【精華】初一的我作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初一的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的我作文 篇1
“同學(xué)們，我們的數(shù)學(xué)老師要換了哦。”在七年級結(jié)束之際，王老師對我們說道�！按蠹也虏驴词钦l，大膽地猜哦�！蓖趵蠋熆粗荒樏Ｈ坏奈覀�，揚起了像蒙娜麗莎一般的神秘的微笑。我的腦袋中閃過了一絲不祥的預(yù)感：“不會是一班的周老師吧？”我一臉驚恐�！肮材悖饘α�，不過沒有獎�！卑嗉壚镱D時傳出慘叫聲一片。天啊，聽一班的同學(xué)說，他們的數(shù)學(xué)老師可是個魔鬼老師�。�
可是我們再不情愿，八年級的數(shù)學(xué)課還是到來了。預(yù)備鈴剛剛響起，一位女老師便風(fēng)風(fēng)火火的沖了進來。她大步地走向了講臺，露出一個微笑。轉(zhuǎn)過身，她在黑板上寫下了一個大大的“周”，“同學(xué)們，我姓周，是你們七年級的數(shù)學(xué)老師。接下來我說一下上課要求。。�！背酥芾蠋熖咸喜唤^地說著要求時，我仔仔細細地打量著她。厚厚的眼鏡，單薄的身子，穿得很時髦。根本就是一個普普通通的女老師嘛！我不禁懷疑，她真的有傳說中的那么恐怖么？回過神，我一看黑板，頓時傻了眼，滿滿一黑板都是作業(yè)要求，而周老師仍在奮筆疾書。天哪！
自從周老師成為我們的數(shù)學(xué)老師之后，我們的回家作業(yè)時間成倍的往上翻。以往二十分鐘就能搞定的作業(yè)，現(xiàn)在往往要花上一個小時四十分鐘。這讓在王老師寬松的教育下懶散慣了的我們叫苦不迭。心中暗暗埋怨干嘛要給我們換老師。特別是當(dāng)周老師宣布要在校內(nèi)面批訂正時，我們更是怨氣滔天�！白孕拚n都被你占了，拿什么時間去訂正？！”抱怨聲此起彼伏。但迫于周老師強勢的作風(fēng)，我們不得不乖乖的留下來訂正。放學(xué)回家的時間一天比一天晚。
那天，已經(jīng)六點一刻了，剛剛忙完班級集體舞的我抱著書包，匆匆地走進辦公室，想向王老師匯報訓(xùn)練情況�？赏趵蠋煹淖狼耙呀�(jīng)空空如也。大概回家了吧，我心想。抬頭一看，整個辦公室中只剩下周老師一個人在埋頭寫著備課筆記，批著同學(xué)們的訂正。平日里總是神采奕奕的她此時的臉上透著一種顯而易見的疲憊。周老師揉了揉眼睛，甩甩因為寫了太多的字而酸痛的手。抬頭時，她看見了我。“準備回家了嗎？”不同于往日里的嚴厲，周老師笑瞇瞇的問道�！班牛R上走。老師你不回家嗎？”周老師敲敲桌面，“那，還有事沒做完呢。四班的同學(xué)訂正還沒面批玩�！蔽彝低档乜戳艘谎蹅湔n本，上面密密麻麻的字跡訴說著寫字者的認真與重視。原來，我們上課抄寫的那么多筆記周老師都寫了兩遍以上啊。我們還在那邊抱怨！想到這兒，我不由腳步沉重起來，心中隱隱的有著愧疚。周老師付出的努力比我們多出百倍！
在周老師的帶領(lǐng)下，我們漸漸趕上了一班的腳步。數(shù)學(xué)成績的突飛猛進，讓同學(xué)們對周老師的怨言少了，理解多了。也許我終于完全理解了周老師的用心良苦。心中生出了對老師的感激。倘若沒有周老師，我的`九年級數(shù)學(xué)會學(xué)得非常艱難。
九年級了，周老師不再是我們的數(shù)學(xué)老師，但我不會忘記這位用嚴厲細致的要求幫助我們打好基礎(chǔ)的老師。在我的眼中，周老師就是一個不折不扣的好老師。謝謝你，周老師！
初一的我作文 篇2
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在為他苦惱了。沒錯，他就是最令我哭笑不得的小新。
只見他一會兒扮猴子，一會兒演大象，一會兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個干脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會兒就軟成了一灘泥，因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完，他就會冒出來一句：“老師，怎么寫��？”引得全班頓時哄堂大笑，而他卻一臉茫然地看著大家，不知為什么。
雖然他很多時候會令人捧腹大笑，但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。
“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個沒影，直到上課才回來。好不容易逮著個機會，我費盡口舌催他，他終于開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什么東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時候，他才會乖一點啊。
唉，這個令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么時候才能懂事些呢！
初一的我作文 篇3
我小時候常住在表哥家，那時的我十分淘氣。記得我8歲時，一個星期天的早上，表哥在做作業(yè)。我無事可做，便向表哥借紙來寫字，“哥，有紙和筆嗎?我要寫字，可以嗎?”“啊!”哥哥驚訝地說：“什么?你要寫字!”我生氣地說“別小瞧人�！庇谑歉绺绫憬o了我一支筆和一張紙。不一會兒，我就寫好了。我像獲得別人夸獎一樣似得飛快地把紙叫給了表哥。表哥一看便哈哈大笑，說：“這就是你寫的字?”我興奮地說：“嗯嗯。是啊!有事嗎不對嗎?”“你看你寫的字，七吃(汽車)，活好(學(xué)校)，煎蛋(簡單)，花棚(花盆)···”表哥說完，又笑得前仰后附。我很生氣。
忽然，我發(fā)現(xiàn)墻上有表哥剛吹好的氣球。心想：我讓你笑，這次我非整死你不可。我露出狡猾的樣子。我把我剛削好的鉛筆偷偷地拿了過來。用鉛筆頭扎了一個氣球，只聽見“砰”的一聲，氣球爆了。表哥被嚇的從椅子上摔了下來。我了得哈哈大笑。我又接著扎第二個氣球，“砰”氣球又爆了，表哥終于忍無可忍了，對著我吼了一聲：“你再扎，你要是再扎，我就扎你屁股。”“拜拜!表哥!”于是我灰溜溜地跑了。
這就是我，淘氣的我，天真的我
初一的我作文 篇4
時下流行“個性”一說，于是，做了十四年乖乖女的我也決定突現(xiàn)一下自己的“個性”。首先，我要塑造一個最具“個性”的外形。所謂人靠“衣裝”，“個性”當(dāng)然也需要外表來修飾。發(fā)行嗎當(dāng)然要最時尚的，就來一個貝克漢姆的吧，于是手指開始在發(fā)間游走。“OK”，照照鏡子，怎么這么別扭。管它呢，這才叫有“個性”。收拾好“頭”，再找來一身銀光閃閃的衣服穿上，哇，簡直“帥”呆了。
做完發(fā)型，該怎么辦呢，對，到街上張揚一下我的“個性”。于是戴上我的“鴨舌帽”，晃著出了門。一路上，行人都在向我“行注目禮”。我好生得意——看來我這個造型不錯，真是太有“個性”了。正在我的意之際，耳邊傳來了這樣的聲音：“這人怎么打扮得這樣奇怪，怪恐怖的�！薄翱植馈�，我氣得差點沒吐血。不過，一會兒就釋然了——要追求“個性”，對別人的評價就要滿不在乎，哪怕是最不好的評價。
其次，我還要在行動中盡量張揚自己的“個性”。怎么做呢？正想著，窗外下起了大雨�！坝辛恕保沂掌鹩晏煊玫挠陚�，甩甩頭，獨自一人走進茫茫的雨簾眾，盡管深厚的人議論紛紛，但我卻頭也不歸的繼續(xù)前行。這就是“個性”，有傘不打，任憑前面是刀山火海，也要毫不猶豫的跳進去。
最后，還要做“反面人”。所謂“反面人”就是別人說東，你偏往西；別人喜歡的東西，雖然你也喜歡，但你偏偏要說自己不喜歡。這一點做起來難了些，你喜歡的不能要，不喜歡的不得不硬著頭皮要�？蔀榱恕皞�性”，也管不了啦。
就這樣幾個星期下來，我一直都在展現(xiàn)自己的“個性”。但我卻越來越不快樂，我這么一個有“個性”的人一定會迎來眾多羨慕的目光，勢必會成為他人仿效的楷模�？山Y(jié)果呢，別人的眼光不但沒有羨慕，反而充滿了厭惡，身邊的朋友也漸漸遠離了我。難道這就是我想要的“個性”嗎？不是的，我決定讓那個“不一樣的我”再見，回到“普通的我”。
經(jīng)過這次“變形”，我終于明白：“個性”不是新奇怪異，不是裝模作樣，它是人真實自我的體現(xiàn)，是“千篇一律”中與眾不同的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是獨立的人格與思想。
初一的我作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼60年就過去了，我已經(jīng)71歲了。如今的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，因為地球已經(jīng)將近毀滅，全世界的人都在尋找可以居住的星球。中國率先找到了一個不知名的小星球，全國人民移民到了那里，剛好可以容下全國人民。我們?yōu)檫@個救了中國的星球起名叫“希望”星，我和我的一家在“希望”星上生活的很快樂。
又是一個星期日，孩子們也該從空中課堂放學(xué)了，小孫女兒（珍珍）怎么還不來呢？她每個星期日都來的呀！我正在想著小孫女兒呢，只聽見“啪！啪！啪！”的敲門聲，我的機器人保姆小黑就立即去開門了，門外站著我那活潑可愛的小孫女。她后面站著我的兒子和兒媳婦，他們手里提著大包小包的，好像是來給我送東西的。我趕忙讓他們進來，小黑見狀立刻從他們手里把東西放到廚房里。“小黑真乖！”珍珍說道�！皨�，我去做飯，珍珍，好好陪奶奶啊！”
“嗯，知道了！”
不一會兒，一桌色香味俱全的佳肴就出鍋了。珍珍急忙跑過去，抓起一塊水晶糕就吃，我在一邊笑了，這小家伙八成是餓壞了呢！珍珍在桌上可謂是狼吞虎咽，橫掃千軍��！這不，噎著了吧！多虧小黑經(jīng)常遇到這種事情，沒幾分鐘，珍珍又開始大開“吃”戒了！
吃完飯，我們一家人其樂融融的坐在電視旁，觀看《環(huán)球播報》，兒媳婦在我后面給我捏肩，“歇會吧，明芳。”“沒事媽，只要您舒服就行�！币妰合眿D執(zhí)意要捏，我也就沒辦法了。一會兒，我的老伴兒發(fā)話了“哼，你們都孝順你媽，不孝順我，我不理你們了！”唉，我老伴兒的老年癡呆又犯了，又開始耍小孩子氣了，還好珍珍懂事，“爺爺，他們不孝順你，我孝順你��！”說完，珍珍就用她的小手給老伴兒捶起腿來了�！斑�是珍珍好，捶的真舒服！”
天色不早了，珍珍一家該回去了，珍珍摟了摟我，又親了親我，才戀戀不舍的走出了了這個房門。
美好的一天又結(jié)束了，我要睡覺了，明天還有老年街舞隊等著我訓(xùn)練呢！我要精神充沛才可以啊！我躺在床上，想著珍珍，不一會兒就睡著了……
初一的我作文 篇6
法餐亮麗，日餐精致美味，南方菜香甜可口，北方菜粗獷爽口。每個地區(qū)的美食都有所不同，每家每戶也都有屬于自己的專屬味道。
奶奶是山西人，那里最著名的就是醋，有了醋，面條就慢慢衍生而來。從我第一次吃飯起，我們家中午幾乎頓頓離不開面食。像炸醬面，牛肉面，打鹵面，西紅柿雞蛋面等等，每天都不重樣。但現(xiàn)在，我已經(jīng)吃膩所有的面，卻只對這道芝麻醬肉丁榨菜面情有獨鐘。
跟普通的面條一樣，這種面也需要鹵。榨菜當(dāng)然不能少，總要比肉丁少一點。然后把料酒和醬油倒進熱油鍋里，在加蔥姜蒜去腥，接著翻炒肉餡。做這個動作時，奶奶的動作絲毫不拖拉，一氣呵成，隨著翻炒，鍋里的肉逐漸由紅變棕，香氣隨之撲面而來。是時候加榨菜絲了，里面的水分瞬間被榨干，加入開水，一鍋合格的鹵已經(jīng)成功一半了。現(xiàn)在撒淀粉進行勾芡，通俗來講，就是讓鹵變得粘稠一點，大概到米湯的狀態(tài)就可以了。
成就我家專屬味道的第一步，是奶奶通過多年的研究經(jīng)驗完成的。
既然是面，面條肯定不能少。奶奶之前經(jīng)常說芝麻醬面的面一定要細，不然醬料的味道不能與面條融合。所以每次都要提前很久手搟面條。但是最近，媽媽在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一臺壓面機，據(jù)說把一張厚一點的面餅放到壓面機里，轉(zhuǎn)動搖桿，面條就從一個個小孔里鉆出來了。奶奶剛開始幾乎完全否定它，但在我的極力勸說下，奶奶動心了。第一次實操，奶奶按照正常的和面程序揉了一張面餅，失敗了。面條從小孔里面傾瀉而出，最后都纏粘成一灘在孔壁或托盤里�！翱隙ㄊ撬佣嗔恕钡诙螄L試，減少了清水，增加了面粉。結(jié)果雖然好些了，但等到面條都壓完之后，等我們想從托盤上下入面鍋里，就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)牢牢的黏在托盤上。通過這兩次的失敗經(jīng)驗，奶奶準備做第三次嘗試。一份面團里只放10：1的清水。果然，壓出來的面條流暢的滑落在光滑的托盤上，不僅比外面賣的細，外表還光滑。
成就我家專屬味道的第二部，是奶奶的包容的心和創(chuàng)新鉆研的態(tài)度
芝麻將是整碗面的靈魂，做法并不難。先把花椒在水中浸泡，放在一邊。在拿一小根紅辣椒切成段，剁成末。舀幾勺芝麻醬，對水?dāng)嚢�，“做這一步時，一定要注意他們的比例，而且攪拌必須沖著同一個方向�！蹦棠踢呝u力地握著勺子攪拌著芝麻醬說。最后把辣椒末、泡好的花椒和芝麻醬放在一起，最后一步就完成了。
成就我家專屬味道的的最后一步，是奶奶的專注和用心。這，就是我家的專屬味道。
初一的我作文 篇7
你的衣著雖然并不華麗，但你卻有著高尚的心靈。我贊美你——賣餅的阿姨。
——題記
那是一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的怒號著。凜冽的寒風(fēng)吹散了路上的行人，天色十分陰暗。我抱著媽媽給我的五元錢，飛速跑入賣餅的小店里。賣餅的阿姨走過來，笑著問道：“小朋友，請問你要買什么？”
我一邊說：“阿姨，我要兩個餅子！”，一邊將五元錢遞過去。阿姨一手接過錢，一只手從爐子里拿出兩個熱烘烘的餅子遞給我。
我一看餅子到手了，便將餅子抱在懷里，頭也不回的沖出小店，往家跑去。
我跑著跑著，突然想起臨走前媽媽叮囑的話：“孩子，你去幫媽媽買兩個餅子，千萬別忘了拿找回來的錢！”
我猛地剎住車，往袋子里一看——只見袋子里只有兩個正冒著熱氣的餅子�！霸愀�，真糟糕！我忘了拿找的錢了！這可怎么辦啊？”我心想道：“要是會去問人家要的話，人家不給我怎么辦？要是就這樣回家，媽媽問起來可就麻煩了！怎么辦呢？怎么辦呢？怎么辦……”
凜冽的寒風(fēng)像刀子一樣刮過我的臉龐，我站在原地，心里七上八下，不知道該如何是好。
這時，一道急促的聲音響到：“哎，那邊的小姑娘，你忘了拿找你的錢了！”我急忙轉(zhuǎn)過身，只見哪位賣餅的阿姨追了上來，一邊大口喘著氣，一邊將錢遞給我。我呆呆的望著阿姨，隨即反應(yīng)過來，接過那珍重的兩元錢，心中欣喜諾狂。
雖然她的衣著樸素，甚至有些寒酸，但她的心靈卻是那么的高尚、美麗！
我贊美你——賣餅的阿姨！
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