高三了作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高三了作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三了作文 篇1
你突然給我來信息，我想和你在一起。我淡淡一笑，沒有回復(fù)。也許曾經(jīng)我會(huì)秒回，可是現(xiàn)在我覺得已經(jīng)沒有什么必要了。
我曾經(jīng)那么那么的喜歡你，每天像個(gè)丟了魂的斗羅，做什么都心不在焉，唯有和你在一起我的靈魂和肉體才能合二為一�？墒悄隳�，只和我呆了幾分鐘就找著各種借口要離開，只和我聊了幾句就開始用嗯啊來敷衍。我每次都裝作很開心很幸福的樣子和你見面聊天，可是幾分鐘后就會(huì)感覺到我和你的開始就是一個(gè)錯(cuò)誤。你以為我沒察覺，可是你不知道，我只是更愿意相信平平淡淡才是真�？墒�，現(xiàn)在的我想通了。這些虛假的掩飾并不是我想要的。剛開始我有些難以放下這段感情，可是后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，沒有什么是難割舍的，決定要割舍了以后，所有的疼痛時(shí)間都會(huì)幫你撫平。
后來，你在路上堵住了我，要我給你答復(fù)。我說，我們從未開始更談不上結(jié)束。你我只是青春里相互存在過的印象，何必記得太深刻。
你說，你不是說你會(huì)等我，等到我想要找女朋友的嗎。我說，對(duì)，我是說過，可是人都是會(huì)變的，就像你曾經(jīng)只是想把我當(dāng)做備胎一樣牽著，而現(xiàn)在更想要是把我當(dāng)工具一樣占據(jù)。曾經(jīng)的我只是想要用盡全部力氣抱緊你擁有你，而現(xiàn)在我更愿意把你當(dāng)成我青春里殘破不堪的頁(yè)面翻過而已。
你怎么可以這樣？我怎么就這樣了呢？你以為你什么時(shí)候回來我都會(huì)在原地等你，可是你有沒有想過這里煙塵滾滾，狂風(fēng)肆虐，我會(huì)熬不下去。你有沒有想過占據(jù)一個(gè)女孩子的心，會(huì)讓她很難為了自己而邁出步伐。你只是在過著你自己的生活，和我沒有任何關(guān)系的生活。
你懺悔了，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓你受這么大委屈的，以后我們?cè)谝黄鹆耍視?huì)好好珍惜你的，不要拒絕我！我喘了一口氣，然后說，對(duì)不起，是我喜歡的太深，所以現(xiàn)在沒辦法再說服自己繼續(xù)了，所有這些都是我一廂情愿，所以我得愿賭服輸。這段時(shí)間我經(jīng)歷了很多的事，也不由自主的聯(lián)系到了我們之間，我覺的我們真的不合適�；仡櫮愕囊谎砸恍凶屛铱吹降闹挥凶砸詾槭呛妥运阶岳晕也幌矚g了。
你呆呆地站著，無辜的看著我離開的背影。隨著那背影一點(diǎn)點(diǎn)變小變小，然后消失在遠(yuǎn)處，你應(yīng)該會(huì)明白，有時(shí)候很多事兒，就是這樣無聲無息，你來了她卻走了！
當(dāng)然，這也告訴我們一個(gè)道理，好好珍惜身邊每一個(gè)愛你的人，即便你不能給她同樣的愛，但你也要用行動(dòng)告訴她，你很在乎她，也很感激她的付出！你來了，她卻走了。這樣的畫面的確很是感傷！為一段情，也為一段傷！
高三了作文 篇2
當(dāng)時(shí)我花了2秒鐘反應(yīng)，之后就是嗚里哇啦一陣亂叫~哇~哇~是哦我們~啊~天啊~竟然是高三了……
那篇《高三祭》~看了之后覺得感觸很多~寫的很悲壯，頗有轟轟烈烈就義回來的感覺…
總之，我還是想用歇斯底里&rsquo；這個(gè)詞，這個(gè)詞能表達(dá)的東西太多了~有那種顯而易見的絕望，窘困，瘋狂……是個(gè)好詞~
那個(gè)作者，我覺得，他從躊躇滿志到大失所望，從措手不及到自亂陣腳，從絕望到崩潰……實(shí)在很難得的是竟然真的做到了絕地逢生，置之死地而后生~！這不是一般人做得到的，這太難了~！開始?jí)櫬涫悄敲春?jiǎn)單的事，while從墮落中解脫出來是那么那么難~他說~仍舊拼命做數(shù)學(xué)題，發(fā)瘋一樣背政史地，只是缺少那么一種動(dòng)力。失魂落魄。
他說~高考發(fā)下卷子來時(shí)，心如止水……
我終于看到一個(gè)活生生的例子，解答我一直以來的困惑——心如死水和心如止水到底有什么區(qū)別……區(qū)別是很大的……
一開始我跟XX說，能在發(fā)卷時(shí)有那樣的心態(tài)，只有在那種歇斯底里的絕望之后才能擁有的；不是誰(shuí)都能夠熬過去的，
那個(gè)作者，本懷著北大夢(mèng)，后來在最低谷的時(shí)候連二本都難保，最后竟考上了另一間還算不錯(cuò)的高校……后來我就想，不是說，人生有夢(mèng)不覺寒嗎？他這個(gè)夢(mèng)怎么那么沉重？
后來再后來我知道了，他說在那最后一個(gè)月，心無旁騖，不再想著能考上什么大學(xué)，而是想著一定要自己堅(jiān)持下去~
原來高三的時(shí)候，需要的，是這樣一種信仰……
大家都說，把目標(biāo)早定出來吧，這樣有個(gè)目標(biāo)才會(huì)去奮斗，可是也許，在高三那樣一個(gè)特殊的時(shí)期，該想的就不是這個(gè)了，一個(gè)大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)太過具體，具體得會(huì)壓死人，壓到翻不了身，一旦把那個(gè)該死的包袱背上，就會(huì)無比辛苦，無法解脫，這太不明智了！
所以想來想去，到高三了，該給自己找一個(gè)平和的心態(tài)，找一個(gè)積極向上的信念支撐著自己，要想辦法鼓勵(lì)自己走下去，堅(jiān)強(qiáng)地走下去……
高三和高考，考驗(yàn)的不是專業(yè)知識(shí)的掌握，不僅僅是，面對(duì)高三，更加值得重視的，是怎樣讓自己保持良好的心態(tài)，心態(tài)太重要了，我們讀書讀了12年了，這是最后一戰(zhàn)，如今兵臨城下，太多人打了敗仗是因?yàn)樽詠y陣腳，不該做那樣的傻瓜，不管到底是什么水平，大致的層次早已決定，不是僅僅靠高三一年就可以扭轉(zhuǎn)乾坤的，那是絕對(duì)的不可能，可能的，只是在最后那幾天的困獸之斗時(shí)，把最好的東西表現(xiàn)出來！~！寫出來，給自己，也給和我一樣要面對(duì)眼前必須要面對(duì)的東西的人，一個(gè)提醒，在最后的一年里，撐不住的時(shí)候，要記得自己不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，還有我還有你，我們大家是一起的，不能對(duì)不起自己且菲薄了自己，而丟失了自信，無論什么時(shí)候；我都要我最重要~
高三了作文 篇3
最近回母校走了走，忽然感慨時(shí)光匆匆，年華似水。一切都是原來的模樣，一切也都變了模樣。在悠悠的時(shí)光里，我們得到了什么，又失去了什么。不想再計(jì)較，也不能太糾結(jié)。真正奔三的年齡，不能繼續(xù)如此的幼稚。感性是我脆弱的源頭，理性也許能有勇氣擁抱幸福的感受。好像懂得了很多，又好似還在迷霧里打轉(zhuǎn)。
當(dāng)陽(yáng)光穿過葉子的縫隙親吻我臉頰的時(shí)候，有一種無可名狀的溫暖和憂傷。我會(huì)走向哪里?凝望什么方向?我的青春，青春的尾巴，我能抓住他嗎?如果我愿意，我能獲得想要的幸福嗎?
走在曾經(jīng)的街道，憶起曾經(jīng)的微笑，悄悄憑吊，逝去的青春。
今年的雪，何時(shí)會(huì)下，心中期盼的唯美場(chǎng)景，一直只是幻想而已。
有些人，有些事，可能都回不到過去。故事，終會(huì)成為往事，不要那么不經(jīng)意的翻閱，也不要太認(rèn)真的流淚。
在這個(gè)世上，我們都是過客。不論美麗丑陋，貧窮富有。在人生這場(chǎng)旅途中，快樂就放肆的笑，傷痛就肆意的哭，不論結(jié)果，至少我們真實(shí)的活著。
高三了作文 篇4
彈指一揮間，我們面臨分離，各奔東西。不知不覺，我們畢業(yè)也有好幾個(gè)星期。這幾個(gè)星期沒有你們陪著，我還真不習(xí)慣。
畢業(yè)也許是快樂的，可是離別卻是令人傷心的。
畢竟三年高中時(shí)光，不是那么容易過的。我們身邊還會(huì)有不同的朋友、同學(xué)，可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路，也許以后都很難見面，這令很多人都留下了無奈的眼淚�？墒悄侵皇请x別，并不是永別嘛。我相信有緣，我們一定會(huì)再相聚
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)想念以前的日子。畢業(yè)時(shí)，看著空蕩蕩的柜桶，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對(duì)你們的思念。剛上學(xué)的時(shí)候、被人欺負(fù)的時(shí)候、不開心的時(shí)候，巴不得早點(diǎn)離開學(xué)校，可真當(dāng)要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。
我們?cè)?jīng)在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們高中三年的時(shí)光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，知道時(shí)間是不可能倒回的。
三年了，不可磨滅的記憶，一切一切，我們都不會(huì)忘記。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開始~~
看著我們的畢業(yè)照，每個(gè)人都笑得那么燦爛，每個(gè)人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開心的笑下去，一直一直。
三年的高中生活畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的`不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年，在漫漫的幾十年人生里也算一個(gè)不小數(shù)目了。
千言萬語(yǔ)也不多說，只匯成一句話：親愛的你們，珍重。
高三了作文 篇5
總喜歡在桌子上寫滿青春的誓言，心愿墻總與愛情無關(guān)，下課后陽(yáng)臺(tái)上不會(huì)有太多的人，教室里的聲音總是那么的輕，一個(gè)人的書總要兩個(gè)箱子才夠放，不再去學(xué)老師的口頭禪，偶爾的調(diào)皮只是上課睡覺時(shí)身體依然正直。還喜歡時(shí)而說點(diǎn)小話，時(shí)而和同學(xué)們聚在一起起轟，對(duì)某個(gè)人使壞，以此來發(fā)泄自己青春的無奈。那年，我們高三。
習(xí)慣早上七點(diǎn)上課，習(xí)慣六小時(shí)的周末，習(xí)慣在不感興趣的課請(qǐng)假上廁所.然后一去不復(fù)返。喜歡上課干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，并時(shí)刻注意可能出現(xiàn)在后門的班主任，與此同時(shí)大家很熟練的把手機(jī)塞進(jìn)袖子，拿著筆“認(rèn)真”的看黑板，腦子里盤算著老師走了沒有。那年，我們高三。
總想著你的哥聲，哪怕跑調(diào)天涯海角。習(xí)慣你炫耀自己，習(xí)慣草稿上寫些東西后給你看，然后我身上總會(huì)出現(xiàn)一些名詞。商品的標(biāo)簽偶爾會(huì)出現(xiàn)在某個(gè)人的衣角，等走到大街上別人看著他笑時(shí)也對(duì)著別人傻笑。陰天時(shí)，偶爾打盹起來的同學(xué)會(huì)問是上午還是下午。那年，我們高三。
總以為付出就會(huì)有收獲，總以為在那一天后會(huì)得到釋放，以為自己迎來了人生的春天�？擅\(yùn)總喜歡和我們開玩笑，看似你付出了很多，但在他眼中總是微不足道。那時(shí)，我們上高三。
可我常想起高三的日子，想看看教室里自己留下的那些汗?jié)n，想看看寫滿字的黑板。想看看當(dāng)初坐的那張桌子，想看看黑板旁的倒計(jì)時(shí)器，想聽聽青春的誓言是否繞梁不舍離去，想見見從六月戰(zhàn)線上下來的弟兄們，想見上課陪我說話的你，想去那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……肆意揮霍著青春，回想起高三的日子，總有流淚的沖動(dòng)。逝去的高三歲月，是我們心中關(guān)于青春的美好回憶。高三，想想不免有些苦澀，苦澀的不是有那段生活，而是不再會(huì)有那樣的生活，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的同學(xué)……，都在歲月中漸去漸遠(yuǎn)，僅留下那份不太完美的回憶……
高三了作文 篇6
恍若隔世，睜開眼又是一年陽(yáng)春日。刺目的陽(yáng)光不再是冬日那般無力，微風(fēng)如指腹撫在臉頰，不再像刀刃般沁涼。門前小樹又抽新芽，去年的幾片枯葉還黏在枝條上，搖曳著不肯落入泥土化作養(yǎng)料。抬首又見天空澄明，失了隆冬的喑翳，欣賞著云卷云舒。嘆息著世間的瞬息萬變，無論怎樣去追念往事終成憶，一切都不會(huì)再回來。低頭把玩著沒來及修剪的指甲，心中暗澀，時(shí)間你去哪了？可是做了它的養(yǎng)料？
“還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！比崛岬男珊现鴾\淺的歌詞，一點(diǎn)一滴的砸在了心頭，任淚水順著眼角滑到唇邊，用舌尖舔舐，干澀的難受。回頭看到暖暖的燈光下映出父母幾根冷冰冰的白發(fā)，淚花又一次氤氳在眼眶中，低頭吸吸酸澀的鼻子。不禁回想，在我們還追著青春的尾巴嬉戲時(shí)，父母昔日健碩的身影早被時(shí)光壓得蹉跎了。當(dāng)我們?cè)谟懻撝奈幻餍菗Q了新發(fā)型，戴了新飾品的時(shí)候，可有認(rèn)真看看父母那張我們最熟悉卻默寫不出來的臉龐？追逐著理想的我們有沒有想過停下片刻，去扶一把為了我們而步履變得蹣跚的摯親？時(shí)間你去哪了？你怎么舍得讓疼愛我們的父母，爬了滿臉的皺紋，花了明朗的爍目，葬了青春的年華？時(shí)間你去哪了？小豆丁的身高終于不再那么一點(diǎn)點(diǎn)了，她也蓄起了長(zhǎng)發(fā)，懂得了好多的道理�？墒牵瑫r(shí)間你去哪了？為什么你要在父母身上留下那些涂鴉？是在怪她不聽話嗎？她終于知道父母是用來孝順疼愛的，不會(huì)再任性的索取了。時(shí)間你可不可以不要再躲了，把時(shí)光刻在父母身上的印記擦去好不好？
忽然有些艷羨起都教授來，每次看他靜止時(shí)間，心里總是暗含激動(dòng)�？磪�，雪花在天與地中間停止了降落，摩天輪在午夜十二點(diǎn)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，一切美好都定格在那一瞬間。很喜歡那個(gè)靜止時(shí)間的背景音樂，讓人好似真的相信了世界可以靜止。都教授給我們帶來的不僅僅是曠世絕戀，的是所有人心底吶喊著的夙愿。假如都教授真的存在，是不是可以解開人生老病死的死結(jié)？讓我們常伴父母左右？世上最讓人哭笑不得的就是沒有如果，都教授不可能存在。生命永恒固然很好，可是在時(shí)光漫漫長(zhǎng)河中，親情又會(huì)不會(huì)泯滅其中？父母需要的不是一個(gè)擁有超能力的都教授，而是兒女對(duì)他們最真誠(chéng)的心。
不再糾結(jié)時(shí)間去哪了，好好對(duì)待爸媽是我們這一生最重要最幸福的事兒。門前小樹新嫩襯枯葉，你感受到了它們?cè)诖猴L(fēng)中的私語(yǔ)嗎？
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