精選幸福的初三作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的幸福的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的初三作文 篇1
周四晚自習，燈火通明的教室里靜悄悄的，同學們都在埋頭寫作業(yè)。這時，班主任走了進來，對我的同桌的說：“外面有人找你。”
同桌出去了，一會兒就笑呵呵地走了進來，他手里提著一個袋子，看起來沉甸甸的，原來是家長來了。
下課了，同學們一窩蜂似的擁了上來，打開了袋子�！昂伲』舆�不少！雞蛋10個，薯片5袋，火腿三包�！边@時便有同學忍不住嘆道：“這么多東西，你小子可真幸福！”
是啊，真幸福！看著此時被幸福包圍的同學，我陷入了沉思。
時常有家長來給孩子送吃的。雨天，總會有家長來給孩子送雨衣。而我，自從踏進校門，父母就未曾來過。
有一次，還沒有放學。便有一位家長來給孩子送雨衣�？粗俏患议L焦急等待的身影，我忍不住對那同學道：“你媽媽對你真好！”可同學撇了一下嘴，說：“好什么好！嘮嘮叨叨，什么都管，快煩死了！”聽了他的話，我茫然了：被關懷也會不幸福嗎？
記得剛學自行車時，摔倒后，爸媽沒有來扶我，只有鼓勵我站起來：當我走不動要爸爸背時，他只顧走自己，卻沒看我一眼……
此刻我明白了父母對我的愛。一陣陣幸福油然而生。
通過窗戶，深邃的天空上，無數的星星也是在向我眨眼睛，似乎是想通了的我祝賀。
幸福的初三作文 篇2
在人生的道路上，必有要做出選擇的時候，有選擇，就會有放棄。艱難的選擇，正確的放棄，會使你得到別樣的幸福。
姐姐離開家好多年了，一直在外工作。因為離家遠，很少回家，所以越來越想念她了。
時間流逝得很快，馬上要過春節(jié)了。春節(jié)對其他家庭來說很幸福，可以一家人坐在一起吃團圓飯，讓我很羨慕。在我的家庭里，因為姐姐在外地工作掙錢沒有時間，路途遙遠，所以春節(jié)一般不回家，這使我們家人感到孤獨。
記得去年，臘月二十八日，姐姐給家里打了電話，說：“今年春節(jié)不能回去了，我得在這里工作，春節(jié)掙錢會很多。”媽媽聽后，眼淚不禁地流了下來，把電話遞給了我，我接過電話，只說了一句：“姐，安心工作吧。”之后，我哽咽了，馬上放下電話，大聲的哭了起來。
今年，我很希望姐姐能夠回家過年，放棄她的工作，放棄掙錢，選擇回家和家人團聚，得到來之不易的幸福。
臘月二十八日早晨，姐姐來電話，說：“妹，今年過年我會回家的，在家等著我吧。”我聽后，開心極了，姐姐終于可以回家了。我興高采烈地蹦到門外告訴了爸媽，他們充滿皺紋的臉上也露出了很久以來我沒有見過的笑容。
下午，姐姐坐車回到了家。姐姐一進門，我就撲到了她的懷抱，感到幸福極了。
大年三十晚，我們一家人坐在電視機前，看著有趣的春節(jié)晚會，吃著一起包的餃子，享受在團圓的氣息里。
睡覺前，我和姐姐說：“姐，你終于回家了，我想死你了�！苯憬阏f：“在以前因為錯誤的選擇，讓我失掉了很多。前幾天，我認識到正確選擇放棄工作，放棄掙錢，會使我得到別樣的幸福。”
學會選擇，學會放棄，會得到別樣的幸福。姐姐的放棄讓我們全家人過了一個快樂的春節(jié)。
幸福的初三作文 篇3
幸福不是“逃兵”，只要你善于發(fā)現，幸福就在眼前。
——題記
進入初中，特別是進入初三，學習和生活都變得緊張起來，每天的大部分時間都只能跟書呆在一起，教室總是安靜得可怕。我有的就是作業(yè)、考試，生活沒有一絲幸福的味道。我常常想：初中的我，大概就與幸福無緣了……
記得小的時候，后山的草地是我和爸爸的天堂，在那里時�？梢钥匆娨桓咭话囊粚Ω概阪覒颍蟀察o地觀賞著落日……夕陽的余暉照著一高一矮的樹木，樹下坐著一高一矮的父女。這樣的場景是多么的和諧！
自從上了初中，我和父親的共同話語少了，不再像從前那樣無話不談了。只有在飯桌上，才會偶爾的談論幾句，內容也只有諸如最近學習狀況怎樣，家里近況如何這類無關痛癢的話題。也許因為父親工作更加忙碌了，也許因為我的學習更加緊張了，父女間相處時，似乎變得疏遠了許多。每次放周末，我也只跟同學一起出去玩，因此草地上便少了我和父親的身影。
一次周未放假，我做完作業(yè)，回到家，晚飯后便無精打采的趴在桌子上。父親走到我的面前說：“現在我有空，一起去看落日吧！”我猛然意識到：對呀，好久沒有看落日了！
我跟隨父親來到草地上，這里風景依舊，只是那一高一矮的樹已經今非昔比了，矮的那棵樹已經長得和高的那棵一樣高了，而高的那一棵卻不像從前那樣枝葉茂盛了。我和父親不再打鬧了，我們安靜的坐在草地上，誰也沒有說話。回想起從前父親把女兒舉到肩上，在草地上歡笑的幸福日子，我流露出傷感之情。
在落日的余暉中，父親的面孔顯得很慈祥，父親的頭上，幾縷花白的發(fā)絲映入我的眼簾。我這時才意識到，父親老了，時間老人就在我一點點長大的同時也將父親的黑發(fā)帶走。我這時也才意識到，過去一高一矮的父女也如同那一高一矮的樹，現在矮的長高了，高的不再枝繁葉茂了。我明白了：父親并不是不愛我，只是愛的方式不同了，父親的打拼是為了更好地愛我。
這時一陣風吹來，身后的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。原來幸福不是一名“逃兵”，有了父親的愛，我是幸福的。
幸福的初三作文 篇4
八月酷暑，悶在家里的我百無聊賴。這時媽媽急電告之，說新壩的爺爺奶奶喊我回去吃飯，而媽媽又沒有時間送我，我只能自己騎車去。我一聽就樂了，我可從沒騎車過新壩呢！何樂而不為呢？
在媽媽又一次確認我知道怎么走后，她才掛了電話。我不禁想，何必呢，這又不是第一次回去了，只是換了交通工具而已。然而事實卻證明了媽媽的擔心不是多余的。
帶著滿滿的自信，我上路了。上頭頂著似火驕陽，還不到路程的1/4，我就有點吃不消了，“不行，路還長著呢！剛才怎么答應媽媽的？怎能現在就放棄呢？”我對自己說。于是擦一把頭上的漢，繼續(xù)前行。
時間就像身邊的松樹，一點點過去了，可是午飯時間早已過去了，家在何方呢？記得以前坐汽車，這條松樹路只消五分鐘，可是我怎么騎了二十分鐘還不見頭啊？說到汽車，我想起了那涼爽的空調、輕松的音樂。但現在對我來說遙不可及。不行，都走到這里了，退縮的話，之前的努力豈不是全白費了？
又經歷了二十分鐘，“無盡”的松樹總算走到了頭。只要再跨過一座橋，經過一條河再左轉就到了。我集起所剩不多的力氣，繼續(xù)前進。很好，過了橋了，走啊走啊，咦?怎么還不見小河，這里怎么成工地了？越走越不熟悉，完了，迷路了！這時我又累、又餓、又渴、又熱。我開始后悔沒向媽媽問清楚就來了。但后悔也沒用啊，我只能原路返回了。回到橋邊，我感覺家還在南面，就先往南走吧。騎了一會兒，又有一座橋映入眼簾，仔細看看，�。∵@才是真橋，剛才那個是假的。對，就是這兒，小河就在前面！我頓時來了力氣，過橋，越河，左轉，我看到家啦！
當我渾身濕透地騎進家門時，爺爺奶奶早已在焦急地張望。見到他們，我心里涌出了一股與平時不同的感情。要問我這是什么？
這就是幸福！
幸福的初三作文 篇5
幸福是黑夜里的路燈，照亮前行途中的黑暗；幸福是春日里和煦的微風，吹拂著你，撫摸著你。幸福其實很簡單，它就在生活的點點滴滴中，今天我要曬出屬于我的小幸福。
——題記
轉眼間進入初三，繁重的學業(yè)堆積如山，每天都是在為將來的幸福而奮斗著，不知不覺中卻忘記了身邊的幸福。
和往常一樣，將近九點鐘，疲憊不堪的我，邁著沉重的。不發(fā)從校門口緩緩地走了出來，校門外人山人海，全部都是來接學生的家長們。我一眼就看到了母親，那在風中佇立的瘦弱的身影。母親也看到了，向我這邊招招手，便去推車子。母親邊騎車邊噓寒問暖，我的心中涌起陣陣暖流。道路兩旁的路燈發(fā)出微弱的燈光，照著我們娘倆。仔細回想其實母親也挺不容易的，三年了無論是狂風還是暴雨，她每天都會風雨無阻地按時來接我，送上句句關愛，聲聲問候。
到家了，母親顧不上疲憊，迅速到廚房去為我做飯。不一會母親端上了一碗蔥花面給我吃，這碗面條，飄散著縷縷的香氣，更蘊含著母親對我滿滿的關愛。吃上一口，白天上學時的疲憊瞬間消散，渾身充滿了動力。母親就在一旁坐著，看到我津津有味地吃她做的面條兒，她的臉上也露出了開心的笑容，看著母親的笑容，我的心里很不舒服舒服。歲月不知何時在母親的臉上刻下了條條皺紋，但在我看來她依然是最美麗的媽媽。她給我做的這碗面條蘊含著滿滿的關愛，是屬于我的小幸福。
這樣的小幸福俯拾即是：每天出門前母親的聲聲叮嚀；灰心喪氣時母親的句句鼓勵；生病時母親無微不至的關心……
屬于我的小幸福還有很多，這些小幸福環(huán)繞著我，溫暖著我，我要將這些小幸福永遠保存在我的心底。
幸福的初三作文 篇6
在這個朦朧的季節(jié)里，金秋的陽光恬靜溫馨，鄉(xiāng)野的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。我漫無目的地望著窗外，思緒又像柳絮揚花飛舞起來！今天，讓我在這張樸素的紙上痛快淋漓地抒發(fā)感情吧！
放學的鈴聲“叮叮”響起，我收拾好書包獨自在這美麗的校園中徘徊。突然，后面有人猛地一下拍了我肩膀，然后對我和藹打了一聲招呼“Hello”我聽見這熟悉的聲音，才恍然大悟：“哦！是語文老師呀！”
語文老師他幽默風趣，知識淵博。雖然頭發(fā)有幾根已經蒼白了，可性格卻像一個老頑童。他戴著一副圓框金絲邊的眼鏡，顯得他格外活力。他不像別的老師那樣死氣沉沉，枯燥無味的給我們講課，他會用一種笑中樂，樂中學的獨特教育方法去指導我們——“煩死人了”在一次上語文課中，我困惑地說。那個時候，剛睡醒，全班人都無精打采。語文老師看見了，臉色一沉像似在思考什么，我們以為老師生氣了，我們每個都不再敢哼聲了。誰知道，忽然老師很體貼地對咱們說：“你們困，我也困，現在我來給大家講一個笑話吧！”一下子，教室的氣氛活躍起來，班上的每個人眼睛一亮，耳朵一豎，似乎都在期待老師會用什么樣的語言去“勾引”我們的靈魂，讓我們專心聽講不再分神，就這樣，老師繪聲繪色，滔滔不絕講了出來：“有一天，公交車上人才擁擠，一個人踩到了另個人，另一個人說‘你有帛那個人說‘你有藥嗎？’……”現在回想起來還有幾分可笑。
跟語文老師打過招呼后，無意間經過了班主任的辦公室，班主任見了我也放下了手頭的筆向我微微笑，點了點頭，我立即回個禮，小聲地說：“老師好！”雖然老師聽不清，但他看明了我的“唇語”，接著，又拿起筆埋頭苦干起來。哇，老師的笑容是多么溫柔，使每個見到的覺得很窩心。
在開學的第一天，班主任就述說他是一個怎么樣的人：常對學生兇，嚴格要求班里的每一個人，會定許多許多的班規(guī)。哼，原來不是的，他這么說可能只是嚇唬我們，要我們遵守紀律而已，班主任想讓自己擔當丑角，我們則是主角。和班主任相處的這段時間，他總帶給人一種很明朗的感覺，對任何人或事都是笑瞇瞇的去面對，笑不露齒，可見是個有修養(yǎng)的人;該生氣時一點也不兇狠，還帶著幾分笑意。在一次吃飯過程中，班級有點事務須班主任處理，班主任坐在教室中呆呆的看著眼前的一切，他左手托起下巴做成一個“V”字的手勢，右手握著筆在不停的撰寫，當時的樣子也真帶有幾分傻氣，真令人可笑。
友誼又似濃濃的咖啡，只要你細心的品嘗，咖啡的中苦澀都會被甜蜜的香氣給沖走。
在這短短的日子中，我結交了許多朋友，這些朋友如晨一樣清新，如午一樣熱情，如夜一樣靜謐美好。你會疑惑為什么我會這樣說？我這么說是因為我很感激我們班的同學——10月11日的前一天，我們將肩負重要的任務代表鎮(zhèn)參加比賽。就在那天，我們進行了一連竄的魔鬼式訓練，不管有多艱辛，但也要熬下去，畢竟過了幾個月的時間，經歷過這么多的事情，為了就是這一天，所以不能放棄，不可以白費心機……直到傍晚，我們這8位同學拖著疲憊的身軀走進教室，準備拿起本子登記作業(yè)時，“哇”我們都愣住了。班上的同學竟幫我們每人抄好了一份作業(yè)，我拿起紙條看著這上面抄滿了字的紙張，這整齊的字跡，令我感受到了班級中那團結的精神，他們做到了一個優(yōu)秀班集體中必備的條件：團結友愛，和諧相處，互幫互助……
啊！友誼原來又似如春的溫暖;如夏的灼熱;如秋的美麗;如冬的純潔……
別人常說“幸福就在自己身邊”我也這么認為。師生之間的情誼是幸福;擁有學習的權利也是幸福;在這個優(yōu)美的環(huán)境中學習更是一種幸福。
我漫步在這個美麗的校園中，小草翠綠，樹影婆娑。微風吹過，我不禁打了幾個顫抖，但是一看見眼前的事物是那么得美滿，冰冷的心立即變得溫和起來，我永遠都會記住這里的一角一落。對生活充滿憧憬的我，希望明天會更好，希望友誼的咖啡繼續(xù)延伸……
幸福的初三作文 篇7
有你，真的很幸福！這是最近一直隱藏在我內心深處最深，一觸摸到暖暖的，充滿幸福感的感概。在茫茫人海中，何其幸運，讓我遇到了您，我的班主任兼數學老師。
小學畢業(yè)后放假的日子里，聽到媽媽聊天時講得最多的就是小學的關健是養(yǎng)成良好的生活學習習慣，而初中最關健是能遇到一位嚴格負責的老師。我半懂不懂的聽著，也沒思考過這話的含義。隨著初一學習生活的開始，從最初的陌生，迷茫到手忙腳亂，不知所措。新的環(huán)境讓我難以適應，學習的壓力壓得我喘不過氣來，有時真的很想很想逃得遠遠的。加上我性格內向，很難在陌生的環(huán)境中活躍起來，但慢慢的，您，我的數學老師讓我慢慢來改觀起來，有了參與其中的興趣與信心。數學，一直是我的弱項，但上學后的第一堂數學課刻在我腦海中的是站在講臺上神情嚴肅的您，以繪聲繪色新鮮的講課風格吸引著我慢慢的進入一個從沒體會過的新奇上課之旅�？粗綍r一看就頭痛的難解的一道道難題，在你有聲有色的開講中漸漸變得思路清晰，明了。讓我原本一遇到難題就往后縮的腳步慢慢的.向前靠近，內心產生了絲絲興趣。是您，讓我第一次學會并有了對難解之題有了探索的勇氣與信心。是我，幸運的遇到了您！
隨著課程進度的加快，難度的增加，對于接受知識較慢的我，深深的感覺到心累。細心的您似乎靈敏的感覺到了我的退縮。在校運動會有限的休息時間中找到我，用最普通但卻最誠摯的話語婆口苦心的鼓勵著我，感覺灰暗并沮喪的內心再一次感覺到了您深切的關懷，暖暖的，很幸福！
上課走神一直是我的毛病。特別是下午上課時，感覺自己就象一只在暖陽下睡夢中的小貓，懶懶的。講臺上的您與講臺下的我，一個正孜孜不倦的向我們傳授著知識，一個正身在教室，心卻不知不覺飄到了昨晚看到的課外讀物的故事情節(jié)中。一個不小心，一回神剛好對上您那質疑的目光，心一驚，人整個一下子清醒了，感覺到你警告的眼神，我的三魂終于歸位了，立馬集中十二分精神聽起課來。老師，真象我肚子里的蟲蟲，我的所思所想所動完逃不出您的火眼精精，小小的眼神象鞭子一樣時時提醒著我的失誤。有你，真的很幸福！
對于您來說，這也許是一個微不足道的一句話，一個小小的眼神，一個平常的動作，對于我來說是我求學過程中難能可貴的動力，求學路上那最亮眼的那盞明燈。最最想對您說的一句話：“甘老師，有你，真的很幸福，我會好好珍惜我的初中時光，力爭做一個也讓您感覺到有我，也很幸福的，您的學生。
幸福的初三作文 篇8
幸福是花朵，綻放出真誠和純情；幸福是果實，收獲以芳香和甘甜；幸福是落葉，奉獻出余熱化為春泥……朋友的關心，那是深深的友誼；父母的關愛，那是濃濃的親情；陌生人的幫助，那是暖暖的真情！細細品味，我的幸福滿滿的！幸福是閃著淚光的雙眼；幸福是耳畔親切的問候；幸福是發(fā)自內心的感動……暮然回首，我的幸福滿滿的！
幸福是花朵，綻放出真誠和純情；幸福是果實，收獲以芳香和甘甜；幸福是落葉，奉獻出余熱化為春泥……朋友的關心，那是深深的友誼；父母的關愛，那是濃濃的親情；陌生人的幫助，那是暖暖的真情！細細品味，我的幸福滿滿的！
天色暗了。淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前形成了一層厚厚的水晶簾。雨越下越大，“啪啪啪”重重地砸在墻上，砸在瓦上。屋檐成了一條條瀑布，水“嘩嘩”地流下來。樹被夾著雨點的狂風教訓地低下了頭，呼吸也快停滯了。地面上的水匯成了一股股激流，那些低洼的地方很快被沖成了一條溝……
“哎，雨衣遠在自行車籃子里，早知道會遇到這種天氣，我一定會聽媽媽的話把雨衣帶進教室了！后悔晚矣！”我該怎么辦呢？是沖進大雨，跑向車棚呢？還是等待救助呢？……時間在流水的“嘩嘩”聲中流逝，我只能盼望著奇跡出現�？晌以絹碓阶兊媒乖瓴话擦耍斘覝蕚錄_向車棚時，身后忽然傳來一陣清脆而熟悉的聲音：“程夢圓，等一下！”回頭一看，原來是同學李永璐�。∷B忙跑到我的跟前，撐開她那把可愛的小花傘，她微笑著說道：“我們一起走吧！”風雨中，我們一起走向車棚……我的心中不禁泛起陣陣幸福的漣漪！
我的幸福滿滿的，因為我有好朋友的關心！
夜神用它厚厚的黑衣裹著大地，風婆婆偏偏也閑不住。吹幾口冷風擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。我被凍醒了。身旁的暖水袋早已變得冰涼。我準備起來添床被單，可又怕開柜子的聲音驚擾了爸爸媽媽。咦，我房門上的風鈴怎么叮叮當當的響了起來？接著便傳來那熟悉的腳步聲——哦，是媽媽！趕緊倒下裝睡。等到那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實了許多，一雙溫柔的手把我這額前的幾綹頭發(fā)挪開后，又把我被子里的那個冰冷的暖水袋換成了一個熱乎乎的暖水袋，變得暖和多了。腳步聲又漸漸遠去，只留下一串串叮叮當當悅耳的風鈴聲。那么清脆，那么動人，我的腮邊已掛滿了淚水……
我的幸福滿滿的，因為我有媽媽的愛！
“自行車車胎怎么又爆了！”媽媽去買菜了，迫于無奈，只得自己走向公交車站了。一看表，只剩下20分鐘了，從家到公交車站，再到補習班，20分鐘夠嗎？會不會遲到了呀？我邊走邊想。我加快了速度，可看見馬路上來來往往的車輛，心中未免有些著急了。這時，身邊路過一個身穿粉紅色衣服的大姐姐，騎著一輛粉紅色的自行車。她沖我微笑著說道：“小姑娘，你要到哪里去呀？看樣子，很趕時間！”“我?guī)惆�！”“謝謝你的好意，不用了！”“沒關系的！”“那好吧！”于是，她把我?guī)У搅斯卉囌荆】粗h去的背影，一種莫名的感到涌上心頭……
我的幸福滿滿的，因為我有陌生人的幫助！
幸福是閃著淚光的雙眼；幸福是耳畔親切的問候；幸福是發(fā)自內心的感動……暮然回首，我的幸福滿滿的！
幸福的初三作文 篇9
鳥兒飛過的地方，總會留下一片輕盈的風聲。鳥的驕傲，在于總是離云朵很近。
一個雨后的傍晚，我走在一條很長很彎的泥濘小道，腳下的泥兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺地流著，近村的綠樹都籠在濕煙里。低頭瞅著那新嫩的小草，慢慢的走向回家的路。似乎道旁有一個女孩，抱著一堆燦白的東西。車過去了，無意中回頭一看——坐在車后的她，抱著花兒，赤著腳兒，向我微微地笑。只是萍水相逢，卻能以最純潔的微笑待人，我的心被填得滿滿的。
我喜歡秋夜，靜聽窗外風旋落葉的聲音和秋蟲的低吟，似乎聽一份幽怨，聽一份安然。喜歡清晨一兩聲婉轉悅耳的鳥鳴，好像整個世界都被喚醒并且變得清新。更喜歡七點半的叫喚，那是爸爸在叫我。而每當此時，我總會充耳不聞，拉了拉肩膀上滑落的被子，繼續(xù)和周公喝茶，而爸爸總會在叫我兩三分鐘后上樓，輕輕推開房門走近床沿，替我蓋好被子輕聲對我說：“累了吧！累了就多睡一會兒。飯菜在櫥柜里，一會兒下來吃。”似乎爸爸知道我醒了，我睜開眼，就在那房門關閉的一剎那，我看到了父親那寬大厚實的背，淚水沾濕我的眼，心中陣陣幸福的熱浪在流淌……
夜靜靜地睡去，斷翅的蝶停在枯老的枝丫上，濕漉漉的憂郁塞滿了心間。坐在書桌前，抬頭望著窗外寂寞的天空，無星無月的夜，如同一張黑色的網，網住了我孤寂的心。
“鈴……”一串急促的電話聲突然闖入我的聽海，拿起話筒，“喂——”無人回聲，正當我要掛線時，一首旋律輕越地生日歌傳入耳際，淚霎時不由地流下來。
“媽媽，你怎么打電話來了？”
“沒事就不能打電話來了？再過幾天就是你生日了，那天你剛好在學校，所以就提前幾天慶祝了。對了，現在天氣轉涼了，多穿點衣服……”
掛斷電話，早已淚流滿面。坐在書桌前，心中那濕漉漉的感覺沒有了，取而代之的是那滿腔的愉樂的幸福。
也許鳥兒飛過的地方，會留下一片輕盈的風聲。鳥的驕傲在于，總是離云朵那么近，而我的驕傲是——幸�？偸请x我很近。
幸福的初三作文 篇10
國際象棋由三十二個棋子和六十四個黑白格的棋盤組成，在這些小小的棋子和棋盤中，卻藏著屬于我的小幸福。
小學一年級時，我開始接觸國際象棋，看著高高低低的棋子很好奇，于是便請求爸爸媽媽給我報了一個國際象棋班。隨著我對國際象棋的了解進一步加深，興趣便越來越濃厚了。小小的棋盤，在我眼中就像是戰(zhàn)爭的沙場，而棋子就是一個個將領和士兵，只有充分的調兵遣將，發(fā)揮每個棋子最大的作用，才能奪取最后的勝利。那時，每周一次的國際象棋課就成為了我最盼望的幸福時刻。象后殺王、閃擊、騰挪……等等戰(zhàn)術，棋局變化萬千，在與棋友的對弈中，我沉浸在屬于自己的小幸福中。
從三年級開始，我進入石家莊棋協中孚棋院學棋，每年的寒暑假我都會去外地參加國際象棋比賽，從省級比賽到全國比賽，而每次參賽，也都成為了我最盼望的幸福時刻。在眾多的比賽中，有一盤棋讓我記憶猶新，那是在秦皇島舉行的河北省青少年國際象棋錦標賽，在比賽的最后一輪，我和對手都是只差一分就能晉級。誰獲勝，誰就可以晉升為棋協二級棋士。對手開局走了一個很不常規(guī)的開局，突然讓我覺得有點慌張，再加上我急于進攻的心態(tài)，屢屢讓他抓到我的弱點，局面一度陷入了劣勢，那時的感覺就像別人拿著刀把我逼到了墻角一樣。我強迫自己冷靜下來，認真的觀察了全局，發(fā)現他的防守也并非無懈可擊。我立刻組織子力，攻擊觀察到的弱點。這一招果然奏效，他應該是從沒想過要保護最弱的兵的問題，一下子慌了手腳。我則趁勢追擊，通過棄后打開線路，車馬象三子聯合取勝。在反敗為勝的一瞬間，我感覺到了那個屬于我的小幸福。
國際象棋教給我最大的道理是應當平靜的接受上一場任何的得志和失利，全力去準備下一場的比賽。其中一是放下輸贏，勝敗乃兵家常事，不能因為一局的輸贏或悲或喜。二是未來比過去更重要。下完一局棋后不驕不躁，這是最理想的狀態(tài)。如果因為上一局的形勢而影響了下一局自己的正常發(fā)揮，這才是真的得不償失。此外，國際象棋還能鍛煉大腦思維和培養(yǎng)耐性，這是其他運動項目所無法比擬的。古人素來以棋會友，切磋棋藝中我結識了很多朋友。國際象棋給我?guī)砹擞颜x、不驕不躁的性格及沉著冷靜的處事方式，收獲了成長的喜悅，這一切都成為了屬于我的小幸福。
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