有關(guān)七年級(jí)的作文500字錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的七年級(jí)的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)的作文500字 篇1
長(zhǎng)沙是一個(gè)美麗的城市，放眼望去滿(mǎn)是青青的綠樹(shù)，色彩鮮艷的花草，自由飛翔的鳥(niǎo)兒，熙熙攘攘的人群……美麗是長(zhǎng)沙的代言詞，這是毋庸置疑的一件事，可這碩大的城市中總有可以使這美麗毀于一旦的東西，它叫污染。
四通八達(dá)的道路上行駛這一輛輛車(chē)，排放出灰黑的尾氣，一股難聞的味道直令人皺眉。全長(zhǎng)沙每天排放的汽車(chē)尾氣多到難以想象，若不加以制止，以后將是個(gè)麻煩的存在，于是有了環(huán)保汽車(chē)的出現(xiàn)，環(huán)保汽車(chē)是利用新興的低排放零排放的科學(xué)技術(shù)，以消耗最少能源防止和減少環(huán)境污染和破壞的汽車(chē)，有了環(huán)保汽車(chē)，環(huán)境將不會(huì)持續(xù)惡化下去。
擁有環(huán)保汽車(chē)的人終究是非常少的，我認(rèn)為政府可以做一個(gè)這樣的決定：擁有的私家車(chē)可以免費(fèi)或加一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)換成環(huán)保汽車(chē)。如此以來(lái)，尾氣排放減少，環(huán)境的惡化就得到了制止，霧霾的到來(lái)也將會(huì)變少……
走在鄉(xiāng)間，隨處可見(jiàn)的不是青山綠水，而是一座座工廠，它們排出的廢氣肥水也多得驚人，若持續(xù)這樣下去，臭氧層的破滅或許就在明日，綠水青山將不復(fù)存在……
我認(rèn)為，政府可以設(shè)定一個(gè)排水排氣標(biāo)準(zhǔn)，指派或建設(shè)一個(gè)部門(mén)每個(gè)星期或每個(gè)月檢查每一家工廠排出的廢氣廢水情況，當(dāng)然，工廠的負(fù)責(zé)人先把這個(gè)月或這個(gè)星期的情況上報(bào)。
政府和社會(huì)還可以鼓勵(lì)人們多植樹(shù)，植樹(shù)不止在植樹(shù)節(jié)可以做，在平常同樣可以，植樹(shù)節(jié)的存在是為了鼓動(dòng)大家而不是限制大家。
樹(shù)多了，空氣自然好，但污染也不能加重，限制污染光靠樹(shù)有什么用呢？
廢水廢氣減少了，樹(shù)多了，或許有一天我們的湘江會(huì)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
我和長(zhǎng)沙的20xx是美好的，看著越來(lái)越美的長(zhǎng)沙誰(shuí)都會(huì)壓住心中的煩躁吧！
七年級(jí)的作文500字 篇2
我是個(gè)很容易感動(dòng)的人，常為身邊的小事感動(dòng)：我常為電視中小女孩的善良所感動(dòng)，為書(shū)中主人公面對(duì)悲慘一生卻毫不低頭的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為身邊人的無(wú)償?shù)膸椭袆?dòng)……而今天我卻為一條小魚(yú)對(duì)生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著的精神所感動(dòng)。
我家有個(gè)魚(yú)缸，原來(lái)養(yǎng)了很多條各式各樣的熱帶魚(yú)，但是現(xiàn)在魚(yú)缸里只剩一對(duì)孔雀和一對(duì)黑瑪莉還頑強(qiáng)地活著。最近我要迎接考試，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)喂魚(yú)了，好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間喂喂魚(yú)。我來(lái)到魚(yú)缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一條？紅紅呢？”我仔細(xì)搜索每一塊水晶石，看下面有沒(méi)有，紅紅在這呢！原來(lái)她鉆在兩塊水晶石中間�！八趺戳�？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)的紅紅不再像以前那么活潑了，無(wú)精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮著，像是生命垂危的老人。還不時(shí)翻翻白肚皮，翻過(guò)來(lái)，晃一晃，再翻過(guò)來(lái)，再晃一晃。我看了，十分著急，“紅紅，你可千萬(wàn)別出事呀，平時(shí)你不最活潑嗎，少了你魚(yú)缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水里撒了點(diǎn)藥：水馬上變成了藍(lán)色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂著幾粒魚(yú)食，但紅紅卻略顯黯然。我心里暗暗為紅紅祈禱，你一定要挺住呀！
第二天一早，我起床第一件事就是看魚(yú)。紅紅在水晶石邊上游游停停，還是不時(shí)的翻翻肚皮，身子仍舊僂佝著，不過(guò)精神與昨天比好多了。今天早晨再看，紅紅雖說(shuō)游起來(lái)身子還是僂佝著，不過(guò)都可以跟黑丫頭她們玩了，還時(shí)不時(shí)撞開(kāi)一個(gè)水晶石，引起我的注意呢！
我真是被紅紅面對(duì)死神毫不畏懼，勇敢活下來(lái)的精神感動(dòng)了！它也讓我知道了“頑強(qiáng)的生命”的含義。我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，我常被身邊的小事所感動(dòng)。
七年級(jí)的作文500字 篇3
人的一生是在拼搏和追求中度過(guò)的，從出生那一刻起，就背負(fù)起父母的希望，在學(xué)習(xí)之余，還要不斷讀書(shū)做題，對(duì)生命說(shuō)，只有負(fù)擔(dān)和勞累，清閑地坐下來(lái)，漫無(wú)邊際地想像，回味一下生活的這些時(shí)間好像都沒(méi)有。
老師父母的傳統(tǒng)觀念是“活到老學(xué)到老”。他們認(rèn)為生命應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)或拼搏中度過(guò)的，這樣的生命才是所謂的“充實(shí)”。
人的一生是短暫的，精力也是有限的，我們無(wú)瑕顧及那么多與生命不相干的事。只知道一味地追求而不知道享受的人是笨蛋，只知道揮霍無(wú)度而不知進(jìn)取的人是敗家子，只有懂得把握好這兩者之間關(guān)系的人才是智者，才是生活的主人。我有一個(gè)朋友，才能學(xué)識(shí)都比我高，在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)自然比我好的多，可是有一天在談心的時(shí)候，他卻不知從那兒蹦出一句“我只想過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的`生活”。這樣的回答令我深思，老子莊子主張順應(yīng)自然的道家思想，他們一生曲折不平，卻淡泊名利，那些躲在深山老林，口口聲聲說(shuō)是隱士的人其實(shí)都算不上真正的隱士，真正的隱士其實(shí)是和我們同樣置身于物欲橫流競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只是他們能像荷花一樣“出淤泥而不染”，他們不被金錢(qián)迷惑，更不會(huì)在物欲橫流的社會(huì)中迷失自我。在他們心中就有一片圣潔安逸的凈土。
人是赤裸裸地來(lái)，最終也將赤裸裸地去，對(duì)這個(gè)繁華的塵世留戀太多也沒(méi)有用，我們生前所用有的，死后也不能帶走，人的生命一旦終結(jié)，一切都將隨塵世浮華化成灰燼，所以，請(qǐng)所有孜孜不倦忘我?jiàn)^斗的人覺(jué)醒吧！放下所有的負(fù)擔(dān)和勞累，安詳?shù)刈诓莸厣希纯窗自瀑p賞綠水，換取一份安逸，讓靈魂休息，讓生命休息。
七年級(jí)的作文500字 篇4
一個(gè)十二歲的女孩，身高1米6多。皮膚略黑，眼睛很有特點(diǎn)，平時(shí)看起來(lái)還不算小，可一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，嵌在圓圓的臉龐上。我的嘴巴并不美，特別是說(shuō)話時(shí)總是能準(zhǔn)確地讓不“體面”的上排牙齒“閃亮登場(chǎng)”。鼻子呢，除了鼻梁低一些，有點(diǎn)“平坦江川”的氣勢(shì)，其他的都是一般般。——這就是平平淡淡的我。
不知道為什么，升初中的第一天，我就對(duì)校園里的一切很好奇，如我以前的同桌，她叫崔蘊(yùn)，崔蘊(yùn)這個(gè)名字引起了我的遐想，于是我就把它分析了一下。崔蘊(yùn)同璀璨，而璀璨就是形容星空的，星空就是指宇宙，宇宙里就會(huì)有許多隕石，兩個(gè)隕石在一起相撞，就會(huì)爆炸，而爆炸就會(huì)使隕石摧爛，摧爛的隕石又慢慢的蘊(yùn)和在一起。所以，她的名字有著深刻的意義。——這就是愛(ài)幻想的我。
我是親朋好友之間的“開(kāi)心果”，既能容易把別人逗笑，別人也能容易把我逗笑。
有一次，弟弟一口氣吃了三個(gè)包子，要知道，爸爸一頓飯才吃?xún)蓚�(gè)包子。我就對(duì)他說(shuō)：“親愛(ài)的阿弟，你要堅(jiān)持下去呀，每頓飯都吃上三個(gè)包子，我相信不久的將來(lái)，你就可以去日本學(xué)相撲了，一定會(huì)得冠軍的……”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸媽媽就哈哈大笑，弟弟紅著臉，不好意思的低下了頭。——這就是幽默的我。
我有讀書(shū)的愛(ài)好，也有體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，還有對(duì)樂(lè)器的愛(ài)好，如，空閑的時(shí)候我會(huì)拉上一首小提琴曲或吹上一首笛子曲。雖說(shuō)不精，但也足以陶冶了我的情操�！@就是愛(ài)好廣泛的我。
平平淡淡、愛(ài)幻想、愛(ài)好廣泛，這就是我——趙雨。愿意和我交朋友嗎？我期待你們。
七年級(jí)的作文500字 篇5
這幾天里，心情異常沉重。那不是一種傷感，而是一種惆悵。很驚奇，現(xiàn)在我已經(jīng)能感受到惆悵了。而也因?yàn)樗腋矚g秋天了。對(duì)，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)傷感的時(shí)候，因?yàn)樗且环N終極，然而，又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始呢？秋天里，樹(shù)枯了，卻留下了種子，凋謝了，卻留下了希望！人生，又何嘗不是在不停的經(jīng)歷著秋天呢？
對(duì)，她是離開(kāi)了，但，卻似那花，似那鳥(niǎo)，留下了種子，留下了希望！不錯(cuò)，就像那候鳥(niǎo)，如何愿意離開(kāi)自己留戀的地方！候鳥(niǎo)遷徙，是為了生存的希望，而她的離開(kāi)，也如候鳥(niǎo)的遷徙，是必定的，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想！
“天下沒(méi)有不散的筵席”，但——卻可以重聚！
現(xiàn)在，回想起與她的過(guò)往，只覺(jué)得是一場(chǎng)夢(mèng)。在我的印象中，她是那樣突兀的出現(xiàn)，在走時(shí)，卻帶給我們無(wú)限的留戀。
當(dāng)我們目送她離去時(shí)，許多女生泣不成聲，我卻笑了。她的離開(kāi)，如何不是一件好事？我們只是自私地想把她留下，不錯(cuò)的，她也像，但正如她教給我們的唯一的一首歌所唱到的：“真實(shí)的翅膀，擦去淚光，還記得夢(mèng)想�！彼碾x去，是因?yàn)樗�未忘記自己的夢(mèng)想，這里，不過(guò)是她人生的一處驛站，并不是她所想要的。
想明白了這些，又何必哭泣呢？應(yīng)該大笑一聲：“閻姐，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧，我們會(huì)支持你的！”
點(diǎn)評(píng)：小作者獨(dú)辟蹊徑，表達(dá)了對(duì)老師深深的留戀之情。在淡淡的憂(yōu)傷之中，卻充滿(mǎn)了豁達(dá)與樂(lè)觀，同時(shí)，也流露出對(duì)人生的思索，頗具哲理。如此，作文意境大幅提升，實(shí)屬可貴。
七年級(jí)的作文500字 篇6
當(dāng)蘇東坡的生命攜著明麗的色彩浩浩蕩蕩地穿空而過(guò)，當(dāng)幾紙金墨伴隨著喧囂散落，我思索：是什么力量用曠達(dá)塑造英雄，用豪情沖破逆流？
枝柯涌動(dòng)日月精華，花萼孕育絕世奇葩。他太出色了，一桿竹管瀟灑地涂畫(huà)便能鐫刻山河，超然的風(fēng)范一經(jīng)揮灑更能傾倒眾生。到處都在傳誦他華麗的詩(shī)章，在文人雅士的青衫中，在晚秋驚鴻的一抹間。才華橫溢，仕途順達(dá)，皇上重用，然而，他卻沒(méi)有過(guò)多的喜憂(yōu)，仍然做著分內(nèi)的事。
我看到：原來(lái)蘇軾將一朵安寧之花種在自己的心里，這樣他可以做到不為名利所動(dòng)，不追隨惡劣的世俗。
太耀眼的光芒總會(huì)引來(lái)小人嫉妒的目光，卑劣的小人媚笑著走來(lái)，歷史的陰霾將羈絆蘇軾一生。
烏臺(tái)的暗流褪盡了蘇軾昔日的風(fēng)光，信而見(jiàn)疑，忠而被謗，顛沛流離取代了曾經(jīng)的風(fēng)光霽月。
而當(dāng)他來(lái)到秀美的西湖，他看到的不是自己命運(yùn)的多難，而是那迷人的風(fēng)光。他想：一旦淤塞消失，世間不又多了一份美景嗎？于是他又賣(mài)字畫(huà)，發(fā)動(dòng)募捐，調(diào)動(dòng)民眾，疏浚消淤。挖出的泥沙如何處理呢？他的目光落到白堤，再筑一道大堤豈不一舉兩得。于是五里長(zhǎng)堤、大道石橋再為西湖添兩道美景。“六橋煙柳”“水披云吞”并稱(chēng)西湖十景之首。蘇軾被貶官后，卻仍以輕快澄明的心態(tài)造福百姓，百姓也在這情景之中感悟到蘇東坡的風(fēng)采。
我看到：原來(lái)蘇軾將一朵叫做寵辱不驚的花朵種在自己的心中。所以那些困難都化作一縷游絲，一絲輕砂被風(fēng)吹散了。
痛苦的歷練往往是生命中不可或缺的一部分，我們要做的不是去放大困難羈絆人生，而是在內(nèi)心種一朵花，用它驅(qū)散人生黑夜中的陰風(fēng)，感悟人生“千里快哉風(fēng)”的真諦。
斟一杯清茶，細(xì)細(xì)地品一品，把花種在自己的心里，感受它的絢麗。
七年級(jí)的作文500字 篇7
又是個(gè)晴天，一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照在書(shū)上，形成一些影子。我抬頭望去，一朵艷麗的花樹(shù)立在土壤中，一片深綠色泛著光的葉子生長(zhǎng)在花兒之下，那花綻放著，白中透紅，紅中透紫，好一片亮眼的景色。
我又把目光轉(zhuǎn)向天空，那耀眼的太陽(yáng)，閃閃發(fā)光，刺人眼。突然，我低下了頭，陷入沉思之中。
當(dāng)年二、三年級(jí)，剛轉(zhuǎn)來(lái)的劉潤(rùn)林是個(gè)不折不扣的差生。轉(zhuǎn)眼間，又是幾年，劉潤(rùn)林以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了南外，已成為班上的尖子生。
從差生到尖子生，多么巨大的變化！是知識(shí)的飛越！是迅速的成長(zhǎng)、進(jìn)步！終于到了成功的一天，為了成功需要付出汗水與心血。
那是平常的一天，我們像平常一樣寫(xiě)完最后的數(shù)學(xué)思考題準(zhǔn)備回家，又因?yàn)樽鳂I(yè)未帶回家而返回學(xué)校，那時(shí)，學(xué)校里的人已經(jīng)走的差不多了，只到走到班級(jí)，看到一個(gè)身影仍坐在坐位上，他抓耳撓腮，一邊看著數(shù)字書(shū)，一邊看著題目。我定睛一看，原來(lái)是劉潤(rùn)林。我走進(jìn)班級(jí)，走到他的身旁，認(rèn)真思考的他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。
時(shí)間老人帶著時(shí)間匆匆走過(guò)，他的頭終于抬了起來(lái)，“我終于做完了！”他突然發(fā)現(xiàn)了我存在。專(zhuān)心做題的他早已汗流浹背�！拔矣袀�(gè)目標(biāo)，變成中等生！”他對(duì)我說(shuō)著，一邊興奮地笑著。
我不禁豎起了大拇指。
成功是源于努力與汗水，它永遠(yuǎn)把握在付出的人手里。每個(gè)人都有成功的時(shí)候，就像那花開(kāi)的時(shí)候，那樣輝煌，自有花開(kāi)時(shí)。
七年級(jí)的作文500字 篇8
人，是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴不已且美好的不可思議。
冷風(fēng)瑟瑟刮過(guò)，路旁的行道樹(shù)光禿禿的彌留著冬日的寒意，從我旁邊走過(guò)的人個(gè)個(gè)都縮著脖子，叉著雙手。在這種天氣下，自小身體不好的我，又感冒了。回家翻箱倒柜的找藥，藥未找到，卻找到了一張泛黃的紙簽。
紙簽一捏就碎了好幾塊，那泛黃的顏色無(wú)疑不顯示的它年歲的久遠(yuǎn)。那是老媽的筆跡吧，沒(méi)錯(cuò)，那是老媽的筆跡。但上面記述的只是一些感冒藥方和用量，大片屬于筆油墨的印記，那是老媽寫(xiě)字時(shí)用力之大而暈開(kāi)來(lái)的，紙上顫抖的筆跡，哪像那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，做事說(shuō)一不說(shuō)二的老媽的筆跡。
原來(lái)啊，原來(lái)老媽也曾為我擔(dān)心過(guò)啊，我的病竟令一向剛強(qiáng)的老媽這樣的害怕，這樣的失神過(guò)。我一直都自私的以為老媽的內(nèi)心可能會(huì)有全世界，但惟獨(dú)不可能有我。不過(guò)，現(xiàn)在一向反應(yīng)遲緩的我才明白，無(wú)論如何，在老媽的世界里，我才是最大的亞洲。頓時(shí)，一股暖流直沖向我的心房，是那樣的溫暖，宛如陽(yáng)光照在我的臉龐上那般溫暖。
一聲”咝啦”聲將我喚回了現(xiàn)實(shí)，無(wú)形之中的動(dòng)作將這張屬于”古董”行列的紙簽又拉裂了幾塊，我小心翼翼的將它放在手心中，如若捧著稀世珍寶一樣，快步走到書(shū)桌前，本想將它隨意放在桌上，轉(zhuǎn)瞬猶豫了一下，將它放入了一個(gè)絲絨盒子里，放進(jìn)了書(shū)桌抽屜的最深處。
媽媽奇怪的問(wèn)我捧著的是什么，我微微一笑，不說(shuō)話，向著陽(yáng)光奔去。
七年級(jí)的作文500字 篇9
她只比我大38天，而我比她高半個(gè)頭，盡管有幾分尷尬但我必須叫她姐。我們從小一起長(zhǎng)大，生活可以用約等號(hào)連接。兒時(shí)，我們的性格同是那樣開(kāi)朗，用她的話說(shuō)就是開(kāi)朗的沒(méi)心沒(méi)肺。只記得快樂(lè)，記不住憂(yōu)傷。
6年級(jí)的暑假，他來(lái)向我道別，幾天后，她隨父母去了江蘇無(wú)錫。那一天我沒(méi)有去送她，我一個(gè)人呆在屋里，躺在床上忽想起兒時(shí)的那一幅幅畫(huà)面，想著離別，任淚水悄悄滑下。那一次，心中有了幾分空虛和憂(yōu)傷的感覺(jué)，那是之前從未品過(guò)的！
初二的暑假，思念驅(qū)使我踏上了開(kāi)往無(wú)錫的列車(chē)，分別了兩年之后，我們?cè)俅蜗嗑�，那一次我在她家呆了幾天，短短的幾天啊，讓我發(fā)現(xiàn)我們的差別已如此之大了，她依然那么沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)朗，QQ空間里寫(xiě)滿(mǎn)了笑話，而我卻從骨子里透出一股憂(yōu)傷，QQ空間里堆滿(mǎn)了憂(yōu)郁的文。甚至一支折斷的花朵都回勾起我的愁思。其實(shí)我也不是不想快樂(lè)，只是不在善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)罷了。
離別前一天的晚上，我和姐躺在同一張床上，一直無(wú)語(yǔ)去久久不能睡去，當(dāng)時(shí)二點(diǎn)的鐘聲敲響，我們幾乎同時(shí)扭過(guò)了頭，又同時(shí)張開(kāi)了口，就連說(shuō)的話都出奇的相似：我問(wèn)她為何如此快樂(lè)，她問(wèn)我為何變得憂(yōu)傷。我搖頭嘆息：生活中的不完美太多，我又如何快樂(lè)？她微笑輕語(yǔ)：那你就收藏為數(shù)不多的美好吧。她跳下床，抱來(lái)一個(gè)不大的儲(chǔ)物柜，把里面的東西一樣樣拿給我看：初一時(shí)的作文，老師批了“文筆不錯(cuò)”；同學(xué)送的賀卡上面寫(xiě)著“快樂(lè)永遠(yuǎn)”，有些舊了的晴天娃娃帶著淡淡的微笑......早上起床，姐正在窗前望著一盆開(kāi)的正旺的花微笑。我喃喃地說(shuō)秋天它也會(huì)謝吧，冬天它也會(huì)枯吧。姐搖著頭卻依舊微笑，“不，我已記住了它今日的綻放，冬日它也依舊會(huì)溫暖我的心靈，因?yàn)樗缫验_(kāi)在了我的心里”。
七年級(jí)的作文500字 篇10
門(mén)口大樹(shù)下，清幽的香氣不斷襲來(lái)，我不由得停下了腳步……
兒時(shí)，奶奶和我喜歡在這里乘涼，盡管陽(yáng)光有幾束從鏤空的縫隙中透進(jìn)來(lái)，但還是涼快。后來(lái)才知道，這是槐樹(shù)。清新的香氣一直散到周?chē)従拥脑鹤永�，也沁入到我的心里，泛起了層層的漣漪……
芮陪我到底看過(guò)幾回花開(kāi)花落，我已數(shù)不清了，然而終在那天……
“我不走，我不走！”芮死死的抱住那棵槐樹(shù)，驚動(dòng)了樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒。她的父母在后面看著，臉上滿(mǎn)是無(wú)奈和同情。最后，她不甘地拽下幾片樹(shù)葉，極不情愿地上了車(chē)，走了。那棵槐樹(shù)仿佛從此失去了生機(jī)，那幾只鳥(niǎo)兒再也沒(méi)有往樹(shù)上筑巢了。
沒(méi)過(guò)多久，我也被父母接走了，離開(kāi)了老家，離開(kāi)了那棵老槐樹(shù)。城里也有槐樹(shù)，但開(kāi)的卻都不及家鄉(xiāng)的流光溢彩。
花開(kāi)花落又幾回，我也和芮取得了聯(lián)系，她多次說(shuō)到，無(wú)論生活如何變遷，她都不會(huì)忘記那棵槐樹(shù)，不久還會(huì)回來(lái)。我仿佛又看見(jiàn)了那一樹(shù)的繁花綠葉，一樹(shù)的歡聲笑語(yǔ)，一樹(shù)的流光溢彩……那棵槐樹(shù)，曾驚艷過(guò)的我和芮。
那天，花開(kāi)的比兒時(shí)的還盛，芮也愈發(fā)的高挺。又坐在樹(shù)下，又重溫兒時(shí)囧事，一切都又是那么熟悉，一切都是那么自然……
那棵槐樹(shù)，一年前因?yàn)樯w房子礙事兒被砍了。花散落了一地，凄涼的訴說(shuō)著它悲慘的遭際。然而縱使槐樹(shù)被砍，縱使沒(méi)有了乘涼的地方，但我那股心中清新的香氣永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
又收到了芮的來(lái)信：槐花滿(mǎn)樹(shù)的時(shí)候我會(huì)去看你。