【精華】七年級(jí)作文500字匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
也許從小就喜歡看恐怖片，四五歲時(shí)看“僵尸道長(zhǎng)”，七八歲時(shí)看“我和僵尸有個(gè)約會(huì)”，長(zhǎng)大了，恐怖程度又加深了，“午夜兇鈴”“奪命狂呼”。每個(gè)片都很吸引人，但同時(shí)更易令人產(chǎn)生幻覺(jué)與錯(cuò)覺(jué)�？偸呛ε略谀硞�(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自在家，總讓人不寒而栗：糟糕！那個(gè)戴骷髏面具、穿著黑色大衣的人，說(shuō)不定就在某個(gè)角落持著匕首等著我。隨之后的晚上，總又會(huì)做噩夢(mèng)：僵尸一跳一跳地來(lái)我房間要吸人血。每每這個(gè)時(shí)候，我總是冷汗連連，神經(jīng)也特別衰弱，可謂草木皆兵。
所幸的是，這樣的狀況并沒(méi)有維持多久。這一切還要感謝我的表妹。每當(dāng)她來(lái)到我家，總能讓人哭笑不得。當(dāng)她看見(jiàn)我家某一個(gè)東西與她家相似時(shí)，她總是大呼小叫，大聲質(zhì)問(wèn)我為什么偷她家的東西。她喜歡畫(huà)畫(huà)，其專(zhuān)注的程度可謂達(dá)到了忘我之境，往往在她作畫(huà)正酣之際，我便喜歡敲敲她房間的門(mén)，問(wèn)一聲：“有人嗎？”這時(shí)，她的回答一定是：“沒(méi)人！沒(méi)人！別敲了！”呵呵，我可愛(ài)的表妹啊，或許你只能用“神”來(lái)形容了！無(wú)數(shù)的小事都無(wú)一不見(jiàn)證著她來(lái)自心靈深處的美麗與可愛(ài)。
這晚，我與她手牽著手在江邊散步，她大聲地與我嬉鬧，筋疲力盡之際，我佯裝正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：“你這么搗蛋，小心僵尸來(lái)抓你！”她很不以為然，說(shuō)：“我和你都是善良的人，誰(shuí)都不會(huì)忍心吃我們的�！蔽衣�(tīng)后，感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到啊，一直困擾著我的恐懼之感，在一剎間就被她一句話擊碎了。是啊，我為什么要怕？我既是善良的人，誰(shuí)忍心傷害我？
在這里，我必須要向可愛(ài)的表妹道聲謝，是她教會(huì)了我：善良的人是永遠(yuǎn)不需要恐懼的！因?yàn)椋覀兪敲赖奶焓�，誰(shuí)忍心“吃”掉我們呢？
七年級(jí)作文500字 篇2
她的臉蛋又白又嫩，看上去粉嘟嘟的，還泛著一層淡淡的紅暈。她的一雙眼睛又圓又亮，烏黑的眼珠水汪汪的，顯得那么天真純潔。更有特點(diǎn)的是她那櫻桃似的小嘴巴，像月牙似的往兩邊微微翹著，仿佛一天到晚都在向你微笑。她頭上扎著一條馬尾辮，一走起路來(lái)上下擺動(dòng)著，看上去是那么的逗人喜愛(ài)。
別看她長(zhǎng)著一張?zhí)鹈蓝职尊哪樀埃晃撵o而又可愛(ài)的外貌�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中她可是一個(gè)典型的假小子哦！如果你不相信，那么就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧
“叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的下課鈴聲，老師前腳剛跨出門(mén)檻，她就向一根放在弓弦上的箭：沖出教室。然后，靠在欄桿上，看著同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�。很快，她發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，便大步流星地向“目標(biāo)者”（男的）走去，瞬間功夫，她便上去拽住那個(gè)人的衣服，用手指著那個(gè)人的鼻尖，這情景像警察審問(wèn)犯人的樣子；又像貓捉到老鼠的樣子�；尚O了！
聽(tīng)，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)女生手指著他們像是在小聲議論著什么。哎！誰(shuí)家的女生想她那樣��？她還真不害羞！
當(dāng)然，這可不是一方面表現(xiàn)出她假小子的性格哦。關(guān)于她的事情還有很多哦！如果你想知道更多關(guān)于她的事情，那么就來(lái)我們班吧！對(duì)了，你想知道她叫什么嗎？嘿嘿。她就是我們班大名鼎鼎的假小子——王毅。
七年級(jí)作文500字 篇3
愛(ài)很普通，它卻可以和任何事物結(jié)合并創(chuàng)造出許多穿透人心的故事，我的奇妙故事也將拉開(kāi)帷幕。
那天，天不知怎的，前幾天還放晴，現(xiàn)在可就大雨淋漓了，捉弄得人們都不知該如何是好。我見(jiàn)狀，立刻跳下床開(kāi)始準(zhǔn)備，洗漱、裝書(shū)包、穿衣服……一切就緒，我該上學(xué)去了，開(kāi)了門(mén)，雨聲清晰可聞，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，雨聲一直在樓道中回蕩，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)是要送我�！斑@天兒也不好，我送你吧，省得操心。”就這樣我和媽媽一起走上了征途。
我們走在大街上，“噠噠噠”腳步聲，只有自己可以聽(tīng)見(jiàn)，雨仍然是那么大，傘被傷害得啪啪作響。水坑到處都是，有大的有小的。總之，一路上“驚險(xiǎn)”重重。一會(huì)兒，一股強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，倒退幾步，又打了個(gè)噴嚏。媽媽見(jiàn)狀又把我又往她傘底下推了推。媽媽還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“這天可真是猜不透啊！”路上，沒(méi)有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，沒(méi)有一家店開(kāi)門(mén)，顯得異常冷清。
經(jīng)過(guò)十多分鐘的行程，終于到達(dá)了學(xué)校。媽媽停下了。說(shuō)著幾乎每個(gè)媽媽都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)的每句話。“在學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話、多喝水、一定要認(rèn)真聽(tīng)講……”我也只好在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著，說(shuō)完之后，媽媽把傘給了我，說(shuō)：“你快拿著吧，小心路滑�！眿寢屜虼蠼种信苋��？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，視線漸漸模糊了。媽媽回頭向我微笑著，手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。再見(jiàn)！我百感交集，愛(ài)像血液一樣，在我全身流淌。
細(xì)雨長(zhǎng)街愛(ài)更綿長(zhǎng)�？墒乾F(xiàn)在我又如何回報(bào)父母的愛(ài)呢？唯有好好學(xué)習(xí)。只因每個(gè)父母愛(ài)子女的心都是——先子女之憂(yōu)而憂(yōu)，后子女之樂(lè)而樂(lè)。
七年級(jí)作文500字 篇4
孫子曰：“凡治眾如治寡，分?jǐn)?shù)是也；斗眾如斗寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無(wú)敗者，奇正是也；兵之所加，如以鍛投卵者，虛實(shí)是也�！睕](méi)錯(cuò)，正如孫子所說(shuō)，若能使在敵人進(jìn)攻的時(shí)候不失敗，其關(guān)鍵在于“奇正”戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。倘若能將“奇正”戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得恰到好處，就能夠?qū)覒?zhàn)屢勝，所向披靡。只要巧妙的運(yùn)用“奇正”戰(zhàn)術(shù)，就算遇到各種不利的條件，也可以險(xiǎn)中取勝。著名的官渡之戰(zhàn)就是這個(gè)觀點(diǎn)的一個(gè)很好的證明。
當(dāng)時(shí)，率領(lǐng)十萬(wàn)大軍的袁紹舉兵南下，意欲進(jìn)攻僅有四五萬(wàn)人馬的曹操。曹操與謀士荀彧經(jīng)過(guò)一陣分析后，決定在官渡這時(shí)，設(shè)防，以便尋機(jī)進(jìn)攻袁軍。但在雙方相持三個(gè)月之后，曹操卻開(kāi)始動(dòng)搖了。荀彧的信挽救了曹操。曹操看了荀彧在信中的分析，信心大增。決定以截?zé)娂Z食的方法爭(zhēng)取主動(dòng)。這一策略的實(shí)行，使袁軍軍心渙散，從而使曹軍獲得消滅袁軍的機(jī)會(huì)。
孫子曰：“聲不過(guò)五，五聲之變，不可勝聽(tīng)也；色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀也；味不過(guò)五，五味之變，不可勝?lài)L也；戰(zhàn)勢(shì)不過(guò)奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環(huán)之無(wú)端，孰能窮之？”沒(méi)錯(cuò)，正如孫子所說(shuō)，倘若能夠利用好現(xiàn)有的資源，讓資源與資源相互依存、相互轉(zhuǎn)化，就能夠如順著圓圈旋轉(zhuǎn)般，無(wú)頭無(wú)尾，無(wú)窮無(wú)盡。
七年級(jí)作文500字 篇5
每當(dāng)我看到家中墻上掛著的幼兒園畢業(yè)集體照，我心中就會(huì)產(chǎn)生一種懷念之情。
照片中央端坐著一位無(wú)視開(kāi)外，留著短發(fā)，帶著一副眼鏡的婦女，那就是我幼兒園時(shí)的班主任老師——潘老師。潘老師有著三十多年的教學(xué)生涯，她對(duì)教育事業(yè)有著執(zhí)著的追求和無(wú)私的奉獻(xiàn)。她常常對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“別小看幼兒園時(shí)期的教育！幼兒時(shí)期，孩子們心中就好比一張白紙，他們心里充滿(mǎn)了好奇、好學(xué)，這時(shí)，家和老師就要及時(shí)地引導(dǎo)，在潔白的紙上，勾勒出美麗的圖畫(huà)�！�
猶記得，在幼兒園大班時(shí)，潘老師教我們漢語(yǔ)拼音，憑借多年的教學(xué)能力，她創(chuàng)造出一首漢語(yǔ)拼音的兒歌，“bobobobobobo，一群小兔排排坐，bobobobo，它們一起聽(tīng)廣播……”我們同學(xué)一學(xué)就會(huì)。她還常常教導(dǎo)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí)，哪些事情應(yīng)該做，為我們進(jìn)入小學(xué)前，打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)，潘老師對(duì)孩子們可關(guān)心了，可以好不夸張的說(shuō)，潘老師把愛(ài)全部奉獻(xiàn)給了孩子們，因?yàn)椋瑤煇?ài)是世界上最偉大，最神圣的愛(ài)。
還記得我上幼兒園時(shí)，我突然發(fā)高燒，又嘔吐，潘老師發(fā)覺(jué)后，馬上背著我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院掛號(hào)，驗(yàn)血，配藥等等。忙等潘老師滿(mǎn)頭大汗。記得那次，在我吊鹽水時(shí)，我看見(jiàn)潘老師在吃藥，我忙問(wèn)：“潘老師，你也生病了嗎？”潘老師說(shuō)：“傻孩子，老師那是高血壓，需要每天吃藥。”那時(shí)，我還不懂什么是高血壓。
潘老師用她一顆火熱的心和不懈的努力，去熱愛(ài)，去關(guān)心身邊的每一個(gè)孩子，她把自己生命的火花，獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，她用微笑送走了一屆又一屆爭(zhēng)芳的桃李。雖然潘老師離開(kāi)了我們，但她的微笑永遠(yuǎn)留在我們的腦海里，當(dāng)她知道當(dāng)年教過(guò)的孩子們都茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，我相信，她的靈魂會(huì)在叢中笑，笑得如此自然，如此幸�！�
七年級(jí)作文500字 篇6
在云南玉龍雪山的山腳下有一個(gè)叫藍(lán)月谷的山谷。藍(lán)月谷顧名思義一個(gè)像藍(lán)色月亮一樣的山谷。因?yàn)檫@里的山谷里有一個(gè)湖的.形狀像彎彎的月亮，而湖上的水又是寶藍(lán)色的，所以叫藍(lán)月谷。
我所居住的城市里也有許多大大小小的湖，可是里面的水都是很渾濁的，有些甚至是發(fā)黑發(fā)臭的，但藍(lán)月谷的水呢？又藍(lán)又透，是那種透亮的藍(lán)，藍(lán)得你一看就感覺(jué)全身舒一爽，我忍不住撈一把水往臉上撒，呀！真是涼到骨子里面了。我一下子就感到很清涼。如果你累了，就去藍(lán)月谷，在那兒看看風(fēng)景，玩一玩水，你會(huì)覺(jué)得什么疲勞煩惱都沒(méi)有了。
杭州的西湖很美，可它必竟在城市里，多少帶著城市的喧囂與吵鬧。藍(lán)月谷卻很清新很寧?kù)o。其它地方的湖呀海呀，雖然好玩，可都不能與藍(lán)月谷的湖一爭(zhēng)高下。
藍(lán)月谷那兒的石頭，都是一層一層堆疊著的，跟梯田的樣子差不多，藍(lán)藍(lán)的水拍打在石頭上，濺起一朵朵水花，水花是銀藍(lán)色的，遠(yuǎn)看，就像在藍(lán)色的絲綢上鑲嵌上了幾朵悠閑的白云。
藍(lán)月谷那兒的水，真是神秘莫測(cè)，上一層還 是飛流直下的簾簾飛瀑，到了底下就馬上靜上了，靜得像一面鏡子一樣。這么突然的變化，讓我感覺(jué)身在仙境之中。
藍(lán)月谷這么美，這么靜，靜得除了水聲，就沒(méi)有其它的聲音了，我們都不自覺(jué)的放低了說(shuō)話的聲音，不忍心打破這里的寧?kù)o。能來(lái)藍(lán)月谷真是我的幸運(yùn)呀！，我真希望我能永遠(yuǎn)留在這里啊!
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