實用的二年級作文300字合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
對自己而言，最強(qiáng)大的對手 是誰呢?對，就是自己!只要不輸給自己，你就是超越所有的對手!
本書中就有一名小學(xué)生，他叫張博愛。由于父親入獄的緣故，他經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)，漸漸地，他以壞孩子自居，常做壞事，還因為打劫小學(xué)生被警察抓走了。難道，他真是一個壞孩子嗎?校園明星胡小鬧和他的舅舅，一位心理學(xué)專家，將為我們一層層揭開張博愛秘密的心理世界……最終，張博愛戰(zhàn)勝自己!還建議收養(yǎng)流浪貓呢?快來看看吧!
當(dāng)然，我們也會否定這種說法，比如：某某籃球比我打得好，某某鋼琴彈得比我動聽，某某成績比我優(yōu)秀、、、、、、他們才是我最大的敵人。的確，有些人某方面是比我們出色，但是，要超越他們，必須首先要戰(zhàn)勝自己。如果不相信自己，不相信自己的能力，又如何去超越別人呢?
不輸給自己，心理上的巨人，才能成為真正的偉人!相信自己，努力奮進(jìn)，沒有什么能夠阻擋你前進(jìn)!
二年級作文300字 篇2
今天，我和同學(xué)們到蒼南仙翠園吃午飯。
吃過飯后，發(fā)現(xiàn)院子里有秋千、滑滑梯，我和同學(xué)們爭先恐后地去玩秋千。我坐在秋千上，同學(xué)們用力一推，秋千就“飛”了起來。我害怕地高喊：“停！我有恐高癥.”秋千就慢慢地停了下來。
當(dāng)我離開秋千的時候，同學(xué)們你推我，我推你，就像在爭奪王位一樣，誰也不讓誰�！巴�！”我用響亮的聲音說：“要不這樣，我們站在草坪以外，我數(shù)321，大家一起跑，看誰能搶到位置。怎么樣啊？”同學(xué)們異口同聲地說：“好主意！”
說干就干，“321，開跑！”，我像閃電一樣跑了過去，“咚”的一聲，我四腳朝天，屁股坐地，摔得我哇哇大哭。媽媽安慰我之后，我繼續(xù)去爭奪秋千。
雖然我們玩得熱火朝天，但是要注意安全哦！
二年級作文300字 篇3
現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，都是我們每個家庭的寵兒，所以就養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手，沒有經(jīng)歷過什么坎坷，抗壓能力較差，經(jīng)不起挫折！
面對自己孩子的實際情況，我們做家長的應(yīng)該為孩子找到合適的競爭對手，對手找到了，孩子就會給自己定目標(biāo)，目標(biāo)有了，孩子又會有壓力了，如何讓孩子把壓力變?yōu)閯恿�，這就需要家長的配合，怎么給孩子解壓？怎么才能激發(fā)孩子的競爭力呢？
月月班級有幾個成績和她不相上下的同學(xué)，她們幾個都是非常好的朋友，成績一直都不錯，每次考試成績出來，月月想知道的不僅是自己的成績，更想知道的是她那幾個好朋友的成績，我問月月為什么？孩子的回答讓我激動不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但并不是我的單科成績科科最好，我要在單科成績最高分者中找對手，只有知道自己的不足，才能更有競爭力呀！”
是啊，孩子五年級了，知道如何學(xué)習(xí)了，懂得給自己定目標(biāo)了，最可喜的是孩子會找競爭對手了。
我贊賞有競爭力的孩子，我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn)，力爭戰(zhàn)勝對手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競爭對手，她（他）們一定會成為我們每個家庭的驕傲！
二年級作文300字 篇4
記得，我第一次去看電影時，知道了電影票的秘密。那天由于我考的好，媽媽和爸爸決定帶我去看場電影，我心里美滋滋的！
到了那里，我自告奮勇去去買電影票。來到柜臺前，我膽怯的對售票阿姨說：“阿姨，請給我三張連號的的電影票�！庇谑前⒁套屛姨籼�，我又想起我的幸運(yùn)數(shù)字是9號，又想坐在爸爸媽媽的中間，便挑了8、9、10號。
進(jìn)了電影院，哇！人真多呀，我東張西望地找座位，費(fèi)了好大得勁找到了我9號的位置，我高興地跑過去坐好，爸爸媽媽怎么還不過來呢，我正納悶，突然，我聽到爸爸媽媽的聲音，我朝左面一看，啊，原來他們在那邊，他們還朝我揮了揮手。我真后悔，怎么不問清楚就買票，鬧出笑話，今天我也只好獨自看電影了。
通過這次看電影，我明白了，電影院的座位原來是單號和單號在一起，雙號和雙號在一起。
貝貝問題：博友們，你們第一次去看電影發(fā)現(xiàn)了嗎？
二年級作文300字 篇5
一身雪白的`絨毛，一對長長的耳朵，和一雙紅寶石似的眼睛，還有一張三瓣嘴，構(gòu)成了我的寵物----一只可愛的小白兔。
小白兔不但可愛，而且還很聰明。記得有一次，我買來一大把白菜，
我把白菜放在籠子外邊，再把籠門插下。瞧:小白兔出不了籠門，急得來來回回不住地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，三瓣嘴不停地抖動著，發(fā)出"吱吱"的聲音，好像在不停地喊:"放我出去！放我出去！"我想:饞嘴的兔子這回遇到難題了吧。于是，我躲到一邊悄悄觀察。大約幾秒鐘后，只見小白完用嘴咬住籠門，用力向上一頂，我簡直不敢相信自己的眼睛---籠門竟然被它打開了！等我回過神來時，白菜已經(jīng)被它吃完了。
這只小白兔可愛又聰明，大家說，我能不喜歡它嗎？
二年級作文300字 篇6
這一天，陽光明媚，空氣清晰，在一片綠油油的草地上,小兔子，小松鼠，小烏龜坐在椅子上看書�？粗粗�，忽然，一只小刺猬也來這里看書，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有許多尖尖的刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起來說：“呀，真刺人！”小刺猬內(nèi)心非常愧疚說：“對不起，你坐吧！”
當(dāng)小刺猬要走的時候，小烏龜一邊追著小刺猬，一邊說：“你別走！”小刺猬停下，轉(zhuǎn)過身去。小烏龜又說道：“我知道你不是故意的，來跟我一起坐吧�！毙〈题f：“好，那你可要小心一點兒，以免我再把你給扎一下了�！�
看著小兔子看書的認(rèn)真勁兒，小刺猬心里想：我真不該扎小兔子，現(xiàn)在好了，只有小烏龜與我說話。
我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，因為小烏龜能夠理解別人的心思。
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