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    九年級的作文500字

    時間:2021-03-29 13:06:07 初三 我要投稿

    【精選】九年級的作文500字錦集六篇

      在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的九年級的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】九年級的作文500字錦集六篇

    九年級的作文500字 篇1

      “你想干什么?坐好!”一聲響亮的怒吼震動了整個教室。沒錯,就是我,一個野蠻、潑辣,又熱愛體育的女孩兒。

      隨著剛才那震耳欲聾的話,把那位同學給震住了,再加上我雙手叉腰,眉頭一索,兩眼一瞪,嘴巴一抿,那位同學能不“束手就擒”嗎?

      不過,剛才那還只是小脾氣,要是發(fā)大火了……說出來你們肯定不相信,如果問我誰這么倒霉?那就是我的同桌。他整天羅里吧唆,從不停口,一天到晚,就像念經一樣,講個不停,我聽得耳朵都快起繭了,因此我常!按蟀l(fā)雷霆”,就像一個因為起打得太足的球,總要“爆炸”,一鼓怒氣直沖云天,我還沒發(fā)話呢,他就嚇得直冒冷汗,兩腳拼命地哆嗦,看他那樣兒,一點都不像男子漢,只知道求饒,真是男子漢――大豆腐!看著他那樣兒,我的氣兒可總算有些消了,但仍然很氣惱,便大聲怒吼道:“以后,你不許再多說話,不然,就讓你‘五馬分尸’!”他聽了,不得不連連點頭。

      也許,是我“人高馬大”,我班里的男生大部分都怕我。這“人高馬大”讓我得利不少。比如吧:每次學校舉行的秋季田徑比賽,我都參加。在場上,總能看到一個活潑、瀟灑的我!我不論發(fā)揮如何,總能取得一些成績,雖不能數(shù)一數(shù)二,卻也為班級添上一點光彩。

      我就是這樣一個人,一個既野蠻、又潑辣,但又不失風度的女孩兒。

    九年級的作文500字 篇2

      在蘇格蘭的格拉斯哥,一個小女孩討厭父母的管教和嘮叨。為了擺脫父母的束縛,她離家出走了。

      當他從家里帶的錢花光后,卻沒有找到一份可以維持生計的工作。在多次挫折的打擊下,她日漸消沉,可卻不愿意回家--她認為父母一點也不愛她。最后他終于流落街頭。這期間,她的父親死了,母親也日漸蒼老。女孩卻一直沒有給家里打一個電話或寫一封信。

      母親每次聽到女兒的下落,都會不辭辛苦的找遍全城的每一大街和小巷。她每到一個收容所,都哀求那里的工作人員說:“請讓我把這幅畫貼在這兒好嗎?”她要張貼的畫上是一位滿頭白發(fā),面帶微笑的母親,話下面還有一行手寫的字:我仍然愛著你。。。。。。一天,女孩懶洋洋的晃進了一家收容所,準備領一份免費午餐。她雙眼滿無目的地從告示欄里掃過,忽然,她看見了一張熟悉的面孔:那會是我的母親嗎?她上前確認,不錯,那就是她的母親!她看見畫下面的那行字時已經泣不成聲了,她不敢相信這是真的!

      當她趕到家時,已經是凌晨了。她敲了敲門,奇怪,門盡然自己開了!怎么沒有鎖呢?她三步并作兩步沖進了臥室,發(fā)現(xiàn)母親正坐在窗前看她的照片。

      母親發(fā)現(xiàn)她后,上前緊緊地抱住了她。

      她問母親:“媽,晚上你為什么不鎖門呢?”母親柔聲說道:“自從你離家后,這扇們就再也沒有上過鎖!

    九年級的作文500字 篇3

      人生最得意之事莫過于放飛自己的夢,夢能讓你心醉,能讓你神往;夢能解除你的煩惱,抖擻你的精神;夢是海市蜃樓,夢是世外桃源。讓我們伴隨著周公去放飛自己的夢。我有一個夢,我希望自己生活在海濱。靜靜地聆聽海的呼喚,海的歌唱。我喜歡近看,品嘗后浪推前浪的那種氣勢。我喜歡站在礁石上遠眺,望那更遠的海。畢竟站得高才能看得遠,才能看到海外海的美景。我喜歡海的湛藍,沙灘的松軟。坐在沙灘上等待黎明的第一屢曙光,面對初升的太陽,定下目標。曾有人告訴我:最好不是在夕陽西下的時候幻想什么,而要在旭日東升的時候就投入工作。所以抓住就意味著一切。

      我有一個夢,我希望自己是北京山鷹隊的一員。我愛探險,我好奇雪山的高大,雪山的寒冷與神秘。我不希望過平淡的生活。我喜歡探索雪山的奧秘,了解它的本性。我喜歡攀登雪山,去尋找山頂除了寂寞與寒冷之外還有什么?去親身體驗登高的那種激情,去身臨那處處奪命的險境。誰說雪山沒有情,誰說雪山沒有義,正因為它有情有義,才使那么多的有志之士不顧生命危險去靠近它,研究它,熱愛它。它是人類的朋友,它磨練了人們的意志,壯大了人們的膽量,它也證實自然界生存競爭的殘酷,它使人們懂得沒有付出代價是得不到豐碩的累累果實。我有一個夢,在那遙遠的熱帶雨林。那里有我想要的復雜的生命之網(wǎng)。

      我有一個夢,在那上天的神舟5號上,那里有我想知道的答案,F(xiàn)在,我只能去發(fā)現(xiàn)我自己,釋放我自己,燃燒我自己,踏上一條永不落伍的征程,體驗一種從未有過的激情,去藍天,去海洋,去雪山……尋找我的'夢。

    九年級的作文500字 篇4

      一物,甚善。然與吾不配,則淡然舍之。

      ——題記

      電梯,淡然舍之。它雖帶給了我便捷,卻少了一種登頂?shù)南矏偂.斘疫~上最后的階梯,雖汗流浹背,心狂跳不止,眼前幾欲發(fā)黑,可那種仿佛沖向終點,“會當凌絕頂”的快感,哪是“嗖”的一下就能體會的。舍棄了快速與便捷,體會了努力帶來的好心情,何樂而不為呢?

      急跑,淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影,心里無時無刻不想超越,趨使自己邁開雙腿,卻總累得停下腳步,真所謂事倍功半!不累嗎?急跑不如慢行。靜下你的逐利心,放下你的好學生包裹,淡然處之。哦,原來沿途的風景是這樣美!曾經飛馳的光影,被你忽視的美麗,都是如此令人神往。不如放慢腳步,撫慰你“跑累了”的心,聽一首“小橋流水”,看一場“花開花落”,安放你的靈魂!靶械剿F處”何不“坐看水窮處”?松開你緊咬的牙關,舒張你緊鎖的眉頭,放松你緊握的雙拳……舍棄一個快節(jié)拍,還自己一份慢生活,難過時要記得笑。

      高跟鞋,淡然舍之。一份大眾化的美麗,掩蓋不了脫卸時錐心的紅腫;一份虛榮的增高,治愈不了邁步時破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟,還自己一個自由,來一場洗禮,帶上你的真善美,一個春的微笑。舍棄一雙高跟鞋,還你一個自由,做最真實的自己!

      再好的東西,不適合你,就淡定舍棄吧,何必過得那么矜持?拋棄便捷放下快節(jié)奏,舍棄你的虛榮心,做真實的不一樣的自己!

      再好的東西你也可以不要,淡然舍之,你不會真的失去,卻真的收獲一份真性情。

    九年級的作文500字 篇5

      當雛鷹不再擁有自由…… ——題記

      青春期的我,與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地,我們之間像架起了一座跨不過的橋,回家之后,也只留下沉默寡言。

      平時,我有記日記的習慣,每次,準是小心翼翼的塞在抽屜里,用鎖子鎖上,使勁的來回拉幾次,確認無誤后,才放心的離開。

      那天,我放學回家,因為慣性的跑到了抽屜旁,打開鎖子——里面的每一樣東西都很整齊,可卻似乎不在原來的位置,我頓時知道了這是誰做的,強忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視,并不時發(fā)出一陣大笑,我頓時怒不可遏:“笑?有什么好笑的?”說著也坐在了沙發(fā)上,冷靜了幾秒,用平靜的聲音問他們:“是你們看了我的日記本嗎?”我看到了他們慌張的目光,飄忽不定時又偶然間互相看了一眼,便理直氣壯地說:“看了!鳖D時,一種不信任的感覺突然從心頭涌出,如同一塊寒冰,包圍著我的心。我軟下了語氣,頓時,感到無奈至極:“那,那可是我的隱私!”

      “你還有隱私?多大的點孩子!”母親果然沒有理會我的話。接著,兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天,卻感覺陰沉至極,像一個黑面巫婆,不知什么時候便會放出雷雨風雪這些小精靈似的。我再也忍不住了,含著淚水,跑回了臥室。

      我躺在了床上,淚水不由自主的流了下來,我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀,將手伸出,它卻驚嚇著飛走了,可是,只是渴望自由……

      當雛鷹不再擁有自由,它將不能飛翔!

    九年級的作文500字 篇6

      已經上初三了。坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側臉,向老媽說:“你看,他們個個都買了智能手機,上了初三有部手機聊天學習找資料多方便啊”。只見她在那里收拾著剛剛收回的衣物,沒有說話。

      到晚餐時間了,我潛到廚房里,跟老媽說回手機對我的重要性,她也不看我一眼就說:“你都知道上初三啦!認真學習才是最重要的,買手機只會讓你的學習更差,等中考完再說吧”。我急忙地接上去說:“有手機就可以上百度差學習相關資料,又能和同學討論問題,著對學習有幫助”。話還未說完,她就把補腦的魚頭湯端出去了。我也緊跟其后。

      吃飯時,我不敢說話,只是埋頭吃我喜歡的飯菜,因為有位嚴格的父親坐在我對面。但我還會時不時抬頭看看他們的神情臉色,父親的臉色有些嚴肅,我想大概他已經知道這件事了吧。

      吃完飯,我又走到她的身邊,不過這次是她先開口說:“你知道嗎?手機對你們現(xiàn)在的學習影響也很大,況且你的自制力也不好,一玩上就會像吸白F一樣上癮的!”我也沒說什么了。

      第二天早晨,媽媽對我說:“如果你考上了重點高中的話,我就和你爸會給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機,如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機,如果考不上高中呢,也就只有雜牌機咯!’我點了點頭,即使我不太愿意,想要現(xiàn)在就買,不過是那是不可能的事啊!我也沒再說什么了。

      我知道,這也是一種愛,不讓我拿手機是怕影響我的學習,剛剛推出對我的中考目標,也是一種愛啊!讓我更加有動力,讓我更為中考而努力奮斗。

      這也是一種愛。管制我,約束我是嚴厲的,即使不是慈祥的愛!

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