成長初三作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長初三作文1
我不喜歡熱鬧，我只想安安靜靜的帶著我淡然的快樂陪同我的靈魂徜徉。
我是一個(gè)善變的人。但我認(rèn)為我不變的是那追逐寧靜的心情。
在悲傷的時(shí)候，我或許會(huì)戴上面具闖進(jìn)人群，在那片喧嘩之中隱藏自己的那抹真實(shí)。
在歡樂的深刻，我可能會(huì)在我那有著皎潔月光的窗臺(tái)上坐著，肆無忌憚的張望。
但是，無論歡笑與淚水，我都會(huì)一再回味，靜靜品嘗。
我猜，世上大概沒有誰能夠懂我吧。一如我有時(shí)甚至也理解不了自己，哪個(gè)我才是真實(shí)的我!?
是那個(gè)在陌生人面前單純、善良，友好的像鄰家女孩一樣的我嗎?
還是那個(gè)在旁人眼里孤傲、清冷，驕傲得如冰冷雪蓮一般的我呢?
或者，這些都不是?
我知道自己長大，因?yàn)槲乙讯醚陲棏n傷。甚至能在自己心里正在淌淚時(shí)，仍舊笑出最燦爛的模樣。
我知道自己還小，因?yàn)槲也辉赶嘈抛约核吹降�，聽到的，不肯相信成人的世界里只有冷漠，欺騙，迷茫，后悔……
所以，我以自己的方式抵抗成長，我只愿意為了快樂而成長!
成長初三作文2
生活中充滿各種各樣的愛，愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長。愛使我們戰(zhàn)勝了困難與挫折，愛使我們不斷走向成功，愛使我們??
請(qǐng)你以親身經(jīng)歷和切身感受為內(nèi)容，選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“愛使我________”為題，寫一篇記述文。
愛使我更加自信
如果自卑是一朵干枯的花，那么自信則是經(jīng)歷風(fēng)雨后綻放的花瓣。
——題記
記得這學(xué)期剛開始時(shí)我們學(xué)了一篇關(guān)于海倫·凱勒的文章，她說，她開始不知道什么是愛，曾幻想出愛是太陽，會(huì)使人暖暖的，然后一蹦一跳地跑去問老師：愛就是太陽嗎？
當(dāng)初我還覺得有點(diǎn)可笑，但如果愛不是太陽，那還會(huì)是什么呢？
以前，我是個(gè)很自卑的女孩，遇到什么事都覺得自己不行，沒有能力完成，認(rèn)為自己就是最差的。但是有一件事，它讓我足以從自卑的邊緣爬起。
從很小的時(shí)候我就跟奶奶生活在一起，她的一言一行直接影響著我，教育著我，鼓勵(lì)著我。
從小學(xué)開始，我就喜歡寫作，可一直也沒能發(fā)表，看到作文報(bào)刊上一篇又一篇的作文心里很是羨慕，但又沒有勇氣去投稿。有一天，奶奶親切地對(duì)我說，你那么喜歡作文，為什么不去試試呢？經(jīng)過我反復(fù)的思考后，終于拿起筆，把我的作文認(rèn)真地謄抄在稿紙上，小心翼翼地裝進(jìn)信封里，寫好地址，投進(jìn)了郵局??
之后便是無盡的等待，一天又一天，都幾個(gè)月過去了，心涼了也不見發(fā)表通知，甚至連退稿信也沒有，我徹底失望了。在我又著急又苦悶時(shí)，奶奶卻不緊不慢地走過來對(duì)我說，你可以在寫呀，可以再投呀。哦，我的作文本里真的還有好多呀??
之后，我的信封一個(gè)又一個(gè)地減少，日子也一天又一天的過去，終于有一天，我等到了回復(fù)：你的詩歌優(yōu)良手背發(fā)表，記得領(lǐng)取樣報(bào)。哦，原來我也很優(yōu)秀??
后來，我在暑假期間瘋狂寫小說，可是寫到一半時(shí)就迫于天氣太熱或其它種種原因想放棄，可是奶奶一直說，好好寫吧，等出版了多好。那雙笑瞇瞇的眼睛和那張樂呵呵的嘴，使我立刻感到有種力量直刺向心臟，然后痛得難受。哦，我不應(yīng)該放棄??
雖然完成后的小說并沒有出版，但我寫下來了，嘗試過了，就不會(huì)覺得遺憾。因?yàn)槲铱傆X得奶奶在我身旁鼓勵(lì)我，所以總會(huì)有所收獲。
所以，如果愛是一輪不落的太陽，那我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是在太陽底下開出的小花兒，永遠(yuǎn)迎著太陽，靜靜開放。
成長初三作文3
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣，每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間，進(jìn)入客廳，趕忙把電視打開，找尋我最喜愛的節(jié)目。手里拿著零食，一個(gè)個(gè)地往嘴里塞，臉上掛著從未有過的如此幸福的笑容。此時(shí)此刻，我感到這比埋首伏案，掙扎書海好多了。簡直就是天壤之別��！
就這樣持續(xù)了一個(gè)上午，我看的眼睛腫脹，眼皮酸痛，就去午睡了一會(huì)兒。
醒來，已是下午。我想是不是該寫作業(yè)了呀！看看書呢？此時(shí)，我腦海中有浮現(xiàn)了在學(xué)�？嘧x的情景。想想又下定決心還是不能學(xué)，因?yàn)槲也荒芾速M(fèi)周末屬于自己的閑暇時(shí)光，我的好好玩。于是，我又光明正大地出去玩了。
又是該上學(xué)的時(shí)候了，我早早地來到學(xué)校，書包望抽屜里一塞，連忙拿起一支筆，補(bǔ)我的作業(yè)。再補(bǔ)作業(yè)的同時(shí)，我看到同學(xué)們都很輕松的樣子，有的在座位旁哼著小曲兒，有的輕聲說笑，有的在陽光明媚的走廊上嬉戲打鬧。頓時(shí)，我感到羞愧難當(dāng)。就在我轉(zhuǎn)頭的一剎那，我看到還有一個(gè)和我一樣奮筆疾書地趕作業(yè)。啊，此時(shí)我的心里略感安慰。我躡手躡腳地走過去，對(duì)她說：“你周末也沒做作業(yè)？”她微笑著說：“寫了啊，我現(xiàn)在正在做其他題目呢�！甭犃诉@句話，我頓時(shí)低下了頭，沮喪萬分。于是想問問她為什么還要多做些題？就開口說：“你家庭作業(yè)都寫好了，為什么還要再做些題目呢？怎么這么積極呀！”她一本正經(jīng)地對(duì)我說：“老師布置作業(yè)是讓我們鞏固所學(xué)知識(shí)，如果認(rèn)真完成，書上的基礎(chǔ)知識(shí)基本上算是掌握了。但是要提高自己解決問題的能力，還要每天做好規(guī)劃，日積月累，熟能生巧嘛！”我聽了很是佩服，可怎么才能堅(jiān)持下來呢？我腆著臉又問：“你每天都這樣做，不累嗎？”“先苦后甜嘛，吃得苦中苦，方為人上人。只有嘗過哭的滋味才會(huì)更加珍惜甜。”她語重心長地說。我不禁暗下決心。
她的一席話，令我如醍醐灌頂，茅塞頓開。是啊，沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌……我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活是很苦，但只要挺過去，前方就是幸福的彼岸。
從此以后，我不再那么任性，不再貪玩。雖然學(xué)習(xí)未必真快樂，但我卻把它當(dāng)成一種快樂，并努力鉆研。在學(xué)習(xí)中，我感覺自己又成長了一次。
成長初三作文4
今天是我十五周歲的生日，沒有偌大的蛋糕，沒有浮夸的聚會(huì)，就這樣默默地，一個(gè)人在心底祝福著自己生日快樂。連我自己也驚訝，只是轉(zhuǎn)眼一瞬，睜開眼，就到了及笄之年（古代女子成年）。回想這十五年，腦海中只得只字片語。
“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”童年游戲的歌謠把我拽進(jìn)了兒時(shí)那所破舊卻溫馨的小庭院中，仿佛自己還是那個(gè)記憶中不懂世事的孩童，在庭院一角的大樹下和小伙伴玩牛皮筋。老師就坐在走廊上笑瞇瞇地看著我們，陽光灑落，我斜著頭，癡癡地看著陽光包裹下的老師，她就像仙女一樣。直到古老悠長的鈴聲響起，我們才戀戀不舍地沖進(jìn)教室。教室里，我拿起鉛筆，斜斜扭扭地畫下一個(gè)個(gè)數(shù)字。
再大些，我便被爸爸送進(jìn)了鎮(zhèn)上的幼兒園，盡管有多么不愿意，我還是不得不送進(jìn)了那個(gè)牢籠，那是一個(gè)沒有歡歌笑語的地方。每天，我要做著從來沒見過的題目，一點(diǎn)也沒有曾經(jīng)的輕松快樂。我透過貼著貼紙的窗戶向下望去，樓下有著我從沒見過的蹦蹦床，玩具，可是老師不讓我們下去玩。我心想：那這些放著干嘛呢？不是玩的還是看的嗎？像以前，每節(jié)下課都可以出去玩。還有人陪我出去……想著想著，突然老師怒斥道：上課要好好聽講！你來回答這道題目！我急忙轉(zhuǎn)過頭去，只聽得旁邊同學(xué)幸災(zāi)樂禍地笑著。望著黑板上的”天文數(shù)字“，我急得漲紅了臉�！崩蠋�，她扳手指！“不知是誰喊了出來，全班就笑得更大聲了。也不知怎的，我”哇“地一聲哭了出來。心中的無盡的委屈找到了決堤口，最后怎么解決的，我忘了，也不想記住。
上了三年級(jí)，我酷愛打架，想象自己就像動(dòng)畫片里的英雄一樣，英勇無比。所以我”路見不平“就”拔刀相助“，也不管青紅皂白。一覺得女生被欺負(fù)了就找男生麻煩。一來二去，就有很多頑固分子專找我麻煩。于是乎，每節(jié)下課都能看到我追著男生跑的身影……直到那天的出現(xiàn)。那天門口出現(xiàn)了兩個(gè)陌生的女孩，臉上洋溢著笑，呼喊著我的名字。我疑惑地看著她們，向她們走去。她們說：她們被xxx欺負(fù)了。我一聽立即挽起袖子出門，朝著她們指的方向走去。撥開人群，我看見他在操場上跳著街舞……那一刻我愣住了，我覺得自己就像一個(gè)小丑，在自己眼中的舞臺(tái)自以為是地表演著拙劣的表演。我默默地退場了。此刻我才發(fā)現(xiàn)，他們沒有錯(cuò)，一直錯(cuò)的是我。
從那一天起我變了，在別人搶我東西時(shí)默不作聲，因?yàn)槲颐靼祝麄儠?huì)歸還。我很感謝那個(gè)男生，因?yàn)槿绻皇撬�，我也許還會(huì)執(zhí)迷不悟，而走上歪道。
記憶中的那所鄉(xiāng)村學(xué)校拆了，前前后后蓋了很多次廠房。我一點(diǎn)也不覺得惋惜，因?yàn)檫@里，留下了我的足跡。
成長初三作文5
時(shí)間在一天一天地過去，我也隨之長大，我再也不是小時(shí)候那樣天真無瑕，無憂無慮，純真的小孩了，我已經(jīng)上初中了，煩惱也隨之增加，積多，我的每個(gè)煩惱猶如一個(gè)個(gè)深深的腳印，踏在我的腦海里，但唯一讓我記憶猶新的是… …
“哎呀，你看看你做得‘好事’，花盆也被你打碎了，花都要被你給‘害死’了！媽媽著急，她說：“你知道這是什么花嗎？這可是很貴的牡丹花，要一百多塊呢！外婆家本來經(jīng)濟(jì)就不富裕，現(xiàn)在還被你給打碎了！”說完，媽媽狠狠地從我的太陽穴上戳了上去，于是我大聲地反駁了一句：“又不是我，是表妹… …”話還沒說完，媽媽就說：“你不要胡說了，你表妹從小就比你乖巧懂事，怎么會(huì)做出這種事情呢？再說了，我只看到你在這，你表妹呢？你小小年紀(jì)好的不學(xué)，學(xué)會(huì)了撒謊啊！”聽到這些話，我很氣憤，但也傷心，于是我跑上了樓，一個(gè)人鎖上房門，埋頭痛哭起來了。
其實(shí)事情是這樣的，那天，外婆看天氣晴朗，于是把牡丹花放在一個(gè)不會(huì)被人破壞的地方曬太陽，表妹看見了這花很漂亮，于是過去看花，誰知“啪”地一聲，我一看，表妹把花盆打碎了，她害怕地跑走了，我就在花盆邊上，誰知，媽媽早不看見，晚不看見，就這個(gè)時(shí)候看見，媽媽就開罵了。
那天 ，我真的哭得很傷心，連飯也沒吃，就含著淚水睡著了，連說夢(mèng)話也在說：“不是我打碎的… …”
這就是我成長的煩惱，到現(xiàn)在還是我心中的一個(gè)小秘密，在我的心中無法抹去。
成長初三作文6
一支畫筆正在行云流水，轉(zhuǎn)眼間“我”的形象在畫筆下誕生了。
�。∫活^蓬松光亮的秀發(fā)，一個(gè)充滿稚氣的臉蛋，左邊還有一個(gè)盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對(duì)葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧！在陽光下，在清風(fēng)中，長發(fā)飄飄，笑容融融�！罢骊柟�！”“真漂亮！”人們稱贊道。
我不但漂亮，而且善良。
記得上幼兒園時(shí)，有一天中午，大家在一起吃午飯，我正吃得津津有味，忽然一個(gè)小朋友問我：“你能把碗里的肉給我吃嗎？”說著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒，我看他那可憐巴巴的樣子，毫不猶豫地把碗里的肉都給了他，他毫不客氣，拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫，沒辦法，只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。
這種不情愿的事情只發(fā)生在原來，現(xiàn)在我可是慷慨大方，助人為樂。前不久，有一位素不相識(shí)的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的媽媽，站在馬路邊號(hào)啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然后仔細(xì)詢問：“小妹妹，你真乖！跟姐姐說你家住在什么地方？姐姐送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹見我這樣親切，毫不拘束的告訴了我，我就一直把他送回家。
我是一個(gè)開心、快樂的女孩，但是也有一點(diǎn)小小的煩惱，那就是“家長會(huì)”和寫不完的“作業(yè)”。
這就是我——陽光下快樂成長的女孩。
成長初三作文7
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人起著十分關(guān)鍵的作用，甚至?xí)绊懙竭@個(gè)人的一生，影響到以后能否走向成功的道路，但是我們卻往往沒有那么多的耐心去慢慢成長。盡管我們知道某種習(xí)慣是不好的，但是我們卻不能改變。
我有一個(gè)這樣的壞習(xí)慣，喜歡一邊看電視一邊寫作業(yè)，父母告訴過我很多次，說一邊看電視一邊寫作業(yè)，作業(yè)就會(huì)沒有質(zhì)量，你也學(xué)不到知識(shí)，我雖然也十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，但是，改掉這個(gè)壞習(xí)慣卻十分地難，我在寫作業(yè)時(shí)，只要聽到電視里面的劇情發(fā)展，我就會(huì)忍不住偷偷瞄一眼，然后，便忘掉了手下的作業(yè)，專心看著電視，就這樣，作業(yè)沒有按時(shí)完成，但我心里卻認(rèn)為：一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤不會(huì)怎么樣的。
“千里之提，毀于蟻穴”我一邊看電視一邊寫作業(yè)的習(xí)慣持續(xù)了10多天，成績開始給我反應(yīng)效果，知道成績后的我后悔不已，于是便開始了我的計(jì)劃。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)背對(duì)電視，塞住耳朵，就這樣持續(xù)了10多天，成績又開始提升上來了。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人真的十分重要，希望大家都能改掉自身的壞習(xí)慣，為自己創(chuàng)建一個(gè)美好的未來。
成長初三作文8
那天應(yīng)該是周一。三月的天空，淡淡的淺藍(lán)色，和煦的春風(fēng)從耳邊掠過，挑逗般地?fù)芘鹞业念^發(fā)，癢癢的十分舒服。照例是躲不過的體育課，臺(tái)階測(cè)試。在場的所有女生頓時(shí)開始唉聲嘆氣。我心想，不就是臺(tái)階測(cè)試嗎，有什么難的。于是我慢悠悠地上了臺(tái)階。
開始的時(shí)候還好，可到了后面，就不是那么容易了。兩條腿像灌了鉛一般，沉重得很。中途陸陸續(xù)續(xù)有很多女生開始抱怨，也有很多堅(jiān)持不下來的同學(xué)頹然地停了下來，無論老師怎樣大喊：“別停下來，要不然之前的努力都白費(fèi)了！”也無濟(jì)于事。我暗暗咬咬牙，一刻也不曾停息。涼爽的春風(fēng)煩躁地從我耳邊呼嘯而過，使我不禁有些恍惚：我為什么要做這些呢，中考又不考它，我為什么不停下來休息會(huì)兒呢。我看到了同樣也在堅(jiān)持著的同學(xué)們。她們又何不想休息一下呢，她們又何必如此努力地堅(jiān)持呢。我看到了她們額頭上晶瑩的、豆大的汗珠正緩緩滾落；我看到了她們咬緊牙關(guān)痛苦的表情，那一張張倔強(qiáng)堅(jiān)持的面孔成為此時(shí)最美的風(fēng)景。我看到了.......我抬起頭看到碧藍(lán)的天，潔白的云；我感受著微醺地裹挾著青草味的風(fēng)與慵懶的陽光灑在肩膀上時(shí)的溫暖，仿佛明白了很多：中考雖不考它，但是它是在為你積蓄能量，是體能訓(xùn)練，是在為你的中考那拼“死”一搏做準(zhǔn)備，不是嗎?我曾對(duì)體育老師坐在臺(tái)階上和見習(xí)的女生悠閑地聊天而感到憤懣不平�，F(xiàn)在想來，這完全是沒必要的，我開始嘲笑自己的幼稚。
第二天早上起床，我的雙腿痛得厲害。起床下地的那一刻，我?guī)缀跽静环�(wěn)。有那么一瞬間，我覺得我成長了。雖然很痛，但是至少，這也證明著，我堅(jiān)持過，我沒有輕言放棄，這就足夠了。其實(shí)每每痛一次，就意味著你離成熟又近了一步。我看著依舊燦爛的陽光，我聆聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲，我感受著空氣中潮濕的泥土香，我沉浸在克服困難后喜悅的心情中。十四的我，第一次真正地體會(huì)到了堅(jiān)持的感覺。
“世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持�！焙芫煤芫靡郧�，我在某位名家的書上讀到過這樣一句話。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人都能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降�，終究只有少數(shù)人。
敲到這里時(shí)，電腦上顯示已經(jīng)到900字了。我十分驚訝我竟可以從開始的不知道寫什么到寫出這么多字。原來，我竟可以從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里收獲這么多，我覺得我又成長了。成長、成長......我在心中反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞。原來，成長的腳步一刻也未曾停息，落到地上，與地面碰撞出最美的火花。我面向陽光，感受著成長的幸福，感受中我們?cè)谝黄鹱蠲篮玫钠巍?/p>
此刻，陽光明媚，歲月靜好。
成長初三作文9
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報(bào)上我的大名有一種說不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。
成長初三作文10
吃飯本來是一件愉悅的事情，但是上一周吃飯卻讓我吃出了煩惱。
“再多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)”我的耳朵“嗡嗡”的叫。這是爸爸在我吃飯的時(shí)候經(jīng)常對(duì)我強(qiáng)調(diào)的話。因?yàn)槲椰F(xiàn)在八歲了，但我的個(gè)頭小小的，像一個(gè)六七歲的孩子。爸爸總是認(rèn)為我吃得少才不長個(gè)子。他給我制定的長高秘訣：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)才長得高�！彼睦碚撌牵憾喑渣c(diǎn)胃就能變大，胃變大了就能多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)就長得高。因此，當(dāng)我吃飽了不想再吃的時(shí)候，他總是強(qiáng)迫我再多吃點(diǎn)。為此媽媽總是和爸爸爭吵。媽媽的理論是：孩子的飯量要順其自然，拔苗助長會(huì)適得其反。
我不想爸爸和媽媽為了我的問題爭吵，所以從上周開始，我就努力吃飯。爸爸看到我自覺的轉(zhuǎn)變，非常高興。在他的表揚(yáng)和鼓勵(lì)下，我一天比一天吃得多。最后，上周星期四的晚上出了毛病，出現(xiàn)了這些癥狀：嘔吐了兩次，頭腦發(fā)暈。媽媽立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院看病，醫(yī)生說：“你吃多了，又有點(diǎn)感冒，吃點(diǎn)藥就行了”。媽媽終于松了一口氣，回到家對(duì)我爸爸說：“現(xiàn)在可好啦，吃出毛病了吧�！蔽乙驳玫椒纯刮野职值臋C(jī)會(huì)了：“就是你吃飯的時(shí)候叫我多吃點(diǎn)，要不然我就不會(huì)胃痛啦！”在我和媽媽的夾攻下，他啞口無言。我想媽媽的話才是對(duì)的，我的飯量應(yīng)該順其自然。雖然這件事是一件小事，但這件煩惱的小事讓我受到了很大的啟發(fā)。
成長初三作文11
在《成長的歲月》的《內(nèi)心的成長》這個(gè)分目錄里，有篇名叫《遙遠(yuǎn)的島》的文章，給我們講述了兩個(gè)孩子內(nèi)心成長的故事。
從前有兩個(gè)孩子，他們一心向往著海上的那個(gè)神秘而異彩紛呈的小島。可是當(dāng)終于有一天，他們真的踏上這個(gè)小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個(gè)小島了。看了這篇文章之后，我感觸很深。從對(duì)夢(mèng)的癡心幻想到逐步認(rèn)識(shí)冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長的一個(gè)重要的內(nèi)容。
每一個(gè)人的童年時(shí)代，都是夢(mèng)的季節(jié)。小時(shí)侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢(mèng)。小時(shí)侯，在我們的眼里，周圍每個(gè)人都是笑著的，每個(gè)故事都有圓滿的結(jié)局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會(huì)吃人……一切都是多么美好啊。但是，隨著年齡的增長，時(shí)間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實(shí)我們有很多夢(mèng)想，當(dāng)我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我們總會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，不是每個(gè)人都是笑著的，不是每個(gè)故事都有圓滿的結(jié)局，天空，畢竟還是藍(lán)的，獅子，還是會(huì)吃人……我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了，想考上重點(diǎn)中學(xué)。一天晚上，作者的媽媽請(qǐng)了重點(diǎn)中學(xué)的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。
作者當(dāng)時(shí)感觸很深，也很詫異，重點(diǎn)中學(xué)不是只有考好試才能進(jìn)的嗎？為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)？大人卻對(duì)作者說：你是小孩，你不懂。的確是這個(gè)樣子的，我們畢竟還是小孩，我們還有很多事情不懂，但是隨著年齡的增長，我們始終還是會(huì)懂的。我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的夢(mèng)，也可能像《遙遠(yuǎn)的島》這篇文章里的那個(gè)小島一樣，只是一片荒野。當(dāng)熱烈的夢(mèng)想遇到冰冷的現(xiàn)實(shí)，我們也會(huì)因此而難過，傷心�！俺砷L的感覺，外人看來，是芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅；自己體會(huì)，則有蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎�！笔堑模S著年齡的增長，有的事情我們不得不去認(rèn)識(shí)，去面對(duì)。我又想起了，老師曾說過，像我們這種年齡，應(yīng)該暫時(shí)告別童話，多閱讀些現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品。不錯(cuò)，童年的夢(mèng)，熱烈的夢(mèng)想遇到冰冷的現(xiàn)實(shí)，可能會(huì)一個(gè)個(gè)破碎，而我們，正是踩著這些美麗的七彩夢(mèng)的氣泡，一天天成長的。
成長初三作文12
每個(gè)人都在成長，沒有一個(gè)人可以例外。而成長，不僅僅是身體上的成長，還有心靈的成長�？墒�，心靈怎么成長?這也許這是一個(gè)很難理解的問題，但是，我感受到我的心靈在成長，我感覺到它經(jīng)歷了磨練之后變得鎮(zhèn)定，變得冷靜。
剛剛上學(xué)的時(shí)候，也許是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，在媽媽離開的時(shí)候，我雙眼感到跟模糊——上面有一層淚。媽媽鼓勵(lì)我：“你都已經(jīng)上學(xué)了，還需要向上幼兒園的小孩子們一樣哭哭啼啼嗎?再說你又不是第一次離開爸爸媽媽了，去找一個(gè)好朋友，與同學(xué)們熟悉熟悉，相信你一定能夠和他們打成一片的。”
聽了媽媽的話，我豁然開朗。是啊，我都已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，為什么要像一個(gè)幼兒園的小朋友一樣因?yàn)殡x開父母，獨(dú)自面對(duì)一個(gè)“新世界”而哭哭啼啼呢?我要堅(jiān)強(qiáng)。
想到這兒，我立刻把即將要流出來的淚水狠狠地擦掉。
此時(shí)，我感覺到，我的心靈經(jīng)過“磨練”而變得堅(jiān)強(qiáng)了，經(jīng)過磨練變得成熟了。
在期末考試的時(shí)候，總是我最最緊張的時(shí)候。也不知道為什么，一看到試卷(語文數(shù)學(xué)都一樣)，我的心總是怦怦直跳，好像試卷是最大的敵人似的�？吹皆嚲砩蠜]有什么難題的時(shí)候，我的緊張心理就會(huì)微微放松一下，然后深吸一口氣，開始答題。但是，一遇到難題，我的心更是狂跳不止，有時(shí)候，拿著筆的手也微微顫抖，直到試卷被收上去，我的心仍忐忑不安，總是希望試卷快一點(diǎn)兒發(fā)下來，可是又不希望自己看到那個(gè)令人觸目驚心的、令我無法想象的糟糕成績。
我暗暗撓頭——怎么我的心會(huì)這樣呢?
我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)嚴(yán)重的問題，它影響了我的情緒和發(fā)揮。后來，我就自己開導(dǎo)自己，慢慢減輕心理的負(fù)擔(dān)。
但是令人慶幸的是，老師有意的鍛煉我們，在二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期里，考試特別多，有時(shí)候一天還有可能考好幾份試卷，有時(shí)候突然襲擊，沒有提前告訴我們就突然考試，而且時(shí)間特別短，必須要抓緊時(shí)間來寫。在這種題海戰(zhàn)術(shù)中，我根本來不及緊張，就開始抓起筆來答題了。
“刷刷刷刷……”教室里經(jīng)常有同學(xué)們飛快寫字時(shí)留下的聲音。
在這樣的環(huán)境中，在這樣的心理磨練中，我學(xué)會(huì)了輕松的面對(duì)，我的心靈也越來越健康。
從那以后，什么考試我也來者不拒。因?yàn)槲也粫?huì)，我就抓住了一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)，然后去攻克這個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)。在這種心理中，我再也不緊張了。
現(xiàn)在，我明白了心靈，是需要經(jīng)過磨練，才會(huì)成長的。如果你不磨練它，心靈也就不會(huì)變得成熟。所以，抓住每一次遇到困難的機(jī)會(huì)，讓自己的心靈，接受那些挑戰(zhàn)，讓自己從挫折中成長起來，讓自己變得更加的成熟，更加的穩(wěn)重，能夠便的更加的有責(zé)任心。
成長初三作文13
六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，發(fā)生了一件事情，讓我難以忘懷，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校舉行了大隊(duì)長競選，而我，就是參加競選的其中一位。
競選分四個(gè)步驟：競職演說、才藝比拼、老師介紹，接著是投票。
參加競選的有五個(gè)人：我、陳越飛、周穎、朱煜超和徐爽。我的心繃得緊緊地，我知道我的希望不大，因?yàn)殛愒斤w的才藝表演是滿漢全席，那可是很吸引人的，里面有許多山珍海味，簡直讓人垂涎三尺，而我的才藝表演是英語朗誦。不過，我不能灰心喪氣，沒有了自信，我第一步便輸了。
在競選的前一天傍晚，我想到了組一個(gè)“親友團(tuán)”，讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎(jiǎng)狀，還有發(fā)表的作品。于是，第二天一早，我就排練著我的“親友團(tuán)”，叮囑她們待會(huì)兒要做的事和要注意的事項(xiàng)：告訴他們要把獎(jiǎng)狀、作品高舉頭頂……時(shí)間一分一秒過去，7點(diǎn)50分，我們要下樓了，站在寬闊的'操場上，面對(duì)著那么多人的目光，我感到一絲緊張。
開始了，第一個(gè)，第二個(gè)……第四個(gè)就是我！我上臺(tái)發(fā)表了我的競職演說，又表演了才藝，便下臺(tái)了，接下去的時(shí)間里，我的腦子一片空白，直到投票，我的腦子一激靈，心又狂跳起來，快的我喘不過氣來，我和其他4位同學(xué)站在一起，接受同學(xué)們的票。
投票從一年級(jí)開始�！皣W——”一年級(jí)所有的小朋友都涌向了陳越飛，陳越飛在剛才的滿漢全席里面說，請(qǐng)大家吃那么多山珍海味，他們以為真的有的吃呢！而我的英語朗誦他們聽也聽不懂�？粗愒斤w手里的票越來越多，我的心跳了起來。二年級(jí)開始了，有一個(gè)小女孩向我跑來，把選票塞到了我的手里，我的心里涌起一陣暖潮，她給了我希望，也拉開了我選票的序幕，我感激地舉起右手，行了一個(gè)端端正正的隊(duì)禮，緊接著，一張又一張的票塞到了我的手里，許多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票，我都會(huì)感激地回敬一個(gè)隊(duì)禮，感謝他們給我的支持、信任和鼓勵(lì)。
開始數(shù)票了，我的心又狂跳起來：最終的答案即將揭曉，收到的是快樂的歡笑，還是沮喪的眼淚；是希望的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，還是期待的夢(mèng)的破滅？……最后，陳越飛以六十九票成了本屆少先隊(duì)大隊(duì)長，我是副大隊(duì)長。
我沒有灰心，沒有喪氣，我知道，這只是我成長路上的一個(gè)足跡，在我的人生里，還有更多的路，還有更多的足跡，而它，不過是其中一個(gè)小腳印而已。前事不忘，后事之師，我相信，經(jīng)過這次風(fēng)雨的洗禮，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更努力，超越自我，向新的目標(biāo)前進(jìn)！！
成長初三作文14
奧運(yùn)，我們一起成長我五歲時(shí)，有一天，一向嚴(yán)肅的爸爸興奮地抱起我，親了又親，一邊嘟囔“中國要舉辦奧運(yùn)會(huì)啦！”我記住了那是2001年7月13日，這是一個(gè)讓億萬中國人終生銘記的日子。在那炎熱的夏日夜晚，當(dāng)“北京”兩個(gè)字從國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生口中說出的那一剎那，中國九百六十萬平方公里的土地傾刻間變成了一片歡樂的海洋。中國體育健兒們?cè)谟?xùn)練場上揮汗如雨，神圣的奧運(yùn)火炬祥云在五大洲傳遞，把全世界人民心中的期盼之火點(diǎn)燃。奧運(yùn)會(huì)這一人類的盛會(huì)，必將使2008年8月的北京成為全世界的焦點(diǎn)！
我們作為一名普通的小學(xué)生，看似與奧運(yùn)無關(guān)，然而，隨著奧運(yùn)會(huì)的日益臨近，我們的心中也有一團(tuán)升騰的火焰。五一節(jié)前，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家看，我這豆芽菜一樣的體格，打小就瘦弱，從來沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是這次，受奧運(yùn)精神的鼓舞，我十分跳躍地報(bào)了名。針對(duì)自己的身體條件，我報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目，為了在比賽中取得好成績，為班級(jí)爭光，提前半個(gè)月，我就開始了訓(xùn)練。每天早晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，到公園里跑一個(gè)小時(shí)，下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，而我卻留在學(xué)校里練跳遠(yuǎn)。一次又一次地助跑，踏板，起跳，落地，褲子磨出了一個(gè)洞，腳板起了泡，每天回到家，兩只鞋子里能倒出一小堆沙子……
累了的時(shí)候，腿摔破的時(shí)候，我就想：“太苦了，算了，不練了！”但一想到班級(jí)的榮譽(yù)，我還是咬牙堅(jiān)持了下來。都說功夫不負(fù)有心人，然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上，平時(shí)訓(xùn)練刻苦的我跳遠(yuǎn)沒取得什么成績，看到別的同學(xué)興高采烈地捧回獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭了光，我曾感嘆過命運(yùn)的不公平，半個(gè)月的苦練都浪費(fèi)了！可是后來，我想明白了：既使在奧運(yùn)會(huì)上，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員有幾萬名，然而最終能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的也只有那幾百名佼佼者，你能說沒有取得名次的運(yùn)動(dòng)員就白參加奧運(yùn)會(huì)了嗎？不，絕不能這樣說，只要盡了自己的最大努力，就永遠(yuǎn)都不會(huì)留下遺憾，這就是奧運(yùn)精神：重在參與。2008年的北京，我為你祝福，為你許愿，為你期待，為你加油，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲的奏響，我要把心中最美的歌，最真的情，送給2008年的北京。
熱愛奧運(yùn)，擁抱奧運(yùn)，讓我們的心與奧運(yùn)夢(mèng)一起飛翔。同學(xué)們，我相信，用我們今天的努力，一定會(huì)在明天把“中國”這兩個(gè)字在全世界放大，用最鮮艷的色彩讓東方這只昂首挺胸的雄雞站在世人面前！指導(dǎo)老師：張晶
成長初三作文15
我們生活中要成長，我來說說自己養(yǎng)成的成長吧！
首先我養(yǎng)成了勤刷牙的成長。我堅(jiān)持每天刷兩次，保持口腔衛(wèi)生，爸爸說：病從口入，如果堅(jiān)持刷牙，會(huì)減少很多疾病的發(fā)生，這個(gè)習(xí)慣的保持讓我的身體變得十分強(qiáng)壯。
我的第二個(gè)成長就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位；我可以自己整理書包、書桌、書柜和房間；早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被；桌面鋪位干凈整齊；直接的好處是減輕了父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，不依賴父母，將來獨(dú)立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。
我的第三個(gè)成長就是提前預(yù)習(xí)，在老師沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)的情況下，自己主動(dòng)預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，在考試前復(fù)習(xí)生字、課文和重點(diǎn)；主動(dòng)識(shí)字，在老師沒有講的情況下，主動(dòng)閱讀，在課下多看書，善于提問，不會(huì)的要主動(dòng)問家長，規(guī)范書寫，書寫時(shí)做到三個(gè)一和下筆不停留。
好的習(xí)慣還有很多，以上只不過是舉幾個(gè)例子，總之，“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后，充滿良成長的生活才是“自然”的生活。
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