【推薦】九年級(jí)作文500字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的九年級(jí)作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)作文500字 篇1
很早就結(jié)識(shí)了創(chuàng)網(wǎng)(大概初一)、可是懶散的我,遲遲沒(méi)有來(lái)網(wǎng)站注冊(cè)、今天終于懷著激動(dòng)的心情、加入咯、嚯嚯。
初三了、時(shí)間過(guò)的飛快、這青春,這年華、開(kāi)始蠕動(dòng)的氣息、圍繞在我們身邊、我一直認(rèn)為自己很有思想、也很現(xiàn)實(shí),但是現(xiàn)實(shí)總會(huì)把我打回原形、從而遍體鱗傷。自從進(jìn)入那個(gè)緊張階段、父母,老師,同學(xué),好友等等。都開(kāi)始替你為高中而考慮,而費(fèi)心。媽媽總是不厭其煩得為我憧憬高中的美好、我也反感得回絕著、我知道,我深知、我只想過(guò)好現(xiàn)在,熬過(guò)這個(gè)蒼涼的夏天、然后迎來(lái)的,是初秋升學(xué)的喜悅。是的,我們幼稚,我們可笑,我們老是怨天尤人。其實(shí)生活并不是這樣的,其實(shí)生活本來(lái)可以很充實(shí);蛟S,這只是我們給自己的最大寬容、因?yàn)槌跞钠D苦,我們可以放下所以無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng);因?yàn)槌跞钠D苦,我們可以放心得大哭;因?yàn)槌跞钠D苦,我們可以隨時(shí)發(fā)脾氣;因?yàn)槌跞钠D苦,我們可以盡可能得裝著深沉;也因?yàn)槌跞姆N種、自己不能忍受的種種、我才會(huì)在這里,記敘著這一段蕭條的文字。
明天又有模擬考、從不懼怕考試的我,昨晚做的噩夢(mèng),卻與之聯(lián)系、夢(mèng)里,我會(huì)夢(mèng)到怎么也做不完的數(shù)學(xué)試卷向我襲來(lái)、或是怎么也鉆不出一個(gè)原本可以出去的洞、再或是媽媽拿著物理試卷批評(píng)我得了零分……這一切、不好意思,我又得歸功于這個(gè)焦躁的青春。
我一個(gè)讀初三的網(wǎng)友、情況似乎比我嚴(yán)重多了、在自己緊張之余,還不忘安慰他。
是啊、這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,一個(gè)小小的困難、把我擋在門(mén)外的、只是自己還未放開(kāi)的心。
九年級(jí)作文500字 篇2
被你遺忘是我選擇的贖罪方式,你可以不記得我,但要永遠(yuǎn)保持那陽(yáng)光般的微笑。
——題記
終于可以,在夜空下像星星訴說(shuō),我有多累……
原本以為,在理想面前,錯(cuò)誤和眼淚都那么微不足道。但我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué),在錯(cuò)誤和眼淚面前,理想才是那么遙不可及……為了理想,我做了太多“壞事”了。
他瘦的令人憐惜,骨子里卻是一股拼勁,他心里熊熊燃燒的希望之火,一瞬間被我澆得灰飛湮滅。我必須這么做,現(xiàn)實(shí)要求我們這么決定,我們不能摘下還沒(méi)成熟的青蘋(píng)果,它太酸,不是我們所能承受的;居昙镜闹Z言,就像游樂(lè)場(chǎng)里飛出來(lái)的泡泡,看起來(lái)好像置身于所謂的幸福中,其實(shí)卻是那么的不堪一擊。我無(wú)法為自己找任何開(kāi)脫罪責(zé)的理由,因?yàn)槲掖_實(shí)做了違心的事。傷了別人的心,自己可能安生嗎?
我們是中考的“奴隸”,生活的大海受它控制,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一切困難都是紙老虎,只要我們心存希望,執(zhí)著地朝前方邁步,放下心底小小的悲哀和遺憾,就無(wú)怨無(wú)悔。小星星,你眨著眼睛呢?認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)——請(qǐng)你小聲告訴他:沒(méi)有誰(shuí)真正愿意傷害誰(shuí),忘記曾經(jīng)的傷痛,為自己的未來(lái)奮斗去吧。
做這種決定,我沒(méi)有后悔。
只是,請(qǐng)讓我贖罪——只為求心安。一個(gè)人所扮演的.角色不同,有些時(shí)候,只有自己清楚,選擇什么,放棄什么,才能調(diào)好心靈的天平。
聽(tīng),沙漏里的聲音,當(dāng)一粒粒沙子被下面的沙堆托起時(shí),誰(shuí)都不知道,下一個(gè)是誰(shuí),將會(huì)被時(shí)間的海淹沒(méi)……我想做一顆夜光沙礫,擦亮黑暗,和小星星一起調(diào)皮地眨眼睛,等待第一縷陽(yáng)光跌到葉兒的縫隙里……碎成沙灘。
九年級(jí)作文500字 篇3
目送著媽媽遠(yuǎn)去,我們開(kāi)始進(jìn)行自己的小計(jì)劃……
“嘿,誰(shuí)先?”堂哥問(wèn)道。
“別看我,我什么也不知道。”妹妹聳了聳肩說(shuō),“我是不會(huì)先翻的!
“你好歹也是個(gè)男的,你先!蔽覍(duì)著堂哥說(shuō)道。
“我不要,到時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了,我不就是第一個(gè)遭殃!碧酶缈戳艘谎蹏鷫,搖了搖頭。
“你不是說(shuō)你膽子大嗎,你先。”妹妹看著我。
“那被發(fā)現(xiàn)了不能說(shuō)是我先翻的!蔽易呓藝鷫。
“不是你要說(shuō)是誰(shuí)?我呀?”堂哥不干了。
“快快快,在不翻等我媽媽回來(lái)了就不行了”我急得跺腳。
“好,除非你先。”堂哥站到了我后面。
“我先就我先。不過(guò)我跳過(guò)去只后你們一定也要跳!”
“好,好我一定跳。相信我。”
于是我走近圍墻兩只手抓住圍墻頂,一只腳踩到圍墻上,后腳用力一蹬爬了上去。“!好高,我跳不下去!完了,完了”我轉(zhuǎn)過(guò)身去想跳回去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)往回跳也是一樣的。
“那怎么辦?”妹妹急了。
“不管了。”我深呼吸,閉上眼睛跳了下去。
“嘿,沒(méi)有那么高,快跳吧!”
沒(méi)人應(yīng)我……完了,他們不會(huì)落跑了吧!“你們兩個(gè)怎么這樣!我……”我話沒(méi)說(shuō)完,妹妹跳了下來(lái),接著堂哥也跳了,“啊嚇?biāo)牢伊,我以為你們跑了!?/p>
“孩子們,我回來(lái)了!眿寢尳械。
“完了完了,又完了,媽媽怎么那么快就回來(lái)了!”我急了。
“快跑!”堂哥叫道。
我們幾個(gè)只好捂著鼻子,饒過(guò)廁所后面回家。
“干什么去了!
“沒(méi)有!”
接著媽媽打開(kāi)了監(jiān)控……
這次又是真的完了……
九年級(jí)作文500字 篇4
多情自古傷別離,更哪堪冷落清秋節(jié)。
伴著柔柔的晚風(fēng),我登上三樓的平臺(tái),尋一處僻靜的角落,望著以碧空為背景隨風(fēng)起舞的楊絮,一股莫明的傷感霎時(shí)籠罩了自己,唉……
淚水不經(jīng)意落下,耳畔似乎又響起那熟悉到不能再熟悉的聲音。伴著那聲音透過(guò)朦朧的淚水,我好像又看到了一個(gè)個(gè)熟悉的身影。抬手遮住天空,忽然感覺(jué)有人走近,驀然做起,映入眼中的是一張張放大的笑臉。淚流得更兇了。
他們?cè)谖疑磉呑,一臉莫名其妙地看著我!澳阍趺戳耍俊蔽夷救坏乜粗麄,抬手指向那些依舊在起舞的楊絮。“你們看到它們能想到什么?”他們?nèi)粲兴嫉目戳艘粫?huì)兒,忽然低下了頭,眼中似乎有淚水在積蓄。“你是想說(shuō)那如同我們的未來(lái)么?”“不,不止未來(lái),還有我們現(xiàn)在的自己。”“我們自己?的確是啊!還有我們自己。”一時(shí)間氣氛很壓抑,情緒很低落。
“哎呀,你們至于嗎?!”一向活潑的同桌打破了這種灰色的僵局。“就是,至少我們還有大把的時(shí)間,何必弄得跟世界末日似的。”其他同學(xué)隨聲附和,“正所謂‘人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。’” “行啦,別賣(mài)弄古詩(shī)了,你們還真以為自己是李白。 薄澳悴粩D兌我能死。俊蔽覜_著一向愛(ài)損我的同桌吼道,還順便踹了他一腳,同桌立馬撲過(guò)來(lái)報(bào)復(fù),大家嬉鬧成一團(tuán)。校園里回蕩著我們的笑聲,我們瞟見(jiàn)有人好奇地望著三樓,他們此時(shí)也許在想,我們幾個(gè)是哪班的瘋子吧。
“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚!笨捱^(guò)之后,依舊要往前走,只要我們都還記得:今生有緣。
九年級(jí)作文500字 篇5
真理造福于社會(huì),正因?yàn)檎胬淼拇嬖,才使我們的生活有條不紊;也正因?yàn)檎胬淼拇嬖,才使我們不斷上進(jìn)、永往直前。但是,真理需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找。因此,這要求我們?nèi)ニ魅¢_(kāi)啟真理之門(mén)的鑰匙——我們需要有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。
中華上下五千多年,擁有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛的不乏其人。比如:孔子在誤解其弟子之后,發(fā)現(xiàn)了解一個(gè)人不能只看表象,而是要看到它的本質(zhì);鄒忌通過(guò)別人對(duì)自己的看法而推及到皇帝,于是齊國(guó)才能門(mén)庭若市,戰(zhàn)勝于朝廷;唐太宗通過(guò)總結(jié)前人的事跡才發(fā)現(xiàn)“水能載舟、亦能覆舟”的真理……
在國(guó)外亦如此,真理的發(fā)現(xiàn)者也大有人在。善于思考的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;沉迷于科學(xué)事業(yè)的門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表,為人類作出了重要貢獻(xiàn);一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁現(xiàn)象……
這些受到人們尊敬的發(fā)現(xiàn)者都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是他們都通過(guò)一系列的思考、探索而找到開(kāi)啟真理的鑰匙。因?yàn)樗麄兌己軣嶂杂谧约旱呐d趣和事業(yè),所以,我們要找到發(fā)現(xiàn)真理的途徑——要熱衷于自己的愛(ài)好。
真理無(wú)處不在,對(duì)于任何一件事都經(jīng)過(guò)思考、探索是一個(gè)真理發(fā)現(xiàn)者的必備素質(zhì)。如果牛頓對(duì)于蘋(píng)果為什么往下落,而月球不會(huì)掉下來(lái)的普遍小事不去留心的話,那么,萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)者就不是牛頓了,或許是其他人,或許至今還不知曉。
你愿意成為一個(gè)真理發(fā)現(xiàn)者嗎?你想擁有開(kāi)啟真理之門(mén)的鑰匙嗎?如果愿意,請(qǐng)?zhí)幪幜粢狻⒁?jiàn)微知著!如果想,那么請(qǐng)你熱衷于自己的愛(ài)好與事業(yè),讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛!讓我們一起為人類作出自己的貢獻(xiàn)吧!讓真理造福于社會(huì),造福于未來(lái)!
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