中考倒計時作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中考倒計時作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考倒計時作文1
我叫林楓琰，是一名普普通通的初三學(xué)生，在一所普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀書，和所有初三學(xué)生一樣，每天都極有規(guī)律的重復(fù)著每一個動作，但不同的是，我們的班集體是……
“鈴鈴鈴……”我們敬愛的；博學(xué)的；三十多歲還未婚的；每天都嘮叨不停的語文老師，踏著第一節(jié)的上課鈴“翩然而至”。一進(jìn)門就開始了他今天的的一次講話。
“說個題外話，本來呢，這也不歸我管，但是呢，看見你們現(xiàn)在這個樣子，我很擔(dān)心他停下從眼鏡上邊騷死了全班一眼。又開始了長篇大論。
我碰碰齊嫚的左手手臂，說：“班長同桌剛剛崔晉源又把老師要說的給說對了，語文老師怎么就不嫌煩呢？你猜這次他又要講幾分鐘
？我猜最少十分鐘，你呢？”
本低著頭的齊嫚抬起頭，看了看說得起勁的語文老師，搖了搖頭，說：“最少十五分鐘！李梓青，你猜呢？”齊嫚右手邊的梓青歪著頭俯著身，用書擋遮著臉對我倆說：“二十分鐘！”
“我從沒見過像你們這么淡定的畢業(yè)生，老師們都急得上火了，你們卻從容依舊，真是讓我佩服！希望在中考完成之后，你們依然這么淡定！好了，現(xiàn)在自習(xí)，把昨天發(fā)的，字詞講義好好看一下，我再說一遍，中考一定會考！”終于說完的語文老師走下了講臺，在教室中走來走去。
“嫚，整整二十二分鐘�。∥揖椭�！以咱們語文老師的能力，講半個小時都有可能！”我后悔��！老師你是我的偶像啊嗎！
“哎，青，你又贏了！”嫚無力地趴在那堆厚厚的講義上對青說。
“青你太厲害了！你是怎樣猜到的？”我伏在桌子上做膜拜狀看向并不是很得意地青。
“因?yàn)槲医瘛鼻鄠?cè)過身剛開始說，就聽“咳咳”。
“快點(diǎn)看講義吧！”老師不知什么時候站在我的身后。
“悶熱…模板……”三個人立馬拿起筆搖頭晃腦的讀了起來。
中考倒計時作文2
學(xué)問是苦根上長出來的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動腳下的臺階，高歌猛進(jìn)。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌铘，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！
我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。"若再問誰是英雄，又有誰會甘敗下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規(guī)劃，下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅決相信：固然我們不可以變更自個兒的出身，但我們可以變更自個兒的命數(shù)！我們正"青年時期年少，風(fēng)采正茂"，我們敢"點(diǎn)撥江山，激揚(yáng)書契，糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們怕啥子？青年時期無悔，性命無怨。我們要用自個兒的舉動來解釋自個兒的人的生活。在我們眼中，永恒不存在"敗績"，我們展出的是不滅的活力，永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！"未覺池湯春草夢，階前梧葉已秋聲"時間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的`，當(dāng)我把兒伸向清晨，希望得到它再給我留點(diǎn)時間，它卻又在彈指間留過。
同學(xué)們，性命不起稿，人的生活沒有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時間，丈量自個兒的步子，用每一秒地記錄回報曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校和社會形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一輩子有誰會一帆風(fēng)順？沒有"山重水復(fù)"，哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"？自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請?zhí)痤^回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯 ，我們要奮力向前！我們始末堅決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，背負(fù)老師的囑托，二老的希望，承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校的榮光。
中考倒計時作文3
為中華之崛起而讀書，面對壓力，我說：“我不怕”。
初三了，中考在即。彷徨，畏懼便涌越上了心頭。初三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我那美好的希望，我那理想的搖帆，乘著初三的船帆與其并進(jìn)。
曾幾何時，每當(dāng)我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)問過我的學(xué)姐們：初三究竟是怎樣的呢?有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戳穿它虛幻的外表，一眼望見它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是荒地，孤寂而無味;還有人說，它是一座高山，需要抓住一條信念的繩子，不斷努力向上攀登。
面對著眾多的答案，我迷茫了。如今我親身體驗(yàn)了，初三就像我愛吃的草莓，酸而甜。初三和初二相比變化真的很大，比如：時間更加緊迫了;學(xué)的東西要多得多了，記的東西也翻倍了;題目的難度也增大了……成績平平的我，既要搞文化，也要搞特長，其實(shí)，有時候真的很累。
每天都在忙碌中度過。有些時候真的還挺羨慕初二的學(xué)弟學(xué)妹們，無憂無慮的，這不正是我們同年人該有的生活嗎?但是一想到我的理想，還有父母那嚴(yán)肅而堅韌的陣陣期待，那種想法便煙消云散了。面對初三中那一次又一次的考試，我有一種說不出來的滋味，同學(xué)們之間的你追我趕，爭先恐后，讓我也不甘落后，并在競爭中不斷進(jìn)步，我一定要考上我理想的高中，不負(fù)爸爸媽媽的期望。
初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯萎的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺將如涼爽的夏風(fēng)。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前。雖然前方有絆腳石，但我毫不畏懼，我將繼續(xù)奔跑。初三的哨聲已經(jīng)響起，我將向著那目標(biāo)向前、向前……
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