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    高二優(yōu)秀作文

    時間:2021-04-02 09:23:23 高二 我要投稿

    【推薦】高二優(yōu)秀作文匯編九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】高二優(yōu)秀作文匯編九篇

    高二優(yōu)秀作文 篇1

      他的名字叫肩膀,一個能做好一切的“肩膀”。

      他的名字叫肩膀,一個能扛起一切的“肩膀”。

      他的名字叫肩膀,一個能付出一切的“肩膀”。

      他,還有一個傳送在每個人口中的響亮名字,叫做,老師。

      肩膀是嚴厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀律,該做的與不該做的。學(xué)生做錯了事,他不會手下留情,一笑而過。他會喝斥學(xué)生,懲罰學(xué)生。他給了這些溫室中的花朵應(yīng)該經(jīng)歷的風(fēng)雨,應(yīng)該接受的懲罰。

      當然,肩膀?qū)⑺皟擅媾伞钡慕巧缪莸煤芎。在恰當(shù)臅r候會展現(xiàn)出他的另一面,慈祥的一面。

      使得,肩膀也是慈祥的。肩膀會和他的學(xué)生們打成一片,不分彼此。他會像父母呵護孩子般呵護自己的學(xué)生。他會將他的笑容照射到每個學(xué)生的心底。他會愛自己的學(xué)生。他不會因為學(xué)生做錯事而對他留下不好的印象。

      他還很和藹,很靜夜,很負責(zé),很公正……肩膀用自己的肩扛起一個個學(xué)生,使他們攀上人生的高峰。

      肩膀,是我心目中的老師。

      我的老師會認真地去處理每一件事,會真誠地對待每一個同學(xué),不會偏袒誰,更不會對誰有成見。他會是一桿公正的天平。

      我的肩膀會和我們一起談天說地,從身邊的瑣事聊到社會上的新聞。我想,他就是這么一個人,一個讓人感到安全的肩膀。從小,我們就為那些站在三尺講臺上的老師們所振奮,在他們身上有著令我們由心佩服的精神與品質(zhì),犧牲與負責(zé)。長大后,我明白了紅燭的深意,為什么犧牲自己也要帶來光明;我懂了春蠶的心語,為什么到死才將絲吐盡;我也知道了園丁的辛勤,為什么不辭辛苦的呵護著花朵……因為他們就如老師一般,竭盡心血,毫無怨言。

      今天,老師是我人生中的那個肩膀!我踏在他的肩上,望見美麗的山河,望見了自己的目標。

      你是理想中的“肩膀”,你更是生活中的“肩膀”!

      肩膀,我敬愛的老師!

    高二優(yōu)秀作文 篇2

      <一>菊之園

      黃黃的花瓣,淡淡的清香。獨特的氣質(zhì),正是唐太宗的花園。

      他以他那雄姿英發(fā),創(chuàng)造了自己輝煌的家園――貞觀盛世。

      他聽取大臣們的意見,休養(yǎng)生息與民同樂,創(chuàng)造了一個璀璨的家園。

      熟不知,他家園中那“孜孜奉國,知無不言的”房玄齡;那“才兼文武,出入將相”的李靖……

      正是有了這些“綠草”才能托出一個黃燦燦的家園。

      黃色是帝王的象征,我惟以菊之園來贊美那創(chuàng)造菊之園的你。

      <二>梅之園

      梅,那冬日里惟一的生機,它不畏嚴寒,仍屹然挺立在雪白的世界。并以它那淡淡的清香,散發(fā)出迷人的色彩。

      傲梅的品質(zhì),正是陶淵明的家園。

      他,以不與小人同流合污而潔身自好。他不肯為五斗米而折腰向鄉(xiāng)里小兒,這是他的傲骨。他正是以傲梅之精神創(chuàng)造了一個個美麗的詩篇。

      梅花是冬天里的精靈,正是這種傲骨創(chuàng)造了冬天里的風(fēng)景線。

      陶淵明是梅之園的代表,“傲骨”正是他的家園里的形象代言。

      梅是不屈權(quán)勢的代表,我惟以梅之園來稱贊建造梅之園的你。

      <三>五色的園

      “紅得像火;粉得像霞;白得象雪”。五色的園,我的家。

      我的家是充滿希望的堂;

      我的家也有長滿刺的玫瑰花;

      我的家……

      社會,這張大網(wǎng)是我的家,他正以嶄新的面貌擁抱明天。

      學(xué)校,這個媒介是我的家,他以自孩子輸送知識而偉大。

      我的家是美麗的園。雖有荊棘,但仍有希望之花。

      家園,只是一個充滿愛的地方。

      斑斕的園是大家的家園。

    高二優(yōu)秀作文 篇3

      細雨中的鄉(xiāng)村古老落魄,在一片金黃中沉睡。

      遙遙的時光之門被記憶的柳條輕叩。遙遠的童年里,一堆一堆干燥溫暖的豆秸高高堆起;锇閭兙穸稊\,瘋狂的叫喊打鬧,爬上爬下,直到精疲力盡。就掏個洞鉆到里面,只露出一個個小腦袋。一切突然間象定格了一般,才聽到遠山傳來貓頭鷹尖銳的叫聲,頭頂似有陰風(fēng)襲來,猛然間覺得周身發(fā)冷。這時,準會有人尖叫一聲,便都會如驚鳥四散般連滾帶爬的往自家狂奔。把一串串笑聲丟在腳下斜斜的小路上,耳邊呼呼的涼風(fēng)中。靈巧的翻過低矮的柵欄,卻一頭撞到了正要出門找你的母親;匚萸皯賾俨簧岬耐谎垡箍罩械姆毙,它們和草叢間的螢火蟲,小溪邊的鵝卵石一樣,都是自由快樂的孩子。母親用粗糙又溫柔的大手摘掉你稀黃散亂的羊角辮上粘著的豆秸。打來清水洗你烏黑的小臉。白嫩的再現(xiàn)時就現(xiàn)出了幾道新添的紅腫的劃痕。看著昏暗的燈光下母親穿針引線時認真而寧靜的神情,你睡的象天使一般又美又甜。

      秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。

      清澈透明的日子不知從何時開始變得沉重起來。森林里的霧氣太大,純真的眼眸被蒙上了層層薄紗。

      秋風(fēng)又起,絕舞的枯蝶在落寞的街燈下閃著幽光。,接一個在掌心,就接住了漂泊的某一天,某一天里閃著銀光的憂傷。月不安的依偎在天空的一角,投下稀疏的清輝和深不見底的陰影。冷,真冷!你掩面哭泣,心被一顆遙遠的小星星劃傷,難以愈合。秋夜,穿再多衣服都會覺得很涼。窗簾里暖暖的燈光將世界點亮,點亮的世界很陌生,它不屬于你。暗角的蜘蛛在為你織一封家書,家書會在一個陽光明媚的日子抵達,那時,你遲疑的腳步在強光下又會變得異常堅定,你的夢想清晰如山坡上最后一枚燦爛的紅葉,你的愛情在孤單中依舊執(zhí)著堅守。

      雨,淅淅瀝瀝。像流不盡的眼淚。汩汩的憂傷再血管里蔓延。時間,夢想,朋友,愛情。一些詞匯象是一種詛咒。帶著香氣和劇毒彌散在潮濕的空氣里。杭州,拉薩,巴黎,印度……你最終哪也沒去,徘徊在霧氣迷蒙雜草叢生的鐵軌深處,教堂里的鐘聲在午夜想起。

      下了一夜的秋雨,失意了一個世紀。

      你象無法探知清冷的街燈下閃爍著的雨滴的秘密一樣,無法想象未來的日子。樹葉一天天枯黃,你和你的心也一天天在改變。當你意識到自己竟那么強烈的渴望一份真實的依靠時,就象深海里燈塔被巨浪吞沒一般無助。還沒來得及漂泊,怎就甘心就此停泊?在灑滿陽光的小路上,你吟詠著拜倫或是雪萊的詩歌。生活如詩而神圣,你卻有了越來越多的愿望。微笑著與同事問好,快樂的與孩子玩笑。路上的陽光還在你的肩膀上閃光。你摘下它們,小心裝進蘭色的許愿瓶里。日子,最終不是詩歌,平淡中你又過了一天。你已經(jīng)沒有心情去細雨中漫步,也沒有力氣到山頂去喚醒晨星。好久都沒有想是否快樂,孤單的心找不到真正的方向。

      當夢想成為奢望,當靈魂遺失了思想,當一切要與生活講和。你知道:秋夜,冰冷的細雨在訴說什么?

    高二優(yōu)秀作文 篇4

      天氣陰晦,地面濕漉漉的,凍得較低一股涼意。春天,初伊,雨霏霏。前些天還熱乎乎的,而現(xiàn)在,套了三件上衣都在哆嗦,真不知道天是不是故意這樣變臉的。也許,它正是為我而變的,招呼此時此刻的我的心緒。

      閑夢遠,南國正芳春。夢,斷斷續(xù)續(xù),未醒來,又控制不住夢境,猶如自己只是一個游人,讓夢這個迷離的導(dǎo)游帶著自己游歷;當夢醒來,迷迷糊糊,尋夢的根是那么悠長,沒有盡頭。南國正是春季,多么好的時光,可惜,芳香之下,忙殺看花人!閑夢?閑夢好!不必讓自己傷懷,自在些,也不必擔(dān)心它的悠長。

      別巷寂寥人散后,望殘煙草低迷。人離離合合,人又為何被賦予情感?多愁善感,喜怒哀樂,造就了多少傷口!茫茫天地里,空留一人,眼前一殘缺,心已成灰。等高樓,又恐寒冷沁骨,一望,可段天涯路,這是冰冷的望,堅硬的視線,路又怎樣,一切就斷!到底何處才不傷懷?高樓?別巷?不可能!難道又要讓傷透了累透的心在無端飄泊嗎?

      十年蹤跡十年心。足跡,是什么?一個個腳。拷袢栈厥卓吹降倪^去?心,又是什么?那顆跳動的心?還是物是人非后的思緒?自己是人間惆悵客嗎?誤入塵網(wǎng)?夢也不成,望也不成,我到底屬于哪?

      姚敏在《獨自莫憑欄—詞話南唐后主李煜》中有這樣一段話:

      只是有時候,理想似乎離我們很近,就在頭頂,像觸手可及的螢火蟲?傻嗔四_尖去夠,再跳起來去抓,始終與我們的手隔著一個指尖的距離。

      一個指尖的距離到底有多高?

      我離像太陽一樣燦爛心情有多遠呢?也許,我此時此刻的心緒只是我對自己的懲罰,將自己傷殘,螢火蟲就在觸手可及的范圍,是我沒有讓它斷送在我的手中,繼而讓它永遠在我的手隔著一個指尖的距離。

      那——

      讓外面的雨繼續(xù)。我的心緒也延續(xù),暫時不讓它停住飄搖的步伐,待到峰回路轉(zhuǎn)時吧。

    高二優(yōu)秀作文 篇5

      風(fēng)吹,風(fēng)聲清脆,搖蕩著整夜的月。

      云瑟瑟,雨霖霖,是誰的呼喚濺濕了誰的臉?

      黎明舟頭,又是誰的切問牽動著稚子童仆的思念期盼?

      “三徑就荒,松菊猶存!碧諠撓矚w,實為自然之醇香味。啊,呼喊出來自由吧,我的田園。日后,我的心跳動一刻,陽光,草地,松竹,山川都將與我同在,共命同息。

      白天,一幾,一壺,一人,一幽谷。淺酌酒之香,細品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個世界,纖塵不染的世外桃源點綴生命的平凡。夜里,著一點星火,沐浴月的清涼!皭傆H戚之情話,樂琴書以消憂!辈患,不燥,不悲,不喜,不爭,不浮,駕馭低到塵埃里的素顏,高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。窗外水霧升騰起氤氳,心靜了,睡去,夢中依舊有所愛的田園。

      悟,一瞬間,一輩子。

      就在那一刻吧,“悟以往之不見,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非!北阕⒍诉@輩子終定位于山水田園中,定位于質(zhì)樸無華里。樂于林間,喜于田園。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”“問君何能爾?心遠地自偏!睂幰孕〔萸啻涞淖藨B(tài)凋零,不以艷朵雜麻的體態(tài)生存。他的質(zhì)樸就刻在門前的竹上,雨雪無恙。名為何?利為誰?寄身世上已沒有幾片時光,何苦把一生的愛糟踐在無果的名利廠?歸去吧,按照自己的心意,與田園同語,與花鳥共舞罷了。愛我所愛,遍尋我所愛。歲月悠悠,人生如夢,醒來時,不傷心,不惱悔,便不虛此行了吧。

      今夕,我依舊立于清風(fēng)的撫慰中,看那月色朦朧,聽書聲瑯瑯。憶往昔,思今日,期未來。何必去想那本不屬于我的外物?何必去做那些終無意義的瑣事?又何必憂傷孤寂自欺欺人?累了便憩,閑了便學(xué),愛我所愛,追我所夢。人生因清淡而燦爛,平凡因我而偉大!

    高二優(yōu)秀作文 篇6

      這是一個充滿告別的年代。

      ——安妮寶貝

      我們每一個人都在道別,道別昨日滿枝的三千繁花,道別曾經(jīng)起落的漫天浮云,道別一去不返的哀樂年華。

      時光的逝去決裂而殘忍,它的軌跡里沒有留下任何關(guān)于我們已經(jīng)走過的痕跡,而我們卻真實的走過,每一次花開,每一場落雪,每一季未知的雨水,每一條黑色的柏油馬路,以及每一個悄無生息的日落。

      在時光的路途上迷失方向的我們,驀然回首,那些人那些事卻已幻化成記憶里逝去的花瓣,彌留之際,淺香縈繞。

      我們再也無法回去,無論如何。

      就像一個迷路的孩子再也找不到回家的路。

      我們真的已經(jīng)道別了,那些似火的青春,那些可愛的'面容,那些感動的往事,那些愛過的人……不曾道別的道別,無處道別的道別,曾經(jīng)路過的滿樹繁花,曾經(jīng)看過的華美夕陽,為何再也尋不見?

      習(xí)慣了在一場繁華中回眸另一場繁華,站在一段時光里仰望另一段時光,然后愁緒滿懷,淚流滿面……

      誰說我們只是一群佯裝傷春悲秋為賦新詞強說愁的孩子?誰說我們只是虛度光陰不思進取的叛逆者?堅強寫在表情里,血淚流在心里。

      六月溫柔的陽光傾瀉在你我燦爛的笑容里,我分明感覺到眼角的溫?zé)崤c濕潤,卻強忍著不讓那些透明的眼淚流出。

      看完這場煙花后我們就要道別,一襲華麗的綻放,一回青春的散場,一次記憶的輪回,一生不變的笑容。

      在盛大的青春筵席里,我們初初相遇,彼此的目光綻放一種溫柔,所以我們不再懼怕黑暗,不再懼怕孤獨。我不知道在以后的路途中,沒有了朋友彼此的相依相畏是否會有寒冷孤獨,沒有了彼此的攜手前行生命是否依然充滿驚奇。

      我相信每個人的生命里都有一個天使,那個天使陪我們一起哭一起笑,從來沒有離開過。

      所以我堅信,你們就是我的天使。在天使快樂的容顏里,我們永不道別。

    高二優(yōu)秀作文 篇7

      路是人踏出來的,走出來的,因為人多了便有了腳印,那無數(shù)紛雜的腳印,大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的,交融至此,便成了路。而那腳印也如點點微小的因果,交織成了世間相糾纏的路。

      而我們的人生,亦是一條路,亦交融無數(shù)的緣深緣淺的腳印,亦糾纏著無數(shù)的因果,于是,我們迷茫、煩惱……

      路上,他人惡意的腳,帶著沉重的力,踏碎了夢,糾纏的因果,尖銳如荊棘,刺傷你的心,仿佛生命本身便意味著創(chuàng)傷,仿佛痛苦便人生,教會你我莫要輕信夢想……

      可真的是這樣嗎?你這么問過自己嗎?

      人生如路,也許誰在不經(jīng)意間闖入了你的路,這由命運決定,但,誰能停留在你的生命,卻由自己決定。有的人,入了你的路,便與你挾手而行,便注定成為親人、摯友、愛人、成為那個一生陪伴的人,有的人呢,注定只是痕跡,僅留下一個或深或淺的腳印,深的一生不忘,淺的也僅僅是過客而已。

      人生如路,也許你會在不經(jīng)意間種下因,而后在途中收獲你的果。因果仿佛荊棘林,讓你痛苦。但,荊棘也會開放,那微小的花,卻有著沁人的香,痛苦不會單一,傷感不會永恒,那種名為希望的花定會在夾縫中綻放,一生不謝,在那里等待著你的俯身。

      人生如路,路有行人,紛紛雜雜,而有些人茫茫一生,蹉跎年華,宛若行尸走肉,忘了生存的目的……有些人,平凡一生,直到路的盡頭,回望一切,才發(fā)現(xiàn)自己丟了夢想;有些人,雖無顛峰,雖無榮耀,卻也一生幸福淡然……有些人,雖曾位于山顛,卻也躍落谷間,于是無人銘記,無人知曉;有些人,一生坎坷,卻不愿放棄,雖沒能走完,卻被行人記于心中,有些人……有些人……

      人生如路,路若人生,人生在世,如人行于路,你愿如何行走,您愿成為何人?

      路上,容你我好好想想。

      路上,你我緩緩前行……

    高二優(yōu)秀作文 篇8

      朔白的衣袂,輕鼓柔風(fēng)。

      橫劍彎指,纖手婉轉(zhuǎn),雪頸,慘紅。

      秀目緊蹙,凄凄慘慘,如夢似幻。

      朱唇緊守,屢屢離殤,寧腐腹中。

      無盡的柔情,近乎舌苔,惹人心酸,卻又難以吞吐。于是,那頸間片片朱花,就這般輕易凋謝。凄慘的哀號,卻換不來你輕守淡雅的一眸。

      戮蒼天,伐天道,砌砌的嘶吼,響徹蒼穹。

      憶否?曾幾何時,傾城的嬌顏,靈動的蝶言。便是睥睨天下的霸王,又怎得偷過!廝守不過數(shù)日,終戰(zhàn)不過形勢逆流,幾朝曾隨,卻原來只為增添些許離殤的回憶,傷心的人兒,怒吼蒼穹,又怎能換來早已衰敗的殘花。

      濮水江畔,你飄然而去,唯留下的驚鴻一瞥,卻從此忘斷天涯歸路。

      滄海遺恨,是誰,夜夜頻臨,星空下,舞出撕心裂肺的絕唱;诓辉,誤食相思紅豆,輾轉(zhuǎn)難寐,管弦琴瑟,微微顫鼓,可是追憶起那曾經(jīng)無殤的行云流水?煢煢孑立的身影,宛如黑暗中倏而遠逝的曇花。悠悠醒轉(zhuǎn),卻驚出一身冷汗,反復(fù)尋覓,卻只找到一絲清雅幽香,待要細探,卻乎原來,什么都不曾留下。

      殘陽如血,映紅霸王無邊的霸氣,只是為何,如此痛楚?癜恋纳碥|,載著不羈的精魂。

      天下,王位,原來都不曾重要,我只要她--虞姬!查g,天地慟哭,沉暮的雨夜,隱逝了一段無華的虹,虹的背后,笑靨,依舊傾城般美好。

      暮的驚醒。呵,又是一夜悲夢,這種要命的相思,便茍活千載,又何求歡顏,偏遠的馬廄,傳來了低沉的嘶鳴,烏騅,你也想她了吧!

      ……

      終會烏江,策馬橫刀,心中默然吃痛。千軍萬馬,又何懼哉,只是身畔,為何空空如也。

      忽聞,賞千邑,封萬戶,原來,我的頭顱,竟如此珍貴!罷了,罷了,虞兒,等我!

      江畔,終日徹響

      “虞兮,虞兮,奈若何!”

    高二優(yōu)秀作文 篇9

      我家門前有一條公路,再向前看,就是金華火車西站。

      火車站每天會給我?guī)砜鞓,有時也會給我?guī)П瘋。每天,我都能聽見火車的喇叭聲,你可別小看這喇叭聲,遠遠幾十公里都能聽見,所以喇叭陪我度過每一天。

      早上,我一聽到喇叭聲,就會不顧一切地起床。到了8:00,9:00八九點,大家都知道一輛火車進站時都會打開自己巨大的嗓門叫起來。我聽到了就會走出來,我知道有許多外地的同胞要來金華這個旅游勝地來觀光了。接著是數(shù)火車的節(jié)數(shù):1.2.3.4.——每次數(shù)完我會把它記錄下來,再數(shù)再記。有時,火車里的乘客要下車火車就得停下來,我就不能再數(shù)下,但是,我就像著了迷似的,癡癡地望著火車,等待它啟動。我在接著數(shù),再記下來。有時我為了火車啟動,還忘了吃飯。一陣子就成了習(xí)慣。

      晚上,火車站燈火輝煌,一盞盞彩燈把火車站裝扮的漂亮的不能在漂亮了,所以我把它叫做“美夜姑娘”到了深夜,3分之2的居民都入睡了,但火車站的叔叔阿姨們都不分晝夜的工作。有時,我會偶爾的呆在門口,因為我睡不著,,所以我癡癡地看著火車,我等待著火車把一批旅客進站,再等待下一批旅客進站。如果,有一輛新的火車出站或進站時,我會在上許一個愿望,讓他和火車一起走,把我的心愿告訴遠方的朋友。

      到了學(xué)校,我不能再數(shù)火車的節(jié)數(shù),不能再許愿了,只有在晚上躺在床上,聽那熟悉而又另人僬醉的喇叭聲了。再過十天我又回家了,我又能做我對火車要做的事情了

      火車站的朋友們我愿您帶著金華人民的心愿,駛向未來的遠方!

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