【精華】我的老師初三作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的老師初三作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師初三作文 篇1
那些個(gè)無(wú)數(shù)晦澀的日子，是誰(shuí)？讓我的生命充滿陽(yáng)光？于是整整一個(gè)雨季，我守著陽(yáng)光，守著越冬的麥田將那段閃亮般的日子，輕輕彈唱著希望……
紅色----活潑
她年近40卻跟20歲的年輕姑娘充滿活力，跟多數(shù)少女一樣，心懷浪漫向往白馬，熱愛(ài)小說(shuō)，在她的身上你看不出年老色衰的痕跡。她上課大方，分分火火，他不是天生的樂(lè)天派，卻因?yàn)槭詹亓松钪刑嗵嗫鞓?lè)，使他活潑開(kāi)朗，她是我的生物老師。
橙色----與眾不同
“大自然中，橙色是最明顯的顏色” 不知從哪看到這句話，我便記住了，并且再?zèng)]有忘記過(guò)。上了初三，我遇到了一個(gè)老師，他在我的記憶中，感覺(jué)上，甚至意識(shí)里都有更橙色驚人并且在沒(méi)有忘記過(guò)的相識(shí)支出，同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)總是褒貶不一，難以達(dá)到高度的同意。她總會(huì)在某方面雷到你，卻又女子難得的細(xì)膩，令人深刻的微笑，是一個(gè)氣質(zhì)十足的耐看型美女。她的與眾不同我們有目共睹，他是我的語(yǔ)文老師。
黃色----積極
他的名字中也有黃色，一個(gè)充滿欲望的名字，卻總有一股又不挫敗的力----積極向上！嘴上的他總是說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單！實(shí)在太差！”下一刻，便投入到積極的講課上。衣服厚實(shí)的身軀里總跳著震懾力，他要是發(fā)怒起；甚是嚇人。但是，又是他也很調(diào)皮，像可愛(ài)的黃色，他是我們“可愛(ài)”的班主任。
綠色----純純的清麗
芳的偏旁是草字頭，草，又是綠色的，所以一般人都斷定芳和綠色有著某種關(guān)系。他有一種風(fēng)的感覺(jué)，像盛夏難得的風(fēng)，舞動(dòng)著綠色的世界。芳，無(wú)論在言抑和行方面都是相當(dāng)?shù)摹缗�，相信她，可以在盛夏的綠色中孕育更多的果實(shí)。她是我的一位語(yǔ)文老師。、
藍(lán)色----深邃
他有副假面具，看是無(wú)味的臉龐橫生趣味，他上課時(shí)寫的一手好字，講課時(shí)莫名得昌個(gè)笑話，全班都反應(yīng)過(guò)來(lái)的都笑得前翻后仰，反應(yīng)不過(guò)來(lái)的會(huì)驚愕于他為什么總端著一張臉？他看起來(lái)很隨和，很淡定，視乎沒(méi)有什么他想不開(kāi)的事。那個(gè)簡(jiǎn)單又深邃的世界有他的身影。他是我的化學(xué)老師。
靛色----中性
看是不解風(fēng)晴，卻柔情萬(wàn)千，小小的身軀中藏著巨大的正能量！跟靛色相似，我們可以把它歸到冷色調(diào)，也可以把它歸到暖色調(diào)。他經(jīng)常深鎖眉頭，卻總不經(jīng)意間露出小孩般露出淺淺的酒窩微笑。很喜歡這樣的他，沉重不乏輕松，他是我的英語(yǔ)老師。
紫色----優(yōu)雅
他時(shí)長(zhǎng)襲一身紫色西裝，優(yōu)雅且?guī)洑獾奶と氚艘坏拈T口。別人也時(shí)常聽(tīng)到我們班女生連連尖叫大喊帥氣！他的英姿颯爽無(wú)人能敵，斜斜的劉海在課堂上甩動(dòng)多少人的注意力。物理課代表曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不知前身是否學(xué)你甩動(dòng)劉海頭，而甩歪了頭下脖，才換來(lái)今生受益匪淺的物理課。優(yōu)雅是他的代名詞，他是我的物理老師。
紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫---有人說(shuō)那是彩虹，代表希望。
我卻說(shuō)，那是陽(yáng)光，代表溫暖，愛(ài)，希望，生命……人間一切正能量之源。
我更想說(shuō)，因?yàn)橛钟兴麄�，我的初中老師，我無(wú)懼這場(chǎng)中考的黑暗。
我的老師初三作文 篇2
先學(xué)會(huì)做人，再做學(xué)問(wèn)。
——題記
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。生活在校園自是每個(gè)人都不同，可獨(dú)處一班時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)幾年級(jí)只有那幾個(gè)一直陪著我們的老師。
初中生該是懂事的時(shí)候，遇到的人該是深思，經(jīng)歷的事總是銘記心中。老師是交給我們知識(shí)的人，而注重學(xué)生心里的老師又很少�？晌矣龅搅耍�
第一年，那是初中遇到老師的第一年。由于從學(xué)習(xí)生活開(kāi)始截止那時(shí)，我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)一個(gè)男老師，說(shuō)話聲音輕的像風(fēng)聲一樣暖，說(shuō)話語(yǔ)調(diào)那么細(xì)膩，心中有一絲懷疑有有些可笑。漸漸的，這種小厭惡變成了一種習(xí)慣，那并不是厭惡，是由厭惡轉(zhuǎn)為習(xí)以為常，這等司空見(jiàn)慣的使我端正了態(tài)度。
第二年，我初二了。第一學(xué)期的我學(xué)習(xí)上沒(méi)有太大困難。但第學(xué)期，一切都變了，使心理給自己太大壓力的原因加上本身對(duì)于立刻就沒(méi)有一種固定的思維方式去學(xué)習(xí)，做題也較為粗心。我的數(shù)學(xué)跌入了谷底，想方設(shè)法的不出現(xiàn)在老師眼前。學(xué)期結(jié)束，我不敢和老師談?wù)搶W(xué)習(xí)，只有平常的玩笑話，這一年就這樣過(guò)去了。
第三年，我初三了。思想太多造成了消極情緒，每次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)直每次都在打破世界記錄，一次比一次低。我認(rèn)真的學(xué)了，為什么老師只能考那點(diǎn)兒分，我已經(jīng)沒(méi)臉見(jiàn)老師了。使我印象深刻的是那次其中考試，但我盡力了。他說(shuō)，他要找我們談話的，結(jié)果我就是他要談話的人的其中之一。一天中午，我本是抱著作業(yè)本交作業(yè)的，剛放下作業(yè)轉(zhuǎn)頭沒(méi)走幾步就把我叫了回去�？粗请p和我對(duì)峙的眼睛只是莫名的笑，最后為什么哭了呢？因?yàn)樗脑捙宋业男摹?/p>
是我先開(kāi)的口，我知道是我不對(duì)，做題不認(rèn)真，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一大堆的話，卻被他的一句，我沒(méi)有問(wèn)這些所回絕了。我的心里更加疑惑，更不知道他想問(wèn)的是什么，他說(shuō)了些讓我控制不住情緒的話:在學(xué)校有人會(huì)聽(tīng)你的話，出了社會(huì)沒(méi)人聽(tīng)你的，生活有太多挫折和困難，你要學(xué)會(huì)克服。大致就是這樣吧！話雖不長(zhǎng)，情卻深，情景依舊浮現(xiàn)在我的腦海中，只可謂淚流不止。
數(shù)學(xué)老師是我印象深刻的一位老師，他是我學(xué)習(xí)中的伙伴，生活中的朋友，糾結(jié)時(shí)可以開(kāi)啟心里額那把鑰匙，并沒(méi)有老師與學(xué)生之間的鴻溝。
許老師，我很感謝您的輕易近人，您的細(xì)心教導(dǎo)。因?yàn)槟娜松裱?先學(xué)會(huì)做人再做學(xué)問(wèn)，也正在我們的身上驗(yàn)證了這句話。
我的`老師初三作文 篇3
說(shuō)起老師，人們總會(huì)想起蠟燭、粉筆，犧牲的是自己，成就的卻是別人。是啊，老師，多么偉大的兩個(gè)字，在我們歡快完了的時(shí)候，他總是在辛勤的工作著;當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他卻還在燈光下工作。我喜歡老師，尤其是他。
那是上一次，我們以前的語(yǔ)文老師離開(kāi)了我們而去了重慶，當(dāng)時(shí)的情況想都不用想就能知道，那是老師在用針扎我們的心啊，我們難受極了。這種苦痛誰(shuí)能承受的住啊，可我們還是得堅(jiān)強(qiáng)的眼淚都留在眼眶里。當(dāng)我看見(jiàn)老師拖著行李箱走出校門的時(shí)候，我終于忍不住失聲痛哭，我的眼睛里面什么都看不見(jiàn)了�，F(xiàn)在想起這件事情，我還是覺(jué)得很難過(guò)。當(dāng)時(shí)李老師走了過(guò)來(lái)(當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看清楚他的表情，但是我看到了她眼神中的慈祥)，他就給我說(shuō)了很多安慰的話語(yǔ)，我的心情也變的慢慢好了起來(lái)。俗話說(shuō)：一日為師，終生為父�，F(xiàn)在我終于明白了這句話的含義了。
在以后的日子里，李老師和我們一起生活和學(xué)習(xí)。我很喜歡他對(duì)我們說(shuō)的一句話：我們55個(gè)人就是一個(gè)一，離開(kāi)了任何一個(gè)都不再完整。我喜歡他的不拋棄不放棄，我喜歡他的艱苦樸素，我更喜歡他對(duì)我們的執(zhí)著。那就是愛(ài)。深深的愛(ài)。
對(duì)了，差點(diǎn)忘記告訴你我最喜歡的老師是誰(shuí)了，現(xiàn)在就告訴你吧!他就是我的班主任李美洲老師。這次如果不是我想起來(lái)，那李老師就成了一個(gè)無(wú)名氏了，請(qǐng)大家保密，不然老師會(huì)生氣的。切記，保密啊!
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