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    七年級作文500字

    時間:2021-04-11 11:15:45 初一 我要投稿

    【實(shí)用】七年級作文500字合集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的七年級作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】七年級作文500字合集八篇

    七年級作文500字 篇1

      “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了人間。淅淅瀝瀝的,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。

      霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒,盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的芳香。

      春雨的洗禮,讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如少女的嬌羞,超凡脫俗,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

      微風(fēng)拂面,河邊的楊柳吟出了絲絲白茫茫、虛飄飄、說也說不清、道也道不明的飛絮,漫天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒繞在脖子上,飄落在水面上,盡情地嬉戲著……

      魚兒也不再寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的干擾嚇壞了,劃出一道美麗的弧線,“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。

      我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話:“無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每個人,只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。

      既然世界這么美好,那么,我們有何理由不去用心感受它呢?在整日為事業(yè)拼搏、為生活奔波的忙碌之后,我們是否也應(yīng)該多親近大自然,去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢?

      涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。

      我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中,任憑那甜甜的雨兒不斷地落下。。。

    七年級作文500字 篇2

      蟲子在我們?nèi)粘I钪惺殖R姷,關(guān)于蟲子的知識我也看過不少。但是,看完周月泉先生筆下的漫畫,我產(chǎn)生了一個疑問:什么才是“蟲”?

      漫畫是這樣的:一個叼著小半根煙的男子正在揮動著斧頭砍一棵樹,而他的腦后有一只啄木鳥,啄木鳥說:“這段木頭里一定有蟲……”

      什么才是“蟲”?是樹上啄木鳥吃的蟲子,還是那些啃食房梁的蟲子;是那些有益的蟲子,還是那些有害的蟲子?……都不是!我認(rèn)為,真正的蟲子是那些人們貪婪的思想,是金錢的誘惑。也許是指那些對于人們不愛護(hù)大自然,不珍惜森林資源,亂砍亂伐的行為啊!

      由于有些壞人的亂砍亂伐,造成了我國大面積土地面臨沙漠化,水土流失嚴(yán)重。我們的母親河——黃河就是一個很好的例子:在黃河上游,由于亂砍亂伐,樹木稀少,水土流失嚴(yán)重,造成黃河上游的泥沙被水流帶到了下游,黃河水因此也變成了土黃色,形成懸河,并造成洪澇災(zāi)害……給兩岸的居民造成了沉重的災(zāi)難,使他們流離失所、叫苦不迭。為了能讓黃河兩岸的居民能過上安定、幸福的生活,就必須拯救黃河上游周邊的生態(tài)環(huán)境,多植樹造林,減少水土流失!地球就是在以這種方式勸告我們:為了我們能過上幸福的生活,為了我們的子孫后代,一定要保護(hù)好一草一木,不要亂砍亂伐!

      “這段木頭里一定有蟲……”,“蟲”就是指那些不愛護(hù)環(huán)境,亂砍亂伐的人!我們要認(rèn)識到:自然資源是有限的,是不可再生的,我們一定要保護(hù)好這些寶貴的資源!

    七年級作文500字 篇3

      生而為龍的驕傲,生于此的自豪,今日血液里沸騰的光輝燦爛。

      ——題記

      總是迷惘的自己一瞬間的燦爛,從出生就被認(rèn)定的既定事實(shí)。

      我們在這里,生于此。

      與他同存,同昌盛,與他同亡,同毀滅。

      一路五千年的光陰,歷史銘記的燦爛光華,從最初的誕生降臨。

      他經(jīng)歷過腥風(fēng)血雨,看著刀劍散落折戟,紅色的血液鋪天蓋地,狂嘯當(dāng)歌,鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立,他盎然俯視群雄,嘴角帶笑。

      他展露過風(fēng)華萬千,統(tǒng)一的大唐盛世喧囂,江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香,歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽,無畏,卻不無所為,這是回眸傾城的那一格。

      之后卻也曾看見他的背影在光影間轟然倒塌,那么脆弱,那么痛苦,那么的,不甘。列強(qiáng)帶來的毒和他赤色的血液扭打在一起,叫囂著,追溯著那沖破云霄的哀嗥。

      只是現(xiàn)在他獨(dú)自捂著傷口試圖站起來,即使有過錯導(dǎo)致他的傷口開裂,即使曾經(jīng)被扶持的手被放開,他五指在空中試圖抓住什么,膝蓋已經(jīng)接近筆直,那渴望的雙瞳漆黑不空洞。

      他斬?cái)嗟镊焐L發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪,眼眸中蘊(yùn)含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒,等待終有一日綻放盛大的光華。

      赤色是他的血,金色是他的信念,古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄,豪情卻流年似水但剩當(dāng)時明月,幾度夕陽紅,萬重世界萬重生。

      人道是分久必合合久必分,他決絕地堅(jiān)信但為君孤獨(dú)沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。

      所以我們生于此,為此,為幸。

      古人不曾入夢,天涯共此明月,等著我們在這片土地上綻放那為龍的光芒,輝煌。

    七年級作文500字 篇4

      “花園村”很美的名字吧!的確,那里沒有鱗次櫛比的高樓大廈,也沒有惱人的機(jī)器聲,更沒有無休止的汽車?yán)嚷暋械闹皇亲屇阈淖淼男蛄魉妥屇阈臅缟疋膹V闊田野。

      走進(jìn)村口,首先映入眼簾的是一座拱形的石板橋。這是一座承載了無數(shù)年華的老橋,它雖有些破舊,但仍然那么堅(jiān)固,那么樸實(shí)。過了橋,沿著那彎彎曲曲的.小路,不遠(yuǎn)處就是那小池塘。

      它四四方方,規(guī)規(guī)矩矩地躺臥在那里,任一池碧水長流,憑一窗輕風(fēng)輕拂。離岸很近的一段枯木,靜靜地漂浮在晶瑩的水面上,好像很惆悵。

      最美的莫過于夕陽西下了,它把那瑰麗霞光都放射出來了。這時池面上會映出許多種顏色,好像美麗的彩霞漂浮在水面上,彷佛要燃燒起熊熊的火焰;暮歸的鳥兒閃動著金色的翅膀,好像在水中飛行;岸邊的老垂柳和不知名的小野花也都倒映在水面上。在這黃昏的亮光里,河面上便勾畫出一幅極美的圖案。可惜,有時調(diào)皮的小魚兒躍出水面來,這美麗的圖案便碎了,環(huán)環(huán)的漣漪向兩邊慢慢地?cái)U(kuò)散開去。這時你會不會有“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的愉悅呢?

      小池塘的旁邊便是那一望無垠的稻田了。極目遠(yuǎn)眺,那金色的稻子猶如金色的地毯,閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹過,沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著,飄散出醉人的芳香。風(fēng)聲稻浪,如同一曲動人的樂章,又似金色的波浪,此起彼伏。在這秋高氣爽的季節(jié),如果你駐足稻田,會感到由心而生的喜歡和欣慰,稻子會告訴你豐收是由一份耕耘到一份收獲的過程,豐收是由艱辛的播種到美麗的成熟。

      這滄桑的老橋,這柔情似水的小池,這金色的田野,引人遐思,讓人依依不舍——這里風(fēng)光獨(dú)好!

    七年級作文500字 篇5

      “上帝關(guān)上一扇門時,往往會打開另一扇門”。當(dāng)你遇到前所未有的絕境而毫無辦法時,當(dāng)你遇到難題冥思苦想?yún)s又無絲毫頭緒時,當(dāng)你所有希望全部破滅時,朋友,我們何不跳出原有的思維,換一種眼光去看待它們。你會發(fā)現(xiàn),原來這樣也是一道風(fēng)景。

      炎炎夏日,壓榨幾近枯黃的草兒,正如桌子上的一道數(shù)學(xué)題,壓榨著我的腦汗一般,毫不留情。我坐在書桌前,空洞而又憎恨的目光直射桌上的數(shù)學(xué)題,仿佛要把它燒焦似的!疤炷模¢_開天眼吧?為什么世界有這么難的題?我可不是什么高斯,阿基米德呀!碑(dāng)然,這些埋怨的話來自內(nèi)心的,不然要是真說出來,肯定免不了一頓劈頭蓋臉的大罵,一想到老爸猙獰的面孔又出來了:“沒做出來不準(zhǔn)吃飯……”。我便嚇得直冒冷汗,為了叫得正歡的肚子,只得繼續(xù)輸送腦葉“求一天生產(chǎn)牛奶多少瓶?暈,這你問我干啥,問牛奶廠廠長。 睕]好氣的發(fā)了一句牢騷,突然一道靈光閃過腦海!凹热恢苯釉O(shè)牛奶為x求不出來……嗯?我何不間接設(shè)包裝出牛奶的機(jī)器為x呢?對啊,就這么算!被腥淮笪虻奈疫B忙閃電出手握筆計(jì)算,果然功夫不負(fù)有心人,不出3分鐘,鮮明的層層解題步驟躍然紙上。“噢耶!肚子有救嘍!”話音剛落,我已如離弦箭一般飛竄向餐桌……

      如此一件簡單的小事,不也體現(xiàn)了換一種眼光、換一種思維的意義嗎?只有我們善于觀察,積極思考,所有困難都將被你以不同平常的方法解決。

    七年級作文500字 篇6

      她的臉蛋又白又嫩,看上去粉嘟嘟的,還泛著一層淡淡的紅暈。她的一雙眼睛又圓又亮,烏黑的眼珠水汪汪的,顯得那么天真純潔。更有特點(diǎn)的是她那櫻桃似的小嘴巴,像月牙似的往兩邊微微翹著,仿佛一天到晚都在向你微笑。她頭上扎著一條馬尾辮,一走起路來上下擺動著,看上去是那么的逗人喜愛。

      別看她長著一張?zhí)鹈蓝职尊哪樀;文靜而又可愛的外貌?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中她可是一個典型的假小子哦!如果你不相信,那么就請聽我慢慢道來吧

      “叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的下課鈴聲,老師前腳剛跨出門檻,她就向一根放在弓弦上的箭:沖出教室。然后,靠在欄桿上,看著同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌。很快,她發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),便大步流星地向“目標(biāo)者”(男的)走去,瞬間功夫,她便上去拽住那個人的衣服,用手指著那個人的鼻尖,這情景像警察審問犯人的樣子;又像貓捉到老鼠的樣子。滑稽可笑極了!

      聽,不遠(yuǎn)處有幾個女生手指著他們像是在小聲議論著什么。哎!誰家的女生想她那樣啊?她還真不害羞!

      當(dāng)然,這可不是一方面表現(xiàn)出她假小子的性格哦。關(guān)于她的事情還有很多哦!如果你想知道更多關(guān)于她的事情,那么就來我們班吧!對了,你想知道她叫什么嗎?嘿嘿。她就是我們班大名鼎鼎的假小子——王毅。

    七年級作文500字 篇7

      一陣山崩地裂的“汪”聲,把我嚇了一大跳,瞅去,一只狼,不對,一只狼狗。它不時吼叫,兩眼睛兇神惡煞的盯著我,我該怎么去上學(xué)?不行,我一定得想辦法打敗它,一場大戰(zhàn)即將展開!

      第一次,我不是很著急,便采用“敵不動我不動”的策略。與他耗著,我就不信了。

      我干脆盤腿坐在地上,反正時間還多,我也無聊,便欣賞起他那“兇神面目”:它的毛發(fā)十分漂亮,很純正。黑黃色的毛在那陽光下極其吸引人,特別是那黃毛,在陽光下閃閃發(fā)光。他的肌肉看起來十分結(jié)實(shí),并無野蠻之感。那鷹般銳利的眼睛,孤傲的望著我。他再次咆哮,又嚇了我一大跳。

      不行不行,他是我的敵人,把它刻畫得如此完美,仿佛我是壞人一樣,我應(yīng)該把它想得“可愛”些:黃毛變白毛,鼻子再縮進(jìn)去點(diǎn),耳朵在圓些,尾巴再短點(diǎn),身子再胖些。嘿,這不是一只正宗的、我所幻想的新物種“熊貓狗”嗎?哈哈!太可愛了。

      突然這只狗不知是聽出了我的心聲,他又咆哮了幾聲,我嚇得差點(diǎn)趴下。又看看它,感覺它更加生氣了。

      第二次,我決定用“進(jìn)攻是最好的防守”的策略與他一決高下!雖然我妄想攻擊它,可是他肌肉結(jié)實(shí),力氣想必也比我大。他有鷹爪般的爪子?晌疑磉呏挥行∈^,完全不是對手!時間再次流逝,我只好硬著頭皮跟它干!我操起家伙(就是小石頭),向他狠狠砸去!可我手中兵力太少,幾下便消失不見了?晒穮s毫發(fā)無傷,還發(fā)怒了,眼神更兇了,咆哮聲更加震天了!“三十六計(jì),走為上計(jì)”。我一溜煙就跑了!

      那一次,我想想就覺得后怕,惡狗當(dāng)?shù)腊。?/p>

    七年級作文500字 篇8

      “小時候,我以為你很神秘……長大后,我就成了你!倍虾鋈豁懫疬@首歌,親愛的老師,人生路上不能沒有你!

      三尺講臺孕桃李

      孔子的弟子可謂桃李滿天下,他云游四海,而你,總是堅(jiān)守著你的崗位,獨(dú)守著你那三尺講臺,孕育我們的未來。猶記得,那語重心長的你;猶記得,那展開笑顏額你;猶記得,那憂心忡忡的你;猶記得,那成熟放心的你。親愛的老師,放飛的是希望,守巢的總是你!

      十年粉筆寫春秋

      春秋禮義,你教會我們的不僅是知識,在對視中、微笑中、談話中你也教會了我們許多做人的道理,春去春又回,幾年過去我們可以轉(zhuǎn)身離開,而你只在時間的長河中做個擺渡人,送走舊情迎來新人,一樣的知識反復(fù)教習(xí),只有你,無所厭棄。親愛的老師,舉起了我們,放下了你自己!

      莘莘學(xué)子祝福你

      老師,付出的一切一切我們都懂,也許時間的腳步會催著我們離開,但是請相信,我們都不會忘記你。你不是美術(shù)家,卻調(diào)制著我們?nèi)松牡咨;你不是建筑師,卻建造起我們生命的高樓;你不是音樂家,卻譜寫出我們事業(yè)的音符。親愛的老師,莘莘學(xué)子祝福你,因?yàn)闉⑾潞顾氖悄悖磺蠡貓?bào)的是你!

      “小時候,我以為你很神秘……長大后,我就成了你!倍弦舴K止。親愛的老師,曲終、人散,心不離!我們都知道,人生路上不能沒有你!

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