實(shí)用的高二隨筆作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的高二隨筆作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二隨筆作文 篇1
“不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松,但愿上蒼賜我毅力面對(duì)人生”,這是腦性麻痹患者黃美廉博士說(shuō)的一句話,同時(shí)也是一直激勵(lì)我,即使頭破血流,也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),都令自己肅然起敬,由衷地佩服自己的勇氣。做過(guò)多種類型的兼職,有與自己專業(yè)相關(guān)的,也有與專業(yè)毫不沾邊的,它們都是我成長(zhǎng)中最靚麗的一道風(fēng)景線。
課堂上專業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的,尤其是作為師范生的我們,在未來(lái)如若想走上教師的道路,必須擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,最好做到可以信手拈來(lái),博覽群書(shū),這樣才能防止誤人子弟,深得學(xué)生喜愛(ài)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,一個(gè)人他博學(xué)多才,卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生,害怕站在講臺(tái)上面對(duì)那么多的學(xué)生,這個(gè)是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會(huì)求職時(shí),我仍舊如此般膽怯,我在大一時(shí)就時(shí)刻關(guān)注Q Q上類似家教的兼職信息,希望先從簡(jiǎn)單的晚輔導(dǎo)開(kāi)始,再慢慢進(jìn)步。多么慶幸,當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對(duì)一晚輔導(dǎo)家教時(shí),我有點(diǎn)害羞地私聊了師姐,經(jīng)師姐介紹,我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個(gè)學(xué)生,也是我最特別的學(xué)生,和其他小朋友不太一樣,她先天有點(diǎn)失聰,需要借助助聽(tīng)器。面對(duì)第一次輔導(dǎo),我非常的小心翼翼,生怕自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從而誤人子弟;更怕自己的一言一行會(huì)在無(wú)意中傷害我的學(xué)生。因?yàn)榻虝?shū)育人,不僅僅要盡職盡責(zé)教書(shū),更重要的是育人,教書(shū)道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗(yàn)中,我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在晚輔導(dǎo)時(shí),可以有針對(duì)性的輔導(dǎo),,解答時(shí)盡量用一些技巧,方便理解,使學(xué)生形成自己的解題思路;輔導(dǎo)時(shí)還要多留心學(xué)生哪方面的知識(shí)欠缺,盡可能的讓學(xué)生攻破難點(diǎn)……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績(jī),達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。
老師曾說(shuō)過(guò)“你們?cè)谛〗M內(nèi)試講得很好,但你們需要同樣需要進(jìn)入課堂,感受真正的課堂氣氛,真正的實(shí)踐會(huì)讓你們有所感觸!贝_實(shí)是如此,為了能夠站上真正的講臺(tái),感受課堂氛圍,我選擇了參加嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動(dòng),之所以選擇數(shù)計(jì)學(xué)院,僅僅是因?yàn)橄锣l(xiāng)的地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)雷州,我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活,令我終生難忘,在鄉(xiāng)下支教的我們,生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室,我們首先把桌子椅子搬走,然后在地上平鋪木板,最后放上自己的東西,就成為一張完美的床了。我們有兩個(gè)房間,每個(gè)房間睡11人,極其熱鬧?捎幸稽c(diǎn)特別難熬,因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)正值夏季最炎熱的時(shí)候,我又只帶了一個(gè)小小的風(fēng)扇,睡在地板上猶如睡在火炕上,熱得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的,醒來(lái)之后衣服都黏黏濕濕,叫人難以忍耐,急需透心涼一下,沐浴沐浴。最有趣的是我們33個(gè)人一起過(guò)大雜居的生活,一起分飯吃菜,其樂(lè)融融。那時(shí)候,當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂(lè)的一段時(shí)光,我和正班主任一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把班級(jí)管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊,水平高點(diǎn)的上了二年級(jí),水平低點(diǎn)的是剛剛從幼兒園升上一年級(jí)的,而且這類的小朋友多數(shù)不會(huì)講普通話,只會(huì)雷州的方言,我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長(zhǎng)極其重視防溺水事件,隊(duì)長(zhǎng)考慮我們班級(jí)的情況,叫我結(jié)合普通話和雷州話給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會(huì),在我們二人的團(tuán)結(jié)協(xié)作中,班會(huì)圓滿成功,這大大增加了我的自信心。我很幸運(yùn)能與一群志同道合又不拘小節(jié),豪邁的伙伴度過(guò)艱難的下鄉(xiāng)生活。
所有的目光都集中在我生動(dòng)有趣的課堂上,因?yàn)檫@是游戲課堂,目的是利用講故事,角色扮演,詮釋道理,讓學(xué)生在快樂(lè)的角色中有所感悟。真如老師說(shuō)的那樣,站在講臺(tái)上,臺(tái)下的所有一舉一動(dòng)你都能一覽無(wú)余。只有一個(gè)小朋友,在所有人積極舉手,歡呼雀躍的全過(guò)程中,他無(wú)動(dòng)于衷,我曾試圖叫他參與課堂表演,他依舊拒絕。我知道他,第一天來(lái)時(shí),他不愿進(jìn)課室,在掙扎著哭泣著,他媽媽說(shuō)“這孩子剛從珠;貋(lái),在這里沒(méi)有朋友,認(rèn)生!痹偃龂诟牢叶嚓P(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾,叫他擦干眼淚,我說(shuō)男子漢大丈夫,不能輕易留眼淚,雖然有點(diǎn)殘酷,經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),他真的就擦干眼淚進(jìn)課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問(wèn)題少年”,之所以這么叫,是因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣的學(xué)生,他不愿意坐在教室里,不愿與人交流,心好像被封閉起來(lái)似的。那天,我?guī)е谡n室之外散心,試圖讓他敞開(kāi)心扉,結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機(jī)時(shí),他仿佛看到了另一個(gè)世界,他還教我們老師折,送飛機(jī)給我。過(guò)后的那些日子里,他雖然還是不太合群,但起碼有了幾個(gè)要好的朋友,會(huì)一起玩耍,看到他這樣,我很欣慰,更感動(dòng),感謝他敞開(kāi)心扉,感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。
真正的讓我獨(dú)立的是下鄉(xiāng)之后,去機(jī)構(gòu)為期15天的教書(shū),我深深感受到了為人師表,教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)。原來(lái)人的潛力可以這么大,它讓我從膽怯害怕到獨(dú)當(dāng)一面,從不知如何備課教書(shū)到奮筆疾書(shū)查閱、思考,最終走上講臺(tái)。雖然仍舊緊張害怕,卻也能克制;偶爾學(xué)生的調(diào)皮會(huì)讓人咬牙切齒,也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個(gè)夜里,忍受著熬夜改作業(yè)備課,心力交瘁。記得有一次,心痛不已的我打電話給母親,想尋求一份安慰,結(jié)果電話那頭的父親聽(tīng)見(jiàn)了,不解風(fēng)情的說(shuō)“還說(shuō)累,要不回來(lái)作農(nóng),看哪個(gè)累?”當(dāng)場(chǎng)我就淚奔了,說(shuō)還要忙就匆匆掛了電話。其實(shí)那時(shí)的我只是初次教書(shū),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),困難重重;又獨(dú)自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收獲了濃濃的師生情,不是所謂多么昂貴的禮物,而是學(xué)生羞于表達(dá),純潔的愛(ài)。電話那頭家長(zhǎng)說(shuō)“我孩子說(shuō)很喜歡老師你,你教了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西……”那一瞬間,我有多么溫暖只有我自己知道,因?yàn)樵谥暗膸滋炖铮幸粋(gè)家長(zhǎng)的孩子補(bǔ)習(xí)效果不高,極度的否認(rèn)我,也給了一些相應(yīng)的建議,而我也適當(dāng)?shù)男薷,卻效果依舊,我一度開(kāi)始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天,上早上的課,被我留堂過(guò)的那個(gè)文靜的小女孩默默的給我一張小紙條,在下午見(jiàn)到我時(shí)急切又害羞地問(wèn)“老師,你看了我寫的紙條了嗎?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到紙條,里面寫著“老師,我喜歡你!庇谖叶,所有的心酸苦楚,都不及這一句句稚嫩的表白。
我很喜歡周杰倫唱《蝸牛》這首歌,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬。我也希望留過(guò)的淚和汗,都任風(fēng)吹干,堅(jiān)信著總有一天,我們會(huì)有屬于我們自己的天。
高二隨筆作文 篇2
桌子對(duì)面,是一位中年大媽,五六十歲的年紀(jì),穿著一件暗紅的棉襖,棉襖上點(diǎn)綴著星點(diǎn)小花。
大媽賠著笑臉,對(duì)著桌子里面的女子說(shuō)道:“幫我查下,我手機(jī)欠費(fèi)了,欠了好多,看看是為啥!“
女子禮貌地接過(guò)大媽手中寫著號(hào)碼的字條。
熟練的輸入,點(diǎn)擊,然后告知大媽,她真的欠費(fèi)了,而且是一筆不小的數(shù)額,的確,相對(duì)于大媽平時(shí)的消費(fèi),那筆數(shù)額是“不小“,女子也告知了欠費(fèi)原因。
得知了確切的情況,大媽開(kāi)始有點(diǎn)激動(dòng)。
“哎,我那閨女,叫她不要亂點(diǎn),她那腦子哎……“
看著大媽的年紀(jì),我想象著她女兒的年紀(jì),應(yīng)該不會(huì)是對(duì)電子產(chǎn)品一竅不通的年齡吧。
隨即大媽的絮叨,讓我聽(tīng)懂了些許緣由。
她的閨女小時(shí)應(yīng)生病,所以腦子有些不太靈光,然后卻也自食其力到工廠里打工。
“那雙手哦,都長(zhǎng)繭子,看的心疼,體力活,沒(méi)辦法!
“我那兒子腦子靈光,可惜不怎么在家,不然讓他就比較懂這些!“
“我也差點(diǎn)忘了來(lái)交,就是買菜路過(guò)順道來(lái)!
當(dāng)女子告知大媽,手機(jī)哪些功能別讓她女兒點(diǎn)開(kāi)時(shí),大媽說(shuō)道。
隨后,大媽便在那開(kāi)始絮叨起生活瑣事,我看那個(gè)女子微微笑著,偶爾點(diǎn)頭示意。
大媽絮叨了好一會(huì),才繳了錢離開(kāi)。
我在想,有些事,有些突破口吧,也許平時(shí)不怎么去想,可當(dāng)?shù)侥骋粋(gè)點(diǎn),某一個(gè)環(huán)境,有某一個(gè)愿意傾聽(tīng)的人,那話,也許就多了,即便對(duì)方是個(gè)陌生人。
高二隨筆作文 篇3
今天早上突出其想地做了一番新的嘗試,可以說(shuō)有點(diǎn)兒沖動(dòng),但之前其實(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,而且看似也不是很難。
覺(jué)得與其思來(lái)想去又是一陣拖延,還不如直接去實(shí)踐一下。
說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始是有點(diǎn)兒忐忑,也算不上完美,總是很在意結(jié)果,注意力也容易被實(shí)時(shí)的互動(dòng)所吸引,沒(méi)能做到最佳的效果。
尤其是當(dāng)看到有人給予支持的時(shí)候,心情就會(huì)亢奮一些,看到?jīng)]人理會(huì)的時(shí)候,就會(huì)很是失落,努力地抑制住心底的情緒,讓自己全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中。
之后一個(gè)不小心,看到居然來(lái)也不少人來(lái)支持,雖說(shuō)只有一個(gè)給了打賞,但看到增加了不少的關(guān)注,也是很驚喜。
原本定下的時(shí)間是一個(gè)小時(shí),結(jié)果看到越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注了解,就不太好意思結(jié)束,繼續(xù)讓自己堅(jiān)持著,努力地投入到眼前的書(shū)本內(nèi)的知識(shí)中,時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
眼看是飯點(diǎn)的時(shí)間了,看到還有人在關(guān)注,我很不好意思地點(diǎn)擊了結(jié)束,然后就看到了大家支持的結(jié)果。
不管怎么說(shuō),還是挺有收獲的,至少于我來(lái)說(shuō),這是一次新的嘗試,而且有所突破,敢于走出舒適區(qū),也是一種進(jìn)步吧。
高二隨筆作文 篇4
夏夜溫婉的風(fēng)帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里,我寫下把握二字,F(xiàn)在想來(lái)不由反問(wèn)自己,到底把握住了什么?如此反問(wèn)到底是多了些沉重!
那年那日,說(shuō)過(guò)的話,寫下的字,莫不是告誡人們青春的寶貴。時(shí)光飛逝,太多的東西變成了不確定,慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時(shí)間,看似短暫,實(shí)則確是短暫的擴(kuò)寫?蓵r(shí)間,又何曾有絲毫的停歇?它緩緩的去,從我耳畔走過(guò)。
葉的`離去是風(fēng)的無(wú)情,還是樹(shù)的不挽留?刹还苁菬o(wú)情還是不挽留,葉子不終究還是離開(kāi)了嗎?有太多的太多,其實(shí)就是生命的無(wú)可奈何。
風(fēng)吹起,歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生,感嘆匆匆一生。殊不知,生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去!世間哪有那么多的感嘆,太多東西又豈是感嘆就可以解決的!罷了,放下徒勞嘆息吧!
且聽(tīng)風(fēng)的吟唱,是時(shí)光渺茫的嘆息,更是嘆婉過(guò)去的遺留。
高二隨筆作文 篇5
我們總是習(xí)慣想莫名其妙的很多東西。卻不喜歡和別人分享。比如說(shuō)我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那里,寫日記。但是我不喜歡旁邊有任何人打擾,或者是偷看。因?yàn)檫@樣做我會(huì)極其沒(méi)有安全感,甚至覺(jué)得很被冒犯。
可是大多數(shù)時(shí)候,我們又不得不承認(rèn)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。那么多,你借來(lái)的書(shū),特別是從圖書(shū)館借來(lái)的,有期限的書(shū),你是不是在和別人閑談的時(shí)候已經(jīng)看完了。那些你好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的朋友,你是否曾經(jīng)想過(guò),哪怕是僅僅一個(gè)念頭,僅僅是閃過(guò)的一個(gè)瞬間。是否想過(guò)和他們稍微聯(lián)系一下。
是不是你也覺(jué)得,那些人沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系你,你就不好意思主動(dòng)去聯(lián)系別人。不然就覺(jué)得好像有特殊的目的一樣。其實(shí)這樣的事情我是深有體會(huì)的。
高考完之后,我給一個(gè)從小到大一起長(zhǎng)大的朋友打電話,因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有見(jiàn)面了,因?yàn)閷W(xué)的專業(yè)不同,所以聯(lián)系也不是很經(jīng)常。高考完之后問(wèn)他被哪個(gè)學(xué)校錄取,他要去那里上學(xué),我以為他會(huì)很高興很興奮的和我聊天。可是我沒(méi)有想到,他說(shuō)兩句話就問(wèn)我有什么事情。仿佛就是我有事情才會(huì)找他一樣。
有時(shí)候這樣對(duì)話也真的讓人感覺(jué)很無(wú)奈,卻又無(wú)可奈何。
高二隨筆作文 篇6
窗外是一陣淡淡爽爽的小雨,沒(méi)有那位疾步趨校,我也依舊邁著閑適又略帶點(diǎn)活力的步伐,在青白色的大道上行走。心里有一種難以名狀的滋味,總覺(jué)得過(guò)去的一切那么不如意。雨水,仿佛晶瑩剔透的珠玉,誰(shuí)知那令人害怕的硫酸、硝酸、磷酸也飄落在發(fā)絲上。哎,真不應(yīng)該,初秋聽(tīng)雨的逸致也消失殆盡。風(fēng)來(lái)了,夾雜著一股煙煤、雜塵的氣味,看來(lái)這空氣也讓我不如意。
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,晚唐義山發(fā)出了此番惆悵。雨絲兒飄揚(yáng)在灰蒙蒙的天空下,飛舞在碧綠的草葉上。忽地感覺(jué)任重而道遠(yuǎn)。木匠出身的惠特曼遭到詩(shī)壇眾多泰斗級(jí)人物打壓,但他追求民主渴望自由的情懷依然驅(qū)動(dòng)著自己不懈地用詩(shī)句表達(dá)自己的思想,與此同時(shí),他的《草葉集》也在茁壯成長(zhǎng),由初版時(shí)一本沒(méi)賣出去只收錄十幾首詩(shī)發(fā)展到他逝世后留下的數(shù)百篇拔萃的洋洋詩(shī)篇。想到這里,我的這點(diǎn)小挫折算什么呢?“讓筆輾過(guò)白皙的演算紙,留下一串意味深長(zhǎng)的符號(hào);讓書(shū)頁(yè)在指間跳舞,映襯你勤學(xué)的身影”,這樣多好!忘卻煩惱有什么不可以?
重?cái)X一根草,讓它在嘴里發(fā)出清越的哨音。他日,學(xué)累了,臥在藍(lán)天碧草間,抬抬頭,看白云穿梭在“湖光山色”里。神逸四野后,筆耕千八百字,繼續(xù)投入大學(xué)夢(mèng)的征程,相信清華也未必永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)吧!
只愿清風(fēng)徐來(lái),刮走今日陰沉沉的云,奔赴夢(mèng)鄉(xiāng)去吧,但愿一覺(jué)醒來(lái),又是一片陽(yáng)光,一個(gè)同樣陽(yáng)光的心境。
高二隨筆作文 篇7
很小的時(shí)候,我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強(qiáng),嫉妒別人的成績(jī)?cè)谖抑,嫉妒…?/p>
每當(dāng)我失敗時(shí),心里酸酸的、臉紅紅的當(dāng)時(shí)在我的心里就是——輸了就丟面子的那種,F(xiàn)在不同了,時(shí)間匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來(lái)。我知道,輸了就輸了只要再爬起來(lái),再努力,就是最棒的。
六年的光陰就這樣懶散地過(guò)去了。我明白我耗費(fèi)的時(shí)間太多,再用剩下的時(shí)間來(lái)代替,我想,這必定是彌補(bǔ)不回來(lái)的了!如果當(dāng)初我多用些功夫在學(xué)習(xí)上,如果當(dāng)初我聽(tīng)爸爸媽媽的話,讀懂“時(shí)光容易過(guò),半點(diǎn)不由人”這句話,就不會(huì)在畢業(yè)這是來(lái)奮斗了!
每天的歲月都不輕松,一個(gè)星期的兩天假期都用來(lái)學(xué)習(xí)。想著當(dāng)初,星期1~星期日,只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視,玩起電腦!跟現(xiàn)在這幾天比起來(lái),我是多么的輕松!放松自己的學(xué)習(xí)就代表著把自己送上了一條沒(méi)有前途的路,我不想長(zhǎng)大了沒(méi)有前途,因?yàn)槲倚枰粋(gè)成績(jī),一個(gè)代表著我以后事業(yè),可以炫耀的一個(gè)成績(jī)。
臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學(xué)校,忙碌著為初中的成績(jī)而學(xué)習(xí)!以前既快樂(lè)又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。
我想我自己很熱情,但是大家都愛(ài)說(shuō)我是個(gè)“冷血?jiǎng)游铩。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳,我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣,說(shuō)出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個(gè)平凡的女孩!我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子,幾乎天天如此!我不知道上帝是不是看不過(guò)去,讓我漸漸醒悟:沒(méi)有好的成績(jī),就沒(méi)有下一片天空!
好友們發(fā)覺(jué)我似乎變了許多(只有跟我最要好的好友才懂),他們都問(wèn)我,發(fā)生什么事了?你怎么了?……這一句句的安慰語(yǔ)在我耳邊環(huán)繞。
親愛(ài)的好友!雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無(wú)奈,雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是,請(qǐng)你們不要懷疑,我沒(méi)有變,我依舊還是你們?cè)?jīng)又酸又甜的寶貝!
高二隨筆作文 篇8
也許我的分析有些偏執(zhí)。
可我的感覺(jué)告訴我,它很接近真相。
真相是殘忍的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。
可我卻想讓它赤果果地出現(xiàn)在我面前。
因?yàn)槲也幌氡黄垓_。
雖然,我從一開(kāi)始就被欺騙。
日子一定要這樣得過(guò)且過(guò)嗎?
即使很受傷。
我不想將傷情公布于眾,因?yàn)闊o(wú)視的人仍會(huì)無(wú)視,而愛(ài)護(hù)自己的人則徒增擔(dān)憂。
所以,即使千瘡百孔,我也要獨(dú)自承受。
而且我發(fā)現(xiàn),也只能獨(dú)自承受,沒(méi)人幫得了自己,除了自己。
很痛,很悶,很無(wú)助。
然后告訴自己要勇敢,一切都會(huì)好起來(lái)的。
一切都會(huì)好起來(lái)的。
我找不到療傷窗口,心悶的讓人窒息。
我只能想到文字,我能依靠的也只是文字了。
撫慰心靈,也是文字的妙用之一。
好好愛(ài)自己吧,看《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》,慨嘆人家的悲哀,可世間又還是有那么多為愛(ài)飛蛾撲火的傻女子。
好好愛(ài)自己,好好愛(ài)文字,用文字去慰籍自己的心吧!
高二隨筆作文 篇9
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。又是一個(gè)花兒凋謝的季節(jié),南國(guó)的天空陰晦沉淪,飄落下絲絲纏綿的細(xì)雨。寒蟬不知疲倦地嘶喊著凄涼,空氣中彌漫著孤寂凄冷的氣味。一嗅,寒的徹骨。我毫無(wú)目的地漫步在水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的石拱橋上,惆悵的思緒纏綿著無(wú)法釋懷的情感。頓足,依靠在橋上。微風(fēng)拂過(guò)耳旁,靜聽(tīng)夜的聲音。鎮(zhèn)上嘈雜的人聲喧嘩了這個(gè)寂靜的夜,卻無(wú)論如何也無(wú)法邁入我的心中。
起身,走下石橋,來(lái)到了青石板鋪成的長(zhǎng)廊上。夜風(fēng)輕撫,細(xì)雨輕打,潤(rùn)了眼眶,濕了衣裳。
小河旁,一陣陣清風(fēng)吹過(guò),柳枝飄舞,芬芳花朵兒隨風(fēng)流浪。一場(chǎng)風(fēng)雨竟讓本情深似海的花與枝分道揚(yáng)鑣。我惋惜地俯身拾起一朵,嘆息殘別的凄美。
寒蟬悲鳴,花枝別離,芬芳慘敗,注成永遠(yuǎn)。玉葉金柯,風(fēng)姿卓越,艷麗風(fēng)化,已是曾經(jīng)。
有多少感情能夠常駐青春,時(shí)光荏苒,有多少事物可幸免于是非擺脫物是人非事事休的結(jié)局。
那些記憶中的橋段好似芬芳花朵兒紛飛,漫天飛舞,模糊了視線,唯能憐惜懷念離別時(shí)的凄美。
我愿停留在這寂靜的夜里,一個(gè)人陶醉,一個(gè)人傷悲,一個(gè)人穿梭在這雨巷,一個(gè)人走過(guò)這寂寥的長(zhǎng)廊。當(dāng)破曉之際,我將淡定沉默并衷心的露出我的微笑。
待到又一個(gè)花開(kāi)花落幾番晴的季節(jié)來(lái)臨,再看花開(kāi)花落花滿天……
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