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    初三作文300字

    時(shí)間:2021-04-16 19:40:40 初三 我要投稿

    關(guān)于初三作文300字錦集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初三作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于初三作文300字錦集7篇

    初三作文300字 篇1

      每一個(gè)早晨,總是被吱吱不休的知了聲喚醒。又是夏季一度。

      一大早,金色的陽光就帶著她飽滿的熱情奔向大地,所走過的地方,全都變成了金色,金色的麥地,金色的稻田……樹上的桃李盡情的吸食著陽光的溫度,彰顯著青春的個(gè)性。荷塘里的荷花,特羞澀的探出了她尖尖的粉腦袋,時(shí)而一兩只蜻蜓在上面駐足。騰騰的熱氣里,摻和的一兩絲清幽的荷香,過去的煩惱與憂愁,在這里,早已蕩然無存。

      六月正午,麥地里翻騰著金黃的麥浪,割麥的人們像是被吹彎的麥穗,舞動(dòng)著手里的鐮刀,劃傷了腳踝,也不是收獲的喜悅。暴雨來得沒有任何征兆,收獲成了搶收,碩大的雨滴打在他們的身上,他們奔跑著,濺起一身的泥漿。薄膜在空中飛舞,這時(shí),人們像舞臺(tái)上柔美的舞者,舞出了收獲,暴雨不過是其中小小的插曲。

      泣血的夕陽下,是那瘦弱的犏牛馱著飽滿的麥穗,拉長(zhǎng)的身影將它劈成兩半。早已無力的人們,路過青青的荷塘邊,陣陣的清香撲面而來,一下子變得精神抖擻。趕著犏牛,馱著收獲,馱著柴米油鹽回家。

      呱呱的蛙聲,結(jié)束了一天的`忙碌。荷塘邊的露宿,清香帶我。

    初三作文300字 篇2

      快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

      親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但是我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。

      快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都非常美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。

      同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能夠過得非常好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

      雖然不在你們的身邊,但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但是……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。

    初三作文300字 篇3

      每年六月都是畢業(yè)季,也是梔子花開的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)我們終于還是分離了

      今天是我們回學(xué)校拿報(bào)告書和畢業(yè)證的一天。今天,也是我們初中同學(xué)最后的一次見面,今天過后,我們和我們的三年的同學(xué)就要告別,就要說再見。我們和我們讀了三年的母校,承載著我們?nèi)昵啻好篮脮r(shí)光的母校就要告別。我們和班里的同學(xué)可能一輩子都不會(huì)再相見了。我們今天過后已經(jīng)四崩五裂了,已經(jīng)各奔東西了。我們很難聚在一起了。

      今天,班主任老師站在講臺(tái)上和我們講最后一次課,要我們注意安全,要我們以后認(rèn)真學(xué)習(xí),要我們?cè)倏纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué),以后說不定就沒機(jī)會(huì)再見了。我們有的感性的女生聽了之后都忍不住哭了。我也忍不住眼眶里的淚水。最后我們所有女生一起哭了,男生就給我們遞紙巾,那個(gè)場(chǎng)面我終身難忘。我的初中同學(xué),我三年的同學(xué),我三年的青春,我三年的喜怒哀愁和酸甜苦辣我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。別了,我的老師。別了,我的同學(xué)。別了,我的母校。別了,我的懷念,我的不舍。

    初三作文300字 篇4

      靜靜的夜空沒有你,絢爛的花季也顯得淡然,幸好一路有你。

      ——題記

      永遠(yuǎn)地記著一句話:失去了才知道珍惜。懷著感恩的心,謹(jǐn)記著在失去之前,好好珍惜擁有的一切。

      那日梧桐樹下更兼風(fēng)和雨,我原以為支走你去別人家是一件值得開心的事。沒有人會(huì)粘在我的身后,問著各種無理頭的問題;也沒有人在稍有風(fēng)吹草動(dòng),緊緊地抱著我誓死不松開;更沒有人在睡覺之時(shí),在床上放著許多被褥,占著了大半位置,好與我緊依。這些都是你做的令我厭煩的事,如今沒有人再來擾我,我應(yīng)該高興得燒香拜佛。但

      晚風(fēng)吹拂窗簾,撩起一抹幽影,屋內(nèi)只留我一人,空曠無主,我心中陡然一緊,連忙縮進(jìn)屋中,久久不敢出現(xiàn)。這時(shí)我才懂得,你的懦弱,給身為姐姐的我莫大的支撐與勇氣。躺在床上怔怔地盯著天花板發(fā)呆,房間之內(nèi)寂靜得只剩鐘表嘀嗒的聲響,我的心中竟泛起一絲凄涼,終于明白,你的喧鬧,只是將我從沉寂的世界之中拉回。除了內(nèi)心凄涼的波瀾泛起,還有一絲不安,鼻尖似乎少了那股熟悉的氣息的縈繞,我無法入睡,現(xiàn)在才懂得,你近的的氣息是讓我知道,漫漫的黑夜不止我一人度過。

      如今心心念念只愿你回來,讓我在知道失去的感受之時(shí),好好地珍惜

    初三作文300字 篇5

      眼淚總是那么容易掉,為那些事不關(guān)己的感動(dòng)掉了太多的淚。卻也還是一如既往。每次做語文卷子上的課外閱讀,凡是寫愛和珍惜的,大多都是自己看過的了,而且最近做了好幾篇都是曾經(jīng)讓我讀得熱淚盈眶的,但是,再次讀一遍,也還是要淚眼婆娑。唯一讓自己感覺到奇怪的是曾經(jīng)看了會(huì)潸然淚下的圖片,現(xiàn)在,反而打動(dòng)不了自己的心。記得是在小學(xué)課本里面看的一圖片,在地震中,母親用身軀保護(hù)著身子下的孩子,不讓建筑砸傷孩子的一圖,當(dāng)時(shí)看到,潸然淚下。但前幾天再次看到,在思品試卷里面看到的,自己竟無動(dòng)于衷!

      有些時(shí)候,靜靜地一個(gè)人,反而容易被打動(dòng)。在公共場(chǎng)所,卻也不知不覺地給自己那顆柔弱的心披上盔甲。在公共場(chǎng)所看視頻看文章,很少會(huì)有感動(dòng),再把同樣的文章自己一個(gè)人靜靜地在房間里看,卻能把自己哭成淚人。很久沒有因?yàn)槁犚粋(gè)故事而落淚了。是心變冷酷了吧?不再那么容易融化了吧?不再那么容易地就化成一滴滴的淚了吧。

      如果有一天我假裝堅(jiān)強(qiáng),在你面前,請(qǐng)不要再把我抱緊,我們之間已經(jīng)出現(xiàn)了隔膜!挛艺媲閷(duì)待的你。

    初三作文300字 篇6

      記得小時(shí)候非常喜歡雨,那是一種什么樣的感覺?我不懂,也許是因?yàn)槟惆桑?/p>

      那時(shí)總是傻傻的坐在窗前,等待著雨季的來臨。希望的是什么?希望的是你再次悄悄的幫我擋雨,那種感覺酸酸的,沒有人能阻擋那種幸!

      快樂的時(shí)光總是那么短暫,明白的是總有一天你會(huì)離開,我十分珍惜,珍惜和你在一起的每一秒,而你呢?不以為然,我的淚水已包容了你的全部,你懂嗎?是我太不了解你了,還是我太傻了?傻得一次次包容你對(duì)我的傷害!

      我的淚水以為你流盡,我不愿再包容你那無慰的理由。理清自己的思緒,最后選擇放棄,為一個(gè)傷害,欺騙自己的人而等待不值得,告訴自己雨后的天空才是最美麗的,那種美麗才是我的追求。

      不在傻了,雨水代表的是一個(gè)人的悲哀,也許早就應(yīng)該拋開那個(gè)個(gè)性,我會(huì)學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)忘記……不愿那討厭的雨滴落在我身上,因?yàn)槲遗隆?/p>

      也許雨后的天空才是最美的,抱著一顆期待的心去等待下一次的遇見……

    初三作文300字 篇7

      多久沒停下來與人敞開心扉地聊上一宿了,也許是習(xí)慣了。

      多久沒停下來與時(shí)間說聲別走了,也許是習(xí)慣了。

      多久沒敞開心扉大笑一下了,也許是習(xí)慣了。

      快,快,快,再不快就……

      有許多種后果。

      但,趨于表面,浮于內(nèi)心,又何能開出絢爛之花,亦何以結(jié)出高貴之果?

      這是時(shí)代的節(jié)奏,還是世紀(jì)的強(qiáng)音?

      可,這并不優(yōu)美。

      多少次曾想駐足山林,望穿整片樹林,望穿每一條山泉,望穿大山最深處的靜謐。

      可,條件并不允許。

      回憶余少時(shí),那時(shí)時(shí)光慢慢流;長(zhǎng)大了,跟上“快節(jié)奏”難道也是必要的嗎?

      欲速則不達(dá),

      可不欲速又抓不住機(jī)遇。

      在兩者相矛盾的時(shí)候,如何做出抉擇也是很困難的。

      這,也是擺在世人面前的難題。

      即使重趟幼時(shí)小溪,重回兒時(shí)山林,卻也只是表象。兒時(shí)之情,已不復(fù)存在。

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