關(guān)于我的爸爸六年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)勤奮。直率的人,他跟別人的爸爸不一樣,他不喜歡喝酒和吸煙,而且每次媽媽說(shuō)我的時(shí)候都會(huì)袒護(hù)我。
我的爸爸是一個(gè)熱愛(ài)工作的人。所以只有到新年的時(shí)候他才會(huì)回家,他只要一開始工作,就會(huì)干上6或7個(gè)小時(shí),但也不會(huì)感覺(jué)到累的滋味,有時(shí)候還會(huì)加夜班,只能睡5或6個(gè)小時(shí)。我感覺(jué)到爸爸簡(jiǎn)直就像一個(gè)超人一樣,在我們危險(xiǎn)的時(shí)候來(lái)幫助我們。
期中考試過(guò)后,只見(jiàn)媽媽來(lái)的我的身邊,問(wèn)我考的怎么樣,我只好如實(shí)回答:“語(yǔ)文96分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)90分,綜合90分”,這時(shí),就會(huì)有一大堆話從媽媽的口中而出,有好的,有壞的,她說(shuō):“為什么得不了100分呢?你看別人家的孩子都能得100分,就你!边@時(shí),爸爸就出來(lái)袒護(hù)我,然后,又對(duì)媽媽說(shuō);“孔怡其實(shí)考的差不多嘛 ,下一次考好不就好了嗎?媽媽對(duì)我說(shuō),算了,下一次一定要考100分,我在心里默默地想著:要得100分其實(shí)差不多對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn),只是因?yàn)槲颐看慰荚嚩继中亩选F鋵?shí)我有時(shí)候覺(jué)得爸爸很樂(lè)趣,每次只要我不開心的時(shí)候,爸爸就會(huì)逗我,今天太陽(yáng)是從西邊出來(lái)了嗎?這時(shí),我就會(huì)忍不住偷偷的`笑。
我長(zhǎng)大以后也一定要當(dāng)不怕苦。不怕累的人。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我爸爸是一位電工,在九天業(yè)務(wù)公司工作。
爸爸中等個(gè)兒,皮膚黑黑的,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著一張既嚴(yán)肅又溫和的臉,由于他有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)肅,有時(shí)對(duì)我很溫和。他嚴(yán)肅時(shí)是非!翱植馈钡,溫和時(shí)是非常慈祥的。
有一天,我正在看電視,突然,爸爸推門進(jìn)來(lái)說(shuō):“你怎么再看電視?作業(yè)寫完了嗎?”我說(shuō):“還沒(méi)有。”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“那你還看電視,快去寫作業(yè)。”我小聲的說(shuō):“爸爸,今天是星期六,我可不能下午寫?”沒(méi)想到爸爸更生氣,把電視關(guān)掉對(duì)我說(shuō):“不許廢話,快去寫作業(yè),寫完再看!”于是我只好去寫作業(yè)了。
這就是我爸爸嚴(yán)肅的一面,是不是很恐怖啊?不過(guò)我爸爸還有溫和的一面哦,下面就是一個(gè)事例。
那是一個(gè)夏天的晚上,爸爸洗完澡穿著馬褲躺在床上看電視,馬褲的腰間有兩條繩子。弟弟竟然牽著那兩條繩子,坐在爸爸的肚子上,把爸爸當(dāng)馬騎,我原以為爸爸會(huì)很生氣,沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)罵弟弟,而且還慈祥的微笑著,對(duì)弟弟說(shuō):“好玩嗎?”弟弟高興的說(shuō):“好玩。”我也笑著說(shuō):“弟弟,你可別把爸爸的肚子坐扁了哦!”說(shuō)完爸爸和弟弟都大笑起來(lái)。
看!這就是我的那位既嚴(yán)肅又溫和的爸爸!
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
人們常說(shuō):“胖的人心寬體胖”,我的爸爸就是這樣的人。他擁有寬闊的胸懷和強(qiáng)壯的身體,眉毛又黑又粗,眼睛炯炯有神,嘴唇厚厚的,給人的印象就是憨厚老實(shí)。
爸爸愛(ài)好廣泛,喜歡打籃球,喜歡旅游,喜歡看各種書籍,還喜歡品嘗美食,……其中令我印象最深刻的就是他對(duì)美食的偏愛(ài)了。他不僅喜歡吃各種美食,還喜歡看各種美食節(jié)目。
他經(jīng)常帶著我出去品嘗各種美食小吃,泰華巷子、福壽巷子和十笏園古街等地方都留下了我們的足跡。濰坊的名吃——朝天鍋,老濰縣火燒,和樂(lè)……早已嘗遍,對(duì)于不同店面做出來(lái)的小吃,他也喜歡比較比較,品評(píng)一番。我開玩笑說(shuō):“爸爸,你又不是美食家,評(píng)論有用嗎?”他呵呵一笑:“你不懂,時(shí)間久了,‘美食家’的名號(hào)自然就有了!
他非常喜歡嘗鮮,記得有一次全家出去吃餛飩,我們都點(diǎn)了豬肉餡的,只有他點(diǎn)了牛肉餡。我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“牛肉又鮮又好吃,在家很少做,來(lái)一次不吃牛肉餡的不過(guò)癮!闭f(shuō)著還流露出吃美味的表情,逗得我當(dāng)場(chǎng)哈哈大笑。不過(guò),爸爸并不是自己吃獨(dú)食,那天,我們一家人都品嘗到了兩種口味的餛飩喲!
爸爸還常常將美食掛在嘴邊,時(shí)不時(shí)地溜出兩句改造的美食詩(shī)詞。記得有一次,我正在背古詩(shī)。我背“秋高東籬采桑菊”,爸爸接“尤記那盆酸菜魚”;我背“君問(wèn)歸期未有期”,爸爸接“紅燒茄子油燜雞”,把我樂(lè)得肚子都疼,連古詩(shī)都背不下去了。后來(lái)還是媽媽出馬,讓他不許再接我背的詩(shī),我才得以把詩(shī)背完。傍晚,我們?nèi)胰嗽谝黄鸢溩印N铱吹絻芍恍▲B在樹上,就說(shuō)到:“在天愿做比翼鳥!卑职秩滩蛔∶摽诙觯骸敖裉炀鸵运!卑盐覀円患胰硕级盒α恕
他還非常迷戀和研究各種美食節(jié)目,其中最喜歡看的就是《舌尖上的中國(guó)》。雖然第一部和第二部都被他看過(guò)無(wú)數(shù)遍了,但只要電視上一播放,他還是津津有味地坐在那觀看。我曾問(wèn)過(guò)爸爸:“你從電視上只能看到各種美食,又吃不到,怎么那么上癮?”他微笑著回答:“誰(shuí)說(shuō)吃不到,等有時(shí)間了我?guī)阌伪橹袊?guó),把這些美食都嘗一嘗。俗話說(shuō)‘民以食為天’,世界上任何一個(gè)民族都有一個(gè)傳統(tǒng)的飲食文明,研究美食就是研究這個(gè)民族的文化,會(huì)學(xué)到很多新知識(shí)的!
爸爸喜歡看,喜歡吃,自然也就喜歡做了。有時(shí)他看著節(jié)目,會(huì)說(shuō),“不行,‘口水直流三千尺’了,我也要做著吃!比绻泻线m的食材,他會(huì)真的自己試著做。雖然不很成功,但跟著“吃貨”爸爸,我也做了品嘗員,對(duì)他的菜品進(jìn)行試吃。也算“吃貨”一枚吧!
爸爸經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),熟能生巧,如今有幾個(gè)拿手的菜——“魚香肉絲”“紅燒茄子”“菠蘿米飯”……讓我總也吃不夠,自我感覺(jué)比飯店里做得還好吃呢!
這就是我的“吃貨”爸爸,他還在繼續(xù)進(jìn)行著美食研究。春節(jié)期間他又迷上了《舌尖上的中國(guó)III》這個(gè)節(jié)目。自然,我也又吃到了爸爸新的“試驗(yàn)品”。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”呀!在我的眼中,爸爸已經(jīng)真的成為 “美食家”了!
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
我的爸爸個(gè)子不高,一米六左右,不過(guò)他的性格,還真是讓人猜不透,摸不著。
我的爸爸平時(shí)就像一個(gè)老小孩,都三四十歲的人了,還非常愛(ài)玩。記得有一次,我中獎(jiǎng)抽中了一輛遙控汽車,爸爸卻比我還高興。還沒(méi)到家就已經(jīng)把遙控汽車從盒子里拿出來(lái)了,耍起了他的“炫酷車技”。但事情并非如此,“嘭”的一聲,我那輛“跑車”就報(bào)廢了,但爸爸興趣卻不減,背著“跑車”回了家。在玩耍過(guò)程中,爸爸一直是我最可愛(ài)的伙伴。
爸爸也是我在生活當(dāng)中的指導(dǎo)老師。在我考試失利時(shí),爸爸沒(méi)有生氣,而是一次次耐心地指導(dǎo)我提高學(xué)習(xí)效率的方法,給我鼓勵(lì),讓我自己努力,為此,我的成績(jī)逐漸上升。
爸爸不僅注重我的學(xué)習(xí),還很注意我的身體。為了讓我擁有強(qiáng)健的體魄,于是給我報(bào)了“跆拳道”課外班。另外,爸爸為了讓我會(huì)更多的技能。特意買了一張乒乓球臺(tái)放在樓上,每天晚上不管干什么,都會(huì)放下手中的活,陪我上樓練球。一開始,我什么都不會(huì),對(duì)乒乓球的興趣不大。后來(lái),爸爸想出來(lái)一個(gè)辦法,跟我制定了一條規(guī)則!拔覀兌紡0積分開始,爸爸輸一球減去30分,我輸一球加一分,到以后,爸爸每天輸球時(shí)要減的分?jǐn)?shù)少扣一分”。因?yàn)橄嗖罹薮,第一次我就打得爸爸?fù)二百多分。這一下就使我來(lái)了興趣,渾身充滿了自信心。經(jīng)過(guò)幾十天的訓(xùn)練,我的水平大增,甚至可以與爸爸一比一了,這可都?xì)w功于爸爸。
是爸爸讓我充滿快樂(lè),是爸爸讓我增長(zhǎng)知識(shí),我愛(ài)我的爸爸。