【實(shí)用】七年級(jí)的作文500字匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的七年級(jí)的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)的作文500字 篇1
夢(mèng)想，相信每一個(gè)人的心中都有著這一個(gè)詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭(zhēng)先恐后地比拼吹泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在吸管中滑動(dòng)，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂(lè)，又令人回味。在這境界里，每個(gè)人都會(huì)深深地沉醉在這兒，細(xì)細(xì)地回憶著自己童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂(lè)和夢(mèng)想。
在屋里玩夠了，他們又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過(guò)孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂(lè)，孩子們的腮幫鼓了起來(lái)，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個(gè)角落，這些泡泡都長(zhǎng)著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望�；蛟S，這些泡泡100個(gè)之中會(huì)有99個(gè)破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫?huì)放棄，他們會(huì)繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見(jiàn)證夢(mèng)想，讓夢(mèng)想閃耀七彩的光芒。
朋友��！不要忘卻童年的夢(mèng)想，而是要把夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏，它將會(huì)成為你永久美好的回憶。
七年級(jí)的作文500字 篇2
每個(gè)人都有一片屬于自己的獨(dú)立天地，在自己的世界里，記錄著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和生活瑣事，傾述著自己的煩惱與苦悶，也留下快樂(lè)的足跡。
記得在六年級(jí)的一個(gè)周末，我在爸爸的誘導(dǎo)下，我注冊(cè)了一個(gè)自己的空間。剛開(kāi)始，我也不知道在空間里能干什么，對(duì)空間沒(méi)有什么興趣，也沒(méi)什么概念。于是在暑假里，老爸要求我把每天想的、做的，開(kāi)心的和不開(kāi)心的事記在空間里，也不規(guī)定格式，也不規(guī)定字?jǐn)?shù)。我有時(shí)百無(wú)聊賴(lài)，胡亂的在空間里寫(xiě)點(diǎn)東西。
在一次旅游回來(lái)后，我開(kāi)始整理旅游中的所見(jiàn)所聞，我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的都放到了空間里，并配上精美的照片�？矗@張是海上日出，這張是夕陽(yáng)椰風(fēng)，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開(kāi)始有人回復(fù)我的記錄。問(wèn)我：這是什么？那是什么？評(píng)價(jià)我的文章，和我討論交流。我開(kāi)始對(duì)空間、對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生興趣。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)的一片小天地，有了自己的聽(tīng)眾。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開(kāi)一扇通往內(nèi)心深處的門(mén)，不知不覺(jué)中也有了自己的小秘密。有了一片自己的小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的網(wǎng)友；大家一起交流討論作文、學(xué)校、生活等。
那里，記錄了我這幾年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我從一開(kāi)始的無(wú)所事事，到慢慢有了寫(xiě)作的信心，再到擁有了自己的個(gè)人作文集。
如今的我，正在這片小天地細(xì)心地耕耘著，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶走了憂愁。那是我休憩的樂(lè)園，在我的那片天地里，有屬于我自己的遼闊天空，任我展翅翱翔。
七年級(jí)的作文500字 篇3
對(duì)不起，真的對(duì)不起，其實(shí)我早就應(yīng)該對(duì)你說(shuō)了，可是每次被卡在喉嚨了，臉漲得得通紅，最后還是無(wú)奈地走開(kāi)了。
我以前的確是錯(cuò)了，今天我又徘徊在矛盾之中了。
風(fēng)在黃昏中吹起，你在手吃力地扶著左邊的墻壁，左臂背著背包，頭上的汗飄灑在風(fēng)中，看了使人心疼，可你卻一聲不吭。
記得曾經(jīng)聽(tīng)你媽媽說(shuō)過(guò)，你出生不久就患上了小兒麻痹，所以走和跑都是非常吃力的一件事，我也知道你是一個(gè)十分好強(qiáng)的女孩子，上學(xué)從不讓父母送。在上學(xué)的路上，有一個(gè)陡的斜坡，正常人都很吃力，而對(duì)于你一個(gè)有缺陷的人，是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)呀！
今天，我又看見(jiàn)你停在半路上，不能動(dòng)彈了，可我卻不敢向你伸手，幫你一把，就在你身后看著你。
夕陽(yáng)潑灑了滿天，周?chē)耐瑢W(xué)漸漸多了起來(lái)。
“是不是那個(gè)女孩啊！”
“是的，就是她，小兒麻痹，可憐啊……”
我不敢看你的臉，因?yàn)槟强赡苁且粡埿吲�、怨恨……的臉。但我又忍不住朝你望去，撥開(kāi)沙塵中，看見(jiàn)你那沒(méi)有羞怒，沒(méi)有怨恨，只有兩顆水晶般的大眼睛，從你那眼睛里可以看出，是一種期盼。
風(fēng)吹得更大了，同學(xué)們都漸漸離去，在沙塵中，你那純潔的大眼睛撲閃著。忽然，你那輕輕的身體被風(fēng)吹倒了。我的心提到了嗓子眼兒，我感到了一種深?lèi)旱淖锬醺�，我終于上前扶起了你，一把拉著你，一手提著背包。
“謝謝！”你那雙大眼睛里充滿了感激。
“對(duì)不起。”我一字一頓地說(shuō)。
“什么？”她感到一臉的疑惑。“因?yàn)槲以诤竺嬲玖嗽S久，我猶豫了。以前，我也猶豫了……不能幫你，對(duì)不起�！薄笆菃�？”你笑了。你的笑猶如夕陽(yáng)橙黃的光，劃出美麗的弧線。
七年級(jí)的作文500字 篇4
時(shí)間雖快不算快，說(shuō)慢也不慢，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，轉(zhuǎn)瞬即逝之間就送走了20xx，迎來(lái)了全新的20xx。也許我們還在享受昨日的狂歡，今日就不得整裝待發(fā)，重新上路。這世間唯一不變的就是變化，伴隨我們變化的還有我們所生活的土地。
長(zhǎng)沙，作為一座歷史名城，對(duì)于生活在這里的商販文人學(xué)者，抑或是其他擁有不同身份的人，都給予了它最大程度的善意，包括千萬(wàn)莘莘學(xué)子。
有人也許會(huì)說(shuō)，在長(zhǎng)沙讀書(shū)會(huì)有什么好，森嚴(yán)的教學(xué)制度，殘酷而又激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，總是能帶給這些“祖國(guó)的花朵"巨大的打擊，可正是因?yàn)檫@些看似不必要的條條框框，才給了我們更多的動(dòng)力，就像20xx的16級(jí)學(xué)子即將迎來(lái)的生地會(huì)考，我們不能打包票說(shuō)每個(gè)人都會(huì)超常發(fā)揮，但最終成績(jī)可以給我們鼓勵(lì)或激勵(lì)。
長(zhǎng)沙連續(xù)幾年被評(píng)為”中國(guó)最具幸福感城市（之一）“，我們都有幸福的理由，或許是一家喜歡的小店沒(méi)有關(guān)門(mén)，或許是一個(gè)陌生人的.幫助，亦或是某件感動(dòng)人心的事情。新的20xx，我也要維持這份傳遞著的快樂(lè)與幸福，不管是因?yàn)槿〉哪男┏煽?jī)或?qū)崿F(xiàn)哪個(gè)小目標(biāo)。
城市的一個(gè)重要組成就是市容市貌，也許會(huì)有些地方并不會(huì)很完美，但我們可以在無(wú)限接近完美的背后去努力。少隨手行了自己的方便，多彎彎腰，青青草地，多繞一步路。小事雖小，但如果我們沒(méi)有去注意的話，就不再是小事了。
20xx是一個(gè)難以預(yù)測(cè)的未來(lái)，我們誰(shuí)也無(wú)法準(zhǔn)確知曉將要發(fā)生的事情，預(yù)測(cè)未來(lái)或許會(huì)玄之又玄，但我堅(jiān)信，這個(gè)世界，這座城市——長(zhǎng)沙，將會(huì)越來(lái)越好，我也會(huì)見(jiàn)證這里的變化。
七年級(jí)的作文500字 篇5
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，今年13了，他家王子豪，剛上小學(xué)六年級(jí)。他的眼睛很大，臉胖胖的；嘴不大不小。每次來(lái)找我他都是活蹦亂跳的，是我最?lèi)?ài)的弟弟。
我的弟弟很愛(ài)玩電腦游戲，每次星期五放學(xué)，他總是啥也不干的跑到他屋里去玩游戲，玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)。
有一次，又到了星期五了，我想：弟弟肯定會(huì)沖到他屋里去玩游戲的�？烧l(shuí)想，他竟然沒(méi)去玩游戲，而寫(xiě)是在很認(rèn)真的做作業(yè)。我就去問(wèn)他：弟弟，你為啥不玩游戲啊，你不是每次放學(xué)都要先玩游戲嗎？然后他回答說(shuō)：“我爸爸媽媽不讓我玩了�！钡搅俗詈笪也胖�，他們考了一次式，考得很差，所以他不能玩電腦。
每一次，他爸爸媽媽不讓他玩電腦，他就偷偷的跑來(lái)我家玩，他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“哥哥，我爸爸媽媽不讓我玩電腦，我能來(lái)你家玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就急忙的跑進(jìn)我的屋里，往電腦椅子上一坐，然后就打開(kāi)電腦開(kāi)始玩了。玩了一會(huì)，我騙他說(shuō)：“你媽媽來(lái)了，快藏起來(lái)。”他聽(tīng)了這句話，就東躲西藏的，我叫他躲到床底下，然后他就躲到了床底下了。她在底下躲了一會(huì)，然后他就問(wèn)我：“我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)��？”然后我又騙他說(shuō)：“你媽媽早走了�！�
他就出來(lái)又做到了椅子上玩開(kāi)游戲了。
這就是我的弟弟，一個(gè)好玩游戲，活潑可愛(ài)的弟弟。
七年級(jí)的作文500字 篇6
古人云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。既然從遠(yuǎn)方來(lái)的朋友都笑臉相迎，何況與我們朝夕相處的的同學(xué)呢？
羽兒是我的同桌，也是我最好的朋友�？稍谖覀冎g，難免會(huì)發(fā)生一些沖突：
“不會(huì)，你自己想！”羽兒的脾氣依舊那么急躁。我心里那個(gè)苦呀，她已經(jīng)是第N次拒絕我的問(wèn)題了。“為什么咧？”我心里是滿滿的小問(wèn)號(hào)。話罷，她的怒火就如同抑制不住的火山，爆發(fā)出來(lái)：“不會(huì)就是不會(huì)，煩，煩，煩！”也許，她真是不會(huì)吧。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：她卻背著我寫(xiě)了一個(gè)完美的答案。這是，我努力壓制心中的怒火，剛想責(zé)問(wèn)她，可又轉(zhuǎn)念一想：為了這么一個(gè)小事，破壞了友誼，實(shí)在不值得，算了吧！
第二天上午，情況大為轉(zhuǎn)變。
自習(xí)課上，全班一片靜悄悄。那時(shí)，我自討沒(méi)趣地看了看羽兒在做什么，一眼就看見(jiàn)了她作業(yè)本上的一道錯(cuò)題。我順手指了指，小聲嘀咕道：“做錯(cuò)了�！痹捯粑绰�，她馬上反駁：“要你管，我是對(duì)的！”“那好吧，我問(wèn)你一個(gè)謎語(yǔ)”“行，說(shuō)吧！”“為什么青蛙比樹(shù)跳得高？”“嗯——猜不出來(lái)”羽兒的語(yǔ)氣稍緩和了一些。“這很簡(jiǎn)單，因?yàn)闃?shù)不會(huì)跳呀！”我這么一說(shuō)，還真把她逗笑了。過(guò)了一會(huì)兒，她滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“昨天真抱歉，不好意思了�！薄皼](méi)關(guān)系，都是以前的事了！”我們倆友好地握了握手。
切記，“寬恕是人類(lèi)最大的美德”可不要為了一時(shí)的沖突，兒毀壞了一世的友誼呀！
七年級(jí)的作文500字 篇7
“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲。”
這是爺爺在飯桌上用來(lái)哄著弟弟吃飯的話。弟弟愛(ài)吃零食，不愛(ài)吃飯，爺爺就千方百計(jì)地哄弟弟吃飯。
每次弟弟不想吃飯，爺爺就用這句話來(lái)哄他。而弟弟呢，爺爺每喊一句，他就吃?xún)煽�，吃飽后向爺爺做個(gè)鬼臉，風(fēng)一般跑出去玩了。爺爺便哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間長(zhǎng)了，這就成了爺爺和弟弟之間的專(zhuān)屬游戲。每當(dāng)吃飯時(shí)，爺爺就高喊：“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲�！钡艿苣�，邊答應(yīng)著，嘴里還不停地嚼著，吃的腮幫兩邊鼓鼓的。大家看到爺孫倆這個(gè)樣子，都笑起來(lái)，弟弟反而吃得更香了。
有一次，奶奶做好了飯。大家去吃飯時(shí)，只看見(jiàn)弟弟早早地坐在了桌子旁，爺爺挨著弟弟坐著。開(kāi)飯了，爺爺又喊道：“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲。”弟弟好像就在等這句話，不等爺爺說(shuō)完，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完飯，弟弟把椅子全都搬到了院子里，圍成了一個(gè)大大的圓圈。我問(wèn)他“這是做什么？”他說(shuō)：“保密�！边^(guò)了一會(huì)兒，弟弟把大家都叫來(lái)坐下，又把爺爺拉到中間的空地上，然后對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我吃完飯了，該你給我唱戲了�！睜敔斊鋵�(shí)不會(huì)唱戲，可又不能失信于弟弟，只能硬著頭皮“咿咿呀呀”地哼起來(lái)，引得大家哈哈大笑。弟弟則在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍，捂著肚子笑。
“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲�！蔽沂遣粫�(huì)忘記這句話的，即使?fàn)敔斠呀?jīng)離我們而去。
七年級(jí)的作文500字 篇8
夜，已在夢(mèng)中飄散。
醒來(lái)時(shí)，天很亮，很白。
昨夜的雨不期而至，窗外有了熟悉的灰塵泥土的味道。當(dāng)我再次聽(tīng)到這久違的雨聲，就像聽(tīng)到我心底的迷茫，我曾堅(jiān)持我的夢(mèng)想，以為有著一份熱情，一份執(zhí)著，能夠變童話為神話，然而那只是歲月中的一聲嘆息。一個(gè)遲遲等待不肯面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在喧囂的天空和五光十色的霓虹燈下，我無(wú)所事事的生活了兩年，應(yīng)該說(shuō)，兩年可以干很多事情，甚至可以改變?nèi)说囊簧�，剝下歲月的老繭，我還是我，街道還是那樣熟悉，面孔卻越來(lái)越模糊，許多以為一輩子都不會(huì)忘記的人和事就在我的念念不忘中忘卻。
看著青春就這樣在指間滑過(guò)，流下一絲絲哀嘆，雖然現(xiàn)在的我很快樂(lè)，但我不堅(jiān)強(qiáng)，只想給平淡的日子加點(diǎn)味道。然后再回來(lái)過(guò)平淡的日子。
一切開(kāi)始的開(kāi)始，是心中美好的理想，最后的最后，卻是夢(mèng)中的過(guò)客。憂愁的少年，檫亮惶恐的雙眼，等待歲月的改變，不斷演繹著十全九美的故事。
如今的我已經(jīng)習(xí)慣，從窗口眺望遠(yuǎn)方，冷風(fēng)吹痛了臉龐，淚水浸濕了眼眶，我的心依舊明亮。說(shuō)過(guò)什么話，就得為它負(fù)責(zé)。所以活著，不是為了自己。即使很是勉強(qiáng)，我并不喜歡這里，討厭這而春天的雍容，夏天的剛烈，秋天的凄涼，冬天的冷酷。但是，這兒有我留戀的人，最怕的是，他當(dāng)決定向北走時(shí)，我卻抱定向右的心。
七年級(jí)的作文500字 篇9
說(shuō)起我最崇敬的人，那就死我們班語(yǔ)文老師——胡老師了。你問(wèn)我為什么那么老師之中選擇了胡老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槲也怀缇凑?qǐng)他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因?yàn)槔蠋煱阉麄兊乃兄R(shí)都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨(dú)特的教育方式與眾不同，我們?cè)瓉?lái)不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)喜歡上了語(yǔ)文，原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。
下面我來(lái)介紹一下胡老師。胡老師的臉說(shuō)圓不圓，說(shuō)尖不尖，胡老師的鼻子有一點(diǎn)高，他的眼睛炯炯有神，十分關(guān)亮，嘴巴小小的非常秀氣。
從我剛剛進(jìn)這個(gè)班是，有同學(xué)說(shuō)過(guò)，胡老師的教學(xué)方法獨(dú)特，讓我一定要好好學(xué)習(xí)，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的第一節(jié)課時(shí)，我就對(duì)他刮目相看，他的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？欤粫�(huì)兒就下課了，因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂(lè)。他平易近人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí)，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，讓我們百聽(tīng)不厭。
胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真，他身上充滿了無(wú)限智慧，無(wú)論什么難題到他那兒就不難了，讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯(cuò)誤，就從他嘴里講出許多道理，讓同學(xué)們及時(shí)糾正，并經(jīng)常講道理給我們聽(tīng)。他每講一個(gè)道理我們就能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就能改正錯(cuò)誤。還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對(duì)我們的信心和對(duì)我們不倦的教誨，才使我們班的成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊�。這樣的老師才值得我們崇敬。
【【實(shí)用】七年級(jí)的作文500字匯編九篇】相關(guān)文章：