【精華】六年級作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
陳杰我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，我感覺自己已經(jīng)長成一個(gè)小男子漢了，有些事情我可以幫著媽媽去做，而不是還讓讓她自己一個(gè)人去操勞。放學(xué)回家，剛好看到媽媽正在做午飯。這時(shí)只聽到媽媽一聲哎呀，忘了買土豆了，這下該怎么辦呢？因?yàn)椴耸袌鲭x我們小區(qū)很近，樓下就是，我說我?guī)蛬寢屓ベI土豆去吧，媽媽很驚訝的看著我說你能嗎？我說當(dāng)然可以啦，我都已經(jīng)長大了。
拿著媽媽給我的錢，提了菜籃子就去菜市場買土豆了。一進(jìn)去就感覺頓時(shí)熱鬧鬧的。我開始尋找賣土豆的商家了。還沒走多遠(yuǎn)我就看到有一個(gè)賣土豆的，然后興高采烈的跑了過去，就對老板說我要三個(gè)土豆，因?yàn)閶寢屧诩冶容^忙，所以我就幫媽媽買土豆了。老板一聽對我豎起了大拇指，然后挑了三個(gè)最好的土豆給了我，還少要了我?guī)酌X，我開開心心的拿到土豆跑回家了，媽媽一看，哇。真是一個(gè)棒孩子
就這樣，每當(dāng)媽媽有需要的時(shí)候，我就會幫媽媽做一些力所能及的事情，媽媽逢人便夸我說。我的兒子真是我的好幫手。
六年級作文300字 篇2
到寒假了，我也要上補(bǔ)習(xí)班了，爸爸媽媽上班忙都接送不了我，因此我提出自己坐公交車上學(xué)。爸爸媽媽覺得我長大了，應(yīng)該鍛練一下，所以爸爸特意給我辦了一張公交車卡，我是學(xué)生，每次坐車打兩折只需兩毛錢。
臨出門前，爸爸千叮嚀萬囑咐，別坐錯了車，要上916內(nèi)環(huán)；還告訴我從哪一站上車到哪一站下車；我都牢牢記住了，這才讓我出了門。
興致勃勃的來到站臺，左顧右盼，終于等到了916內(nèi)環(huán)，剛上車我非常緊張，只見售票員阿姨禮貌地問：“小朋友，到哪里？”并拿出一個(gè)機(jī)器（后來才知道是刷卡機(jī)），我拿出公交車卡放到機(jī)器底下，它便自動地說“此次乘車兩毛，還有二十九元八毛”，真神奇！一路上我激動不已，一邊品味著自己的勝利，一邊欣賞著熟悉的景物，一站一站過去了，“懷柔電信局到了，請要下車的乘客按順序下車�！编�，我該下車了，背上書包歡快地下了車。
這一次自己坐公交車，我很高興，因?yàn)檫@是我第一次自己出門，我學(xué)會了自己坐車了。
六年級作文300字 篇3
小外婆從菜市場買了兩只小雞送給我。初次見面，我就馬上喜歡上了它們。
它倆全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的小眼睛，嵌在嫩黃色的茸毛中，像兩個(gè)黑色的鉆石，鼻子在尖尖的小黃嘴上有兩個(gè)小孔，十分可愛!
每天早晨，我都會給它們喂食，看到我，他們就會不停地拍著翅膀，好像是在歡迎我。每次吃東西，他們都會用尖尖的小嘴不停地在食物中啄來啄去，聚精會神。一天早晨，其中的一只突然不吃不喝，靜靜地趴在它的小窩中，眼巴巴地看著我。我知道它不舒服了，可卻無能為力。
自從同伴死了，另一只就變得無精打采。吃飯也沒有胃口，有一只腳還有點(diǎn)瘸。媽媽說為了能讓它更好地生活，決定把它送到她朋友的鄉(xiāng)下家去。雖然我同意了，但是心里很不高興。送小雞的那天，我哭了。一個(gè)勁地掉眼淚，我的心好像碎了一樣，小雞也眼淚汪汪地看著我可愛的小雞，希望你能在這片更廣闊的土地中茁壯成長，我回來看你的，我可愛的小雞……
六年級作文300字 篇4
大家好！我的名字叫崔赟，小名叫咪咪。
大名字中的“崔”是跟我的爸爸性的。大名字中的“赟”原指美好的，爸爸希望我一生平安。其實(shí)，這個(gè)“赟”字中還有奧秘呢！我的爸爸叫“崔小兵”，所以，這個(gè)奧秘就是：斌的寶貝。瞧！中國的文字多神奇呀！不過說起我的名字，還有一段故事呢！
當(dāng)我還沒有出生時(shí)，我的爸爸媽媽就已經(jīng)在議論我的名字了。
媽媽說：“我很辛苦，懷了她10個(gè)月，所以就叫“貓”咪咪吧！大名隨你起吧！“
“就叫崔云吧！��！我的藍(lán)天白云出生了！她像天上飄飄悠悠的白云一樣自在。”爸爸提議到。
“不行，這名字不好聽。”
“嗯……”爸爸沉思了片刻說，“那就叫崔娟吧！”
“不行，‘娟’字有點(diǎn)像給農(nóng)村孩子起的名字了，太老土了！干脆就叫‘崔茆求慈’吧，這樣既有你的性，也有我的姓�！�
“不行，這個(gè)名字不像女孩子的名字，而像男孩子的名字了�！�
到了晚上，爸爸一頁一頁地翻著字典，終于將“赟”這個(gè)字翻出來了。因此，我得名為“崔赟”。
起名字，還真需要學(xué)問呀！
六年級作文300字 篇5
每一次，遇到一些事情的時(shí)候，我總是感覺內(nèi)心不安。我不知道這是一種什么樣的感受，那種，說不出來的感覺，讓我難以忘記，永遠(yuǎn)留在心頭，揮之不去。
可是，同樣有些事情我們無法去改變。
難道我們因?yàn)檫@個(gè)原因就坐以待斃嗎？不，不會的，那些聰明的人絕對不會這樣做。但是，不是所有的人都是聰明的人，大多數(shù)的人可能都沒有想到好的方法，那我們又能怎么辦呢？
我就是問問，這并不是個(gè)設(shè)問句，我不知道答案，我就是因?yàn)椴恢来鸢�，所有我才問的`。
可是，我也知道，或許沒有人會回答我的這個(gè)問題，因?yàn)樗麄兓蛟S也不知道答案，又或許他們嫌麻煩，可是，不管怎樣，我總是有這種預(yù)感，沒有人會回答我的這個(gè)問題。
你也這樣認(rèn)為嗎，或許吧。我覺得這樣的事情應(yīng)該很常見，對嘛？對的，這是一個(gè)設(shè)問句，自問自答，可是，這樣的問題并不算是個(gè)問題。沒有人需要答案，因?yàn)槊總�(gè)人都知道答案是什么。
所以有的時(shí)候，你想要的卻遲遲得不到，你不想要的不需要的卻等到，因而總是渴望，總是不珍惜已經(jīng)得到的那些。
六年級作文300字 篇6
童年本應(yīng)該是快樂、無憂無慮的，而留在我記憶深處的，卻是那份隱隱約約的痛。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我聽到了爸爸媽媽的爭吵。唉，他們又吵著離婚了，這一天我又要在痛苦中度過了。我來到爸爸媽媽的房間，大聲叫道：“你們別吵了，別再讓我在痛苦中生活了，好嗎？你們不顧自己的感受，那也要考慮一下我的感受��！”我傷心地大哭起來，但他們并沒有停止?fàn)幊常冶慊氐搅俗约旱姆块g，狠狠地鎖上了門，眼淚如水一般奔流不止。
過了大約三個(gè)小時(shí)，我出來接水喝，卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問媽媽：“媽媽，你在干么呀？”“女兒，我在這個(gè)家真的過不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家。”媽媽含著淚水說。“媽媽，不可以！你走了，我和哥哥怎么辦��？”我哭出了聲。媽媽說：“我準(zhǔn)備把你帶走，讓你哥哥留在這里�！薄安�！我不走！我也不要你走！媽媽，你和爸爸不要再吵架了好不好？”我傷心地說，“媽媽，你別走，你去我那屋好嗎？去我那屋�！睆倪@以后，媽媽便搬到了我的房間，也沒有再和爸爸說過一句話。
我簡直痛苦極了！我真的好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。
這就是留在我記憶深處的痛，我好想將它抹去。
六年級作文300字 篇7
星期六，天氣出奇的晴朗。我們開車去石塘竹海欣賞美麗的風(fēng)光。
下了車，步行進(jìn)入石塘村后，一股涼爽之意撲面而來。我盡情呼吸著新鮮空氣，把酷熱都拋到腦后去了。隔橋遠(yuǎn)看，竹林郁郁蔥蔥、層層疊疊。過了橋，走進(jìn)竹林，竹子摩肩接踵、遮天蔽日。一陣微風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的聲響，好像兒童嬉笑的聲音。竹林里的毛竹有的高大挺拔，直插云霄；有的亭亭玉立，纖細(xì)如針。而在這眾多竹子中，給我留下印象最深的是這兩根：其中一根顏色深綠，長得十分挺拔粗壯，我甚至需要環(huán)抱才行。抬頭仰視，它猶如擎天柱一般，立于天地之間。而旁邊的另一棵竹子則與其截然不同，它顏色青綠，個(gè)頭不高，我甚至都能夠看清楚它頭頂?shù)娜~子。兩棵竹子一高一矮形成鮮明對比，別有一番風(fēng)味。更讓我驚奇的是，矮的這棵根部竟有一塊石頭，原來它一出生時(shí)就沒有可以自由生長的空間，可是它依然不畏艱難，努力抗?fàn)�，我不禁對它心生敬佩之情�?/p>
繼續(xù)往前走，我們來到一條小溪邊，溪水清澈見底，溪水閃現(xiàn)出寶石藍(lán)，伴隨著叮叮咚咚的溪水聲，竹海深處的陣陣人語和清脆的鳥鳴聲。
整個(gè)上午，我們都在竹林中穿行，閃過身邊的是竹，亮在眼前的是竹，難怪人們稱這里是竹海了。
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