實(shí)用的中考作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中考作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
蝸牛
一只蝸牛問(wèn)媽媽：“為什么我們要背著這么沉重的殼？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)自己啊�！�
蝸牛問(wèn)：“蝴蝶姐姐沒(méi)有殼，不也活得好好的嗎？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)楹憬阌谐岚�，天空可以保護(hù)它啊。”
蝸牛又說(shuō)：“可是蚯蚓弟弟沒(méi)有翅膀也沒(méi)有殼，為什么也能快樂(lè)地生活��？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)榇蟮貢?huì)保護(hù)它��！”
蝸牛哭了：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)！”
媽媽說(shuō)：“是呀，所以我們只能靠自己。”
生活中的我們大多就像這只蝸牛，沒(méi)有鮮亮的外表可以憑借，沒(méi)有堅(jiān)硬的關(guān)系可以倚靠，我們奔波忙碌，只是蕓蕓眾生的一員。我們普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，但我們依然可以為自己驕傲，因?yàn)槲覀�，是憑借自己的力量在生存，我們沒(méi)有成為別人的負(fù)擔(dān)，反而在為社會(huì)增添財(cái)富。
中考作文 篇2
不恥下問(wèn)
【出處】
先秦孔子《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。何晏集解：下問(wèn)，謂凡在己下者。
【釋義】
不恥：不以為恥辱;下問(wèn)：降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。
【成語(yǔ)故事】
春秋時(shí)代的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的。
一次，孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢問(wèn)，差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)。孔子聽(tīng)到這些議論后說(shuō)：對(duì)于不懂的事，問(wèn)個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。
那時(shí)，衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉，虛心好學(xué)，為人正直。當(dāng)時(shí)社會(huì)有個(gè)習(xí)慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個(gè)稱號(hào)，叫謚(音shi)號(hào)。按照這個(gè)習(xí)俗，孔圉死后，授于他的謚號(hào)為文，所以后來(lái)人們又稱他為孔文子。
孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認(rèn)為孔圉也有不足的地方，于是就去問(wèn)孔子：老師，孔文子憑什么可以被稱為文呢?
孔子回答：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。意思是說(shuō)孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用文字作為他的謚號(hào)。
中考作文 篇3
愛(ài)是看不到的，所以常常被人遺忘。并非是世間缺少了愛(ài)，而是我們少了雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。那么，就請(qǐng)加入我們，讓我們一起來(lái)尋找這世間難能可貴的真愛(ài)……
先把目光投向夜空，深蘭色的夜空中，有兩顆星星格外耀眼，一顆叫作織女星，另一顆叫作牛郎星。相傳古代在瓊這個(gè)地方，曾住著一對(duì)非常恩愛(ài)的夫妻。后來(lái)妻子去世了，丈夫深感寂寞，也盼望自己能早日升天，好和妻子會(huì)合。丈夫去世后，果真由仙鶴載他升天，只是夫妻二人被天河所隔，平時(shí)不能相會(huì)。天帝被他們的深情感動(dòng)，讓他們每年的七月初七在喜鵲橋上相聚。日子久了，牛郎、織女便化作了兩顆星宿，永遠(yuǎn)地嵌在這夜空中，為他們的愛(ài)情留下了永久的印跡。我想，這或許就是大人們所說(shuō)的刻骨銘心的愛(ài)情吧。
讓我們?cè)侔岩暰�對(duì)準(zhǔn)家庭，這兒是一個(gè)愛(ài)的海洋。清晨，天邊剛剛露出魚(yú)肚白，廚房里早已有了父母忙碌的身影，他們正為兒女準(zhǔn)備早餐;傍晚，窗前總是佇立著一個(gè)蒼老的身影，那是奶奶在等待著孫女回家;炎炎夏日，舅舅早已布置好涼爽的環(huán)境，只等著外甥女回來(lái)，享受這絲絲涼意;秋風(fēng)乍起，外婆早已將毛衣趕完，只盼這毛衣能為孫女把嚴(yán)寒驅(qū)走……噢，原來(lái)愛(ài)就在暖暖的親情中。
接下來(lái)將目光轉(zhuǎn)向?qū)W校。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生得一知己足矣。的確，朋友一個(gè)眼神的交流，可以改變一個(gè)人一天的心情;一聲親切的問(wèn)候，足以使一個(gè)人的內(nèi)心充滿了甜蜜;一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，甚至可以將滿肚子的委屈化為烏有;一封簡(jiǎn)短的信件，可以共同分享成功的喜悅……噢，原來(lái)友情中滲透的也是愛(ài)。
最后，讓我們把視線移向整個(gè)社會(huì)，這兒處處傳遞著愛(ài)的信息：無(wú)償獻(xiàn)血，骨髓移植，希望工程，愛(ài)心捐助……愛(ài)如潮水向我們涌來(lái)。我將鏡頭定格在抗擊“非典”上，那一個(gè)個(gè)陌生而又親切的白衣天使忙碌的身影浮現(xiàn)在我們眼前，他們無(wú)畏無(wú)懼，舍生忘死地堅(jiān)守崗位，那情景感天動(dòng)地……
愛(ài)真可謂是無(wú)處不在，我們就好像生活在一個(gè)強(qiáng)磁力的愛(ài)的磁場(chǎng)中。愛(ài)就在我們的身邊世界因?yàn)橛辛藧?ài)而更加絢麗多彩。
中考作文 篇4
整個(gè)小學(xué)階段，我?guī)缀鯖](méi)有擔(dān)任過(guò)班委，僅有的一次還是在五年級(jí)，然而那次又因?yàn)槲业囊粋�(gè)失誤讓全班與勝利擦肩而過(guò)，一個(gè)小小的組織委員也被罷免了。直到初一我才得以擔(dān)任了班級(jí)的文藝委員，擔(dān)任文藝委員的日子充滿著酸甜苦辣
那是初一下期“紅五月”歌詠比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，班主任老師把我叫到辦公室，滿懷期待地對(duì)我說(shuō)：“這次比賽咱們班就靠你了，老師相信你有那個(gè)能力�！彼欢ú恢溃@句話給我?guī)?lái)了多么大的壓力。我害怕、不安、惶恐，生怕又與成功擦肩而過(guò)�！罢l(shuí)可以幫助我呢？”四周都是寂靜，隱約可以聽(tīng)到某個(gè)老師高跟鞋發(fā)出的聲音
回家后我從網(wǎng)上查了許多關(guān)于“紅五月”比賽的資料，寫(xiě)出了一份完備的計(jì)劃。請(qǐng)父母看了好幾遍后，才決定明天交給班主任。不料，班主任只是大概看了一遍說(shuō)：“你自己斟酌吧，這次比賽老師全權(quán)交給你負(fù)責(zé)了�！弊叱鲛k公室后，我不停地告誡自己：一定要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真！
說(shuō)干就干。中午我將復(fù)印好的歌詞發(fā)給大家，按計(jì)劃井井有條地進(jìn)行。班里的每一個(gè)同學(xué)都很支持我，有的告訴我經(jīng)驗(yàn)、有的告訴我出謀劃策、甚至有的人還要提供更好的設(shè)備。我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢起來(lái)。我一定要做好！
正式比賽的前一天，學(xué)校突然說(shuō)在比賽時(shí)要有伴奏帶，并且要求今天下午5點(diǎn)之前上交到辦公室。這無(wú)異于當(dāng)頭一棒！我們根本沒(méi)準(zhǔn)備��！怎么辦？今天是周末，明天就要比賽了。我馬上趕到各大書(shū)店、音像店去買伴奏帶，然而轉(zhuǎn)了半天，我只能無(wú)功而返，書(shū)店說(shuō)這種伴奏帶早就不賣了。正在我沮喪萬(wàn)分的時(shí)候，好朋友打來(lái)電話說(shuō)她們家有這個(gè)歌曲的伴奏帶，真是不幸中的萬(wàn)幸。我立即坐上公交車沖向她們家，她家住在石景山，然而現(xiàn)在已經(jīng)是下午3點(diǎn)了，“還有3個(gè)小時(shí)，一定可以交給學(xué)校的�！蔽野参孔约骸９卉囬_(kāi)到離她家那站只有幾分鐘時(shí)突然不動(dòng)了，車上的人像熱鍋上的螞蟻，既著急卻又幫不上忙。售票員勸慰說(shuō)：“各位乘客，本車突然壞了，請(qǐng)您耐心等待�！�
時(shí)間一分一秒地流逝掉，眼看就有2個(gè)小時(shí)了。下車跑過(guò)去還是繼續(xù)等待修好？我心急如焚。手機(jī)突然響了，是主辦班同學(xué)打來(lái)的，“你們十班還交不交？2個(gè)小時(shí)內(nèi)如果交不上來(lái)就算棄權(quán)！”不！十班不可以認(rèn)輸。我以百米沖刺的速度沖下車，跑到了她家 在距上交的最晚時(shí)間只差幾分鐘的時(shí)候，我交上了伴奏帶，為班級(jí)爭(zhēng)取了參賽的機(jī)會(huì)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
第二天，正式比賽將要開(kāi)始的時(shí)候，我告訴自己，也告訴十班的每一個(gè)人：“我們努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何都沒(méi)有什么可遺憾的！”大家上場(chǎng)了，在燈光下每一個(gè)人都盡力地舒展自己的歌喉。雖然我沒(méi)有看到每一個(gè)人的表情，但我可以感覺(jué)到整個(gè)班級(jí)的凝聚力。在最高的`一個(gè)完美的高音過(guò)后，比賽現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
中考作文 篇5
一個(gè)人在一件微不足道的事情上，做錯(cuò)了也不會(huì)有太大的影響，只是在這個(gè)世界上司空見(jiàn)慣，神靈難免會(huì)犯錯(cuò)誤，何況是我們?然而，另一部分是決定我們生活的重大事件。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)有犯錯(cuò)的余地。一旦犯了錯(cuò)誤，也許一個(gè)珍貴的配額就會(huì)消失。也許是一對(duì)夫婦的分手。也許這是一個(gè)善良家庭的解體，更重要的是，這是一個(gè)生命的離開(kāi)。
而一切都是由于一個(gè)錯(cuò)誤造成的錯(cuò)誤選擇，而這通常是由控制我們的情感沖動(dòng)造成的。學(xué)會(huì)理性不僅能讓我們的生活更加舒適和美好，還能讓我們少犯錯(cuò)誤。多愁善感只會(huì)給我們自己帶來(lái)災(zāi)難。這是自然法則。他只允許理性的生活存在于這個(gè)社會(huì)。暫時(shí)的情感事件可能會(huì)讓你感到前所未有的無(wú)憂無(wú)慮。畢竟，根據(jù)自己的感覺(jué)做事是最舒服的，但是在這種無(wú)憂無(wú)慮之后，你會(huì)體驗(yàn)到所謂的
也就是說(shuō)，我們得學(xué)會(huì)理智地對(duì)待事物，說(shuō)到理智，誰(shuí)不會(huì)?凡是讀過(guò)書(shū)的人都知道什么是該做的什么是不該做的，但人的一個(gè)東西會(huì)使得理智不會(huì)那么的好控制，那就是情感，我不是讓大家做一個(gè)無(wú)感情色彩的冷血?jiǎng)游�，只是讓大家要學(xué)會(huì)控制自己，不要讓感情來(lái)左右我們的大腦，應(yīng)對(duì)任何事情，理智才是首要的關(guān)鍵，它可以讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)快速地想出解決的方法，就如辦案一樣，摻入太多的感情，只會(huì)使案情更加地難以破解。即使這樣也許會(huì)使我們感覺(jué)心如刀絞，痛苦不堪，但這樣的做法也會(huì)使我們受益匪淺，因?yàn)槲覀冏龅氖钦_的。
我們不可能避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)，我們也不可能拋棄情感，但我們可以減少錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)理智地做事，就可以盡可能地降低錯(cuò)誤的出現(xiàn)率，那我們也就是個(gè)成功的人。
中考作文 篇6
一年有春，夏，秋，冬四個(gè)季節(jié)。其中我最喜歡秋天。秋天雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天那樣熱鬧非凡，更沒(méi)有冬天那樣純潔安靜。但秋天給人們帶來(lái)了歡暢，我愛(ài)這金色的秋天。
清晨，我漫步于田野，吸收些新鮮空氣。遠(yuǎn)處，稻天里的稻谷成熟了，像給大地鋪上了一塊金地毯。沉甸甸的稻蟪，把稻桿壓彎了腰。你看，農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，熟練地割著稻谷，不一會(huì)兒，密密實(shí)實(shí)的稻田就被割的稻田就被割開(kāi)了好幾攏。
接著，我來(lái)到了一塊望不到邊的玉米地，這兒更熱鬧�？�，一株株一人多高的玉米，一尺來(lái)長(zhǎng)的玉米棒子插在粗粗的桿上。啊，葉子上還掛著晶瑩的水珠，多像一顆顆珍珠啊!
近處，是一個(gè)池塘。你看!這棵梧桐樹(shù)的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛幾個(gè)舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美啊!小魚(yú)們?cè)诔靥晾飸蛩＃氛�。時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而一個(gè)猛跳。我把一塊石頭扔下去，一轉(zhuǎn)眼，魚(yú)兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤。"嘰嘰……''那是什么聲音?我抬頭一看，原來(lái)是幾只可愛(ài)的燕子一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)："再見(jiàn)了，美麗的家鄉(xiāng)，等到明年春天，我再回來(lái)給你歌唱。''
這就是秋天的田野!美麗的田野，富饒的田野，希望的田野!
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