三年級青山作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級青山作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級青山作文 篇1
“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睏钊f里這首詩讀起來如臨其境,美不勝收,我很喜歡。就在最近,我也看到了這番美景。
今年暑假,我們?nèi)チ司G草如茵、山環(huán)水繞、歡歌笑語、碧波盈盈的青山湖。
剛剛走進(jìn)這空氣清新的青山湖,就看到了清澈如鏡的湖水,湖水中鯉魚成群,清波蕩漾。湖面上有的人在開心地游泳;有的人在和鯉魚歡快的玩耍;有的人開著快艇兜風(fēng),還有的人竟坐著游泳圈飄蕩在湖面上吃起零食,真是愜意悠然。
我們大步流星地向里面走去,走著走著,不知不覺來到一片菜園。筆直茂盛的豌豆架,豌豆一粒粒的像個胖娃娃掛在架子上蕩來蕩去;豌豆架旁有一串串紅若燈籠的西紅柿;一提提翠綠如玉的葡萄還未成熟,看起來好像晶瑩透亮的寶石。
葡萄藤旁邊有金黃的李子樹,美麗嬌艷的大波斯菊,小巧玲瓏的小雛菊。向山上望去,樹木蔥蔥郁郁,一些無名的`草也綠油油的,美麗極了。
仔細(xì)一聽,那小溪和石頭撞上的聲音清脆悅耳。游人的歡聲笑語,農(nóng)戶家里傳出的雞鳴狗吠,風(fēng)從我們耳旁吹過的樹葉沙沙聲,構(gòu)成了一幅和諧的樂章。
青山湖內(nèi),各式各樣的花香撲鼻而來,湖水散發(fā)出淡淡的魚腥,湖邊草汁濃濃的,剛下過一場雨,泥土發(fā)出一股蒙蒙的塵土氣息。
小溪里好多活蹦亂跳的魚兒,魚兒的手感滑滑的,軟軟的,伸手去捉根本捉不住。溪水冰涼透骨,清柔見底。
青山湖真是風(fēng)景如畫,讓人妙不可言的夢中仙境!
三年級青山作文 篇2
今天,我和爸爸、媽媽一起去舟山大青山國家公園游玩。
我們驅(qū)車行駛在蜿蜒的山路上,半個小時后來到了公園門口。我下車一看,哇,原來我們已經(jīng)到達(dá)半山腰了。往前望去,山頂上云霧妖嬈,白色云朵快速穿梭在各個山頭,不斷變幻著姿勢。登高遠(yuǎn)眺,山上裹著厚厚的綠衣,怪不得叫大青山。近處幾只小鳥掠過頭頂,轉(zhuǎn)而飛入樹林,東看看,西瞧瞧,仿佛在打量我們這些遠(yuǎn)道而來的客人呢!
突然,我發(fā)現(xiàn)山腳下有大片沙灘。我最喜歡玩沙了。我趕緊換好沙灘鞋,拿好挖沙工具,叫上爸爸一起去玩沙。
我們蹲下身子挖沙坑,越往下挖就有更多的水滲出來。我們奮力地把沙子堆起來,不過海浪的威力實(shí)在太大,把我們辛辛苦苦搭建的“堡壘”沖垮了。挖完沙坑,我奔向大海去踏浪。海風(fēng)吹來,海水打在海岸上,激起層層浪花,發(fā)出“啪啪”的聲音,就像是打擊樂的演奏。一波波的海水打在身上好涼爽,我感覺好舒服。
離開沙灘,我到達(dá)了大青山最高的地方——青山峰。我注意到了山頂觀景臺上架著天文望遠(yuǎn)鏡。我經(jīng)不起誘惑,往里面塞了兩枚硬幣。探頭一看,居然是破的,我氣得一蹦三尺高。最后,我只能直接用眼睛看。從青山峰望下去,群山環(huán)繞,樹木茂盛,景色宜人!罢媸菈邀惏!”我自言自語地說道。
大青山的風(fēng)景真好,我欣賞了風(fēng)景,玩了沙子,又避了暑,真是一舉三得。
三年級青山作文 篇3
從入學(xué)開始,學(xué)校要求我們每周五帶牛奶紙盒來,數(shù)量不限,越多越好。我非常愿意為學(xué)校效勞,可是我有點(diǎn)不明白為什么要帶牛奶紙盒呢,爸爸告訴我說,牛奶紙盒是嚴(yán)重白色污染垃圾,不易溶解,危害環(huán)境;厥张D碳埾淇梢詮U物再利用,可以做成抹布牙刷,毛巾等,還 可以用來填補(bǔ)泰迪娃娃和塑膠熊的內(nèi)部呢!明白了這些,我更加賣力收集起來牛奶紙盒來。
在家里,我每次喝完牛奶,都會把牛奶紙盒放在指定的環(huán)?鹬校野职謰寢屖菍W(xué)校老師,他們在學(xué)校也幫忙我來收集牛奶紙盒,我去外面玩的時候會有意地留意哪些被人丟掉的牛奶盒。這些牛奶紙盒因?yàn)橛袥]喝干凈的牛奶,很容易變質(zhì)以及腐爛, 又臟又臭,還 有些小飛蟲。所以,清洗這些牛奶紙盒,就變得很有必要。首先把牛奶紙盒里剩余的牛奶到空,再將清水從小孔灌入,接著搖晃幾下將水再重新倒出,這樣反復(fù)幾次,直到流出水中沒有任何雜質(zhì),清洗就完成了。
每周五上學(xué)時,我都會把自己收集的牛奶紙盒帶到學(xué)校去。交給班級牛奶紙盒回收公司的總經(jīng)理和副總經(jīng)理。我還 擔(dān)任過副總經(jīng)理呢,主要負(fù)責(zé)牛奶紙盒的回收,清點(diǎn),最后統(tǒng)計(jì)我班上共回收到多少牛奶紙盒,然后把牛奶紙盒全部交到總公司去,再把數(shù)量報(bào)給負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)牛奶紙盒的少先隊(duì)干部。每次回收完成之后,我都感覺特別累,不過心里卻特別高興,因?yàn)榧葹榘嗉墵幑,也為家鄉(xiāng)的青山綠水,又添了塊磚,加了片瓦。
假期,爸爸帶我去杭州富倫生態(tài)有限公司參觀,在那里我知道了,我們回收的牛奶紙盒全部被運(yùn)到這里了,也看到了堆積如山的牛奶紙盒變廢為寶的過程。你知道嗎?頓牛奶紙盒可以再生半噸紙,四分之噸塑料料,以及六分之噸的鋁。你定不知道,這個資源相當(dāng)于我們保護(hù)了九棵十年大樹,少開采了1.5噸原油,少開采了21噸鋁礦。減少了7立方米填埋土地。就連處理牛奶盒排出的廢水,他們也進(jìn)行了污水處理,處理后的水都可以養(yǎng)金魚了呢。富倫公司的叔叔阿姨對我說,他們這么辛苦的工作,就是為了給你們留下塊綠幽幽的草原,條清澈的河流,片碧藍(lán)的天空,縷清新的空氣,以及個干凈的地球。我笑著對叔叔阿姨說,我們是地球的主人,地球是我們的共同家園。我們更有責(zé)任,像你們樣去愛護(hù)她。我也要愛護(hù)花草,珍惜環(huán)境,不亂扔垃圾,保護(hù)河流,珍惜環(huán)境,關(guān)愛地球。為我們家鄉(xiāng)的青山綠水添磚加瓦。
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