【推薦】高二優(yōu)秀作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高二優(yōu)秀作文 篇1
用了的東西,譬如日子,用過了,就消失了,抓不住,而且了無痕跡。便是生命的落葉,覆到不明白的塵土,然后不明白地消融,輕舞飛天。
心,便會(huì)有痛,有傷痕,就有舍不得,也就的變些樣。
但是,沒有任何一片烏云,可以蓋去心靈那無垠的闊土;沒有任何一場天災(zāi)人禍,可以襲臨秋天,讓心的田野顆粒無收。
人,不能改變昨天,但可以決定明天,是要用心的抉擇。
心可以很韌,千百次的折損委屈,依舊平整;也可以很脆,一不小心,頓時(shí)香消玉碎…
有時(shí)候,一滴細(xì)雨,可以讓心重生。
但有時(shí)候,一句流言,就讓它痛不欲生。
所以,心是一種緩慢而精細(xì)的東西,過多的修飾,會(huì)破壞它的靈躍和感動(dòng)。
人得堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐煌粜吐┍M全身膏血。
即使傷痕無可挽補(bǔ),但要記得,別關(guān)上你的心門。
它的關(guān)閉,便意味著結(jié)局,但并不意味著完結(jié)。假如你相信,只要拒絕了世界,就可以得到一方安寧,那么,你就錯(cuò)了!
世界這么大,就沒有一個(gè)家,可以安放寧靜與純潔;沒有一個(gè)人,可以負(fù)著自己,爬到人生的終點(diǎn)!
殘酷的定律,決定了悲涼的此生,但也注定了浮沉的唯美。要明白,沒有一個(gè)入口,可以通到消融了的空間;也沒有一個(gè)出口,可以逃出混沌的世界。
然而,當(dāng)所有人都相同時(shí),世界便干凈、也安詳了許多。
時(shí)間太快,感覺到的只是一縱即逝。真的,可以有永恒嗎?
心,總是那么善變?掏氐挠洃,被填著朱紅,難道便是前世的債?
取出一張紙,畫著一顆心。沒有跳動(dòng),黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。
跌入貪婪黃河水,洗不清疲憊!
出賣之后的表情,冷酷最昂貴…
就算是一滴淚水,也別為無之浪費(fèi)!
如果,傷痛,畫心解脫!
不論世事如何,命運(yùn)怎樣,請(qǐng)笑著活下去!
高二優(yōu)秀作文 篇2
新的事物,新的開始,喜新厭舊。
“新”應(yīng)該是個(gè)很受歡迎的詞,誰不喜歡新的東西呢?“新”是人類進(jìn)步的前提》但喜新厭舊又是遭人討厭的。那么,我們究竟要用怎樣的態(tài)度來對(duì)待新的事物呢?
我們現(xiàn)在邁入了二十一世紀(jì),是開放的新中國,不少國家的文化也隨之傳入我國,作為90后的我們,相信大家對(duì)“非主流”并不陌生!胺侵髁鳌睆娜毡緜魅胛覈院螅苁鞘芮嗌倌甑南矏,不少青年把自己打扮得“非主流”。濃妝上陣,卻完然不知,現(xiàn)在還是學(xué)生的我們,主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),化妝打扮那是以后得事情,就這樣,在全國刮起了一股“非主流”風(fēng)。此時(shí)我也盼望著,什么時(shí)候也能刮一股學(xué)習(xí)風(fēng)。我希望我們對(duì)待新的事物能夠細(xì)心不忘本。
圣誕節(jié),情人節(jié),這些都是西方的節(jié)日,這些年,圣誕節(jié),情人節(jié)等西方節(jié)日在我們眼中的地位超過了很多中國傳統(tǒng)節(jié)日,想必,很多的同學(xué)都不知道臘八節(jié)是什么時(shí)候吧,相信知道白色情人節(jié)的人肯定不少,在此,我希望以后,我們對(duì)待新的東西的時(shí)候能夠喜新不忘舊。
“新”的不一定就是好的,也不一定就是適合我們的。
一件新的衣服它雖然漂亮,但是穿在身上卻小了很多,失去了它原有的風(fēng)味,那么就算它再好看,也不適合你。對(duì)于一個(gè)國家而言,依舊如此。別的國家施行新的政策,鼓勵(lì)生育,對(duì)他們國家而言,“新”的政策的出臺(tái),會(huì)代替著很多利益會(huì)隨之而來。但同樣的政策對(duì)我們國家而言,就會(huì)帶來很嚴(yán)重的后果。我們國家是一個(gè)人口大國,需要的是繼續(xù)實(shí)行計(jì)劃生育,而不是鼓勵(lì)生育。所以,對(duì)待新的事物的出現(xiàn),我們要讓自己變得更加聰明,學(xué)會(huì)去辯證它是不適合自己,適合的才是最好的。
現(xiàn)在我們追求的“新”應(yīng)該是適合自己的,讓我們變得更加美好的新。
當(dāng)我們回首往事,心里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。此刻,我們就會(huì)感嘆道:要是有個(gè)新的開始,我們就會(huì)怎么怎么樣,不會(huì)怎么怎么樣。新的開始,也許又是命運(yùn)安排的一次讓我們正確走自己道路的機(jī)會(huì)。但是有的人會(huì)珍惜這一次機(jī)會(huì),有的人卻無視它的存在。這樣的結(jié)果卻是完全不一樣的。好好的珍惜機(jī)會(huì)的人,雖然有過很艱辛的付出,但是汗水背后帶來的卻是沉甸甸的收獲。讓機(jī)會(huì)白駒過隙,忽然而已的人。對(duì)待一切總不重要的事情都是無所謂態(tài)度的人,既然他那么的不在乎機(jī)會(huì),那么機(jī)會(huì)也不會(huì)留給他們。
新的事物,新的開始,“新”出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們應(yīng)該要好好把握,讓我們回首時(shí),不會(huì)后悔。
高二優(yōu)秀作文 篇3
侄女
侄女竹兒今年7歲,開學(xué)就上三年級(jí)了。小家伙生得漂亮機(jī)靈,又喜好打扮,十分討人喜歡?墒菍W(xué)習(xí)成績總不盡人意,粗心,學(xué)習(xí)也不主動(dòng)。尤其是作文,總是干巴巴的,幾句話就說完了。有天帶她上街,回來后喊她寫篇日記,結(jié)果她一會(huì)就完成了。我拿過來一看,頭都大了,只見上面就一排文字:
“今天我和小姨一起上街,我們買了紙、國畫yan料、墨汁、圖釘?shù)鹊,還買了好多書,然后我們就回家了!
我問她:“街上那么多人和場景,你就沒看到嗎?還有你的心情怎樣,就沒有一點(diǎn)感想?這些都可以寫一寫呀!”她不好意思地看著我,只是咬著嘴唇搖搖頭。我嘆了口氣,心想這孩子本來滿聰明的,可是作文里怎么根本就體現(xiàn)不出來呢?
不過她對(duì)我倒是滿崇拜的,覺得小姨不但能教她寫作文,學(xué)英語單詞,還能教她畫畫,好象什么都知道。更了不得的是,小姨的文章和畫還上過報(bào)紙!這在她看來是多么神圣!因此她格外聽我的話。每次她來,我都會(huì)象朋友那樣和她聊天,關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況,從不訓(xùn)她,因此她什么心里話都愿意跟我說。甚至怎樣裝睡著,以偷聽爸爸媽媽說話,都繪聲繪色地講給我聽了,還要我一定為她保密。有次她媽媽逗她說:“既然你那么喜歡小姨,那你就跟著她過好了。”她一聽高興得眉開眼笑,趕忙說:“要得要得!可是怕爸爸不同意呀,媽媽你去給爸爸說說嘛!”
自從家里把她送到重慶讀書后,她來的就少了,只有周末有時(shí)間來。加上我也外出進(jìn)修,我們見面的機(jī)會(huì)就更少。有時(shí)候我回去,她剛剛走;有時(shí)候她上來,我又走了。
暑假結(jié)束前,她又來到外婆家,恰好我外出辦事去了。見我?guī)滋觳辉,她就打來電話問我什么時(shí)候回去。我那時(shí)候剛好在回去的路上,就告訴她說已經(jīng)在車上了。她頓時(shí)高興得象要過年一樣;氐郊液笮〖一镆恢眹谖疑磉叢煌5卣f著話,臉上的笑容如花般燦爛。結(jié)果當(dāng)天晚上吃過飯不久,就被她媽媽接走了,說是要回去換衣服。臨出門跟我揮揮手,說了好幾聲“小姨再見”,又補(bǔ)充說,“明天我就上來!
第二天一早,我還在床上,她就打電話來了,是她舅舅接的,說她今天來不成了,因?yàn)樗〗憬阋獊碚宜妗S致牭剿笮∫探与娫,我最煩人家打擾我睡覺,就不耐煩地推掉了。
第三天上午,她又打電話來,說她今天就走了,要開學(xué)了,媽媽要送她回學(xué)校,語氣很是低落,象是要哭的樣子。我自然是叮囑她幾句,不外是要好好學(xué)習(xí),要聽話之類老生常談的語調(diào),她只是恩恩地應(yīng)著。
她回學(xué)校的第二天,我收拾書桌時(shí)在一篇草稿紙下面突然發(fā)現(xiàn)了一張紙,象賀卡一樣折成兩折,封面上用毛筆豎寫著幾個(gè)大字:
“你回來了嗎?”
一看就知道是竹兒的字跡。在封面的右下角,又寫著兩個(gè)小字:“打開”。我就打開了。只見里面橫寫著幾行字:
“小姨:
你來,我去。我來,你去。
我不知幾時(shí)我們才見面了!”
下面還畫了兩個(gè)小人的頭像,一個(gè)笑臉,用箭頭指向后一個(gè)頭像,那是一張苦臉,似乎還掛著淚珠。
我默默地反復(fù)地看了好幾遍,終于忍不住,淚水涌了出來。
我確實(shí)沒想到這個(gè)在我看來不怎么會(huì)寫作文的孩子,會(huì)寫得這么好,這么動(dòng)情!她甚至還沒學(xué)會(huì)寫信,不知道寫信應(yīng)該留下日期和自己的名字。但可以肯定是我外出的那幾天寫的。她可能以為開學(xué)之前見不到我了,所以寫了這幾句話。
我慎重地把這封“信”夾進(jìn)了日記本。下次見面時(shí)我會(huì)告訴她,這是她寫得最好的作文。
高二優(yōu)秀作文 篇4
歷史書上,提到《等待戈多》,說的是一個(gè)人每天持之以恒的等待一個(gè)叫戈多的人,可是他不知道戈多是誰,也不知道為什么要等待戈多。當(dāng)時(shí)我尚且年少,心里不解,你不知道為什么要等待戈多,那為什么還要一直等待?歷史書上說,這本書描繪出了當(dāng)時(shí)人們空虛迷茫的精神狀態(tài)?仗撁悦,真是一個(gè)玄妙的詞,我覺得我可以把它理解為精神病的意思。然后我也就不糾結(jié)這人為什么要等待戈多,這問題無異于質(zhì)問精神病人,你為什么如此荒誕不羈。
時(shí)間過去了幾年,如今我才明白,我也在等待戈多,像很多人一樣,等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰,不知道他在哪里,什么時(shí)候會(huì)來,我們只能無休止的等下去。除此之外,別無所求,什么也做不了。
我不知道戈多是個(gè)精致的服裝設(shè)計(jì)師,還是浪漫的二次元漫畫家,或者只是個(gè)成天敲著代碼面無表情的程序員。搞不好,他會(huì)是個(gè)引來無數(shù)人癡迷的小說家。我不知道他會(huì)是誰,我只能從我生活里的細(xì)枝末節(jié)里找出他來,他在我的鍵盤里,還是在我的文字里,或是還只是在我的夢(mèng)里。
我不知道他何時(shí)會(huì)出現(xiàn),我只能在自己有生之年,盡力地祈禱他早點(diǎn)出現(xiàn)。我無休止的等待他,睡覺時(shí)等待,吃飯時(shí)等待,洗臉時(shí)等待。我想快些見到他,只有見到了戈多,我的生命才能尋到意義。迄今為止,我活的無聊,痛苦,沒有希望,我不知道自己想要什么,我期待戈多快點(diǎn)出現(xiàn)告訴我,讓我早些結(jié)束這每日蹉跎悔恨的歲月。
戈多,戈多,戈多……我呼喚你,我尋找你,我渴求你,可是,你在哪里?
高二優(yōu)秀作文 篇5
文學(xué)創(chuàng)作是高尚的精神創(chuàng)造活動(dòng),也是異常艱難的個(gè)體勞動(dòng)過程,有其獨(dú)特的規(guī)律性。因此,“生活”要以“澆花”的優(yōu)良傳統(tǒng)為主,尊重人才多彩絢麗的藝術(shù)實(shí)踐,努力為才子創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的思想氛圍和環(huán)境。
文學(xué)是語言的藝術(shù),即用語言來創(chuàng)造藝術(shù)形象,以反映現(xiàn)實(shí)的一種藝術(shù)形式。文學(xué)作品描寫的主體對(duì)象是現(xiàn)實(shí)生活,更確切地說是人。文學(xué)是通過具體感情的藝術(shù)形象,來表現(xiàn)反映現(xiàn)實(shí)。文學(xué)是形象思維,是語言的藝術(shù),顧名思義:寫作的基層工作即是深厚的語言文學(xué)知識(shí)和過硬的文字表達(dá)能力的錘煉。文學(xué)語言的主要特點(diǎn):一是,形象思維;二是,含蓄性。即要使文字精煉含蓄、細(xì)墨豐容;又要使讀者有親臨其境,漸入佳境之感。有鑒于此,在創(chuàng)作時(shí),應(yīng)當(dāng)力求運(yùn)用簡潔、生動(dòng)、傳神的文字,來營造驚心動(dòng)魄的波瀾,從而精心的構(gòu)建自己的文學(xué)作品。
文學(xué)作品與精確的語言文字時(shí)常無法分離。語言文字與作品的關(guān)系,好比直觀的物體與漂亮的外表。外表的華麗往往會(huì)直接影響到物體的氣質(zhì)和風(fēng)度,乃至整體的舞臺(tái)形象效果。換而言之,語言文字是作品形體的一件羽衣。語言文字的精粗、優(yōu)劣,往往會(huì)影響到作品的風(fēng)格、品位、意境以及藝術(shù)魅力。生動(dòng)、傳神、鮮活而富有靈氣的語言文字,自然會(huì)使作品大為增色,反之,意然!
文學(xué)作品與語言文字的功力藝術(shù)修養(yǎng)密切相關(guān)。駕馭語言文字的能力,往往取決于作者自身藝術(shù)修養(yǎng)深厚淺薄的程度。藝術(shù)修養(yǎng)不僅僅是學(xué)識(shí)與相關(guān)藝術(shù)知識(shí)的積累,更是一種在審美范疇內(nèi)感悟的能力,確切地說,藝術(shù)的生命影動(dòng)的音符。大凡有志青年對(duì)藝術(shù)形式的直覺,實(shí)際上是以生命本體認(rèn)識(shí)論去擁抱,感知外在客體世界。簡而言之,藝術(shù)修養(yǎng)與生命意識(shí),人生感悟息息相關(guān),其更能體現(xiàn)自身的學(xué)識(shí)、文化素養(yǎng)的'整體實(shí)力水平。
“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,你應(yīng)當(dāng)注意其基本功的修煉……“陽氣發(fā)處金石可透,精神一到何事不成!惫Φ阶匀怀,重在基本功:一,博覽群書,廣涉中外名著,潛移默化如“積學(xué)以儲(chǔ)寶”,要細(xì)細(xì)品味,讀有所思,讀有所悟,讀有所得;二,以最大的熱枕去投入生活,處處留心皆學(xué)問,學(xué)會(huì)留心生活,儲(chǔ)幽探微,捕捉時(shí)代脈搏,探拮生活中閃光的細(xì)節(jié)。三,對(duì)于初習(xí)者,要勤動(dòng)手,動(dòng)筆,養(yǎng)成讀書,作摘錄的習(xí)慣。究言“熟能生巧”亦如說“讀書破萬卷,下筆有如神。
真正的文學(xué)作品,好的開頭是成功的一半。猶如全文的序幕,既要抓住讀者之心,又要定下全文基調(diào),一篇之妙在于落句嗎?因此,好的開頭,如朝霞開曙,花苞含露欲放,由此引人入勝,叫人一見鐘情,好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三,留下美的想像空間;卒章顯其志,當(dāng)然也有些大手筆,結(jié)尾一言九鼎,筆力千鈞,鄭地可做金石之聲。讀之令人滿氣迥腸,熱血沸騰,令人拍案叫絕。
文學(xué)作品的視角與新穎的構(gòu)思異常重要。曠世天才,我國宋代的文學(xué)大師蘇東坡詩云“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!边@首詩豐富的意蘊(yùn)哲理顯而易見,可以說一語道破了觀察生活的,視角效應(yīng)的天機(jī)……
大千世界,生活色彩繽紛,山川形態(tài)各異。因此,觀察生活將目光投向遠(yuǎn)方時(shí),應(yīng)當(dāng)尋求切入客體世界的最佳藝術(shù)視角,在觀察生活,探索世界,反思人生之時(shí),不妨從不同角度,多方面的切入。多角度切入生活,你才能認(rèn)識(shí)世界。所以,以獨(dú)特的視角切入生活,去感知世界,你將會(huì)有新發(fā)現(xiàn)、新感悟,便是自然產(chǎn)生創(chuàng)作的激情,也是文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了狀態(tài),達(dá)到了藝術(shù)的升華……
當(dāng)寫作已成為一種習(xí)慣,便是難以改變的承諾。對(duì)于寫作,在眾多場合,我不打什么腹稿,只是對(duì)要說的道理先有些零星的想法,也許經(jīng)過了一番組織,有一個(gè)大致的輪廓,總之,一切有待于進(jìn)一步發(fā)展合理有一個(gè)很重要的關(guān)鍵,就是對(duì)所說的道理總要有一些情感,如果面無表情,勉強(qiáng)敷衍公事的把它寫下去,結(jié)果就只會(huì)是一篇干巴巴的應(yīng)酬文字,索然無味。若有喜怒哀樂,就會(huì)興致淋漓,全神貫注,思致風(fēng)發(fā),新的思想就會(huì)層出不窮。思想既然來的多,問題也就復(fù)雜化了。這也是寫作中的一種樂竟,往往也是一種難關(guān)。新的思想與原來的思想不免發(fā)生矛盾,就如一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂,思想猶如進(jìn)入一條死胡同,陡然遭到堵塞,左也不是,右也不是,不免心煩意亂,往往越絞越亂,越想越煩。這時(shí),最好是暫時(shí)先把它放下,讓頭腦冷靜下來,得到足夠的休息,等精力旺盛時(shí)再提起筆來,進(jìn)行一番冷靜的分析,做到“表里精粗無不到”自然會(huì)一直豁然貫通,令人感到“山重水到疑無路,柳暗花明又一村”的樂境。在折中情況下寫出來的文章總是意到隨筆,文從字順,內(nèi)容與形式都是一氣呵成的。所以在文學(xué)創(chuàng)作中,思想與語言文字總是要維持辯證的關(guān)系,不想就不能寫,不寫就很難想得周全……
光陰茬苒,歲月不居。回想自己的艱難創(chuàng)作生涯,已是一種頹廢。而現(xiàn)在,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)具進(jìn),敢為天下已成為為風(fēng)氣。我針對(duì)文學(xué)多元化的問題,倡導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作與科技手段的結(jié)合,爭取從新的局面,營造和諧社會(huì),用優(yōu)秀文學(xué)和崇高思想去占領(lǐng)陣地。我真誠呼吁:不能死守麥城,要敢于擴(kuò)大文學(xué)生存空間,面對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的日新月異,受眾審美需求的逐步提升,以及文化市場的急劇擴(kuò)大,尤其要善于運(yùn)用市場機(jī)制,盡可能通過新興載體和傳播方式提高文學(xué)的社會(huì)效益,創(chuàng)新文學(xué)傳播形式,增強(qiáng)文學(xué)影響力。但卻不知,傳統(tǒng)文學(xué)的生存空間正受到不同程度的擠壓,這是社會(huì)轉(zhuǎn)型和文化轉(zhuǎn)型所帶來的新變化,并非全是文學(xué)的困境,也孕育著文學(xué)的生機(jī)。文學(xué)新科技、新載體結(jié)合,可以增強(qiáng)文學(xué)的表現(xiàn)力,也是文學(xué)價(jià)值的有效體現(xiàn)。所以,力爭在探索與實(shí)踐中發(fā)展,也會(huì)為將來實(shí)現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作的多元化、產(chǎn)業(yè)化奠定基礎(chǔ),逐步實(shí)現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
如今,改革中緊扣“以文學(xué)創(chuàng)作為中心,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)為人才服務(wù)”為主旨,獲得各界人士的配合和支持,也增強(qiáng)了業(yè)余文學(xué)愛好者的向心力和凝聚力。
文學(xué)體制改革是解放和發(fā)展文學(xué)生產(chǎn)力,推動(dòng)文學(xué)事業(yè)的根本出路,我們將會(huì)面對(duì)更多的新情況,新問題。只要我們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,努力探索構(gòu)建開放型、創(chuàng)作工作的新理念、新機(jī)制、新實(shí)踐的道路。那么,我們甘肅的文學(xué)事業(yè)一定能夠繼往開來,繁榮興旺,共同走向更為廣闊和絢麗的明天。
高二優(yōu)秀作文 篇6
人與人之間有一種東西叫距離,距離會(huì)讓你獲得,距離也會(huì)讓你失去。
我們跨不過時(shí)間與空間的距離,只有那心與心的距離即使阻隔時(shí)空依舊能碰撞,碰撞出溫暖的火花,可感應(yīng),感應(yīng)到相互的小世界。
拉近距離,讓世界變小。凡事有度,距離并不是越大越好。看到媒體上一些關(guān)于貧困地區(qū)孩子的報(bào)道,假期里與朋友們結(jié)伴去助學(xué),親自在那個(gè)黑乎乎的廚房里坐了很久,感受了一次兩小時(shí)的山路,才明白報(bào)道里的只是文字,只有親自感受才明白個(gè)中的艱辛,而我不以為然的生活竟是那樣幸福。把我自己省下的零花錢送給那個(gè)與我同齡的孩子,心里想到更多的是將來有機(jī)會(huì)我會(huì)去那個(gè)山村助教,我會(huì)把我知道的世界告訴他們,把我所有的知識(shí)傳授給那個(gè)閉塞的山村,那時(shí),世界一定會(huì)因而變小。
保持距離,堅(jiān)守自我。保持必要的距離,個(gè)人才能有一份堅(jiān)守,因了這份堅(jiān)守才成就了各具特色的人格魅力,營造一種和諧的美好!八燎鍎t無魚,人至察則無徒”,人無完人,與人相處,我們經(jīng)常需要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度,調(diào)整一下距離去發(fā)現(xiàn)他人的美好。如果凡事都要求做那個(gè)最近的知情者,凡事都用最嚴(yán)苛的要求待人,會(huì)因太過清晰而失去友誼。就如面對(duì)一朵嬌艷的鮮花,太近就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美麗中的細(xì)微瑕疵,少了花香中的回味和流連
拉近距離,讓世界變暖。世界上并沒有永恒的距離,我們只有出于愛的愿望不斷調(diào)整親密的距離,不僅身體,心靈上才能獲一碗湯的距離”。地震、水災(zāi)……所有重大的自然災(zāi)害都會(huì)牽動(dòng)很多人的心,一雙雙手,一個(gè)個(gè)肩膀,把那些堅(jiān)硬而沒有溫度的石頭搬開冰冷而肆虐的洪水擋住。人類因?yàn)闊o私的愛而成其為人類,而高尚于其他的物種。在一場場救援中,太多人曾經(jīng)都互不相識(shí),可是因?yàn)閻郏吧木嚯x被融化,世界在那一刻保持了有了湯距的溫暖。
保持距離,互相尊重。有人說愛人只要愛到八分,那是要給對(duì)方留兩份空間,同時(shí)也留兩份余地愛自己。如果一個(gè)人把全部的心思和愛都放在一個(gè)點(diǎn),那份愛肯定會(huì)因?yàn)樘珴M而沉重,會(huì)讓人窒息到害怕稍有不慎就辜負(fù)了那份濃烈。需要一種距離,保持一個(gè)獨(dú)立的空間,讓人自由地呼吸,自由地思考,自由地感受。就如那個(gè)厚厚的日記本,并沒有記錄什么見不得人的內(nèi)容,可是未經(jīng)同意的翻閱會(huì)被視為偷窺,會(huì)因?yàn)榱松倭俗鹬囟バ湃巍?/p>
對(duì)于兩顆自由的心,兩個(gè)獨(dú)立的人來說,拉近的距離是感情的催化劑,是溫暖的傳遞筒;保持的距離是小世界的守護(hù),是尊重的體現(xiàn)。我們應(yīng)該用一顆仁愛之心,誠信之心,互助之心,拉近的距離,讓世界充滿更多的陽光和溫暖。學(xué)會(huì)分享,傾聽,微笑面對(duì),適度的距離,讓我們既可以相互取暖,而又不至于彼此刺傷。
高二優(yōu)秀作文 篇7
你五行缺火,于是母親在你出生不久便取了“蘇令燚”這個(gè)名字。四個(gè)火,女神和火種的意思。
我叫蘇令燚,長在彭灣村。彭灣是個(gè)有山有水的地方,一年四季,溫度適中,這是個(gè)未被商業(yè)浸染的村莊,有著最淳樸的民風(fēng)和最純粹的風(fēng)景。
圍繞著彭灣村的,是灣河,碧綠的,像一條帶子,水會(huì)隨著風(fēng)飛舞,葉會(huì)在灣河中小憩,
然而彭灣的村民也是極保守和傳統(tǒng)的,他們似乎未從舊社會(huì)中走出來的,彭灣的男丁極少到外面謀生,多部分固守著自己的田,男耕女織,日出而作,日暮而息。
所以,用另一種話說,彭灣似乎是與外界隔絕的,有點(diǎn)像“桃花源”。
下雨,是最喜歡的天氣,接連下一天的雨,倘或夏季,水便會(huì)漲的很高,有從外面冒冒失失游進(jìn)的魚——草魚、鯉魚、鯽魚……多不盛數(shù)。
那個(gè)時(shí)候,彭灣里的男丁便會(huì)手持大大的網(wǎng)兜,到河里捕魚小孩子也會(huì)到水溝里捉魚,一人一頭,一點(diǎn)點(diǎn)的往中間堵住魚。灣河的水清澈,沁人,似乎能喝,又似乎不能喝。這樣的水。是被冠以神圣的寓意的。村里最老的長者說,自他太爺爺那代,就有灣河了,灣河是歷史的見證。灣河在,人在,灣河亡,人亡。
我是不相信那些話的,彼時(shí),我是一個(gè)十一歲的快樂少女,周一至周五在村口的小學(xué)堂上讀書,教書先生教我們識(shí)字、算術(shù)。
至于最早的教書先生的知識(shí)是是從哪兒來的,是外界的闖入?還是先生的外出求知識(shí)?這似乎一直以來就是一個(gè)謎。
“小火,你父親呢?”伙伴淼問我。
“不知道,自出生開始,就沒見過他。”我沒有表情的回答。
俞淼,是我那時(shí)候最好的朋友,他五行缺水,他父親便讓算命先生幫他取了這個(gè)名字。
淼對(duì)我很好,總摘給我他家種的桃子,極大極甜,那時(shí)候我總會(huì)滿足地跟在淼后面,使勁的拍馬屁。
淼捕魚很厲害,他每次總是一放學(xué),便去捕魚,他回家扔下書包,拎著網(wǎng)兜,光著腳丫,沿著灣河一直跑,微波粼粼,倒印了他的身影,我遙望他的眼神,也變的一晃一晃,一直晃到我心里。
初秋,我們就去“偷”王老大家的番薯,選幾個(gè),用鏟子小心的挖出番薯,一人兩個(gè),要小些的,那樣烤著才香。
那時(shí)候,淼去找稻草,我便一人用磚頭搭了灶燒火,升騰起一圈圈濃重的煙霧,熏得有了細(xì)微的淚,可是依舊快樂。
烤出來的番薯是極香極甜的,但是很燙,撕開外面燒焦的皮,便可下肚了。吃的,并不是番薯吧,而是兩個(gè)人在一起的快樂時(shí)光。
放暑假了,一群孩子像瘋了一般,急著沖到自己家。那時(shí)候的娛樂方式就是一起玩捉迷藏,打彈珠,或者幫家長種的地澆些水。
可是我卻快樂不起來。
淼像看出了什么,一起回家,他終于問我:“怎么了,小火?”
我該怎么告訴他,近日來我總是重復(fù)著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)有關(guān)灣河,有關(guān)我的夢(mèng)。夢(mèng)里總有算命先生的身影,重復(fù)著說:“她五行缺火,四個(gè)火,會(huì)像她爸一樣,客死灣河的!币部偸锹犚娔欠N不真切的聲音“淹死她!淹死她!”然后醒來,是一身虛汗。
擰開瓶蓋吞了口水,還是沒有告訴他。
傍晚,我心不在焉的幫母親繞毛線,這時(shí)一個(gè)算命先生不請(qǐng)自來,我打了個(gè)冷顫。在劫難逃的,是要來了么?
我躲在房間里,貼著門,偷聽他們的談話。
“自打她出生,就讓你扔掉她的,你怎么留到現(xiàn)在?你想讓她和她父親一樣?”
“……”母親無語,接著便是隱隱的哭泣,悠遠(yuǎn)的像來自另一個(gè)時(shí)空。
“早些把她送到外面吧!彼忝壬鷣G下這句話,便走了。
我倚在門上的身軀,開始癱軟下去。
彭灣忽然沒有井水了,村民們?nèi)〔坏剿,只能去灣河盛水。然而有一部分老者反?duì),說干了灣河,人也就死了。
好幾天沒有下雨了,我舔舔嘴唇,干渴的難受,倚在門框上,望著外面的烈日灼灼,這種天氣,在彭灣是極少有的。
有村民說,報(bào)應(yīng)了啦,報(bào)應(yīng)來啦,他的幽魂附在她女兒身上啦……十二年前的報(bào)應(yīng)啊……
我不知道十二年前發(fā)生了什么,但隱隱覺得,它與我,有著莫大的關(guān)系。
母親這幾日,異常的憔悴、焦躁,沒有水,她的衣服也有好幾日沒洗了。
我問母親:“十二年前,究竟發(fā)生了什么?”她先是死活不肯說,后來終于開口:“你父親蘇燚,是被他們沉河沉死的。”一向堅(jiān)強(qiáng)的母親,這是卻流淚了,是隱隱的,筆直的一行淚,滴落在門檻上。
當(dāng)時(shí)的父母,一個(gè)缺水,一個(gè)缺火,不顧村民的反對(duì),毅然的結(jié)婚了,可是結(jié)婚后,灣河莫名其妙的斷流了。必要淹死一個(gè),便可使灣河獲水。
于是父親被他們沉河,庸俗的灣河村民,居然覺得那是個(gè)絕妙的方法。
而一向善水的父親,為了保住母親,和她肚中的我,生生的,沒有憋氣,淹死了。
村民們很是高興。
算命先生在我母親耳邊說:“你肚里的孩子出生后,必要丟到外面,不然會(huì)像她父親一樣,沒有好下場。”這是一個(gè)預(yù)言,預(yù)言的開始,是死亡與丟棄。
這一天終于還是到了,村民們要淹死我的念頭日益加重,我被一幫人抬到了灣河邊,村長,算命先生,也在其中。
“蘇令燚,你父親十二年前為了挽救灣河,所以不惜犧牲自己的性命,我相信你也是個(gè)好孩子,會(huì)為灣河付出什么的,對(duì)吧?”
我想說不對(duì),可是話未出口,就生生的被沉了下去。
高二優(yōu)秀作文 篇8
蘿莉與仙人掌的相識(shí)并不是小說中所說的一見如故。
最初的時(shí)候,蘿莉有她的洋娃娃朋友,仙人掌有她的玫瑰閨蜜。
蘿莉羨慕仙人掌的美麗成熟,仙人掌喜歡蘿莉的單純可愛。但是,她們誰也沒有主動(dòng)向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的友好。
蘿莉認(rèn)為仙人掌雖美,卻帶著刺。要知道,蘿莉是最怕疼的了。
仙人掌則覺得蘿莉雖純真,但有些許幼稚,仙人掌拿愛哭的小屁孩很是沒轍。
就像兩條交叉的直線,雖有交點(diǎn)但轉(zhuǎn)眼間便形同陌路。兩個(gè)世界的人,再怎么接近,也終究是兩個(gè)世界吧——她們想。
初識(shí)之時(shí),蘿莉與仙人掌僅是點(diǎn)頭之交。
白云蒼狗,世事難料。因?yàn)槟硞(gè)契機(jī),蘿莉與仙人掌點(diǎn)頭之交的關(guān)系被打破了——她們成為了一對(duì)好朋友。
剛接觸的那會(huì)兒,蘿莉和仙人掌都覺得對(duì)方果然不是和自己一個(gè)世界的人。
蘿莉認(rèn)為仙人掌常和男生稱兄道弟,大大咧咧的,而且占有欲還很強(qiáng),這讓她多少有點(diǎn)不自在。
仙人掌則認(rèn)為蘿莉雖然很溫和,但一視同仁的態(tài)度讓她感覺不到特殊,這令她有點(diǎn)不高興。仙人掌總是希望蘿莉的世界里只有她一個(gè)閨蜜。
這種不溫不火的友誼從成為朋友開始一直持續(xù)到那件事的發(fā)生——
“我的包。!”活潑好動(dòng)的仙人掌拉著一臉不情愿的宅女蘿莉走在大街上,悶熱的天氣好似將這驚呼的聲音給凌遲了。蘿莉沉寂在自己的世界里還沒有反應(yīng)過來,就感覺到手中的溫度驟然降低。
“仙人掌!”蘿莉驚呼。
“站在那里別亂動(dòng)!”仙人掌一邊交代一邊向小偷逃跑的方向奔去——噢,忘了說,仙人掌的長跑成績非常好,這讓體育成績總是及格邊緣的蘿莉很是羨慕。
在蘿莉的眼中,仙人掌就像是翩飛的蝴蝶,義無反顧的向深淵飄去。蘿莉有點(diǎn)擔(dān)心,也有點(diǎn)害怕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只看見仙人掌與周圍一些被她帶動(dòng)的陌生男子將那小賊截住。風(fēng)吹起仙人掌的長發(fā),回過頭去的時(shí)候陽光似乎被割碎了,化成一只只金色的蝶飛散開來。
蘿莉感覺心跳得厲害;蛟S是因?yàn)橄扇苏频碾U(xiǎn)舉,或許是因?yàn)樘ε铝,亦或許是因?yàn)橄扇苏苹仡^微笑的那一剎那像個(gè)天使。
“乖蘿莉,別生氣了嘛”仙人掌拉住鬧別扭的蘿莉!昂!”蘿莉有點(diǎn)生氣,心里悶悶的,“你這樣真的很危險(xiǎn),你知不知道!如果,如果……”說到最后,蘿莉有些許哽咽!鞍,對(duì)不起,對(duì)不起,別哭啊……我保證再也不這樣魯莽了好不好……”仙人掌看到蘿莉掉淚珠子頓時(shí)慌了。在仙人掌的再三保證下,蘿莉破泣而笑,“那你答應(yīng)了啊,拉鉤上吊一百年不許變”“嗯,變了是小豬。”仙人掌很是認(rèn)真的回應(yīng)。
生命中有無數(shù)個(gè)意外,而正是這個(gè)意外,蘿莉與仙人掌的友情日益深厚,而她們也開始主動(dòng)并認(rèn)真的深入彼此的內(nèi)心。
蘿莉開始知道仙人掌雖然看上去活潑開朗,但骨子里十分寂寞、敏感。
蘿莉開始知道仙人掌對(duì)閨蜜占有欲很強(qiáng)是因?yàn)楹芫靡郧氨粋^。
蘿莉開始知道仙人掌雖帶刺,但那只是保護(hù)自己的一種假象。
……
仙人掌說,她很喜歡范瑋琪的<<一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天>>,因?yàn)楦柙~很像她們。嗯,我也很喜歡,蘿莉偷偷地說。
仙人掌說,她這一生遇到最美的場景,就是遇見了蘿莉。仙人掌說這句話的時(shí)候,蘿莉有點(diǎn)靦腆地笑了笑,誰也不會(huì)知道那一刻,蘿莉是萬分歡喜的。
噢,對(duì)了——我是蘿莉,仙人掌是我閨蜜。
高二優(yōu)秀作文 篇9
清晨,天有點(diǎn)陰沉,空氣中帶著深秋的冷意。
公交站臺(tái)上,陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少人。
有爺爺奶奶搭著小書包帶孫子孫女上學(xué)的,也有一些低頭玩手機(jī)的上班族。
公交站臺(tái)的前一站剛好是一處紅綠燈,每當(dāng)有公交行駛到那的時(shí)候,就有不少人探著頭,透過一排綠化樹,看著那趟正要過來的公交車牌。
當(dāng)看清車牌時(shí),如果是自己等的車,大多能收獲一兩聲:來了,車來了,太好了。
如果不是,不趕時(shí)間的人繼續(xù)低頭玩手機(jī),而時(shí)間緊迫的人,則開始有些不耐起來,或口中喃喃自語,或開始打電話,叫朋友或者叫打車軟件中的車。
車子一輛輛的駛過來,開過去。
公交站臺(tái)上的人,從多到少,從少到多,仿一個(gè)小島,接送不曾停過。
站臺(tái)上的等車人,到站的路人,形色各異,這也是我們生活中的一道風(fēng)景線吧!
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