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    初一作文

    時(shí)間:2021-04-12 15:07:32 初一 我要投稿

    精選初一作文合集八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初一作文8篇,歡迎大家分享。

    精選初一作文合集八篇

    初一作文 篇1

      因?yàn)橛辛似谂,小草忍住了?yán)冬的禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂,小溪?jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂,蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂危阌辛酥厣南M?/p>

      因?yàn)橛辛似谂,才能夠毅然的挺過寒冷的冬天,才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃希望的火把,照亮前方的漫漫路途。

      在告別了充滿著歡聲笑語的初二生活,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了初一。曾經(jīng)多么希望自己快快長(zhǎng)大,好快點(diǎn)踏入初一這段金色的歲月,如今終于如愿以償,跨進(jìn)了夢(mèng)想的天堂。無數(shù)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都說過:最懷念的是初一那段美好的時(shí)光,短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來的理想,為自己以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初一應(yīng)該是這般的令人向往,可是出乎意料的是,這里并不是夢(mèng)中充滿快樂的天堂,有的只是那殘酷無情的競(jìng)爭(zhēng),廣闊無垠的題海,緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書山,黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘不過氣來,困難的習(xí)題讓我束手無策。這還是那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見一絲的陽光?

      “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!币?yàn)橛辛似谂,才?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去,才能夠看見黎明來臨時(shí),一絲希望的曙光沖破黑夜的籠罩。

      迷惘過后,傷感之余,我知道不能就此認(rèn)輸,因?yàn)橛羞未實(shí)現(xiàn)的理想。于是,只好埋頭鉆進(jìn)厚重的書中,我看到了父母關(guān)切的目光,聽到了朋友的鼓勵(lì),感受到了老師的期盼,我在心底暗暗的說道:“即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻,我也不會(huì)再害怕,只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗,最終一定能夠乘風(fēng)破浪,直至到達(dá)勝利的彼岸!蔽医K于迎來了生命中一絲最燦爛的陽光。突然,我聽到了破碎的聲音,隨之而來的是一只振翅飛翔的蝴蝶,在不停的趕往前方。啊!蝴蝶你是否和我一樣,將用汗水抒寫人生的樂章。

      因?yàn)橛辛似谂危松鷮⒆兊脽o比的精彩。從現(xiàn)在開始,做一個(gè)心中有期盼的人吧!你將迎來生命中希望的曙光,豎立起照亮前方的燈塔。

    初一作文 篇2

      在歷史的長(zhǎng)河中,政權(quán)更替,皇位變更,有所作為的皇帝使后人贊頌銘記,暴虐無常的皇帝遺臭萬年。而唐玄宗,身為一代帝王,使人銘記的并不是因?yàn)檎?jī),而是愛情。漢皇重色思傾國(guó),道出了唐玄宗的重色誤國(guó),多少人感到怨恨,失望至極。這樣的幸福會(huì)長(zhǎng)久嗎?答案不言而喻。

      滿足于當(dāng)下的幸福,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的結(jié)局就是“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死,君王掩面救不得。”以至于在以后的日日夜夜,都抵不住四年的難熬。那時(shí)的唐玄宗回想過往,才會(huì)痛心悔恨,如果當(dāng)時(shí)能少一些放縱,處理好朝政,關(guān)心百姓疾苦,又怎會(huì)“當(dāng)時(shí)更有軍中死,自是君王不動(dòng)心”的詩句?更不會(huì)釀成相愛之人卻生死相隔的悲劇》江山?jīng)]有治理好,寒了百姓的心,又失去了愛情,在一定程度上來說,唐玄宗是失敗的皇帝。

      把自己的私欲放在首要位置,罔顧江山,終是自私,不合格的皇帝。自古以來,人們流傳頌揚(yáng)唐玄宗與楊貴妃的愛情,其實(shí)很大一部分因素是因?yàn)樘菩谑腔实,所以這份愛情才如此受人關(guān)注,流傳之廣罷了,多是虛華。反過來說,正是由于這份過度的愛情使人沉溺,所以才在江山與美人之間失了平衡,江山不顧,百姓疾苦。也正是因?yàn)椤按合喽倘崭咂,從此君王不早朝”的唐玄宗因色誤國(guó)而導(dǎo)致的“石壕村里夫妻別,淚比長(zhǎng)生殿里多”的民間實(shí)例。一份愛情卻要犧牲百姓的利益,甚至是萬萬數(shù)的生離死別,這樣的愛情是沉重的,不被人看好的,更不會(huì)長(zhǎng)久。

      《長(zhǎng)恨歌》里的李楊愛情固然令人感動(dòng),可是不要忘記在這份感情背后的沉重,因色誤國(guó),牽連的是天下的百姓,與此相比,兩人的歡好不足掛齒,莫長(zhǎng)當(dāng)年長(zhǎng)恨歌。

    初一作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭。就這樣,我準(zhǔn)備好了跨進(jìn)初中大門時(shí),昔日小學(xué)的美好時(shí)光突然歷歷在目,每個(gè)同學(xué)也浮現(xiàn)在眼前。

      還記得,那是三年級(jí),拿期末試卷的那天,許多同學(xué)圍著我—包括我在內(nèi)的六人。因?yàn)檫^了這一天,我們將不再是同學(xué),我們六人將去往幾所不同的學(xué)校,有的女生黯然落淚,就連男生們也是鼻頭紅紅的,雖然大家都知道以后很難聚齊,卻還是相互說聲:“后會(huì)有期”。

      友誼就是離別時(shí)的一聲告別。

      還記得,那是五年級(jí),那天是校運(yùn)會(huì),當(dāng)時(shí)正在舉行集體跳長(zhǎng)繩的項(xiàng)目,我們年級(jí)的四個(gè)班勢(shì)均力敵,不分伯仲,大家都很賣力,希望能打倒其他班,成為第一名。于是,不斷制造機(jī)會(huì)進(jìn)行多人連跳,沒想到,有個(gè)同學(xué)因?yàn)楹ε,每次都將連跳跳斷,導(dǎo)致最后,我們以一分之差成為第二名。賽后,那名同學(xué)趴在課桌上哭,大家都去安慰那名同學(xué),大家變得更團(tuán)結(jié)了。

      友誼就是悲傷時(shí)一句安慰。

      還記得,那是六年級(jí),上午第一節(jié)就是語文課,只見語文老師滿臉喜色地說:“這次期中考試,我們班有一名同學(xué)獲得了語文全年級(jí)第一名,這名同學(xué)就是小方同學(xué)!”小方同學(xué)一臉不可思議地走上講臺(tái),并說:“這是真的嗎?”全班同學(xué)都給予了她熱烈的掌聲。

      友誼就是成功時(shí)的一陣掌聲。

      友誼是告別,友誼是安慰,友誼還是掌聲。友誼可以是一切,我們要學(xué)會(huì)感悟友誼。

    初一作文 篇4

      錯(cuò)誤,應(yīng)該用辯證的眼光來看待它!叭藗?nèi)粢兴非螅筒荒懿环稿e(cuò)誤!比松穆罚瑳]有坦途。人生中的一些錯(cuò)誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過程中必須付出的代價(jià)。當(dāng)然,這絕不是說不要努力去防止和減少錯(cuò)誤,或者說可以對(duì)錯(cuò)誤持滿不在乎的態(tài)度,而是說不要因?yàn)閼峙洛e(cuò)誤而畏首畏尾,縮手縮腳。有了這樣的立意,就要調(diào)動(dòng)自己的生活積累,想一想自己的人生經(jīng)歷中,有哪些“錯(cuò)誤”是你成長(zhǎng)過程的趣事,為促進(jìn)你成長(zhǎng)起了作用;有哪些“錯(cuò)誤”的認(rèn)識(shí),使你在人生道路上走了一段彎路,付出了代價(jià)。把這些切身的體驗(yàn)寫成記敘文或議論文,既是對(duì)自己的人生道路、成長(zhǎng)過程進(jìn)行思考,也可以給別人一些啟迪。

      活著是美麗的,工作著是美麗的,必要時(shí),犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面,自然避開溺水的危險(xiǎn)。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊,才能領(lǐng)略另類生活的風(fēng)采和快樂。

      保留錯(cuò)誤也是一種美。

      在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。

      從我們“驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò),在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中,我們會(huì)咿咿呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中,我們便會(huì)用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中,我們學(xué)會(huì)用屬于自己的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。

      我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟?墒巧钪校A粢恍╁e(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

      身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎?

      孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻“自做多情”地說:“這個(gè)蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

      不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

      錯(cuò)誤也是一種美分類。

      一個(gè)學(xué)生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來是再普通不過的事,但在我看來,這不是解決問題的最好方式。得人心者得教育,青春時(shí)期的孩子逆反心理很強(qiáng),作為老師,需要的是因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,而后去改正錯(cuò)誤。如果是一味地強(qiáng)調(diào)師者的威嚴(yán),那我想,我們得到的不是學(xué)生的心悅誠服,而更多的是學(xué)生心口不一的空頭承諾。

      其實(shí)錯(cuò)誤也是一種美,關(guān)鍵在于當(dāng)事者以什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。愛迪生發(fā)明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛迪生成功的同時(shí),也在欣賞他在發(fā)明過程中的一次又一次的錯(cuò)誤。因?yàn)橛辛诉@無數(shù)次的錯(cuò)誤,愛迪生最后帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目。大海都有潮汐,人生又怎能沒有起伏呢?我現(xiàn)在覺得,人生中的錯(cuò)誤是可以原諒的,而且有時(shí)還覺得它們很可愛。因?yàn)橛辛怂鼈儯@人生才不會(huì)變的死氣沉沉,完全“正確”。

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,北宋的蘇軾幾百年前對(duì)于人生都有這樣的發(fā)現(xiàn),今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢(mèng)一樣的完美呢?給別人多一點(diǎn)寬容,這世界就會(huì)多一份美好;給錯(cuò)誤多一點(diǎn)欣賞,這世界就會(huì)多一點(diǎn)可愛。身為凡人的我們,請(qǐng)?jiān)跒槟切┌舶察o靜的學(xué)生鼓掌的同時(shí),也別忘了給那些“調(diào)皮搗蛋”生幾許溫柔的目光。因?yàn)橹灰覀兊男挠卸啻,教育的舞臺(tái)就有多大.

    初一作文 篇5

      到初中以來,老師都換了。然而,這些老師中,有的老師跟我們相處了很久,卻沒有留下很深的印象;但有的老師,盡管也相處了很長(zhǎng)時(shí)間 ,卻叫人久久難忘。

      此人就是她了,我班的班主任,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉妝淡雅的眉毛下嵌著一雙銳利明亮的眼睛,構(gòu)成了她那美麗迷人的面孔。

      記得第三次前的幾次復(fù)習(xí),她,我們的班主任吳老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“期中考已經(jīng)跌了,這次不能再跌,否則三班就要趕上我們了!蔽覀兟犃诉@話,剛開始發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)沒幾天,又懶散下來,上課的效率有所下降,英語考卷大批大批地沒講完,這可把老師急得像熱鍋上的螞蟻,只好使用最后的殺手鐧——占課。

      老師把星期一的體育課占了一節(jié),開始我們還沒有怨言,一樣的聽課,后來,電腦課也被占了,我們覺得是考前復(fù)習(xí),也沒有怨言,直到把最后一節(jié)體育給占掉時(shí),同學(xué)們被“占 ”怕了,開始“鬼哭狼嚎” 地發(fā)出 一聲聲怨言,“吳老師怎么這樣,我靠!”“一個(gè)星期就這么三節(jié)課都沒了呀!我的媽呀!”一句句話語如五雷轟頂,晴天霹靂,穿過吳老師的心田,吳老師生氣地拍了下桌子,把心口的苦衷都有說了出來:“你們知不知道,我這樣占課,把沒講完的東西給你們補(bǔ)上,這樣你們才會(huì)在考試的時(shí)候懂得怎么做,我晚上備課要多備兩三節(jié)課的內(nèi)容,我很累的,你們知不知道?”我們聽后,一下明白了老師話中的意思,全班人都認(rèn)真聽課,我看了看老師的臉,老師的臉不再像開學(xué)初那么美麗,黑眼圈都有了,臉上也有斑點(diǎn),有些疲倦操癆的樣子。

      看到這里,我頓時(shí)明白了:老師占課是為了我們好,讓我們吸收更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),把不懂的搞懂,考個(gè)好成績(jī)。這才是吳老師對(duì)我們的良苦用心!

    初一作文 篇6

      六月的夕陽親吻著斑駁的老墻,潮濕的巷子盡頭卻依舊是一片荒涼……

      大院對(duì)面有一條通往學(xué)校的小巷子,里面居住著各樣的老人。小巷的盡頭卻居住著一個(gè)腿腳殘疾的女人。從未見她說過話,也沒有親人來看她。她像與世隔絕了一樣,時(shí)常用冷漠的眼神推開了所有關(guān)懷她的人。

      巷子里的老人說她曾經(jīng)是位當(dāng)?shù)赜忻奈璧讣,擁有著令人羨慕的家室:成功的丈夫,聽話的女兒……而現(xiàn)在,她卻窩在一間不到10平方米的小屋里,過著終年不見陽光的生活。

      女人的家里到了夏天就發(fā)出臭味兒,像是什么東西腐爛了一樣,讓住在大院和小巷的人們不能安生。有時(shí)在夜晚,女人會(huì)唱著奇怪的歌,忽高忽低的音調(diào)讓人有點(diǎn)兒毛骨悚然。但對(duì)于我來說,這些只不過是她發(fā)泄的手段罷了,因?yàn)閺哪鞘瞧,我便深深的感受到了來自那個(gè)女人的恐怖和一些說不清的東西……

      下雪的冬夜,天黑的極早,雪反射出的燈光便成了晚歸的我唯一的“路燈”?斓较镒拥谋M頭時(shí),我刻意放慢腳步,生怕被平時(shí)喜歡在傍晚坐在門口的殘疾女人逮住。我貓著腰,輕手輕腳的從女人的窗戶底下挪動(dòng),就在我即將安全度過窗戶,進(jìn)入大門時(shí),只聽見“咔嚓”一聲,像是什么東西斷了,又像是什么東西打開了。一束燈光從房屋里照了出來落在地上。突然燈光滅了,我壓制著內(nèi)心的恐懼,一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起頭,當(dāng)我看到殘疾女人的脖子時(shí),女人猛地抓起我的.手臂,狠狠的鉗著,即使穿了厚厚的衣服也被她抓的生疼。我不得不抬頭看向女人,她嘴里發(fā)著“嗚嗚嗚”的聲音,像是在哭,又像是在喊誰的名字,眼睛里布滿了驚訝和淚水,以及莫名的慈愛!上下兩片嘴唇不停地顫抖著,露出了發(fā)黃的牙齒。她慢慢的松開了我,想要把我牽到屋子里去。受到驚嚇的我全身也顫抖著,即使心里在害怕,眼淚還是一滴也沒落下來,女人看了看我的臉,眼里又多出了落寞。

      我趁她不注意時(shí)跑出了巷子,站在馬路對(duì)面,看到從屋里跑出來的女人,滿臉困惑漸漸變成慚愧傷心,留下了淚水……

      后來我離開了大院,等再回來時(shí)我已成為一名初中生。

      依舊是六月炎熱的天,但沒有了殘疾女人屋子里發(fā)出的難聞氣味,只讓我看到了一張白色的訃告和悲壯的送行歌。來的人不多,只有一些親戚和一男一女。男人大概四五十歲左右,女孩和我年齡相仿,手上抱著殘疾女人年輕時(shí)美麗的微笑。他們應(yīng)該是殘疾女人離婚的丈夫和多年未見的女兒。女孩的背影與我很像,背著光,看正面也與我有幾分相似,大概也是因?yàn)檫@個(gè)原因,在那個(gè)下雪的冬夜女人才會(huì)拉著我不放吧!

      在殘疾女人離世后我才明白,她并非真正的瘋癲,只是太久未見女兒,思心積怨成疾罷了。

      六月的夕陽傾灑在斑駁的老墻上,那么毒熱?上镒拥谋M頭卻還是一片清涼……

    初一作文 篇7

      從小到大也匆匆過了不少年了,常聽到的一句話便是來自犯錯(cuò)時(shí),父母的一句為什么還存在,和來自社會(huì)的為什么還存在。

      在家時(shí)總是不懂任何規(guī)矩,總是認(rèn)為那是家,有什么不能干的,想做什么就做什么,絲毫不害怕事情所帶來的后果,還自欺欺人,那就是一件小事,沒事。

      當(dāng)時(shí)我開始向你發(fā)問時(shí),你開始害怕了,感到后悔了,但轉(zhuǎn)瞬即逝,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)父母只是對(duì)你進(jìn)行口頭教育,并沒有棍棒教育。于是,你立馬變裝成了孺子可教的模樣,但是是左耳朵出右耳朵進(jìn)。

      當(dāng)職業(yè)事情已經(jīng)過去了很久之后,你又開始犯了當(dāng)父母再次發(fā)問你,你會(huì)再次裝成之前那副模樣繼續(xù)下去。你還有可能會(huì)跟他們頂嘴,不過,當(dāng)你看到他們那滿頭白發(fā)獅,也許你會(huì)下定決心,認(rèn)真改變,等了一就是轉(zhuǎn)瞬即逝,不過日子比較長(zhǎng)一些。

      等你到了學(xué)校,你又準(zhǔn)備實(shí)行在家里那一招招式了,可是命運(yùn)卻依舊讓你成功。你再一次獲得了所謂的成功,你開始沾沾自喜,認(rèn)為心中父母所描繪的那個(gè)社會(huì),不過是一個(gè)你已經(jīng)攻克了80%的數(shù)學(xué)題,只差最后一個(gè)答案,便可以滿意的交上這份屬于人生的答卷,匆匆時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即去,你已經(jīng)結(jié)束了學(xué)業(yè),開始步入社會(huì)。

      社會(huì)的絢爛繁花,一下子迷住你的眼,你開始后悔沒有早點(diǎn)到達(dá)社會(huì),也不解父母以前為什么老是束縛你。

      你開始了工作,自尊心極高的,你自信滿滿的走進(jìn)了各大頂級(jí)公司去謀取工作,結(jié)果各大公司根本不需要學(xué)歷那么低的人,社會(huì)給予你一次打擊。

      你開始了迷茫,因?yàn)槟銖膩頉]有經(jīng)受過打擊,但你仍想努力,你開始降低標(biāo)準(zhǔn),終于你找到了一份你的工作。但是你對(duì)這份工作并不滿意,所認(rèn)工作經(jīng)常漫不經(jīng)心,正因?yàn)槟愕穆唤?jīng)心是小時(shí)候培養(yǎng)起來的,社會(huì)又給予了你一次打擊。

      你被公司辭退,但你似乎開始被這次打擊所激發(fā),你開始努力工作,不再抱怨他人,用積極的心態(tài)去看待社會(huì),終于你完成了自己的那個(gè)愿望,為自己的人生寫上最完美的那一筆,雖然中途不會(huì)很順利,但是結(jié)尾卻很完美

    初一作文 篇8

      抓不住時(shí)間的尾巴,但至少還可以看見他那模糊不清的背影

      —題記

      陽光明媚的天氣里,我們?cè)寂茉诓賵?chǎng)上,即使再累,也會(huì)露出笑容。

      日子飛流即轉(zhuǎn),我們已升入中學(xué)。回憶小學(xué)的日子,似乎就在眼前。

      曾經(jīng)上學(xué)的早晨,孩子們大小不一的個(gè)頭兒組成了筆直的隊(duì)伍,站在馬路旁,等待著校車的到來。

      吵鬧的早自習(xí)早已形成習(xí)慣,似乎永遠(yuǎn)都改不掉了。但在老師早進(jìn)教室的那一剎那,一切聲音都飛到了九霄云外。靜·········

      曾經(jīng)的課堂上,同學(xué)們都爭(zhēng)搶著回答問題,卻總有那么幾個(gè)人不舉手,我特別想問:你們還那么靦腆嗎?

      曾經(jīng)的午飯時(shí)間,是大家一起拉幫結(jié)伙去買的,午飯后的教室里,混雜著一種味道。淡淡的,是菜香的味道。

      曾經(jīng)的體育課上,總是有揮霍不盡的活力,沒有任何阻擋,任意而行,足球場(chǎng)上的一身泥,籃球場(chǎng)上的一身青,不管輸贏,仍會(huì)得意忘形,仿佛是個(gè)超級(jí)球星。

      曾經(jīng)的下午課,盡管老師講課的聲音莫大,也總是有那么幾個(gè)人打瞌睡,老師則沖著他們的耳朵大喊,被嚇了一大跳的他們總是會(huì)露出茫然的表情,隨口大喊一句:“下課了么?”之后便是一陣哄堂大笑……

      曾經(jīng)的放學(xué)時(shí)間,總是那么早。校車上,我們踏著音樂的節(jié)奏,盡情點(diǎn)頭。

      曾經(jīng)的班主任,總是那么溺愛我們,即使是我們闖了貨,他也會(huì)不顧一切的維護(hù)我們,不知她還在教書嗎?他的孩子們還想我們當(dāng)初那樣“乖巧”嗎?

      曾經(jīng)的一切事物的一切,都只是回憶......曾經(jīng)是一所銀行,我們將最可貴的財(cái)產(chǎn)——回憶,珍藏其中。這些回憶賦予我們生命的意義與深度。

      天下沒有不散的宴席,只留下一種美好——叫回憶

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