【必備】高一作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的高一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
1998年2月26日，在政協(xié)第九屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議上，社會(huì)福利組15名委員針對(duì)我國耳聾病率高，數(shù)量多，危害大，預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實(shí)，提出了《關(guān)于建議確定愛耳日宣傳活動(dòng)》的第2330號(hào)提案。經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會(huì)，衛(wèi)生部等10個(gè)部門共同商定，確定每年2月26日為全國愛耳日。
這個(gè)星期六，第12個(gè)愛耳日，昆山日?qǐng)?bào)組織小記者到第一人民醫(yī)院開展活動(dòng)。
首先，我們來到了人民醫(yī)院的科普大廳，大廳寬敞明亮，而且有許多椅子，給人一種舒適的感覺。接待我們的謝醫(yī)生是一位身穿白大褂，戴著眼鏡的五官科醫(yī)生。他領(lǐng)我們來到醫(yī)院的報(bào)告廳，并給我們講解關(guān)于耳朵的知識(shí)。從他的介紹中我們了解到耳朵的構(gòu)造；預(yù)防耳聾的注意事項(xiàng)，如：飛機(jī)降落時(shí)要嚼口香糖，潛水時(shí)不要潛得太深，潛水上浮時(shí)速度不能太快等等；怎樣借助現(xiàn)代的醫(yī)療設(shè)備治好耳聾。
接著我們參觀了住院部，病房里住滿了患者。聽醫(yī)生介紹，這些人中有輕度患者耳出血，而重癥患者則是耳膜大出血，聽力受損了……看到這些情景，大家的心情有點(diǎn)沉重。
走出病房，我們結(jié)束了這次活動(dòng)。
人與人之間的交流，信息的獲取，音樂的欣賞，都依賴于耳朵。愛護(hù)我們的耳朵吧，讓生活過得更美好！
高一作文 篇2
大霧籠罩下的北京，沉浸在古老與現(xiàn)代相融合的祥和之中。天蒙蒙亮，寬敞的長安街來往的車輛已絡(luò)繹不絕，而在那地下的地鐵站中，一排充滿了生機(jī)的景象更是悄然綻放。
作為首都，更作為中國首屈一指的旅游城市，北京地鐵的客流量自然是令人望而生畏，然而就在這人頭攢動(dòng)的地鐵站中，一位婦人正在一隅默默的陶醉在自己的事業(yè)之中：她穿著麻布長襖，本就臃腫的身子被裹得活像個(gè)粽子；頭上綁著頭巾，幾縷花白的碎發(fā)卻掙脫開束縛，固執(zhí)地爬上她的耳鬢；她的眼低垂著，全神貫注的注視著手里的玩意兒：幾條色彩斑斕的藤木，在她的手里歡快的跳起舞，不一會(huì)就變成了一只活靈活現(xiàn)的小猴子。她的身前鋪著一層毛毯，上面一個(gè)個(gè)小玩意兒星羅棋布：各種各樣的動(dòng)物、生肖、動(dòng)畫人物，旁邊還樹立著一塊木板，用孩童般的筆觸寫道：三元一個(gè)。
我好奇地走上前去，拿起一個(gè)小兔子端詳著，這老婦人就好像從自己的世界走出一般，長舒一口氣，抬起頭來沖我一笑：她的臉坑坑洼洼的，滿是歲月走過的痕跡；黝黑的皮膚，滿是滄桑的記憶；微笑后露出的潔白的牙齒，形成鮮明的對(duì)比，似乎令人有些毛骨悚然。我遞過去三元錢，她趕忙接過，嘴里一聲呢喃，似乎在說“謝謝”，便又投身于手里的制作中去。
登上地鐵，人滿為患，好不容易找到個(gè)空隙站定，人群卻又擁擠起來，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)乞討者：他全然不顧車廂的擁擠，在人群中艱難的穿行著，他不停地晃動(dòng)著手里的錢罐，幾個(gè)硬幣在里面咣咣作響。他諂媚地看著身旁的乘客，一經(jīng)有人投來施舍，他便十分感恩似的念叨著“好人一生平安”類的祝福語，隨即便轉(zhuǎn)身投向下一個(gè)“救助者”的“懷抱”中去。
看了這樣的一幕，不禁令人厭惡，我忽然想起了那位婦人，她的臉在我的腦海里忽然變得美麗起來。
平凡甚至與丑陋的外表，卻承載著這樣一顆美麗的心。堅(jiān)毅，自食其力，正是當(dāng)今我們許多年輕人所缺乏的美。就是這樣的一位老人，卻能仍然依靠自己的力量來養(yǎng)活自己，即使那樣的力量很微薄，但她也不會(huì)舍棄尊嚴(yán)，依靠踩在尊嚴(yán)上的施舍度日。她很美，美得微小卻令人尊重；她很美，即使是花布衣裳也透著一股梅花般的剛強(qiáng)；她很美，用自己的力量鑄造起屬于自己的美……她，其實(shí)很美。
人性的美麗，其實(shí)就在于這“人”字一撇一捺間的獨(dú)立蒼穹之感。
高一作文 篇3
當(dāng)腳摔斷、沒錢治療、沒錢讀書、被人嘲笑……當(dāng)這些不幸發(fā)生在你身上，你還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？
“追夢綻放”這個(gè)視頻講的就是擁有這些不幸的小女孩——王志麗。她三歲時(shí)，一場不經(jīng)意的摔跤，是她成為殘疾人；家里清貧，使她錯(cuò)過最佳治療時(shí)期；家里負(fù)擔(dān)重，母親不讓她讀書；王志麗沒有逃避、放棄，反而擁抱不幸，一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)開始萌發(fā)。她被人嘲笑、捉弄，可老師說的“自信就是美麗”改變了她，使她坦然面對(duì)，不哭泣，種子開始生長、發(fā)芽。最后，她堅(jiān)持下來，成為“最美女企業(yè)家”，看啊，堅(jiān)強(qiáng)之花綻放了！綻放得如此美麗，如此燦爛，如此絢麗，如此輝煌！她，從丑小鴨變成了白天鵝，從毛毛蟲變成了蝴蝶……
我看完整個(gè)視頻有種酸酸的感覺。一個(gè)小女孩——她是一個(gè)只有九歲的小女孩！她要做飯，她要照顧妹妹，她承擔(dān)著本不屬于她童年的一切。如果我們的童年是一幅七彩的畫，那我想，她的童年也是一幅畫，但畫上只有灰色。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有被殘酷的`現(xiàn)實(shí)打敗，就像冬天里那傲然的梅花，不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)霜中努力綻放自我，散發(fā)淡淡清香……她堅(jiān)強(qiáng)，想讀書但家里沒錢時(shí)，她靠賣自己繡的物品賺錢買書。她堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于生活給她的不幸、挫折不輕易哭泣。她堅(jiān)強(qiáng)地扛起家庭里那份原來不屬于自己的責(zé)任，但她從不抱怨生活的不公。
她雖身有殘疾，但就像她的名字“王志麗”一樣，很有志氣。在她充滿童真幼稚的臉上早已散發(fā)著不一樣的光彩。她把不幸當(dāng)作“攔路虎”，只有勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才能打敗“攔路虎。就像一本書上說的“有時(shí)，所有不幸和困難往往是通向幸福和成功的路”。她在童年時(shí)經(jīng)歷重重磨難，但磨難就像一爐火，它會(huì)鍛煉你的意志，讓你學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切。
像王志麗這樣的人很多，如張海迪患小兒麻痹癥，卻依然堅(jiān)持寫作。林肯經(jīng)歷很多次失敗，仍堅(jiān)持不懈，最后終于成了總統(tǒng)。
我跟王志麗一比，真是相差甚遠(yuǎn)。我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，例如題目不會(huì)，第一個(gè)反應(yīng)就是問別人，而不是自己堅(jiān)持去動(dòng)腦筋；例如決定的一件事，只能堅(jiān)持一兩天就放棄了�？戳诉@個(gè)視頻，會(huì)想起之前的種種行為，我羞愧不已。我想，如果是我遇到了這些不幸，我很有可能會(huì)選擇放棄。
我要向王志麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持的品質(zhì)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓堅(jiān)強(qiáng)之花綻放得更加燦爛。
高一作文 篇4
多渴望做天上的一朵白云吶、
是的我渴望做一朵白云做一朵無憂無慮的云
做一朵自由自在的云朵任意在天空中流動(dòng)不理會(huì)所有的紛紛擾擾
真的很想做一朵天空的點(diǎn)綴哪怕就是點(diǎn)綴也好可是我去哪里找尋啊
一朵白云一份自由一個(gè)向往一群幸福
沒錯(cuò)是一群幸福不是一個(gè)因?yàn)槲覀儚牟粫?huì)孤單
有句老話說得好有福同享多么假的一個(gè)詞啊
可是就是這么不真實(shí)的一個(gè)詞我才想要說這就是幸福
天空中的白云潔白的一絲不染蔚藍(lán)的天空襯得它那么的純潔
我想做朵天上的云沒有拘束沒有羈絆很美很美
或許這時(shí)我應(yīng)該說一句白云你好
真的好么我明白自己的糾結(jié)可是
我有那個(gè)資格么你說我有么
我想把自己變得好小好小然后化成一滴雨等待變成天上的匆匆過客
我想讓自己忘記很多很多然后就這樣等著試圖自己明白天與地的差距
我想讓你們知道天與地的差距說大不大說小卻不小
是的我一直是這么糾結(jié)的一個(gè)人無論在哪里
天是什么力量支撐著它讓他為我們譜寫一天的心情
地又是什么信念在他腦中揮之不去甘愿讓這么多成千上萬的人踩在他頭上
我不明白差距的含義
我只知道距離的遙遠(yuǎn)
想在天空中靜靜的游走不理會(huì)世間的紛紛擾擾、
不管什么顏色更加好看
高一作文 篇5
合格，指合乎標(biāo)準(zhǔn)；即，格為標(biāo)準(zhǔn)。如今有些人，不顧自身?xiàng)l件、社會(huì)環(huán)境，擅自尋求合格的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)是超出自己水平，有時(shí)或是讓自己自甘墮落，有時(shí)從古人之道中尋求合格的標(biāo)準(zhǔn)，最終卻一事無成，何為？
所謂大同，說明合格是人人物物有所有的。合格，代表著一種程度。事物中的合格，比如產(chǎn)品線上的產(chǎn)品就要滿足某種性能才能叫合格；而人的合格，則指的是人在某一方面所作所為合乎某種規(guī)范，從本質(zhì)來看是相同的。但是，事物的性能是人所規(guī)范的，即他人制定的，即他制；而人的規(guī)范則是人自己所制定的，即自制，這就是其中的大異。
解合格之概念，就可知合格之根本。合格，可以規(guī)范事物與人，并使之淘汰或提高。但是，不同的格造就了不同的合格，在特定的環(huán)境下，有些格不具備“使其規(guī)范的人或物淘汰或提高”這樣的的條件，其實(shí)就不必稱之為合格。在一個(gè)上進(jìn)的社會(huì)環(huán)境下，若越格越使人放松，怠惰，這就不可；而在道家的思想下，一個(gè)求為國家社稷不惜捐軀的格，也不可稱之為合適的格。
所謂合格者，需要仔細(xì)斟酌方能確認(rèn)，是絕不能一蹴而就，生搬照抄的。
高一作文 篇6
銘銘之中的那個(gè)人，愛與我大吵大鬧，愛看小說看到流淚，愛放學(xué)后在小攤上買涼面。是你讓我的生活豐富多彩。
那個(gè)風(fēng)雨交加的中午，你拿著飯盒往食堂跑，那時(shí)你就像百米運(yùn)動(dòng)員一樣，沒有了公主的嬌氣，有的只是健步如飛。
你的笑就像冬日里的陽光，可以融化一切的冰冷。身穿那件綠色的風(fēng)衣，看書的速度也是一絕。在我心里你就像公主一樣，善良、可愛，就連脾氣也和我形成了鮮明的對(duì)比。還記得你說你羨慕我，覺得我可以要什么有什么，但似乎你不知道我最在乎的卻是你�！拔�，吃嗎？”你拿著手里的涼面遞到我的面前，我搖了搖頭果斷的拒絕了你�；蛟S是無法接受學(xué)�；锸车脑虬�，我?guī)缀鯊膩頉]有在學(xué)校吃過中飯，而你每一次都拿著一個(gè)面包給我。其實(shí)你明明知道我會(huì)不屑的推辭卻還要繼續(xù)堅(jiān)持，“我知道你的家庭條件好從小吃的是山珍海味，但學(xué)校的伙食也不差��！你好歹吃點(diǎn)吧！”你每天都會(huì)在我的耳邊重復(fù)相同的話。
也不知道你從什么地方聽說了我的事情，每天中午都會(huì)叫人把外賣送到學(xué)校。“吶，我的大小姐，知道你愛吃小龍蝦�！蹦惆岩淮蠛新槔毙↓埼r遞到我的面前看著我終于肯拿起筷子，放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你無奈的看了看我，然后說：“你呀就是出生太好了，如果生在我們這樣的家庭看你吃不吃�！比缓笪艺{(diào)皮的吐了吐舌頭，你我會(huì)心的笑了。
每天下午都會(huì)有人來接我，而你只能選擇步行回家。我坐在車上看著你的背影覺得自己的條件或許真的太優(yōu)越了些。我們在一起笑，一起度過了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨。從來沒有以為我的身份而畏懼我，相反的你讓我知道了什么是一個(gè)正常人該有的友誼。
十六歲以前我只和名門望族里的孩子交朋友，自從遇見你之后我才發(fā)現(xiàn)自己被所謂的“朋友圈”給牢牢地禁錮。
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