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    九年級(jí)的作文500字

    時(shí)間:2022-08-25 08:59:45 初三 我要投稿
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    【精選】九年級(jí)的作文500字錦集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的九年級(jí)的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】九年級(jí)的作文500字錦集5篇

    九年級(jí)的作文500字 篇1

      時(shí)間過(guò)得真快!時(shí)針“咔嗒”一聲指向20xx年這時(shí),我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利產(chǎn)品這不是,我剛剛發(fā)明了一張很棒的桌子。這種桌子是玻璃做的。抽屜里左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)綠色的按鈕。

      這兩個(gè)按鈕可以有特殊的`功能:在炎熱的夏天,只需按下右邊的綠色按鈕,桌子就會(huì)變得涼爽,人們坐在上面會(huì)比在空調(diào)房里更舒服。在寒冷的冬天,當(dāng)你在書(shū)桌上寫(xiě)字時(shí),你不必?fù)?dān)心凍傷。這時(shí),你只需按下左邊的紅色按鈕,桌子就會(huì)變得溫暖舒適。

      如果你在閱讀和寫(xiě)作時(shí)的姿勢(shì)不正確,例如,你的胸部和書(shū)桌之間的距離沒(méi)有拳頭,或者你的眼睛和書(shū)之間的距離不到一英尺,那么它的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),從而保證你的同學(xué)的身體正常發(fā)育,減輕近視的痛苦。它還具有自動(dòng)回收功能如果學(xué)生不小心把他們的東西掉在了地上,桌腿上的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)撿起掉在地上的學(xué)習(xí)用品,并把它們放在桌面上。有些人可能會(huì)問(wèn),“這張桌子是玻璃做的。

      如果它被壓碎了呢?”讓我告訴你,它是由高科技材料制成的,但它看起來(lái)像玻璃。事實(shí)上,它不是真正的玻璃。它能承受至少20噸的重量。即使你的整個(gè)班級(jí)都擠在一張玻璃桌子上,也不會(huì)有問(wèn)題。你能告訴我這張桌子是否很棒,我的發(fā)明是否很棒嗎?

    九年級(jí)的作文500字 篇2

      八年級(jí)的時(shí)候天天盼望九年級(jí)的到來(lái),因?yàn)槲乙詾榫拍昙?jí)的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有老師們說(shuō)的那樣糟糕。我以為老師都不嚴(yán)格?墒

      九年級(jí)終于到來(lái)了,剛開(kāi)始第一天沒(méi)什莫。到了第二天,學(xué)習(xí)正式開(kāi)始,該開(kāi)始沒(méi)什莫作業(yè)。慢慢的,課下的作業(yè)一本連著一本,這一科做完做那一科。哎呀,真是領(lǐng)略到九年級(jí)生活的苦啊。寫(xiě)作業(yè)沒(méi)什莫。現(xiàn)在每人都有一套資料,一下課那桌子上的作業(yè)都排著隊(duì)。都寫(xiě)不完。哎 。下課連一句話(huà)都來(lái)不及說(shuō)。

      不過(guò),不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻來(lái)。這一切都是為了自己的將來(lái)。只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)走向更遠(yuǎn)的地方,實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。如果因?yàn)楝F(xiàn)在不想吃苦,就放棄。那就是大錯(cuò)特錯(cuò),現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己的一輩子?梢哉f(shuō),九年級(jí),是人一生最重要要的一年。

      有人總說(shuō),一個(gè)學(xué)生的成績(jī)與老師的教學(xué)和自己的努力有著較大關(guān)系。其實(shí)我并不贊同,我覺(jué)得一個(gè)人的成績(jī)是和自己的努力成正比的。只要自己努力了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試的時(shí)候成績(jī)一定不錯(cuò)。就算自己失敗了,也不會(huì)后悔。至少自己付出了,相信下次可以取得好成績(jī)。

      為了自己的未來(lái),也為了家人和老師對(duì)自己的殷切的希望,不論九年級(jí)有多難熬,有多苦。我都不會(huì)放棄。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)考上高中。

    九年級(jí)的作文500字 篇3

      母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空!笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來(lái)自母親!边@是高爾基所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

      是啊,當(dāng)我體會(huì)到成功的喜悅時(shí),卻往往會(huì)忘了您,正因?yàn)槟@么多年對(duì)我的關(guān)懷,甚至一句句嘮叨,否則,我并不會(huì)有這樣的成績(jī),也沒(méi)有這樣一丁點(diǎn)的光彩。我承認(rèn),我有時(shí)很討厭你那點(diǎn)嘮叨,可當(dāng)你不在家,或者有那么一分鐘你不理我,我也很不習(xí)慣。

      李老師找我談過(guò)一次話(huà),我并沒(méi)有告訴你,我怕你春我擔(dān)心!我也好幾次想再努力一點(diǎn),可是這不是一句話(huà)就能做到,不過(guò)請(qǐng)放心,我一定會(huì)努力的,我要為我自己加油,為媽媽加油!

      我無(wú)時(shí)無(wú)刻都把你當(dāng)作朋友,因?yàn)槲矣X(jué)得,如果你不是我的知心朋友,那誰(shuí)還能給我?guī)?lái)快樂(lè)?

      母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì),去感受,才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié),又讓我想起一位哲人說(shuō)的話(huà)母親是一本讀不完的書(shū)。是啊!母親給予我的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)也忘不了,一輩子也忘不了!感恩親情還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言人生不是一支短短的'蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”我想,如果我長(zhǎng)大了,再來(lái)回憶這段童年生活,更多的是你帶給我的快樂(lè)。

      祝您母親節(jié)快樂(lè)!我親愛(ài)的媽媽!

    九年級(jí)的作文500字 篇4

      不遠(yuǎn)的空地上堆著一灘沙子,每天太陽(yáng)都會(huì)從清晨到傍晚一遍又一遍的從它們身上掠過(guò)。后來(lái),同被運(yùn)來(lái)的沙子許多都已成了硬墻,只余下一些散亂的沉默著。

      一粒沙子在散亂中努力的思考,它看著那一面面成功的墻,想從中吸取一些成功的經(jīng)驗(yàn)。它反復(fù)的回憶了好久那些沙子成墻的過(guò)程――向沙子里加入水,多次攪拌,最后慢慢的等待它凝固,就這樣,一塊堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的墻面就形成了。

      那粒沙子傷感的欣喜著。它欣喜自己知道了變沙為墻的辦法,它傷感則因?yàn)橐兩碁閴λ鼈冞缺少很多的東西。

      首先。缺少的是水泥——一股團(tuán)結(jié)的力量。只有這水泥才能填補(bǔ)沙粒與沙粒之間的空隙,使沙粒能夠合在一起,增大它們的密度,提升它們的力量。這就是勁往一處使。

      其次,缺少的是水——一個(gè)變沙為墻的信念。水可以使沙子凝得等緊,催化了成功的速率。只有每粒沙子都有想變成墻的這個(gè)信念,它們才有可能成功,絕不允許有散亂的`沙粒。這就是心往一處想。

      然后,缺少的是攪拌——一種拼搏的精神。想要成為墻,就得不懼?jǐn)嚢璧耐纯,一個(gè)勁的拼搏并戰(zhàn)勝困難,取得成效。這就是一份耕耘一份收獲。

      最后,那粒沙子哀愁的微笑著,它一心想成為墻,但它回頭看了一眼那堆散沙,心又寒了起來(lái)。讀著沙子的思考,我的眼光匆匆掠過(guò)亂成一團(tuán)的屬于我的教室,心,竟然如那粒小小的沙子一般悲愁起來(lái)……

    九年級(jí)的作文500字 篇5

      同學(xué),就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動(dòng),而這,也是促使自己前進(jìn)的不二法門(mén)。從同學(xué)身上,能學(xué)到的,不單單只是書(shū)本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒(méi)有的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。

      青少年時(shí)期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學(xué)更是如此。眼見(jiàn)班上的同學(xué),對(duì)于課業(yè)越來(lái)越用心、努力,這也激起了我對(duì)于排名在于心中的重要;漸漸地,我再也不會(huì)比不上同學(xué),能與他們匹敵、說(shuō)笑。而同學(xué)們,就像是一座座的高山,當(dāng)我成功征服這座山時(shí),眼前又是重新的開(kāi)始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學(xué)的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會(huì)感染到歡樂(lè)的氛圍,勇于助人的心,那讓我勇于面對(duì)藏在我們心中那股看不見(jiàn)的烏云,把心靈的枷鎖解開(kāi)。

      熱心助人,不發(fā)脾氣,包容的心……都是許多值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),這些,不只要學(xué)習(xí),也都是烙在心里的'警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的人格,進(jìn)而影響周?chē)氖挛。這些改變我的人,就是那些為我鼓掌、拍手的同學(xué),他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

      人的眼睛,總是把別人的缺點(diǎn)放大;而在審視自己時(shí),卻是瞎的、盲目的。看看別人,再看看自己,別人的缺點(diǎn),我有嗎?別人的優(yōu)點(diǎn),我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?如果人只會(huì)一再地模仿,那不就是學(xué)不成,反到失去了自我?其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),是我們尚未發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)別人,是讓自己更好、更棒!

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