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    高三了作文

    時(shí)間:2021-04-20 11:18:01 高三 我要投稿

    【熱門】高三了作文集錦8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的高三了作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】高三了作文集錦8篇

    高三了作文 篇1

      20xx年的夏天,炎炎夏日。

      教室門口的樹葉稀落飄零,擋住毒烈的陽光。寬松肥大的校服在白倩倩身上顯得滑稽搞笑,此時(shí)的她正穿梭在校道里好奇的看看這個(gè)新學(xué)校,新環(huán)境,此時(shí)正直青春的她,也許不會(huì)想到這一年的變化,讓多年以后的自己都覺得不可思議。

      友情大抵如此,一個(gè)像秋天一個(gè)像夏天。白倩倩在這個(gè)新環(huán)境里遇見了一生最好的朋友,一個(gè)是活潑可愛,鬼馬精靈。一個(gè)是文靜內(nèi)斂的謝笑笑。

      她們可以在閑暇時(shí)逛遍整個(gè)學(xué)校,愛自拍,愛逛街,青春的影子重重疊疊,一個(gè)人追隨另一個(gè)人,不分你我,但除了夢想不一樣。

      春夢了無痕,少年的她們也經(jīng)歷著各自的苦痛,也曾在深夜里暗藏心事,都是網(wǎng)癮少女。

      故事很短,回憶往事需要勇氣,需要去回憶已經(jīng)死去的人,和擁有過的點(diǎn)滴時(shí)光。

      總在后知后覺中,恍恍惚惚。

      幸好,她們還是和年少時(shí)一樣,一個(gè)鬼馬精靈,一個(gè)文靜內(nèi)斂。

    高三了作文 篇2

      讀書似品茗,古樸幽香,飄繞心頭;讀書如飲酒,陳年佳釀,激蕩胸懷;讀書若彈琴,悅耳音符,感動(dòng)心靈;讀書像下棋,金戈鐵馬,響徹耳際。

      讀書的過程是一種享受,一種樂趣,一種快感。戚繼光有句名言:“養(yǎng)心莫若窮欲,至樂無如讀書。”讀書的情趣只有沉浸其間,方可體味其樂。

      我喜歡夜深人靜時(shí),點(diǎn)一支蠟燭,在那無邊的書山中,去做徒步的旅行者,與志同道合者齊聚巔峰,共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著,那便是讀書的好時(shí)節(jié),伴著搖曳的燭光,獨(dú)倚窗前,聽著簾外潺潺的雨聲,進(jìn)入書的圣地,和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談,款款而論。從書中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、巴不扎克的喜怒哀樂……

      輕輕翻開書頁,就能感到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,人生的美妙。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,哲理使人深刻……

      同時(shí),在書中還可以實(shí)現(xiàn)心靈的對(duì)話、思想的交流,時(shí)而有所感悟,時(shí)而有所生發(fā),那種深沉的意蘊(yùn)只有在書海中才能回環(huán)反復(fù),綿綿不盡,沁人心脾,其樂無窮。

      在幽幽墨香中,上下五千年;在茗香懷抱中,縱橫八萬里,可謂無所不盡,其樂融融。時(shí)而跟李白“月下對(duì)飲”,執(zhí)酒吟唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的凌云壯志,而后乘上掛有風(fēng)帆的小舟,迎著風(fēng)浪直奔“鳳凰臺(tái)”而去。時(shí)而跟王維一起到“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,然后掬一捧清泉,滋潤一下心田,洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場,抗擊金兵,凱旋之后,圍坐篝火前開懷暢飲,用劍挑著燈籠應(yīng)節(jié)起舞。如果狂歡后還來得及,便還可搭上李清照的小舟在夕陽的余暉下暢飲杜康,一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無數(shù)鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡,爭渡”,沉醉中不知?dú)w路在何方……

      在這書山中跋涉,需要擁有一份恬靜雅致的情調(diào),一個(gè)曠達(dá)豪邁的胸襟,才能真正領(lǐng)略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千,才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕,給人一種飄逸之感。

      忽然桌上昏黃的燭光不停地?fù)u曳著,我不禁打了一個(gè)寒顫,一絲涼風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來,我的思緒也從書境中吹了出來,飄逸之感已然褪去,但剛才眼前所展現(xiàn)的那一幕幕精彩卻停留在了心中,鐫刻入了腦海。

      茫茫人海,來來往往的人群,都在為各自的私欲奔走,原本擁有的.情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書,唯有讀書,唯有讀一本好書,方能從中尋找到久違的快感,才能在這片心靈的凈土中,寄托我們的精神與情思。

      這境域,怎一個(gè)“樂”字了得。

      點(diǎn)評(píng)本文以燭光為線索,寫出了在燭光下以讀書來尋求快樂的真切感受,表現(xiàn)了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚(yáng),顯示了小作者較為豐富的閱歷和知識(shí)以及駕馭文字的能力。

    高三了作文 篇3

      每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年,我的童年相比別人起來更加坎坷、曲折,但是它讓我更早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      十萬分之一的幼年型類風(fēng)濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節(jié),接種而來的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開開心心地上學(xué),在家里隨心所欲地玩耍的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強(qiáng)顏樂觀的慈祥,住院期間每天都是掛瓶輸液,抽血化驗(yàn),加上病痛的折磨,幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時(shí)咬下深深的牙齒印。

      我不禁問爸爸媽媽疼不疼,爸爸說;“寶貝,爸媽不疼,每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只要你能早一天擺脫病痛的折磨,就是上刀山、下火海,我們也愿意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義,再想那烙下的牙齒印說不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí),積極配合醫(yī)生接受治療,因?yàn)槲抑乐挥凶约簣?jiān)強(qiáng)面對(duì),迎難而上,才能取得最后的成功。

      在醫(yī)院的治療效果并不理想,爸爸媽媽又四處打聽關(guān)于治療風(fēng)濕的醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費(fèi),醫(yī)生無效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽,F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家,接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式,病情已經(jīng)得到有效控制,并且我漸漸康復(fù)中。但每當(dāng)我看到爸媽為我治病忙碌的身影,我就不由有顆必勝的心,面對(duì)一切,面對(duì)未來碰到的一切困難!

      讓生活的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我一個(gè)十歲的小男孩的身軀里早已生長出了一顆鋼鐵般的心!

      這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

      那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,家長罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我,流露出?duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺好痛好痛。記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì)送傘給我?墒牵髞砦医K究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著……走著。

      雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢。媽媽呀!你來看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽!你……你快來呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)中國{教育文摘!“啪”,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說:“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來呵護(hù)之傘;蛟S有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來。

      不行,我的自己站起來!庇谑,那天雨夜我選擇站起來并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。第二天,我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來;第一次有被人欣賞的感覺;第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人……。面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆,F(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

      也就是說“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\而打開的(精誠所至,金石為開)。

      為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題,我堅(jiān)持努力!后來,經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;蛘哒f千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問題。則天下事便自難亦易也!

      我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

      枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽西下,斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應(yīng)過你,我要堅(jiān)強(qiáng)!

      小樹兒長高了

      哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過去了!

      哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹兒長高了,它得自己吸收陽光養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      大手放開,小手堅(jiān)強(qiáng)

      哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

      我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長,堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂成長!

    高三了作文 篇4

      十五的夜空卻掛著十六的月,那是因?yàn)槲业膽n愁遮住了月亮的一角。

      ——題記

      十八,我今年十八了迷迷糊糊卻也上了高三。

      還記得那年,中考后我意外地考上了市重點(diǎn):貴港市高級(jí)中學(xué);還記得那年暑假瘋狂地玩著;還記得自己甜甜的笑聲與父親眼角邊的滿意……后來,等我把行李收拾,搭上4路公交,到了學(xué)校。就這樣,我的高中生活就這樣開始了。

      還記得20xx年9月5日,那年我十六,是個(gè)高一新生,那天是開學(xué)典禮的日子;還記得那里是一個(gè)小小的操場,卻掛了大大的條幅,附上貴高新生開學(xué)典禮這幾個(gè)字;還記得那里是一個(gè)小小的操場,卻舉辦了我人生中非同尋常的典禮,還伴著陣陣掌聲和歡呼;還記得那里是一個(gè)小小的操場,卻有我們高一代表最豪邁的宣言:貴高我來了!帶著嶄新的夢想來了……

      可時(shí)間走的好快,我還每來得急將典禮的喜悅收起;還沒來得及將軍訓(xùn)里的笑聲存檔;還沒來得及將教學(xué)樓外的桃花畫下;還沒來得及……口奧,時(shí)間,你慢點(diǎn)好嗎?

      于是就這樣,XX年,我匆匆地上了高二。

      上高二后我們開始學(xué)寫議論文了。可我不喜歡,不喜歡通篇的例子與名言,不喜歡通篇的議論與看法,不喜歡寫作文只為了考試。它們,還沒完沒了的在我的腦中叫囂著。那時(shí),我,快瘋了。讓我迷茫的是曾經(jīng)寫文章的輕松哪去了;曾經(jīng)的小草、紅花、藍(lán)天、白云,哪去了;曾經(jīng)像太陽一樣可以融化整個(gè)世界的微笑哪去了,還有我的高一,愉快的高一,你,哪去了?

      后來我像它們,也許,就像高二樓外的那片紫色的開的很美的花,滿眼的憂郁,一天,一天地淡褪顏色,然后隨風(fēng)飄落,消釋在貴高的土地,只留下漫天香氣……口奧,那時(shí)很怕,自己是不是變了?

      可后來我卻傻傻的安慰自己,花不在還有彌香,我逝去的日子不在了,我,不是還可以回憶嗎?于是就這樣等到了我高二最快樂的日子:學(xué)校百年校慶。

      記得那天穿著學(xué)校發(fā)的校慶服,戴著火紅的帽子,掛著志愿者的牌,給回來的校友指路,說著貴高的變化。最后就只能站在路口,對(duì)著過人微笑,微笑……

      而今年,我十八了,上了高三。卻只能坐在教室里想著我高一高二的日子。假山池水里的游魚還在眼前若有若無地浮現(xiàn),圣塘里的荷香鉆鼻的感覺還在,清晨的太陽仍舊在7點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)綻放……

      而今年,我十八了,上了高三。卻只能用這樣的語言描寫它了,起床,上教室,到四樓左轉(zhuǎn);餓了,下樓,左轉(zhuǎn)直直走;回宿舍,六樓右轉(zhuǎn),然后躺下,睡著……

      原來我的高三只剩下左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)了。

      原來我的高三,就只剩下坐在高三的教室,想著高一高二的日子了……

    高三了作文 篇5

      “我畢業(yè)了”這句話反反復(fù)復(fù)在我的心上回響著,我卻久久不能相信。是嗎?我畢業(yè)了嗎?曾幾何時(shí),我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的未成年人,如今隨著畢業(yè)的到來,我也是一個(gè)成年人了。

      畢業(yè),這個(gè)字眼,無論如何看,都是會(huì)帶有一些傷感的,這是一種必然。大家都不曾忘記剛?cè)雽W(xué)時(shí)的好奇,一轉(zhuǎn)眼,彼此已是朋友、知己,卻又要揮手說再見了。我畢業(yè)了。曾經(jīng)和我同桌了三年的她,將要去她最喜歡的城市讀書了,曾經(jīng)陪我踢了三年球的他,將要離開我去到屬于他的城市上學(xué)了,而曾經(jīng)陪伴過他們的我,也將要離開這所我們待了三年的母校,去自己該去的地方學(xué)習(xí)了。

      畢業(yè),意味著離別,我畢業(yè)了,這也就意味著我要與這里揮手作別了。然而,如果能夠?yàn)⒚撘恍┛吹脑,我畢業(yè)了,不正是我從一個(gè)地方的生活結(jié)束,又要去另一個(gè)地方開始新生活嗎?像剛進(jìn)高中那會(huì)兒一樣,滿滿都是開始一個(gè)新生活的不習(xí)慣,現(xiàn)在不也逐漸習(xí)慣甚至于又開始戀戀不舍了嗎?畢業(yè),意味著離別,也以為新的開始,馬上就要到來了。

      我畢業(yè)了,我得逐漸接受這個(gè)事實(shí)了,而不是總在心里回念著這無法改變的事實(shí)了,要抬起頭朝前看了。畢業(yè)了,我對(duì)學(xué)校的感恩還在,我對(duì)老師的感謝還在,我對(duì)同學(xué)的情誼還在,這些都是不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而減輕的感觸,我畢業(yè)了,又會(huì)對(duì)其有什么影響呢?好像對(duì)我的母校、我的老師們以及我的同學(xué)們說上一句:“我畢業(yè)了,我們還在。”

      時(shí)間,過得真快。上一次還是好奇學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)的我,如今也站在了這個(gè)舞臺(tái)上,想要告訴所有人:“我畢業(yè)了!

    高三了作文 篇6

      上思品課的時(shí)候,老師給我們講解過食品安全的有關(guān)知識(shí),我當(dāng)時(shí)沒怎么在意,只顧著打瞌睡,誰知道這以后不久,我就嘗到了不懂“食品安全”的苦果。

      那一天放學(xué)回家路上,我聞到路邊的燒烤攤上傳出誘人的香味,禁不住和一幫同學(xué)圍了上去。攤住主正在燒烤羊肉串,上面灑上辣椒油,在紅紅的碳火上滋滋地響 著。我禁不住打了個(gè)噴嚏,口水就快流下來了。攤主燒烤完畢,把羊肉串遞給在旁邊等待的一位同學(xué),他用嘴巴吹了兩口氣,也不顧燙不燙就塞到嘴巴里津津有味地 吃開了。

      我摸摸口袋,還有十元錢,正要掏出來的時(shí)候,耳朵邊又響起了媽媽的聲音:“不要在路邊小攤上買東西吃,要吃東西和媽媽說,我?guī)闳サ昀锍!笨墒,現(xiàn)在已 經(jīng)傍晚了,我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了,這么香噴噴的烤羊肉串,我實(shí)在就禁不住誘惑啊。我吞了一下口水,終于把錢掏出來,買了兩串。

      吃完了香辣的羊肉串,抹一抹嘴巴,我高興地往家里走,肚子里還火辣辣的,這一種充實(shí)的感覺真舒服。

      回到家正好開飯,我匆匆扒了兩口就上樓寫作業(yè)去了。到了作業(yè)寫到一半,肚子突然刀攪般疼痛,我大聲呻吟著往衛(wèi)生間跑,卻不敢喊媽媽,她知道我吃了小攤上的 羊肉串,非虎著臉訓(xùn)我一頓不可。誰知道肚子痛起來沒完沒了,我只得求助媽媽,送到醫(yī)院打點(diǎn)滴了。

      吃一塹,長一智,從那以后,我就怕了小攤上的食品了,吃什么東西都要向媽媽說明,讓媽媽代替我選擇,F(xiàn)在,學(xué)校里開展“關(guān)注食品安全,共創(chuàng)健康美好生活” 的活動(dòng),使我懂得了更多,我不僅自己注意食品安全,還常常勸說同學(xué)們注意食品安全。

    高三了作文 篇7

      那年,我十八歲。

      十八歲,正是青春年少時(shí),然而我卻老了……

      曾幾何時(shí),渴望長大,渴望體味那種獨(dú)立的感覺。長大后才發(fā)現(xiàn),原來獨(dú)立是那么的難,所有的失敗和挫折只有自己默默地承受。長大后才發(fā)現(xiàn),所謂的“成熟”就是慢慢地消磨自己的個(gè)性,去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)。漸漸地變得圓滑世故,鮮活的心也變得麻木,原本滾熱的血液也變得凝固……于是有開始后悔長大,開始懷念以前,懷念那些快樂的日子。

      想起那曾經(jīng)的童年,童年的自己猶如一只幸福的小鳥,在和煦的陽光下飛起飛落、舞蹈、鳴叫和歡宴;傍晚,當(dāng)夜幕下沉?xí)r,又如小鳥似的,歡叫著歸巢。那時(shí)候沒有迷失和孤獨(dú)。孩童時(shí)稚嫩的心,純潔無暇,有如天空中晃動(dòng)的水晶般的藍(lán)月亮,不懂得思考,不懂得麻木。然而那只屬于童年和夢,屬于心靈和靈魂。

      當(dāng)歲月的潮水洶涌著打濕歡笑著的臉旁時(shí),歷史的血腥與人性的脆弱卻被漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里,含著太多的迷茫與癡迷,智慧與清遠(yuǎn),也磨滅了一顆稚嫩的心,使原本認(rèn)為希奇的事變的平淡,絲毫感覺不到有什么變化。漸漸地一顆旺盛的心,也隨著歲月的沖刷而漸漸萎縮,慢慢地給自己筑成了一道心墻。

      幼年時(shí)的歡笑,幼年時(shí)的純潔,幼年時(shí)的稚嫩,幼年時(shí)的輕狂,都隨著歲月的流逝,葬送在那個(gè)十八歲。從此,幼年的激情就如此散了,忘記了什么是哭,什么是笑,就如一個(gè)世俗小子,碌碌無為……

      那年十八歲,發(fā)現(xiàn)自己長大了。那顆童年的心,也老了下去。忘記了曾經(jīng)放聲大哭是什么時(shí)候,是不是有一個(gè)值得的理由?忘記了曾經(jīng)放聲大笑是什么時(shí)候,是不是為了掩飾內(nèi)心的傷口?說笑就笑,想哭就哭,那是童年的一種享受。童年的自己可以擁有喜怒哀樂的自由,可以隨意地發(fā)泄個(gè)夠。愛就愛透,恨就恨透,一點(diǎn)也不會(huì)讓自己的喜怒哀樂按捺太久。什么時(shí)候,什么感受,一起一落都跟著心情的節(jié)奏……而當(dāng)十八歲到來,童年不再,那顆單純的心也已傷透。才發(fā)覺自己真的老了,那七彩的童心也隨著歲月離開了,走遠(yuǎn)了。只能將自己沉浸在那迷惘的回憶里,看著自己的心慢慢老去。

      十八歲,我老了。

      十八歲,我不愿這樣老去……

    高三了作文 篇8

      在記憶的大海中,童年的種種回憶猶如一串串五顏六色的貝殼,每一個(gè)貝殼都蘊(yùn)含著一個(gè)事,一段難忘的回憶。

      八歲那年,因?yàn)槲业呢澇院蜔o知,使我犯下了一個(gè)至今都難以忘記的錯(cuò)誤。

      當(dāng)時(shí),我并不像其他孩子那樣,每天都有大把大把的零花錢,可以隨心所欲買東西。當(dāng)我看到一些孩子抱著一個(gè)個(gè)“毛毛蟲”面包時(shí),我的眼睛不覺跟著它轉(zhuǎn)起來。后來一打聽,那面包兩元一個(gè),而且挺好吃的。我正想讓媽媽給我買,突然怔住了:媽媽常說學(xué)校門口賣的都是垃圾食品,不能吃。那面包也是在學(xué)校門口賣的,媽媽一定不讓吃。這可怎么辦呀?正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,我突然萌生了“偷錢”的念頭。

      那天中午,趁著媽媽洗衣服的當(dāng)兒,我躡手躡腳地走進(jìn)臥室。那沉甸甸的心形存錢罐被我打開了。我興奮地拿出一個(gè)一元的硬幣和十張一角的鈔票。懷著激動(dòng)又害怕的心情,我來到了賣面包的地方?墒,老天爺偏偏就和我作對(duì),正好這個(gè)時(shí)候賣完了。唉,整個(gè)下午我都悶悶不樂的。晚上回到家,媽媽照例檢查我的書包。糟糕!我忘記把錢放回去了。這下慘了,我只好眼巴巴地看著媽媽把錢翻出來!扮骁,這是怎么回事,你解釋一下!眿寢尯苌鷼獾乜粗!拔摇摇蔽业拖骂^,嚇得說不出話了。最后,在媽媽的逼問下,我支支吾吾地把實(shí)情說了出來!澳氵@個(gè)孩子呀,想吃面包不會(huì)跟媽媽說嘛,至于去偷錢嗎!”媽媽為了讓我長長記性,把我“請(qǐng)”到院子里反省去了。天黑了,星星在天空對(duì)我調(diào)皮地眨著眼睛,好像在嘲笑我。我感到又羞又愧,難過和自責(zé)在黑暗中向我襲來……

      媽媽的那句話還真是得到了靈驗(yàn),我長了記性,一直都把這件事深深地印在了腦海之中,當(dāng)我想犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)敲響警鐘。

      那一次,我錯(cuò)了,但我及時(shí)地改正了錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤讓我認(rèn)識(shí)到:從小應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,正像劉備所說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,才能更好地進(jìn)步!

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