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    七年級作文500字

    時間:2021-04-16 18:37:45 初一 我要投稿

    七年級作文500字匯編六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的七年級作文500字6篇,歡迎大家分享。

    七年級作文500字匯編六篇

    七年級作文500字 篇1

      人們都說世間最偉大的愛就是母愛,的確,我就擁有這樣一位偉大而慈祥的母親。

      在生活上,媽媽總是無微不至的關(guān)懷我、照顧我。為了讓我長得更健壯,我的每一頓飯她都精心烹制;天冷時,媽媽怕我凍著,就沒日沒夜的忙碌,為我織毛衣,一熬就是幾個通宵;我身體不舒服的時候,媽媽更是忙前忙后,為我端水喂藥。

      媽媽雖然很是疼愛我,但在我的學(xué)習(xí)上卻一點也不留情面。每天媽媽都要嚴(yán)格檢查我的作業(yè),寫得不好時,她就一臉嚴(yán)肅的讓我重新寫,直到書寫工整為止。每天晚上,不論她自己多么疲憊,身體怎么不適,都一直陪著我一起讀書、寫字。

      記得有一次,因為我的貪玩,作業(yè)做到了凌晨一點左右,媽媽當(dāng)時感冒嚴(yán)重,還發(fā)著低燒,卻仍然堅持在我身邊。看著媽媽難受的樣子,當(dāng)時,我?guī)缀跏橇髦鴾I寫完作業(yè)的。那一次的作業(yè)我寫的最認(rèn)真,因為我知道:只有我認(rèn)真的完成作業(yè),學(xué)好每一個知識,就是對媽媽最大的報答。

      其實,媽媽不僅只對自己的兒子好,對她身邊的每一個人都充滿愛心。每次坐車碰上老、弱、病、殘或抱小孩的乘客,不管有多累,離家還有多遠(yuǎn),都會把自己的座位讓給她們;平時在路上,看見沿街乞討的殘疾人和失學(xué)兒童,都會慷慨解……

      對于我的爺爺、奶奶,媽媽就更是悉心照顧,關(guān)懷備至了。每天早上,不等爺爺、奶奶起床,媽媽就早已把飯菜做好了。為了照顧好奶奶、爺爺?shù)娘嬍,媽媽挖空心思,變換花樣:煎餅、餃子、麻什,一日三餐,都按老人的口味,做出可口的飯菜,讓老人吃得舒服、開心。

      我真的幸運,有這么一個充滿愛心的好媽媽。此刻,我很是想對她說:您就是我的榜樣,我一定會更愛您,如同您愛我們每個人一樣。

    七年級作文500字 篇2

      一幅幅書法,留下清新墨香;一杯杯香茗,留下濃濃茶香;一個個棉花糖,留下甜蜜飄香;一朵朵梅花,留下淡淡清香。

      ——題記

      冬天已經(jīng)接近尾聲,天氣也漸漸溫暖,感覺不到一丁點兒寒冷。

      一天,我和外公去附近一塊田地里看梅花,這天陽光明媚,甚至讓人感覺到很熱。梅花在陽光的照耀下有一種慵懶的美,宛如不食人間煙火的仙子往頭發(fā)上髻了一點兒白里透紅的裝飾,美不勝收。樹上的花三五成群地膩在一塊兒。有的已經(jīng)完全綻放,展示著她那婀娜的姿態(tài);有的才綻開一點兒,仿佛害羞的少女,臉都紅透了;還有的是可愛的花苞,好似還沒睡醒的嬰兒穿著紅色的衣裳,不想離開大叔媽媽的懷抱。

      梅花的花瓣呈圓形,它的邊緣顏色較淺,中心顏色較深,就像紅紅的桃子,一片一片整齊地擺在一起。花冠被下面紅色的花托托著,顯得格外高貴;ǖ闹醒耄w弱的花絲隨風(fēng)搖曳著,別有一番韻味在里頭,上面戴著一頂頂黃色的帽子,俏皮極了。中間有一對黃綠色的雌蕊,頗有王者氣度。我聞了聞這些嬌艷的'花兒,它們的香味也不同于牡丹的高貴濃郁,而是冷艷淡雅。有一只胖乎乎、圓滾滾的小蜜蜂在花叢中竄來竄去,也許是跟我一樣,被梅花的香味吸引了吧!

      不知不覺中,時間緩緩流逝,摘下一枝梅花,看著這一片“‘梅’花源”,心中難免有些不舍,但是最終還是得回去。回家之后,我把這個小生命放在一個塑料杯里,用水養(yǎng)起來,過了幾天,梅花不是焉了,就是花凋謝了。但是,枯萎的花還是有一股淡淡的清香,真不愧是“零落成泥碾作塵,只有香如故!边@種頑強(qiáng)的精神怎能不叫人喜愛呢?

      還記得走的時候,回眸一望,看見的那一片粉嫩、芬芳……

    七年級作文500字 篇3

      幼兒時的我天真爛漫,少年時的我活波開朗,青年時的我舉止穩(wěn)重。天空不能沒有我的仰視,大地不能沒有我的俯視,生活不能沒有我的歡笑……

      《練習(xí)曲》

      記得一位音樂家說過:“音樂是凈化生命靈魂的洗滌器”。我喜歡器樂。為了手風(fēng)琴,我可以奔波6次北京,在炎熱的車廂中,只為拿到那薄薄的一紙六級證書。為了豎笛,我可以擠出課下僅有的一絲空閑,來練習(xí),只為站在舞臺上瀟灑地演一回。為了鋼琴,我可以連樂理下課,還跑回老師那里練一練,只為有雙能彈“鍵樂之王”的手。我愛音樂,愛到可以連續(xù)背四個小時的手風(fēng)琴,愛自學(xué)卻比正常學(xué)吹得好的豎笛,愛彈的手都麻木了卻不放棄的鋼琴。日復(fù)一日地練相信總有一天,那個夢想的舞臺屬于我一個人。

      《波爾卡》

      旋律輕快,活波!恫柨ā返那{(diào)完全符合我的性格。要按生物學(xué)的角度來說,我的腦細(xì)胞準(zhǔn)特別多。無論生氣:傷心我都愛笑,我想,有了我,生活會多一些歡樂,笑聲。我愛笑,笑起來就是個沒完。我和同學(xué)一塊看小品吧,人家笑一會兒就算了,我一笑,笑了半個小時,最后,她也只好一直盯著我看了。

      《音階》

      我的生活就像一條完整的音階,從高音到低音,有快速到慢速。我也像一條音階,那興奮的高音,那慢悠悠的低音……

      ——我,一個有趣味的音樂家,付出了何等的艱辛,現(xiàn)在,我這個音樂家你喜歡嗎?

    七年級作文500字 篇4

      冬天花園里一眾枯骨。中間隱藏著幾株山楂樹的枯骨。春天,花園里郁郁青青,山楂樹還是枯骨。夏天,姹紫嫣紅中夾帶幾點山楂樹的綠。你如何才能注意到它呢?

      只有在秋天,只有他結(jié)出那滿樹紅紅的果實,如他那沉寂已久的心在跳動,渴望得到認(rèn)可時,你才會注意到。不,或許那樹上鮮紅最終隨最后一絲酸意而逝時你就不再注意它了!這不正就像那辛苦勞作的底層勞動人民嗎!烤紅薯的、掃大街的、戧菜刀的……他們在交出勞動果實時,或許才被看上一眼,可他們內(nèi)心深處也如山楂一般紅,默默為這社會貢獻(xiàn)可能微不足道的一點點能量!

      我曾觀察它的外貌,如同那底層勞動人民,皺巴的樹皮擠盡最后一點水分,給了樹干。你若不細(xì)看,是分不出它與普通樹的區(qū)別的。

      歲月給它的樹干下一道道深深的皺紋,也給他們的臉上、手上下一道道深深的皺紋。

      但是它每年都交出鮮紅的果實!這果實是酸的,大多比甜多,或許有蟲,或許會讓人咬到硬核,牙齒陣痛。是啊,辛苦勞作的他們,成果常遭人嫌棄,迫不得已才被接受一下,背后還罵上一句?墒悄囊淮嗡唤Y(jié)出滿江紅的果實!可能得不到應(yīng)有的回報,可不管怎樣,他都要交出盡心的答卷,努力證明自己那顆鮮紅的心!

      山楂樹實在是不平凡的,我要贊美山楂樹,我更要贊美那辛苦勞作的廣大底層勞動人民,那社會大花園中的“山楂樹”!

    七年級作文500字 篇5

      周末的上午,天氣很好,涼風(fēng)吹拂,天上毒辣的太陽也不見影蹤,正是出外放松心情的好日子。爸爸想起現(xiàn)在正值荷花盛開的季節(jié),便帶我驅(qū)車前往內(nèi)洞村荷花種植基地觀賞荷花。

      車子大約走了十分鐘,就來到了目的地。我還未走進(jìn)荷塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股不同于其他的花的淡淡清香。下了車,放眼向基地望去,荷花非常多,能夠看到的除了荷花還是荷花。我和爸爸走在古香古色的又有小橋流水風(fēng)格的田間棧道上,置身于荷花的海洋中,心情也格外興奮。俯身細(xì)看,田里荷花的樣子千姿百態(tài),有的“小荷才露尖尖角”,剛從淤泥中探出頭來;有的含苞欲放,像一個亭亭玉立的小姑娘,害羞的躲在荷葉下;有的早已完全盛開,將生命的活力毫無保留地展現(xiàn)在人們面前……周敦頤《愛蓮說》中寫道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”今天看見荷花,果真是如此。

      荷塘里的荷花好看,荷葉也不甘落后。荷葉布滿了池塘,一片片的,好像給池塘穿上了一件件碧綠的衣裳。有的荷葉浮在水面上,像圓盤一樣,不時有鳥兒和昆蟲停留在那里休息,仿佛是專門為他們準(zhǔn)備的休息場所。有的蓮葉被長長的柄托出水面,像一把小傘,成了魚兒們遮風(fēng)擋雨和遮陽避暑的最佳場所。荷葉中間低四周高,表面光滑,不易把水吸收,因此,早晨的荷葉上積存有許多晶瑩剔透的露珠,這些露珠在陽光的照耀下散發(fā)出寶石般耀眼的光芒,用手碰一碰荷葉,里面的水珠還會滾動起來,非常的有趣。

      荷不僅好看,還是君子的象征。我也要學(xué)習(xí)它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴品格,做一個有遠(yuǎn)大理想,不與世俗同流合污,潔身自好的君子。

    七年級作文500字 篇6

      一天下午,我翻看一本科技書,看見里面有個專題——智慧小制作,介紹如何使用廢食用油來制作肥皂?春,覺得很簡單,好奇心驅(qū)使我要親自試一下。

      按照書上的要求,我分別找來了一瓶廢食用油、2個塑料盆。在爸爸的幫助下,我又到化工器材商店買了一瓶氫氧化鈉。不一會兒,要的材料便全了,實驗也就開始了。

      首先,我把氫氧化鈉倒進(jìn)塑料盆里,氫氧化鈉呈片狀,淡白色,然后加入大約兩倍的水。一倒進(jìn)去,氫氧化鈉便發(fā)生了反應(yīng),水面開始咕嘟咕嘟地冒泡泡,水也開始從透明色變成乳白色,摸摸盆的外壁,“哇,好燙。”隨后,小心翼翼地把早已準(zhǔn)備好的約1升左右的廢食用油倒了進(jìn)去。真是不做不知道,一做真奇妙。只見水又立刻變成了淡黃色,我按照書上的要求,拿了一小棍攪拌,以使油能充分溶解到氫氧化鈉的溶液當(dāng)中。攪拌了約15分鐘,我已經(jīng)精疲力竭了。媽媽看后,在一旁提議說:“看你也累了,這樣吧,我們每個人都攪一會兒吧!”

      功到自然成,經(jīng)過大家的努力,攪拌的工作終于完成了。盆中氫氧化納和油已經(jīng)充分溶解在一起,厚厚的,淡黃色,離真正的肥皂只差最后一步,風(fēng)干水分就可以。

      著我的杰作,成就感油然而生,于是我詩興大發(fā),忍不住朗誦起來,“身怕不動,腦怕不用,手越用越巧,腦越用越靈!

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