【熱門(mén)】四年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
雪是美麗的潔白而又柔軟，雪是美麗的安靜而又浪漫。雪像無(wú)數(shù)的玉屑一樣從天空中飄落下來(lái)，把大地變成了白色，像是給大地媽媽穿上了一件白色的棉衣。雪把所有人都變成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。我喜歡雪。每當(dāng)下雪時(shí)，我都會(huì)跑出門(mén)外用手接那一片又一片的小雪花兒放在手心里，原想仔細(xì)地看著她們�？刹灰粫�(huì)兒，小雪花就變成了小水滴，我很奇怪也很傷心，真希望能把小雪花帶回家呀！每當(dāng)下雪時(shí)，我還會(huì)在雪地里跑來(lái)跑去，因?yàn)槲矣X(jué)得在雪地里奔跑能讓頭上落上一片又一片的小雪花兒，讓我成為一個(gè)小雪人，可好玩兒啦！每當(dāng)下雪時(shí)，我還會(huì)拿著小花傘在雪地里唱歌，在雪地里舞蹈，在雪地里轉(zhuǎn)圈，讓小花傘上也接上一片又一片的小雪花兒，看著它們，我開(kāi)心地笑了起來(lái)！
雪花是快樂(lè)的天使，我是快樂(lè)的精靈，我們一起游戲，因?yàn)槲覀兌际敲利惖摹?/p>
下完雪后，大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的童話世界，到處白茫茫的一片，十分美麗，也十分幽靜。這時(shí)候，我總是會(huì)穿上棉衣，戴上手套，來(lái)到雪地里玩雪。有時(shí)我會(huì)捏一個(gè)大大的雪球，有時(shí)我會(huì)做一個(gè)小雪人，還有的時(shí)候我會(huì)用腳印踩出一個(gè)個(gè)好看的圖案。記得去年冬天，我在雪地里畫(huà)了一幅畫(huà)，那幅畫(huà)上有粗壯的大樹(shù)，可愛(ài)的小花兒，還有一個(gè)大大的桃心；我還畫(huà)上了爸爸、媽媽、哥哥和我，我們一起在雪地里快樂(lè)的玩耍。就在這時(shí)，爸爸、媽媽?zhuān)�有哥哥真的下樓和我一起玩雪了。爸爸很快推了一堆雪成了雪人的身子，哥哥滾了一個(gè)大雪球成了雪人的頭，媽媽拿來(lái)了小笤帚當(dāng)雪人的胳膊，我呢，從頭上取下了自己的紅帽子戴給了雪人。一下子一個(gè)可愛(ài)的雪孩子就站在了我們面前。我很開(kāi)心，望著雪人，我感受到了爸爸媽媽和哥哥是多么的愛(ài)我。接下來(lái)，我們圍著著雪人打起了雪仗。我和媽媽一組，爸爸和哥哥一組，我們?cè)谘┑乩锿娴每筛吲d了！歡聲笑語(yǔ)吸引了無(wú)數(shù)路人駐足觀望，還有幾個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽也參與到了我們的活動(dòng)中。這一天我玩得非�？鞓�(lè)。雖然天氣寒冷，但我們每個(gè)人心中都是溫暖的。
雪，你是潔白的天使，你是快樂(lè)的使者。因?yàn)橛心愣觳辉俸洌驗(yàn)橛心愣熳屛腋鞓?lè)。我愛(ài)你快樂(lè)的雪！
四年級(jí)作文 篇2
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云，這里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，是炎炎夏日的好去處。這里就是煙臺(tái)山。
一進(jìn)煙臺(tái)山的大門(mén)，頓時(shí)感覺(jué)空氣清新、涼爽，酷暑的炎熱被拋在腦后。兩側(cè)都是枝繁葉茂的參天大樹(shù)，既像一座座大山屹立不倒，又像一個(gè)個(gè)草原的哨兵守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。
繼續(xù)縱深前行，剛剛進(jìn)山的炎熱已經(jīng)飛到九霄云外。再走不遠(yuǎn)，便是山頂?shù)臎鐾ち耍@里是欣賞風(fēng)景的好地方。一陣風(fēng)拂過(guò)，感到無(wú)比涼爽，在這里看海是再好不過(guò)了。
“一只只海鷗掠過(guò)碧空，一艘艘輪船滑過(guò)海面”，藍(lán)天、白云倒映在遼闊的海面上，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。如果你運(yùn)氣好，可能會(huì)碰到漲潮，海面波光粼粼。這時(shí)，魚(yú)蝦們也會(huì)一起來(lái)“湊熱鬧”。
浪潮過(guò)后，留下的是一只只小螃蟹。小螃蟹有著兩個(gè)強(qiáng)有力的鉗子，八條健壯的腿，好像在說(shuō)：“你們來(lái)抓我呀！”游客們就像聽(tīng)得懂螃蟹的語(yǔ)言，大家蜂擁而上，將小螃蟹一網(wǎng)打盡，每個(gè)人都是滿載而歸。
觀賞完遼闊的大海，我們又來(lái)到了花壇。
這里的花各種各樣。紅得似火，粉得像霞，白得似雪，黃得賽金，真是美不勝收��！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)到了晚上。夜幕已經(jīng)降臨，繁星在空中眨眼睛，沿著熟悉的小路，我們依依不舍地離開(kāi)了這美如仙境的煙臺(tái)山。
四年級(jí)作文 篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，但我最喜歡的還是春天！
春天到了！那寒冷的冬天過(guò)去了，湖面上的冰都融化了，湖水變得格外的清澈，早地里的種子發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，真可愛(ài)。一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái)，把柳樹(shù)姐姐頭發(fā)吹得多么漂亮吹的小草喝小花紛紛跳起舞來(lái)，把天上的云朵逗笑了，動(dòng)物們一起享受著春天的美麗。
“唧唧……”原來(lái)是調(diào)皮的小燕子正在叫呀！瞧！不只是小燕子出來(lái)了，勤勞的小蜜蜂也出來(lái)采蜜了，漂亮的蝴蝶姐姐站在花瓣上翩翩起舞，小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下唱著歡樂(lè)的歌兒。
快來(lái)呀！快來(lái)呀！選美大賽開(kāi)始了！牡丹花、迎春花、郁金香都來(lái)了。牡丹說(shuō)：“我是世界上最漂亮的，沒(méi)有誰(shuí)能超過(guò)我。”“不對(duì)，我叫迎春花，我才是世界上最漂亮的`！”迎春花就奇怪了怎么郁金香不發(fā)言呢？迎春花就問(wèn)郁金香：“你怎么不發(fā)言呢？”郁金香說(shuō)：“我不漂亮，不像牡丹花那樣?jì)趁模幌裼夯菢有∏伞矣惺裁纯烧f(shuō)的呢？”大家聽(tīng)了郁金香的話都低下了頭……
��！春天你是多么美麗，你給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，你是萬(wàn)物蘇醒的春天，你是生機(jī)勃勃的春天，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的春天。
四年級(jí)作文 篇4
今天，讓我們一起來(lái)討論一下交通安全問(wèn)題以及我們常見(jiàn)的問(wèn)題。近來(lái)，很多車(chē)禍都在人們沒(méi)有防備的情況下發(fā)生了，那么這些車(chē)禍都是可以預(yù)防的，有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。相信大家對(duì)這首兒歌都不陌生，有些人雖然認(rèn)為很幼稚，但有多少人是只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做呢。
車(chē)禍有時(shí)總是來(lái)匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的也有；是的，這樣是可以讓他們能有節(jié)約來(lái)的短暫的時(shí)間，但是這樣是非常危險(xiǎn)的呀！大人們，你們要記住，你們是孩子們的榜樣啊，你們都做不到的事情，更別說(shuō)孩子們了。記得我親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍：一輛電瓶車(chē)行駛在馬路的中央，一輛摩托車(chē)要過(guò)馬路，兩輛車(chē)開(kāi)的十分快，像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣。兩輛車(chē)在頃刻間相撞了，而后面的兩輛車(chē)也因速度太快了，看見(jiàn)前面的車(chē)禍無(wú)法減速，一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎？如果車(chē)不超速，非機(jī)動(dòng)車(chē)，機(jī)動(dòng)車(chē)個(gè)行其道，這樣就不會(huì)發(fā)生上面所講的車(chē)禍了。
不止這些事，還有許多卡車(chē)超載，車(chē)輛超員行車(chē)；有些卡車(chē)為了運(yùn)多一點(diǎn)物品，把貨物堆積起來(lái)都高與車(chē)頭，這樣很容易出事故的；有一次，一輛大卡車(chē)超載了，把柏油路都?jí)旱陌枷氯チ艘淮髩K呢！最后還是用起重機(jī)吊上來(lái)的呢！
如果，我們的城市沒(méi)有了交通秩序，那我們生活的地方就是一片原始森林。
最后，我希望所有駕駛車(chē)的人，都要牢記千萬(wàn)不能酒后駕車(chē)，疲勞駕車(chē)，不能闖紅燈超車(chē)道，不要超載/超員哦！
祝天下所有駕駛車(chē)的人們，平平安安，一路順風(fēng)。
四年級(jí)作文 篇5
威尼斯是世界著名的水城，不少人都慕名而去。而在東方，也有一個(gè)美麗的水城，那就是蘇州。
在這個(gè)水的世界里，橋多，水多，船也多。而小船卻成了這里非常重要的交通工具。
船不僅里面舒服，外觀也很有氣勢(shì)，看起來(lái)就像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士，很壯觀。左右的窗透明的，幾乎是落地的，使坐艇的人愜意地欣賞迷人的蘇州。最前面的地方，中間開(kāi)了一個(gè)門(mén)，應(yīng)該是出口，緊挨著門(mén)的左右兩旁，裝了兩個(gè)救生圈。小船的行駛靠劃槳。劃船人坐在后梢，一手扶著夾在腋下的槳，兩腳踏在槳柄末尾，兩腿一伸一縮，槳就一上一下地?fù)羲七M(jìn)。
小船行駛起來(lái)非常快，時(shí)速可達(dá)10多公里。緩緩打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面而來(lái)。與左右兩邊熱情的朋友說(shuō)笑，非�？鞓�(lè)！經(jīng)過(guò)景色非常美麗的地方，說(shuō)笑聲停下來(lái)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小橋和一戶戶人家。
小船的作用可大了！早晨，大人們乘它去工作；孩子乘它去上學(xué)；老人乘它去公園晨運(yùn)。中午，人們乘它回家或出去吃午飯；晚上，大家乘著小船回家休息。
月亮起來(lái)站崗了！月光籠罩著大地，星星的光線使蘇州變得更加迷人。河水由綠變藍(lán)。整個(gè)城市靜寂極了，只有屈指可數(shù)的小艇在行駛和來(lái)往的人在行走。
四年級(jí)作文 篇6
以前，我常常去鄰居家的老奶奶家玩，我把老奶奶已經(jīng)看作自己的親奶奶了，而老奶奶也已經(jīng)把我看作自己的親外孫女了。
最近幾天，我看見(jiàn)老奶奶都沒(méi)有出門(mén)，我來(lái)到老奶奶家門(mén)前。耳朵貼在門(mén)上，輕輕地聽(tīng)到了老奶奶在呻吟。我說(shuō)：“老奶奶，您怎么了？”老奶奶痛苦難受地說(shuō)：“我生病了，連飯都一天沒(méi)吃了�！蔽疫B忙推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)老奶奶臉色蒼白，坐在床上一直嘔吐。我看這樣下去不是辦法。我叫媽媽?zhuān)瑡寢岏R上到家里拿來(lái)了治療嘔吐的藥。然后拿來(lái)了可以吃的東西。晚上，我和媽媽正在老奶奶家，忽然，老奶奶家電話響了，原來(lái)是老奶奶的女兒回不來(lái)，拜托我們這幾天照顧一下。今天我就和媽媽在老奶奶家住了下來(lái)。早上，我聽(tīng)老奶奶在嘀咕著什么？好像是在說(shuō)：“水，水——”我馬上起來(lái)穿好衣服，倒好茶，端到老奶奶身邊，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“我剛剛口渴得說(shuō)不出話來(lái)了�！蔽矣值郊依锏谋淠贸隽艘粋�(gè)大面包，本來(lái)是我和媽媽當(dāng)早飯的，但是我又想起老奶奶嘔吐時(shí)難過(guò)的情形。我把面包一口一口地喂給老奶奶吃。老奶奶熱淚盈眶地拉著我的手，久久說(shuō)不出話來(lái)。我和媽媽細(xì)心地照顧著老奶奶。漸漸地，老奶奶的病好了，她的女兒也回來(lái)了，她們都很感激我們，說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰��！”我們說(shuō)鄰居本來(lái)就應(yīng)該互相照顧嘛！
我深深體會(huì)到要從小孝敬長(zhǎng)輩照顧長(zhǎng)輩，無(wú)論是自己的親人還是素不相識(shí)的長(zhǎng)輩，都應(yīng)該尊重。
四年級(jí)作文 篇7
今天，我像往常一樣，熄了燈準(zhǔn)備睡覺(jué)。當(dāng)我躺在床上閉上眼，六年前我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的事就浮現(xiàn)在我的腦海里。
這一天，媽媽把我?guī)У綆滋烨百I(mǎi)的一張小床前，我疑惑地問(wèn)：＂媽媽?zhuān)銕襾?lái)這兒做社么呀？＂媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：＂這是你的床，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個(gè)人睡在這兒。＂我爬上了床，高興地說(shuō)：＂真的，太好了�。⒌堑搅送砩希揖土ⅠR改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見(jiàn)房間里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。我閉上眼，腦子里出現(xiàn)了澳特曼里的夢(mèng)魔，是專(zhuān)門(mén)抓小孩的。于是，就睜開(kāi)了眼，跑到了媽媽的房間，哭著說(shuō)：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個(gè)人睡，我覺(jué)得夢(mèng)魔會(huì)把我抓走。＂說(shuō)制哭得更猛了，媽媽扶摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂你別怕，夢(mèng)魔什么都是假，都是人家編的，夢(mèng)魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對(duì)不對(duì)？＂我擦干了眼淚，勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又打開(kāi)了自己房間的大門(mén)，小心翼翼地躺上了床，心里念叨著：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子。終于，我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)，我再也沒(méi)有為一個(gè)人睡覺(jué)而哭泣了。
我戰(zhàn)勝了一個(gè)人睡覺(jué)的恐懼。
四年級(jí)作文 篇8
到這一大周為止，我已經(jīng)當(dāng)了七個(gè)大周的組長(zhǎng)了，也有很多的心得。
我管過(guò)的所有組中，管六組時(shí)最成功，管一組時(shí)最失敗。我覺(jué)得，這不是光靠我一個(gè)人想一想，帶一帶，做一做就可以了，這是要靠小組每個(gè)成員努力才可以。
帶六組的時(shí)候，我感到很輕松。為什么？因?yàn)椴挥梦艺f(shuō)，二號(hào)就會(huì)在我不在的時(shí)候自覺(jué)管理起小組中的其他成員；當(dāng)然，也有感覺(jué)很難的時(shí)候，像背誦的時(shí)候啦、小組討論的時(shí)候啦……等等。當(dāng)然，更多的是小組中沒(méi)有“拖后腿”的，每個(gè)人都努力給小組掙分。那時(shí)，也有上課不愛(ài)回答問(wèn)題的，但是他們也都努力為小組做貢獻(xiàn)。
記得有一次上語(yǔ)文課，我們小組討論時(shí)，作為組長(zhǎng)的我還是不明白小組討論干什么，一提到小組討論就頭疼。可是，小組里的成員都非常努力，讓我不由自主地想要努力。討論時(shí)，陳昱帆朗讀的好，我就讓她把問(wèn)題讀一讀，結(jié)果出乎我的意料，她讀的非常通順。平常，他總是要磕巴幾句才能讀順，這次她卻立刻就讀順了。
孟恒陽(yáng)也是，他雖然不愛(ài)說(shuō)話，語(yǔ)言表達(dá)能力也不好，但是，他總是能讓我感覺(jué)到他是在思考的。每次有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)、和他的答案不一樣時(shí)，他總是會(huì)第一個(gè)說(shuō)出來(lái)。
別的同學(xué)也很好，像薛志浩、尹晨枘、路慶勇都挺好的。總之，管一組的時(shí)候，我的根本就是：組員努力，組長(zhǎng)努力，這就可以了。
可是，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，和我六組比起來(lái)，我簡(jiǎn)直對(duì)一組是太失望了。
一組，很多人會(huì)聯(lián)想到“第一”、“領(lǐng)頭”……但是，我管的這個(gè)一組可不是這樣。
還是先拿二號(hào)舉例，郭誠(chéng)若，愛(ài)開(kāi)玩笑。一開(kāi)始，我以為他只是偶爾說(shuō)著玩玩，并沒(méi)有太放在心上�？墒�，我想錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。郭誠(chéng)若就是這樣的，每天嘻嘻哈哈，不過(guò)值得欣慰的一點(diǎn)是，他還是會(huì)在正經(jīng)事上收起自己的這個(gè)“毛病”。
三號(hào)就更沒(méi)法比了，梁颯穎，吃飯吃飯慢，說(shuō)話說(shuō)話慢，做事做事慢，總之一個(gè)字——慢。一次，我讓她把每個(gè)組兩張的作文手抄報(bào)寫(xiě)一張，我先給了她，找好資料，等到安頓好了后自己再開(kāi)始寫(xiě)，可是，等我寫(xiě)完了已經(jīng)交了后等了好久也不見(jiàn)人家來(lái)交。一看，呀，人家才寫(xiě)到第二篇文章呢，剛剛起個(gè)頭，唉。
剩下的四號(hào)、五號(hào)做的還不錯(cuò)，只是六號(hào)讓我太失望，不是一般的失望。劉翱宇，我原以為他只是不聰明，還挺勤快了，可是，他是又不聰明又懶。就拿上次讓他來(lái)背《七律·長(zhǎng)征》來(lái)說(shuō)吧，讓他背了兩天，背過(guò)兩行。我想：只能激一激他了。于是，我威脅到：“背過(guò)幾句就吃幾粒加餐�！苯Y(jié)果，還是那可憐巴巴的兩行，兩粒豆。又過(guò)了兩天，背到了第三行，那一袋兒加餐也早被他吞下肚了。
不過(guò)，一組也是有好的地方的，比如：有人用背誦來(lái)為組里加分，有人用在宿舍好好表現(xiàn)來(lái)給組里加分。組員們都很努力。
我又總結(jié)出一個(gè)道理：組長(zhǎng)努力不行，組員更要努力。
四年級(jí)作文 篇9
早上8點(diǎn)鐘，我穿上漢服，帶上牛通社記者證，就來(lái)到了中國(guó)茶葉博物館龍井館區(qū)。
究竟是什么原因讓我這么早就去這里呢？原來(lái)是一場(chǎng)牛通社的采春天的第一批龍井茶的活動(dòng)。
這一次活動(dòng)僅限20人參加，活動(dòng)公告一發(fā)出，我便報(bào)名了。剛到龍井館區(qū)，我就找到了牛通社的簽到表，簽到完畢，我便領(lǐng)取了一份屬于自己的東西包，里面有：二張優(yōu)惠券，一件圍裙，一盒茶葉……可以說(shuō)是和茶有關(guān)的物品應(yīng)有盡有。
采茶時(shí)間到了，我們到了茶園。發(fā)現(xiàn)可以采的茶葉這兒一叢，那兒一簇，很不少。我們學(xué)習(xí)了如何采茶，便開(kāi)始了。雖然時(shí)間只有短短的十分鐘，但由于別的團(tuán)隊(duì)的幫忙，我們?cè)谶@有限的時(shí)間里，采了整整兩筐茶葉，還多出來(lái)的，分給了我們每一個(gè)人。
我們繼續(xù)上山，在半山腰，有幾位師父正在炒茶葉。我們看了一段時(shí)間，覺(jué)得口渴，便到山頂去品嘗不同地方的龍井茶，順便了解了一下有關(guān)茶文化的詩(shī)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了茶農(nóng)的幸苦，明白了茶的歷史。這真是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)。
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