關(guān)于高二作文500字集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的高二作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二作文500字 篇1
昨天下午,前幾天訂購的本子回來了,可以說從下單的那一刻開始,我就在期待看到它的廬山真面目。
所以,當(dāng)手機中的信息提示說快遞到了的時候,我很是欣喜的跑去把這個小小的包裹帶回家。
畢竟是不低的價格,包裝也有點檔次,就一個小小的筆記本包裝就是一個精巧專用的紙質(zhì)套盒,想來也是為了滿足購買者的心理,不然還是覺得有點浪費資源了。
因為是飯點時間,我只是匆匆地看了一下本子。
比想象中的要薄一點兒,畢竟去年我買的一本沒有品牌但也非常好看精巧的本子,比這厚三分之一且價格也要便宜三分之一。
我摸了一下它的皮質(zhì)封面,質(zhì)感柔軟,翻開里面是一整年的日歷表。感覺還可以吧。
之后就沒有去再看,一直等到早上的時候才重新打開細看了一下,結(jié)果真的是越看越喜歡,覺得這價格貴是不貴,但是如果能夠好好使用且按著品牌商一直提倡的正能量的自律地理念,把這本子物盡其用的事,會是讓人覺得很期待,且充滿了好奇,憧憬以及積極。
在翻看到每一周的記錄頁設(shè)計那里,我看到了每周都有兩天頁頭寫著不同的鼓勵語或者名人名言,很有激勵的力量感。
雖然我還不知道要怎么使用這本子,但我也明白一個道理,完成比完美更重要,所以慢慢摸索,讓這本子物盡其用。
高二作文500字 篇2
每每在佳節(jié)重陽之時,我便想起那句“佳節(jié)又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透!毕肫鹪诖斑吂录诺纳碛,在一席黃花中吟憂愁的那“婉約宗主”。
后人的評語“千古才女李清照,萬古愁心李易安”,這淡淡的幾句輕如片羽,又怎能概括你的憂愁?那與秋天大雁南飛緒的憂愁,縱然有三杯兩盞淡酒,也難以抵抗內(nèi)心的愁苦。
走進你早年的憂愁中,香爐中的濃煙在升起,時屆重九,黃菊又開,淡淡的黃菊清香飄滿雙袖。佳節(jié)重陽,把酒賞菊,本市極富情趣卻又引起你的離愁別恨涌上心頭。你所希冀的,你丈夫遠游歸來;你所擁有的,是凄清寂寥的深秋。留繼下你的憂愁,可能是那在西風(fēng)夕照中搖落的黃花,也可能是那漫長的白天,你的“莫道不消魂”顯出你的神傷,你的“人比黃花瘦”露出了你的思念之苦。
南渡后你的愁更愁,“物是人非,事事休”從你筆下生出,大雁飛過,你想起當(dāng)初捎信于故人,而如今,人去樓空,無信可捎。數(shù)杯薄酒,壓不住你心中的愁緒,分明是借酒消愁卻亦是愁更愁。黃花落下在地上堆積,秋雨拍打梧桐,你的憂愁在一點一滴的沉積。如今,留繼一下你的憂愁不再僅為那黃菊,是那南飛的大雁,是那三杯兩盞的淡酒,也亦是那細雨拍打的梧桐。
你的清幽,你的嬌柔,你的衰婉,你的絕艷傾城,你的萬種風(fēng)情,也促就了你這“婉約詞宗”之名的生長。晚風(fēng)送寒,秋雨連綿,黃花零落,北雁南飛也亦是你寄留憂愁之處,正如你所吟,“只恐雙溪舴艋,載不動許多愁!
而如今,我駐足在你的愁苦中,嗅那滿袖的黃菊清香,西風(fēng)卷簾,我似也能知你的銷魂愁苦。
高二作文500字 篇3
我站在第十個秋的轉(zhuǎn)角處,右腳已踏入滿是落葉的未知途,左腳卻還留戀在來時路.......
喜歡上秋天是因為習(xí)慣了落葉飄離枯枝時的傷感。斜斜的夕陽,不同于夏日清涼透骨的風(fēng),還有蝶舞般的落葉,似乎奠定了秋天離別傷感的基調(diào)。十年逡巡學(xué)海的邂逅,十個殘風(fēng)敗葉的秋,十次與形形色色的人的聚離.......轉(zhuǎn)眼間,我站在第十個秋的落葉里;蛟S是因為讀過落紅化泥護花,或許是因為明白天下無不散的宴席,沒有第一次分別的不舍哀愁,也沒有第二次散場的無奈傷感.......這一次,我學(xué)會了祝福,祝福我認識的人和認識我的人,或許離別是傷感的,但至少證明我們都曾關(guān)切過對方。
時間不留人,在我還沒來得及熟悉身邊相逢的面孔時,就讓我迷失在與他們邂逅的地方,然后我的面前又多了一些陌生的面孔。就這樣熟于秋末別于秋初的循環(huán)著,只留下中間那段瑟風(fēng)落葉時分讓人回憶,懷念.......我已站在第十個秋的轉(zhuǎn)角處,右腳踏入滿是落葉的未知途,左腳卻還留戀在來時路,希望在你還沒脫離我的視線時獻上我的.祝福。
玉的價值是時間賦予的老成的翠綠色,友誼的真誠與否同樣需要時間的見證;蛟S你忘了在你的視線里,曾有這樣的我存在;或許你不記得在某個滿是落葉的秋天,大家曾是那么的不舍分別。但當(dāng)某天你我不期而遇,我會告訴你,在與你別后的那個秋,落葉是怎樣的無奈.......
高二作文500字 篇4
斷了,在思緒的煎熬與醞釀中,是那般悄然的斷開。驀然回眸凝視,來時的蹤跡銷匿于無形,再也難以循著他繼續(xù)。
像斷線的風(fēng)箏,再難重現(xiàn)輕盈飄逸的舞姿;似行至高潮的曲調(diào),彈撥的弦絲不期然地裂斷,余音繞梁,意猶未盡,徒留悵婉;若海市蜃樓,雖瓊樓玉宇,雕梁畫棟,流溢著靈動的光華,近在眼前的意境,只是渺遠永遠無法闖入。
該怎么繼續(xù),會如漂泊的游子,雖云游四方,浪跡天涯,卻仍留下一條深扎的根么?還是,似裊裊青煙無限逸散,甚至于投影也是淡淡的灰暗,若有似無,終于連投影也不再,絲毫沒有對故土的眷戀?雁過留聲,總會遺留些許溫存吧。然歲月無痕,那許多乘著歲月的飛舟逝去的思緒要怎么才能追及,哪怕是看著那舟尾無限蕩開趨于平靜的微波鱗紋聽著那系若游絲的水聲,聊以祭奠無數(shù)葬送于弦斷難續(xù)的情思。唯有遙拜夭折的情愫,空嘆遺失的美好。
逝去吧,駕著天地間怡然的風(fēng)遠去吧。寧求殘存的別致,不留狗尾續(xù)貂的不倫不類。注定了某些東西留與人的親近只此一瞬,同一最真實的心境不可能踏入兩次,只嘆息類似的情愫亦遠去難再。也罷,就如沒有能讓人進入兩次的桃花源,桃源之美只此耳。也只有如此,斷弦之曲的美妙才得以在無法繼續(xù)的難以言辭中更顯妙絕,令人懷想久遠。
高二作文500字 篇5
等你離開的時候,我在這邊送你,你可不可以半路回個頭,就像一定知道我還在原地那樣,自如地向我招招手。如果我們要分開很久,你可不可以配合一下,就跟電影里一樣,半路折回,跑向我,讓速度給你勇氣,讓你有擁抱我的勇氣。
看完《起風(fēng)了》,最大的感慨就是:總得為了一個人奮不顧身過。
剛我們又剛好在聊成績了。這部電影看了一部,就知道成績了,但因為在看電影的時候自己一般手機會鎖起來,所以他們下午三點出成績,我到四點多才看到,那個時候電影還有半個小時的時間沒有看完。但是查到成績的我有點小開心哈哈哈,是的,我保持了第二的成績,這段時間一直在請假,身體也不允許我像之前那樣全力以赴專心致志,但是成績讓我覺得,我不能再以身體為借口,我應(yīng)該奮不顧身過。成績可以是我奮斗的對象。
然后呢,他們問我成績,我說等我六百了我再說成績吧,后來呢,老哥就說那我到底是有沒有六百,我說沒有啊,他說我竟然沒有六百,我開玩笑說數(shù)學(xué)上去,然后應(yīng)該就可以吧。他說我應(yīng)該定個七百的目標(biāo)的。我哈哈,我發(fā)了個噗的表情,然后說,用我整個家族人的話來說,就是我們要量力而行,是呀,其實縱觀家族成員,他們都考上名牌大學(xué)了耶,只是我的家族長輩還是會說,我們要量力而行,至于清華北大超出了自己的承受范圍內(nèi),我們就不要去給自己下這種不可能的目標(biāo),讓自己的努力可見些。
后來他說,那都有我給你鼓勵和勇氣了,你就不能因此努力一下?剛好后來又看到電影發(fā)出的感慨:總得為一個人奮不顧身過。
高二作文500字 篇6
喜歡你說“笨”“你是不是有點笨啊!薄澳氵@只臭豬豬!奔幢愣际蔷W(wǎng)絡(luò)熱語,但多虧你能說出來,讓我認識了這些詞。
前幾天才開始在討論笨的話題,你說其實你是很笨的,你大概是擔(dān)心我失望吧,畢竟我從一開始局一直在說你的情商高,那個時候你就說你的情商沒有高啊,你什么都不懂,但其實這些東西都是有相對性的啊。就像我喜歡你,其實如果不要把感覺和其他人相比,我不會知道這就是心動,不會知道這就是喜歡。
我曾跟你強調(diào)心動很重要,那個時候你聽得一頭霧水,其實有時候我也會覺得我很笨,尤其在你面前,我寧愿那樣,那樣可以被多說幾句寵溺的話,看似責(zé)罵但是卻是迫切想要我成長的話。我是有點笨,但是我突然也覺得你的智商低了耶?可能是之前你跟我聊天的時候確實得超常發(fā)揮一下自己的智商才能和我逗笑聊天吧?反正最近是覺得我說的很多個梗你都沒有反應(yīng)過來。
就像昨天你十一點多吃早飯和午飯,其實我知道你是早上沒有吃,但是那個點也可以吃午飯了啊,所以我調(diào)侃你說這個早餐有點早啊,其實我也有午飯含在里面一起吃的意思,但是你還是來一句,早飯和午飯一起了吧,能省就省。你是不是有點笨啊。
那次你說你有點笨,我說因為你跟笨笨的我在一起,不得不變笨一點,但是我會努力變聰明,讓他不要這么累,你說好的。
高二作文500字 篇7
站在你面前的是一個充滿自信的女孩,可你怎么也不會想到我曾經(jīng)是一個多么自卑的女孩……
當(dāng)我用幼稚的目光初次環(huán)顧四周時,我發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小不堪:鄰居大姐姐長得又高又漂亮,而我完全是陪襯;小伙伴們個個聰明伶俐,而我只是個平常的角色……我感到自卑、孤獨,不愿與人交流,不敢發(fā)表意見,生怕自己出丑,被人笑話。于是我漸漸有些自閉,抬頭低頭只覺得自己被束縛在一個真空中,凍結(jié)了,凝固了,甚至有些失去自我。當(dāng)我想沖破這個真空時,卻發(fā)現(xiàn)四面已是又高又厚的墻了。
直到上了小學(xué),由于成績比較優(yōu)秀,我開始擔(dān)任科代表,也漸漸有了些自信,但還是沖不破那堵墻,因為我實在不知道該怎么邁出那堅實的第一步……
班主任老師體貼入微,在我迷惘的時候告訴我:“自卑的枷鎖是自己加上的,一定作文/要自己解開,因為鑰匙只有你一個人擁有!”真是一語驚醒夢中人!我下定決心要親自打開這把鎖。
我的改變令全班同學(xué)大為吃驚,因為他們發(fā)現(xiàn)我上課竟然開始主動舉手回答問題了,就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。剛開始還真緊張,說話聲音小、愛臉紅、怕挨批,顧慮重重,但當(dāng)我一次又一次得到肯定和表揚時,我逐漸放開了聲音,語言比較流暢了。
第二步,我開始有意識地鍛煉自己當(dāng)眾講話。作為科代表,有時難免要宣布一些事情,起初我站在講臺上總是腿發(fā)抖、臉紅、心跳加快、說話結(jié)巴,但同學(xué)們每次都聽得很認真,也從不笑話我的口誤,我內(nèi)心充滿了感激。于是,我鼓足勇氣,堅定信念,終于可以在大家面前侃侃而談了。
我經(jīng)過努力終于開啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖!我真為自己的努力感到自豪。
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