實(shí)用的到了二年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的到了二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
到了二年級(jí)作文 篇1
人人都希望得到表?yè)P(yáng)，我每天都希望得到表?yè)P(yáng)，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到，甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂(lè)課以后，我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。
那一次音樂(lè)課，老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試，音樂(lè)沒(méi)有信心的我，知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差，唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？
過(guò)了一會(huì)，成績(jī)出來(lái)了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)！
接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng)，一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng)，可以說(shuō)在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子，而且也是我最愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰(shuí)跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，上音樂(lè)課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從此，幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。
到了二年級(jí)作文 篇2
秋天到了，萬(wàn)物要凋零了。大樹脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，就在這金色的田野上，仿佛看到了秋天的生機(jī)。
星期天，爸爸媽媽帶我去郊外的田野去玩，走在田野的小路上，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方閃著紅光，十分耀眼，走近一看，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停的擺動(dòng)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火焰，好看極了。在往前走，在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹枝上，就像一串串透明的瑪瑙。走過(guò)一座小山，我們仿佛來(lái)到了花的世界，遍地都是盛開(kāi)的野菊花：紅的、黃的、粉的、白的……�。≌媸乔ё税賾B(tài)！ 我們一邊看花，媽媽一邊講解，我在想：秋天是美麗的，充滿活力的，也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，我們應(yīng)該更加努力，為我們的生活添姿色彩！
到了二年級(jí)作文 篇3
九月，從刮起第一陣風(fēng)開(kāi)始，丹桂飄香的秋天也就來(lái)了。
天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的鏡子一樣。一群大雁從天空中飛過(guò)，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，秋天到了，我們要到南方去了，明年春天我們還會(huì)回來(lái)的�！�
田野里熱鬧非凡，農(nóng)民伯伯開(kāi)著拖拉機(jī)，一邊割著莊稼，一邊互相說(shuō)笑聊天，今年是個(gè)豐收年，他們臉上掩飾不住的幸福的笑意。稻子、麥子在秋風(fēng)中搖擺，仿佛在開(kāi)心地跳舞。
俗話說(shuō)：“一層秋雨一層涼”，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，一場(chǎng)秋雨下過(guò)，送走了皎陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了天高氣爽的秋天。秋天的雨不像夏天的那樣悶熱，也不像冬天的那樣刺骨。秋天的雨是清涼爽快的。
啊，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)！快樂(lè)的季節(jié)！
到了二年級(jí)作文 篇4
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！辈恢挥X(jué)美麗的春天來(lái)了，春姑娘給大地?fù)Q上了春裝，讓大地、樹木……變美麗了。
嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來(lái)，露出一個(gè)一個(gè)小腦袋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草一個(gè)個(gè)在擺動(dòng)，好像在向我們問(wèn)好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠(yuǎn)方。小河兩岸開(kāi)滿了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛(ài)精靈。在播灑希望的種子。遠(yuǎn)處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的大地之間，放眼遠(yuǎn)望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥在天和地之間自由飛翔，
春天可真美麗啊!
到了二年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，炎熱的夏天過(guò)去了，天變涼了，風(fēng)變爽了，一群群的大雁像人字形的往南方飛去，到了明年春天大雁又排成人字形往北方飛去。
秋天到了，它為楓樹葉換上了紅彤彤的毛衣，樂(lè)的它們像一群小姑娘一樣翩翩起舞。山上的柿子熟了，像掛滿了紅燈籠一樣。山上的核桃熟了，像掛滿了綠寶石一樣。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃扒開(kāi)樹葉笑瞇瞇的往外瞧。好美的秋天呀！我愛(ài)你。
秋天，我喜歡你，無(wú)論什么地方的秋天都是美的，看！紅的、黃的、綠的交織在一起，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們晃動(dòng)著小手朝我們微笑呢！
到了二年級(jí)作文 篇6
涼爽的秋天到了，調(diào)皮的秋寶寶從家里拿來(lái)一桶顏料和一把刷子，趁秋媽媽不注意從家里偷偷溜了出來(lái)。
秋寶寶來(lái)到了光明的人類世界，高興地又蹦又跳。它坐著飛機(jī)來(lái)到了大樹爺爺?shù)纳磉�，�?duì)大樹爺爺說(shuō)：“大樹爺爺，我來(lái)給你免費(fèi)染發(fā)吧�！贝髽錉敔敻吲d的說(shuō)：“好呀�！闭f(shuō)完，秋寶寶拿起刷子給大樹爺爺染了一頭耀眼的金發(fā)。秋寶寶悄悄地走到正在睡覺(jué)的小草弟弟的身邊，把它身上的就外套脫下來(lái)，換上了一件金燦燦的黃大褂。小草弟弟醒來(lái)，看見(jiàn)新衣服高興地又蹦又跳，歡呼著：“早就想要新衣服了，這回我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦！”秋寶寶來(lái)到花園，向桂花妹妹發(fā)射出一種神秘的力量，頓時(shí)美麗的桂花妹妹渾身上下散發(fā)出迷人的濃濃的香味，它得意極了，說(shuō)：“啦啦啦，我雖然花瓣小，比不上菊花姐姐，但我比它香多了�！本栈ń憬懵�(tīng)了，不服氣的說(shuō)：“那有什么，我的花瓣又大又漂亮，是秋天里人們眼中美麗的景色�！闭f(shuō)完，菊花更加努力的朝人們微笑。
小朋友，你們喜歡秋寶寶嗎？
到了二年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)春三月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，泥土蘇醒，小草發(fā)芽，柳枝涂黃，明媚的春天來(lái)了，植樹節(jié)到了。
植樹節(jié)那天，我早早地起床，勤快地洗漱完畢，吃過(guò)早飯。暖洋洋的陽(yáng)光，我和其他小伙伴一起來(lái)到了植樹地點(diǎn)。哇！好多人啊，男女老少，全是自愿參加植樹，來(lái)給大地種綠，來(lái)給天空更換氣息。
一排排，一行行，樹的距點(diǎn)早已點(diǎn)好。一會(huì)兒小樹苗運(yùn)到了，每個(gè)人按照距點(diǎn)，熱火朝天地開(kāi)始了栽樹。我先給小樹挖了個(gè)不大深的房基，然后松松周圍的土，幾分鐘后小樹苗的新房建好了，我先把小樹打扮了一下，并在樹上系上祝愿卡。我輕輕地把它搬進(jìn)新家，然后鏟了幾锨土，把被子給小樹蓋好，再把水給它喝飽，對(duì)小樹說(shuō)：“吃飽喝足了，暖暖的被窩快快長(zhǎng)大吧！不用寂寞，你的身邊有好多你的小伙伴，它們跟你一樣都是新來(lái)的，會(huì)和你一樣茁壯成長(zhǎng)，小樹我要是有時(shí)間的話，一定會(huì)抽空來(lái)看你的，給你施肥，給你澆水，健康地成長(zhǎng)吧！”抬頭看看一棵棵小樹，它們好像在竊竊私語(yǔ)：“放心吧，我一定努力長(zhǎng)成參天大樹�！币豢|春風(fēng)吹過(guò)，一片片荒地，一會(huì)兒變成一片片樹林。
帶著喜悅的心情，我們收工了，我戀戀不舍地望著一棵棵小樹。
這里我們種下的不僅僅是一棵棵小樹，還是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和希望。
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