【精選】初三作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，我深知初三已然來臨，這是個(gè)能讓人喘不過氣的一年，是個(gè)讓人無法逃避的一年，然而又是個(gè)讓人“享受”的一年。
回想起過去的兩年間我的那種松散，再看看眼前，一切都已不同了。
叮零零，叮零零，我的一天從這刻開始。起身迷迷糊糊的準(zhǔn)備一番后便騎上我的自行車“踏上征途”，涼爽的晨風(fēng)溫柔的拍打著我的臉頰，我這才感覺到這是現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候：六點(diǎn)三刻。
坐在教室，總能一心一意的吸收四十五分鐘的精華。課間總能情不自禁的為題型陷入沉思。晚上也不會(huì)例外，我的每天都是如此，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我會(huì)反問自己怎么會(huì)那么自覺，“初三了，是該為自己的未來著想了，我并不想每天為了生計(jì)而四處奔波，我不想過寄人籬下的生活，我想活出自信，活出精彩，活出價(jià)值”。324天、323天、322天……我每天這樣數(shù)著，既期待又害怕中考的到來，我期待打出光榮的一戰(zhàn)，害怕被敵人奴役。中考！我最大的敵人，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！等著瞧吧！
我想，初三一定會(huì)給我留下一段難以忘懷的回憶，也許在10年后的我會(huì)想起那年我的付出與回報(bào)，回憶那年的酸于甜。
初三作文 篇2
如今，坐在考場(chǎng)，心中萬分忐忑不知是否有負(fù)老師的期望，父母的盼望，我的希望。望著窗外未散盡的薄霧，心中更是迷茫。然而只要想到了它，心就會(huì)平衡下來。
記得閑暇時(shí)來，手捧一本詩詞。以雨為歌，以風(fēng)為舞以月為伴，盡情品味這五千年來經(jīng)歷沙礫的磨礪？在蚌殼中一顆顆璀璨的珍珠。我靜靜的在書中撈取它。
所謂品味詩詞，我認(rèn)為不在于詩詞的大意，而是透過詩詞與詩人的靈魂相互交談。故品文亦是品人。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”……每品味蘇軾的詞時(shí)心中便萬分感慨。
妻子離世使他面對(duì)“千里孤墳”，也只能使他“無法話凄涼”，竟連楊花也讓他流下“點(diǎn)點(diǎn)離人淚”。在仕途失意仍不忘留下大江東去的豪邁。因“烏臺(tái)詩案”備遭貶斥的他還有著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心壯志。與兄弟的分享讓他覺得“寂寞沙洲冷”但他們不忘送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。不過他喜吃荔枝的程度自然也讓人嘆為觀止了。品味詩詞，讓我領(lǐng)略風(fēng)騷。
當(dāng)然豪放派的詩詞固不能不品，可婉約派的詞也要細(xì)細(xì)品味才是，杰出的代表便是易安了，年輕時(shí)悠哉悠哉的生活使他游玩荷塘以致“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，誤入藕花深處�！倍笠贿B的變故接踵而來。國(guó)家的敗亡，丈夫的離世，家道的衰落都讓她遍嘗苦楚。《金萬錄》的丟失更使她悲痛欲絕。有著“物是人非事事休”，以致于“欲語淚先流”千般愁緒竟使她“剪不斷，理還亂”如李煜的愁惱一樣多罷！使人不禁也和她一樣“日晚倦梳頭”自然也希望雙溪的“舴艋舟”可以載動(dòng)她的“許多愁”。品味詩詞，讓我知曉生活。一面的一面使她振作起來，江南的水鄉(xiāng)風(fēng)光使她也做婀娜多姿的女子，揮動(dòng)蟬翼般的衣袖，擇一縷黃昏后的暗香。領(lǐng)略詩詞，更讓我了解人情世故。
然而，若有人問我你想生活在哪個(gè)朝代時(shí)，我定會(huì)不假思索的答道“唐朝”。只因有他的詩詞。
他生活在盛唐時(shí)代，成為玄宗的御用文人。但狂傲放蕩，不將任何人放在眼里，遍游祖國(guó)河山。貴妃磨墨，力士脫靴，使他惹下禍端，屢遭貶適仍使他說下“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語�？墒送酒D辛使他毅然辭官，游歷山河。蜀道之難讓他覺得“難于上青天”不忘獨(dú)自花間一壺酒。醉心山水與關(guān)心黎民的他讓他生活在矛盾中，是兩耳不聞窗外事，還是造福百姓。才華橫溢而無用武之地終使盛唐由玄宗的不諳國(guó)事轉(zhuǎn)向衰敗的開始，而李白則痛飲著“太白酒”吟詩作對(duì)，宛若神仙一般。品味詩詞，使我陶冶情操。
品味詩詞，使我不禁覺得“江山輩有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！毕氲阶约翰唤鈿怙L(fēng)發(fā)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”自己也應(yīng)像他們一樣，將他們作為我們的楷模，激勵(lì)我不斷放寬心胸，充實(shí)自己，哪怕有些許荊棘也要踏過去。創(chuàng)造輝煌的未來。品味詩詞，我受益匪淺。
初三作文 篇3
我不敢說初三是什么，我只能說初三像什么。它就像是一杯恬淡清怡的茶，入口是淺淺的苦，咽下是淡淡的甜，它又像是一杯濃郁醇厚的咖啡，入口是澀澀的愁，咽下是悠悠的香。
我的初三，要笑得開懷。我的初三，當(dāng)如夏華之絢爛。
初三的確是苦，嘮叨多了，煩躁增了，郁悶添了，不爽加了。笑容少了，心情減了，幽默卸了，快樂沒了………………
——天啊，腦袋大了。
咋個(gè)辦，咋個(gè)說，咱的日子還要過。嘮叨多了，笑容依舊長(zhǎng)掛；煩躁增了，心情不能減價(jià)；郁悶添了，幽默不能掉份；不爽加了，快樂永遠(yuǎn)是非賣品！
李白說“天生我才必有用”看來我的出生就是為了調(diào)節(jié)氣氛啊！朋友們，掌聲響起！讓我們向苦澀的初三致敬，無論如何，我們都不會(huì)忘記，這隱隱含著豐收的苦郁！
初三的確是甜，盡管試卷帶著山雨欲來風(fēng)滿樓的威力，盡管作業(yè)帶著一江春水向東流的氣勢(shì)，盡管壓力帶著黑云壓城城欲摧的磅礴，我一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，掄圓了我的小細(xì)胳膊，揮出！所有的一切都消失！全壘打！
也許這個(gè)時(shí)候最考驗(yàn)人的心理素質(zhì)，誰的心更堅(jiān)韌，誰就能抵御這風(fēng)，這雨，這雷！而我，正是在無數(shù)老師的打擊中站立起來的鋼鐵戰(zhàn)士。我要用鋼鐵般的意志，鋼鐵般的身軀，繼續(xù)去戰(zhàn)斗，去迎接老師們新的打擊…………
其實(shí)只要心存希望，心懷信念，心藏理想，初三并不可怕，因?yàn)槟愕男臅?huì)帶著你的耳鼻口眼，去找尋一絲苦中的悠揚(yáng)，苦中的'快樂。
我們并不是苦中作樂，只是團(tuán)結(jié)的集體本應(yīng)如此。我們是快樂的，并且會(huì)永遠(yuǎn)快樂的。這個(gè)，就是火一樣的青春！
誰說初三沒有甜蜜，失戀的人喝黑咖啡，而我，要喝加了十斤白糖的咖啡味奶茶！朋友們，掌聲二度，讓我們向甜蜜的初三致敬，無論如何，我們都不會(huì)忘記，這淡淡散著芳香的甜蜜！
好像初三又帶了點(diǎn)酸。我常常酸溜溜得想，為什么我就沒有丁文考得好，為什么我就不像劉卿會(huì)做物理題目，為什么我沒有任欲然的全能大腦，不過我不要任欲然的壯碩身材……僅僅是艷羨，不存在嫉妒。
我聽見有人用蔡明式發(fā)音問我：“為什么呢？”
朋友唄！這個(gè)就是朋友呢！因?yàn)槌跞目嘤辛伺笥训男�，所以心情也似飛揚(yáng)的鳥兒。朋友之間，不會(huì)有嫉妒，不會(huì)有仇視，不會(huì)有貶低和看不起。我從來就不會(huì)對(duì)朋友吝嗇自己的贊美和夸獎(jiǎng)�！岸∥�，你好厲害�。 薄皠⑶淠愫冒舭。 薄叭斡荒愫门职。 �
——然后我就被某人千刀萬剮了。
我們的友情，純粹且干凈，小打小鬧常有，大風(fēng)大浪全無。也許正是這樣的友情，如同和煦的春風(fēng)，輕輕吹散煩惱和壓力。
不過酸溜溜的感覺還是常有的，比方說某天的中午，我“深情”凝望著任欲然的時(shí)候，她皺皺眉頭，問：“你吃檸檬了嗎？”你看，好學(xué)生就是好學(xué)生，連嗅覺都比別人靈敏。
酸溜溜的初三，空氣中四溢著競(jìng)爭(zhēng)的味道，如同百米障礙跑的賽道一般。誰笑到最后，誰就是劉翔。不過，我覺得跑成卡爾·劉易斯那樣也湊合了。
糖醋魚般的初三，酸酸甜甜，滲入美好的記憶。掌聲響起來，為我們苦澀的初三……為我們甜美的明天。
初三作文 篇4
十歲的時(shí)候，父母離異了。于是，我便跟著父親過起了單親的生活。
我不能忍受沒有媽媽的日子，整天大哭大鬧。每到這個(gè)時(shí)候，父親總是一言不發(fā)，默默地坐在我的身邊，看著我。而這時(shí)的我往往會(huì)變本加厲，捶打父親的臉，向他要媽媽。當(dāng)我實(shí)在不講理的時(shí)候，他也會(huì)悄悄地走出家門，任我一個(gè)人在家里肆意發(fā)泄，直到我稍稍安靜下來，便會(huì)聽到他開門的聲音。父親回來了，帶著紅腫的雙眼，輕聲對(duì)我說：“別哭了，孩子，爸爸會(huì)好好照顧你的。”
長(zhǎng)大以后，我才知道，那時(shí)父親總是在我大發(fā)脾氣的時(shí)候躲在門外悄悄流淚，抽著悶煙。地上的煙蒂和紅腫的眼睛告訴我，父親與我一樣痛苦和悲傷。
在這樣的門開與門關(guān)中，生活在繼續(xù)著。
為了讓我過得更舒服，父親向單位申請(qǐng)調(diào)到工資較高但工作很辛苦的崗位，每天幾乎都要熬夜，到很晚才能回家。一個(gè)又一個(gè)的晚上，我總是在夢(mèng)鄉(xiāng)中被父親開門的聲響驚醒，盡管父親極度小心，可是這個(gè)家太小了，總也藏不住父親疲憊的聲音。那時(shí)，我總是側(cè)耳細(xì)聽，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)了，門開了，父親進(jìn)屋了。他輕輕地脫下了鞋子，又輕輕地嘆了口氣，然后又躡手躡腳地?cái)Q開房門，見我“睡著”了，才又放心地洗漱，入睡。第二天很早的時(shí)候，又會(huì)聽見他穿上鞋子輕輕開門出去，開始新的一天的奔波。每每這時(shí)，關(guān)門的回響總是在我心頭縈繞，這樣的聲音告訴我，我的父親是多么愛我。
就是在這樣的門開與門關(guān)中，我慢慢長(zhǎng)大，父親卻漸漸顯得蒼老。
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初三作文 篇5
人們都說，人有見異思遷的特性，我也是，不過我最愛的零食永遠(yuǎn)都是片。
炭香燒烤
四年級(jí)以前，我總喜歡吃炭香燒烤味的土豆片，百吃不厭，也沒有試著嘗試另一種味道，樓下商店的老板一見我，也總會(huì)拿出一袋炭香燒烤味的土豆片。幾年了，我喜歡那味精的味道，特鮮，很好吃，當(dāng)時(shí)我也無憂無慮生活著每一天，是個(gè)地地道道的快樂女孩。
美滋番茄
五年級(jí)，因各種原因，老媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我不愿意。暑假，與朋友走在街上，進(jìn)超市買了袋土豆片，朋友開玩笑：“你還吃土豆片，別長(zhǎng)得像土豆呀�！贝螋[間，錯(cuò)拿了一袋番茄味土豆片。打開吃，第一片，酸酸的，最后流過一絲甜味，第二片，酸味減少了，甜味漸漸多了起來……我轉(zhuǎn)學(xué)了，一開始，酸，幾乎沒有甜味，時(shí)間長(zhǎng)了，我用心嘗到了甜味，也用嘴嘗到了甜味。
純香原味
我的六年級(jí)生涯十分平淡，全身心扎入了書堆，除了作業(yè)就是考試，除了考試就是復(fù)習(xí)。終于考上了初中，才有了一絲新奇與輕松。也在六年級(jí)的某一天，奶奶買了兩袋土豆片給我與妹妹，妹妹搶去了那袋“燒烤”，我只有吃純香原味。味道淡淡的，透出一點(diǎn)味精的鮮與鹽巴的咸，，咀嚼到最后，一股香意充滿口中，很平靜，不像椒香麻辣味道那么重，也許平平淡淡才是真。
椒香麻辣VS濃香紅燴
初中生活，多姿多彩，不像小學(xué)那么壓抑，我漸漸學(xué)會(huì)了充實(shí)自己，偶爾地放肆自己一下，像那椒香麻辣。辣，但不徹底，控制在那個(gè)范圍，能讓人接受，又好吃。初中生活，也有平靜的時(shí)候，紅燴，濃香，需要時(shí)間自己去慢慢斟酌與體會(huì)，才能感覺到只有燴才可以做出的濃香。
去買袋土豆片吧，只要你用心，也會(huì)嘗到土豆片里面的感覺。
初三作文 篇6
自從走進(jìn)初三，就沒有了初一時(shí)的悠閑，也沒有了初二時(shí)的奔放。它就像是一張考卷，無時(shí)無刻都要演算上面的題目。
此時(shí)的教室已從三樓移至頂層，這讓我想起“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句，無形中心里增添了些許壓力。而教室的正上方“爭(zhēng)分奪秒，美夢(mèng)成真”的格言，又時(shí)刻提醒我：“初三了，可要抓緊啊!不能再浪費(fèi)一分一秒了�！睂�(duì)我們這些初三時(shí)代的少男少女來說，所謂的“美夢(mèng)”，無疑是考上理想的高中。這樣，將來才有可能上大學(xué)，學(xué)到過硬的本領(lǐng)，成就一番事業(yè)。
想起初二暑假，只度過了瀟灑的幾天，就不得不又背起書包走進(jìn)了初三的課程——補(bǔ)課，不用說我們也知道，中考在急，非補(bǔ)不可，早一天結(jié)束課程，就早一天復(fù)習(xí)，中考成功的把握就增加一份。然而，要順利考上高中，似乎比登天還難。補(bǔ)課的第一天，各科老師都無一例外地向我們宣告了今年的中考分?jǐn)?shù)線：634分。這就意味著，150分的試卷，平均每門功課要達(dá)到125分以上!想到如此高的分?jǐn)?shù)，心里又多了一絲苦味。望著軍訓(xùn)時(shí)的高一新生那興奮的樣子，我真是既羨慕又忌妒。
初三的學(xué)習(xí)，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們仿佛成了考試的機(jī)器。往日里打鬧的情景再也看不到了，取而代之的是眾同學(xué)趴在課桌上復(fù)習(xí)功課的身影，那來回走動(dòng)的幾個(gè)同學(xué)，是穿梭于老師辦公室之間請(qǐng)教問題的，往日里，上課的喧嘩再也聽不到了，課堂上人人都在聚精會(huì)神地聽講。是啊，此時(shí)不用功，更待何時(shí)?真要等到亡羊補(bǔ)牢，悔之晚矣。
初三的生活，枯燥而又單調(diào)。每天都是從家到學(xué)校，從學(xué)校到家的兩點(diǎn)一線。而無論是在家還是在校，所要做的事情都是相同的，那就是無休止地讀背寫練。每天所見的只是一樣的面孔——同學(xué)和書本，還有那醒目的分?jǐn)?shù)。
盡管初三有太多的乏味和無奈，但我還是必須得面對(duì)它，讀書人哪個(gè)不是打這里經(jīng)過的呢?初三的日子告訴我，堅(jiān)持就是勝利。
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