關(guān)于臨近中考作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的臨近中考作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臨近中考作文 篇1
時(shí)光在流……
蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著樹上枯黃的樹葉，像一群群蝶兒在空中漫步，似乎有停頓了一瞬間，讓人不免想到那，即將到來的事情。
這個(gè)秋天，我邁進(jìn)了初三的大門，承載著父母的期望、老師的囑托，在“題�！敝绣塾�。
這個(gè)秋天，是在初中的最后一個(gè)秋天，可見這季節(jié)輪回之快。我們已經(jīng)在初中一起走過了兩個(gè)秋季。
秋天，是收獲的季節(jié)。
早上，我們早早的告別溫暖的被窩，極不情愿地飛奔向操場，在操場上揮灑汗水。我們披星戴月的向教室“進(jìn)軍”，不肯放過每一分鐘的時(shí)間。所有的努力與拼搏，只為了高中園地里有我們的身影。
楓葉一片又一片落下，看著最后一片慢慢的，慢慢的……
在它絕望的離開的那一刻，我伸出了雙手任楓葉飄落手心，樹葉的凋落，是風(fēng)的無情還是樹的不挽留？
我留下了這片楓葉，做這個(gè)秋天的見證，做下站秋天的約定。
這個(gè)秋天，是拼搏的季節(jié)。
臨近中考的最后一的秋季，拼搏吧，最后一個(gè)秋季，下站秋季將會在另一個(gè)地方度過。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有努力，才會有收獲；只有拼搏，才會成功。
或許這個(gè)秋天會被遺忘，或許這個(gè)秋天會被懷念，或許這個(gè)秋天一切都已改變。
但我想告訴我的秋天，秋風(fēng)吹不滅我們的激情，吹不倒我們的信心，吹不散我們的友誼。
秋天的色彩不能淹沒我們的激情和斗志，不能淹沒我們的光芒四射。
這個(gè)秋天。我一定要贏。
下一站，我還要贏你！
臨近中考作文 篇2
紅色的“倒計(jì)時(shí)”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚(yáng)。
“物是人非”不知何時(shí)竟會想到這個(gè)悲涼的詞語，但或許，這才是我們此時(shí)心情的最好寫照。
紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標(biāo)，不久，我們將要朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方前行，而這個(gè)分界點(diǎn)就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去！
臨近中考了，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個(gè)都屏住呼吸，抓緊時(shí)間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)局。
下考后，對對答案就是我們最大的安慰了吧，一個(gè)個(gè)比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門的考試。
時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。
月考來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。
臨近中考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的`倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來越小，同學(xué)們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無形中發(fā)生了一些細(xì)微的變化。也許要到中考這天，
才能長長地舒出這一口氣。
無意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對自由與生命的渴望，曾幾何時(shí)，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現(xiàn)在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說的——
未來！
臨近中考作文 篇3
眨眼之間。中考即將來臨。面對著有可能影響我一生的一次考試。我的心平靜不下來。中考。在我的家。父母的期盼。同村人的攀比。可說的好聽的。是一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。說的難聽點(diǎn)。就是讓自己不被他人笑話。在家。無時(shí)無刻不被催促著學(xué)習(xí)。在學(xué)校還好一點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí)。因?yàn)槟菤夥�。會讓我更好的去尋求學(xué)習(xí)上的答案。不論因?yàn)槭裁丛�。我都想中考能夠好一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)，為了讓我腦子里有更多的東西。讓我對這個(gè)世界有更多的了解。學(xué)習(xí)之后。讓我對這個(gè)世界有更多的看法。讓我更知道。我存在的意義。
學(xué)習(xí)，僅僅只是每天上課接受老師傳遞的信息。就已經(jīng)如此疲憊�？上攵�。父母每天工作那么久是多么的辛苦。
學(xué)習(xí)，給了我一條新的道路，父母學(xué)歷不高�，F(xiàn)在在我眼前的是一條一生只有一次的機(jī)會。因?yàn)閷W(xué)習(xí)只有我們這個(gè)年齡段的孩子才有。如果以后知道想要了。再學(xué)習(xí)。那將付出的不只是學(xué)費(fèi)那么簡單。
我想讀書。我想一直讀下去。我想為父母分擔(dān)一份責(zé)任。我想為我的家庭做出一份貢獻(xiàn)。我要好好讀書。每個(gè)人都在奮斗。而我。能奮斗的。就是好好讀書。做好自己能做的事。就是對父母最大的理解及幫助！
臨近中考作文 篇4
在中考前的一百天，學(xué)校舉行了一場激動(dòng)人心的百日誓師大會，在這一天，每個(gè)班都會說出自己振奮人心的誓言，這對于我們來說是十分重要的。我站在大堂上，回想起了三年前剛來到初中報(bào)道的場景，還記得班主任諄諄教導(dǎo)，三年對于我們來說仿佛一晃就過去了，三年這個(gè)數(shù)字對于我們來說也太沉重了，仿佛我們明天就要中考，這意味著我們來不及跟小伙伴們告別就要開始各奔東西了。三年前我覺得三年的時(shí)間還很長，三年的時(shí)光也讓我學(xué)會了很多東西。
三年的時(shí)間，匆匆而過，我很感謝我遇到了一個(gè)為我們盡職盡責(zé)的班主任，初中的我們正值青春期，此時(shí)的我們叛逆，聽不進(jìn)任何反對的話語，也接受不了別人的拒絕。在班上有一些學(xué)習(xí)比較差的，在面對老師責(zé)備的時(shí)候，常常會做出一些過激的反應(yīng)，這讓很多科任老師頭疼不已，幸好我們有一個(gè)稱職的班主任。在遇到這種情況的時(shí)候，班主任總是會站出來對行為過激的同學(xué)進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是因?yàn)橐粫r(shí)的情緒失控才會做出一系列過激的行為，但是內(nèi)心還是善良的，在班主任的教導(dǎo)下，這些同學(xué)都能夠及時(shí)地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且努力悔改。也正是因?yàn)橛辛诉@樣的班主任，我們才得以在初三的學(xué)習(xí)生活中頑強(qiáng)拼搏，努力應(yīng)對中考。
三年的時(shí)間一晃而過，面對未來的中考，我們將勇往直前。
臨近中考作文 篇5
初三的下半學(xué)期，我突然肩負(fù)了一種使命，一種為自己付出的使命。在初三中考動(dòng)員大會上，我更加堅(jiān)信了自己的理由，成功和失敗是一念之間的，十年磨一劍，霜刃未曾試。我們寒窗苦讀9年366乘以9年的時(shí)間，換來的是什么，我們沒有頭懸梁，錐刺股的精神；沒有如負(fù)薪，如掛角的毅力，但是我們同樣付出的是時(shí)間，是生命，是我們年輕的光陰，我們也曾為了考差事而流淚，為了失敗而難過，為了堅(jiān)持而自豪，為了成功而自信。
但同樣的時(shí)間不同的效率造就了不同的人生。當(dāng)我聽到全級最多只能考200多時(shí)，我感到了一種從未有過的心寒，600多人的競賽，200多人的成功，那種比例讓我為人的努力腹水東流而傷心，老師，你不是說：“沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的人生嗎？”那三分之二的人呢？如果我也是那三分之二的人的話我也會為自己的命運(yùn)所感到不公。
今天的政治課，老師精彩的講課，讓我明白成功與失敗是那么的靠近，努力與放棄是那么的相似，一個(gè)人有夢想是好事，可是理想是什么？理想是目標(biāo)。夢想是什么？夢想是不可能，是破格，是百分之一的希望。1.65的扣籃王，小學(xué)畢業(yè)的研究生，沒上過學(xué)的演員，那是什么？那是奇跡，是天才。我們的夢想被老師收藏著，不——）是理想。我的理想呢？我現(xiàn)在也不知道，好多的理想，要我決定一個(gè)，我真的難以回答，第一次讓我這樣的猶豫。
我肩負(fù)著使命，肩負(fù)著責(zé)任，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)知道我丟不掉那個(gè)包袱了，雖然背著他好重，壓著我想飛都飛不起來。對家人的承諾，對老師的報(bào)答，對同學(xué)的感謝，很多很多的事，讓我慢慢忘記了自己的夢想。
那么多的事，讓我的希望漸漸失去，那百分之一的希望也丟掉了，為自己留下的幻想，也隨著時(shí)間的消失漸漸失去，因?yàn)槟菬o聊的承諾，鎖住了我千年的夢想。我堅(jiān)信，在以后的人生路上，不管有多么艱辛，我多會付出百分之百的努力。去迎接挑戰(zhàn)！
【關(guān)于臨近中考作文合集五篇】相關(guān)文章：