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    七年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2021-04-23 11:14:31 初一 我要投稿

    有關(guān)七年級(jí)作文500字合集5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字5篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)七年級(jí)作文500字合集5篇

    七年級(jí)作文500字 篇1

      從古自今,“有得必有失”,是一句經(jīng)典。有所得到,就必然有所失去,就如同失去了翠綠但得到了果實(shí),失去了年輕但得到了經(jīng)驗(yàn)。失去的與得到的并不一定相抵,事情可能變得更好,也可能變得更糟。

      “塞翁失馬”無(wú)疑是一個(gè)經(jīng)典的例子,“塞翁失馬”大概發(fā)生在西漢,講的是有一個(gè)邊塞的老翁一開(kāi)始有了一匹馬,但過(guò)了不久那匹馬走丟了,人們都替老翁感到可惜。然而過(guò)了不久,馬回來(lái)了,還帶回來(lái)一匹野馬。老翁的兒子因?yàn)閻?ài)騎那匹駿馬而摔斷了腿,卻因此躲過(guò)了參軍而免受九死一生的危險(xiǎn)。這個(gè)故事一波三折,雖然是古文敘述,但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀它的時(shí)候,還是會(huì)忍不住將感情帶入進(jìn)去,同塞翁周圍的人一樣,為他的經(jīng)歷感到羨慕、惋惜,也許在這故事中,只有塞翁一個(gè)人能夠做到看透得與失,不為其懊惱吧。又看那些犯罪分子:盜竊的、吸毒的、搶劫的,他們得到了什么?金錢、舒適、權(quán)力。他們又失去了什么?道德、家人和作為一個(gè)人的良知。這樣看來(lái),得到即是失去。

      再舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,在人們小的時(shí)候,都換過(guò)一次牙,這是將先前不夠堅(jiān)固的牙齒換為更加堅(jiān)固的恒牙,而換過(guò)的牙齒常常會(huì)伴隨你一生。換牙這個(gè)小事情也能透露出一個(gè)道理:有時(shí)候失去是為了得到,要懂得退一步海闊天空。

      可是有人會(huì)為此糾結(jié):得就是得,失就是失,怎么能混為一談呢?沒(méi)錯(cuò),得到就是得到,怎么樣也跑不了,失去就是失去,怎么樣也追不回。然而,得到和失去往往是一起到來(lái)的,因此,論述得與失的關(guān)系并不荒謬。

      總而言之,得與失的關(guān)系并非相互對(duì)立的,而是相互包含的,只要能正確處理好得與失的關(guān)系,才可以在人生路上走得更遠(yuǎn)。

    七年級(jí)作文500字 篇2

      冬帶著一絲絲寒意來(lái)了,雖是寒冷但總會(huì)出現(xiàn)一縷“春風(fēng)”,溫暖我們的心頭。

      那一天,我還在家里,享受著溫暖與幸福,卻沒(méi)有想到那些風(fēng)雨中忍耐的人。這時(shí),一則新聞?dòng)橙肓宋业难酆煛腋6欤喊褱嘏偷胶⒆觽兩磉叀?/p>

      這則新聞是這樣的:在平山縣北治鄉(xiāng)車輻安村,有一個(gè)幼兒園,哪里沒(méi)有暖氣,而氣溫卻十分寒冷,小朋友們都穿著三四件衣服,寫字十分費(fèi)勁。

      可是總不能讓他們凍著吧?于是,石家莊市慈善總會(huì)、民生關(guān)注聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)名為“幸福冬天”的大型公益活動(dòng);顒(dòng)一舉辦立刻受到廣大群眾的捐助,為這個(gè)幼兒園捐了一個(gè)大大的鍋爐。不僅如此,人們還捐助了許多的衣服,許多的玩具,其中有一個(gè)名為小心俐的小朋友背上了喜歡的粉色小書包,還拿到了喜歡的體育用品!20xx年11月15日,孩子們臉上掛滿了笑容。

      不僅如此,西藏的人們也很快樂(lè)——在“冬行西藏”的節(jié)目里,故事的主人公是一個(gè)74歲的老阿媽德吉倫珠,她出身農(nóng)奴家庭,6歲時(shí)就失去了母親,她和兩個(gè)兄妹被父親拋棄,她的兄妹逃往了牧區(qū),至今無(wú)下落。

      好在她的鄰居幫助了她,讓她活了下來(lái),在艱難的一段歲月過(guò)后,政府保護(hù)了她,不僅給了她260多平米的房子,還治療了她的白內(nèi)障,F(xiàn)在的她已經(jīng)有了孫子,生活自由自在。她說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想———就是希望我的孫子抱上孩子,那就可以了!”

      在這寒冷的冬日,我再一次感受到了無(wú)限的溫暖,!那一縷縷“春風(fēng)”,又再次拂過(guò)我的面龐!

    七年級(jí)作文500字 篇3

      敢,說(shuō)輕松點(diǎn),就是嘗試著,嘗試過(guò)。

      那,敢與不敢有什么關(guān)系呢?且慢,請(qǐng)聽(tīng)我講完這個(gè)故事。

      初夏,午后,麥浪翻滾,浪尖熱得逼腦門,豆大的汗珠滾落。

      我因貪玩,誤入麥陣深處,困于麥海之中,找不到父母——不僅因?yàn)槲颐月妨,而且父母正和外婆收麥子。哎!剛放暑假?lái)看收麥,上午還好好的,下午我朝深處走了走,就成這樣了。

      天很熱,越熱我越著急,越著急我汗越多,這汗也蟄著我找父母的重要工具——眼睛。用手擦擦汗吧,手上全是汗,衣服呢,恰如剛從水中撈出來(lái)似的,我都恨不得用泥土來(lái)擦汗了。

      此時(shí)的我,有兩個(gè)選擇:

      一,在原地等待父母解救

      二,自己去找父母,但走錯(cuò)方向的話……

      我想了想,選擇了第二種,因?yàn)槲以俨蛔叩脑捑驮僖沧卟涣肆恕驗(yàn)楹。可我在向有二分之一概率成功逃脫(四分之一找到馬路,四分之一找到父母,二分之一……)的前方行走時(shí),我的眼又被蟄疼了。

      可惜,我走了一段沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,意識(shí)到走錯(cuò)方向了,便調(diào)頭返回。

      過(guò)了很久,我聽(tīng)到了父母呼喚我的聲音,我用盡全力向那個(gè)聲音的方向喊回去……

      這讓我明白了只有敢才會(huì)為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),大不了換個(gè)方式不就行了;而不敢才會(huì)真正的毀人,讓你喪失機(jī)會(huì),搞不好還會(huì)滿盤皆輸。

    七年級(jí)作文500字 篇4

      “叮了個(gè)叮當(dāng)鏘,啪!”快板響起,隨著驚堂木在桌子上重重一拍。全場(chǎng)注意集中在臺(tái)上,兩個(gè)八尺大漢立于臺(tái)上,一個(gè)叫岳云鵬,一個(gè)叫孫越。他們的相聲是我的摯愛(ài),品它千遍也不厭倦。

      新,是它的特色。以綠水青山為話題,專諷破壞環(huán)境的惡人;以文明為中心,專責(zé)不講文明的市民,社會(huì)聚焦在哪兒,它的話題便刺向哪兒。令人深思,令人回味。它從不在同一話題停留,它的相聲像一面鏡子,世間美丑盡顯無(wú)遺。它,像把利劍,世間污濁無(wú)處藏身;它,像個(gè)微觀世界,各界焦點(diǎn),盡集于此。

      舊,是它的基礎(chǔ)。在新上,它從不忘舊,傳統(tǒng)是它的基礎(chǔ),它在批判新,也在發(fā)揚(yáng)舊,真的`,我愛(ài)傳統(tǒng),他們也愛(ài),可總有人忘了傳統(tǒng)。它記得,它在發(fā)揚(yáng)在銘記數(shù)年的底功夫都由此而來(lái),貫口快板。它統(tǒng)統(tǒng)囊括在內(nèi),永遠(yuǎn)忘不了,那是它的祖先,是它的魂,沒(méi)有傳統(tǒng)就沒(méi)有這個(gè)它。它也是傳統(tǒng)的后代呀!

      簡(jiǎn),是它的能處。要說(shuō)相聲簡(jiǎn),沒(méi)一個(gè)人否定。單口相聲非最簡(jiǎn)莫屬,一人,一口,一舞臺(tái)。不為別的,只為讓觀眾喜歡。至多再加上一快板,一臺(tái)戲。齊了!這樣的簡(jiǎn),哪一門藝術(shù)能做到?我獨(dú)愛(ài)簡(jiǎn),繁重的社會(huì),壓的所有人都喘不過(guò)氣,一絲淡雅、一絲簡(jiǎn)樸是劑清新劑,壓力何處逃?它是別一個(gè)世界。

      因它簡(jiǎn)我愛(ài),因它新我愛(ài),因它舊我愛(ài),這個(gè)世界那么多耐人尋味的事、人。唯它我摯愛(ài),我品它千遍也不厭倦。

      相聲,致上!

    七年級(jí)作文500字 篇5

      從前在一口水井旁有兩只木桶,每天被人們用來(lái)打水,一天,其中一只抱怨道:“這叫什么事兒?整天被人們用來(lái)打水,可到頭來(lái)自己桶中還不是空空的,真是不劃算!”另一只木桶反駁:“你怎么能這樣想呢?被放下井時(shí),我們是空的,但被提上來(lái)時(shí),我們可是滿滿呀,這不是很好嗎?這樣的生活很充實(shí)呀!”……

      一段對(duì)白,道出了兩類人的心聲,兩只木桶,反映出兩種截然不同的人生態(tài)度。

      一個(gè)怨天尤人,消極避世的人最終會(huì)被生活所摒棄。從古至今,這樣的人還少嗎?古時(shí)那些滿腹經(jīng)綸的學(xué)子們,若是仕途不順又或壯志未酬,便只顧悲嘆命運(yùn)不公,生不逢時(shí),最后也是一事無(wú)成,郁郁而終。前些年的那場(chǎng)公交車縱火案,元兇跟車上乘客無(wú)冤無(wú)仇,只是消極對(duì)待生活,想要報(bào)復(fù)社會(huì)才釀成悲劇,何其可悲!所謂“人之初,性本善”沒(méi)有人是帶著仇恨與不滿而降生,后來(lái)所做的錯(cuò)事完全取決于自身對(duì)生活的態(tài)度,正因?yàn)樗麄儗?duì)生活埋怨、不滿,才將自己送上了不歸路,可見(jiàn),一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度直接影響其人生。

      而一個(gè)積極樂(lè)觀,懂得知足的人往往能活出一個(gè)精彩的自己。同是仕途不順,屢遭貶謫,大文豪蘇軾卻能笑看一切,照樣游山玩水,開(kāi)懷暢飲,則源于他那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。走進(jìn)處于社會(huì)底層的人民的生活,你也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爽朗的笑聲,而不是因?yàn)樯钇D苦而發(fā)出的抱怨。古人有云“知足常樂(lè)”,確實(shí)如此,貪婪不僅不能給人們帶來(lái)快樂(lè),還極可能毀掉自己原有的生活。

      正如那兩只木桶,終有一天,那只怨天尤人的木桶會(huì)被世人摒棄,然后腐朽,而另一只則盡心為人們提水,始終被人們漆得光鮮如新。

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