【必備】初二作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初二作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
夜幕四合，我走在大街上。——題記晚上是寂寞的，大地被一層煙霧籠罩著，朦朦朧朧，什么也看不清楚。突然很討厭這種漆黑，覺得黑代表沒有希望。不過也許和心情有關(guān)吧，我推開門，向外走去，想著一切發(fā)生了的事。不覺間，走到了我最常來的地方。肚子發(fā)出了一陣哀鳴，摸摸肚子，是啊，該吃飯了。這頓飯，我吃了很久。只是一碗面，一瓶果汁而已。我在三樓轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間，步伐如鉛一般沉重。在人多又沒有空調(diào)的地方，我徑直走向了賣冰激凌的地方�？粗鞣N甜點(diǎn)，我忘卻了我來的目的，要了一杯咖啡，也許因?yàn)榭Х瓤嗟木壒拾�。我沒有停留，乘電梯，去一樓。電梯上短短的幾秒鐘，我看見了平常所看不見的場(chǎng)面。人山人海的廣場(chǎng)里，我看見頭挺著如公主一般的女子；我看見舞臺(tái)上表演的女子那一抹銷魂的微笑；我看見一位質(zhì)樸的婦人牽著女兒的手；我還看見幾個(gè)人頭發(fā)蓬蓬的，表情很不屑，好像極厭惡這個(gè)世界……電梯到了，我走了出去。也許是因?yàn)闆]有人約束我的緣故，我閑散地喝著咖啡，慢慢向廣場(chǎng)走去�？Х扰錾献齑�，便覺有些異樣，這咖啡并不苦，反而有些許甜甜的味道。
是否咖啡懂我的心情，想給我些安慰？想到這里，嘴角不禁露出一抹淡淡的微笑。在一個(gè)滑冰場(chǎng)我找了一個(gè)位置靜靜坐下，默默觀望著一群孩子嬉戲。忽而看見一個(gè)女生將她的短裙子一上一下地扇著，我忍不住想笑。這孩子看上去只有六七歲的樣子，可能還不諳世事吧！當(dāng)初我六七歲學(xué)滑冰時(shí)，有沒有做過這種事呢？不過這個(gè)念頭很快就被我否定了，我六七歲時(shí)，已經(jīng)不穿裙子了。如果時(shí)間可以倒退，我很想回到那個(gè)年紀(jì)，體驗(yàn)一把無憂無慮。我出神的當(dāng)兒，環(huán)形長(zhǎng)凳上不知何時(shí)多了幾個(gè)人。杯中的咖啡已經(jīng)見底，我該回去了。將瓶子送進(jìn)垃圾桶，我依舊步伐沉重地走著，只是這次的沉重，是信心的沉重。穿梭在人群中，又看見了無數(shù)陌生的人。突然想，二十年后的我，會(huì)是他們中的誰呢？
初二作文 篇2
暑假一轉(zhuǎn)眼就過完了，開學(xué)第一天，看到好久不見的好友、同學(xué)，也看到了好久不見的老師、校長(zhǎng)，校園的記憶重新被喚起、一想到再過一年，就要和這些同學(xué)分開，心里有一些不舍，因?yàn)椴恢老乱淮我娒鏁r(shí)會(huì)是什么時(shí)候。
再一次和久久不見的同學(xué)完，有一種難以用筆墨形容得開心；給好久不見的老師教，也讓我有一種懷念的感覺，好久不見的同學(xué)也有所改變，例如：長(zhǎng)高、頭發(fā)變長(zhǎng)……，但是大家的向心力也因?yàn)槭罴俣兊帽∪�，希望大家的心可以早日凝聚。打籃球時(shí)和好久不見的同學(xué)打，感覺真不錯(cuò)。
相隔了兩個(gè)月，大家對(duì)自己的信心又增加了許多，因?yàn)樯狭肆昙?jí)，又有新的問題要往我們這里來喔！好久不見的課本、木桌、木椅……等，都再一次的回到了手中，真令人懷念；好久不見的圖書館，里頭有許多久久不見的書籍被同學(xué)借走，真可惜！好久不見的生態(tài)池，里頭的魚、蝦和植物都變多了，花、草也都多了很多呢！
希望可以和同學(xué)一起過完童年，然好一起升上初中，過完最后的暑假，留下最美好的回憶，不知下一次見面是何時(shí)，不過見面時(shí)的第一句話就是：“好久不見”。
初二作文 篇3
高爾基說過：“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了�！笔前�，青春給予我們激情，我們就要揮灑汗水為夢(mèng)拼搏；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受人生的挑戰(zhàn)；青春給予我們勇氣，我們就要勇敢地接受人生的挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽地去堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)……
青春的歲月匆匆而逝，讓我懂得了什么叫做后悔。老師的教誨，無數(shù)成功人士鮮活的實(shí)例讓我懂得了什么叫做奮斗，也明白青春要從沙粒變成金子，就必須從克服困難開始，而克服困難需要勇氣和毅力。
帶著上初中的新鮮感，我微笑的迎接著屬于我的青春。身邊的老師，同窗都很友善可親。在學(xué)習(xí)中，老師和我們是師生關(guān)系，在生活中老師和我們是朋友關(guān)系。上課時(shí)，老師動(dòng)聽的聲音令人陶醉，跟著老師抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍，奏起青春動(dòng)人的旋律；每當(dāng)我遇到一些很大難度的數(shù)學(xué)題，老師就會(huì)反反復(fù)復(fù)地給我講上幾遍，再給我出幾道類似典型的題；一句句嘰里古怪的英語更是讓我發(fā)愁，可經(jīng)過老師的循循善誘，并不厭其煩的多途徑講解直到我們懂了為止……我在生活中遇到困難時(shí)，老師會(huì)像父母一樣給予我鼓勵(lì)，讓我去克服困難；下課時(shí)，老師也會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間開開玩笑，逗得我們哈哈大笑……同學(xué)們更不用說了，他們?yōu)槲业那啻涸鎏砩�，使我的青春變得光彩奪目。在學(xué)習(xí)中，我們小組合作探究并展開競(jìng)賽等。下課后，我們一起商討那一道道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題并交流學(xué)習(xí)方法。在生活中，在教室里我們是相對(duì)文雅恬靜的女生，互相幫助，相親相愛。而在宿舍，我們儼然秒變女漢子，在熄燈鈴響之前有說有笑，整棟樓估計(jì)都能被我們掀翻。有時(shí)按捺不住在晚上聊天，被老師捉了個(gè)正著兒，只好被一個(gè)個(gè)罰在外面站著，頓時(shí)一個(gè)個(gè)如同霜打了的茄子蔫了。可罰過之后我們依舊嬉戲打鬧好不快哉。初一上學(xué)期的美好生活就在拼搏奮斗中和歡聲笑語里度過，我收獲了友誼和優(yōu)異的成績(jī)以及更加成熟的自己，我堅(jiān)信往后的日子我將會(huì)繼續(xù)譜寫更美好的屬于我的青春。
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌；青春是永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)和韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……
讓我們一起，用心用行去鑄造一個(gè)不悔青春，成就自我，成就夢(mèng)想。
初二作文 篇4
[零。]
在舞動(dòng)的世界中，我認(rèn)識(shí)了昕，在短暫的17天內(nèi)，享受著愉快的日光浴，向浩瀚的大海望去，水與天連成一線，微微抬頭，與強(qiáng)烈的太陽(yáng)光相撞，那時(shí)的我，不服輸。戴上太陽(yáng)鏡，繼續(xù)仰望太陽(yáng)，你笑我：“何必跟太陽(yáng)較勁兒�！蔽抑皇且孕卮稹＝又�，我們?cè)诤┥湘覒颍紶枙?huì)撿到貝殼兒。
[壹]
零碎的陽(yáng)光，斜射在臉上，映著我那燦爛的笑臉。
邁進(jìn)初一門檻，在陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的人群中，我與昕的目光再次相撞。我們被老師安排做了同桌，成了形影不離的好朋友。
[貳]
在那個(gè)春暖花開的季節(jié)，你對(duì)我的態(tài)度越來越冷淡，終究，在5月5日那天，收到了你的絕交信。我呆了，曾經(jīng)的友誼真的就順著流星滑下而消逝了嗎？眼淚就那樣順著臉頰流了下來，無止盡……
“啪”的一聲，玻璃瓶砸在地上，碎了，我和她終究還是結(jié)束了，玻璃瓶的破碎代表著夢(mèng)的終結(jié)，破碎的夢(mèng)不會(huì)再實(shí)現(xiàn)，從此，我們不再有夢(mèng)。
[叁]
從那件事以后，我一直墮落著，成績(jī)從全校第5滑到了25。
也許我該慶幸，那個(gè)秋千，那個(gè)雨季，又見證了我與倩的友誼。
在秋千上，享受著雨的洗禮，訴說著自己的不悅，愿雨可以沖刷干凈。
你說：“讓我們?cè)谶@個(gè)雨季，一起狂起來，體會(huì)瘋狂的快樂，一起將人間傳說體會(huì)一次，將人間許愿方式體驗(yàn)一次。瘋狂后，六下的將會(huì)是舒適與歡快。
我說：“秋千也飾演著人生的角色。摔倒了可以再爬起來，也正如秋千落下來，還可以蕩高，摔倒只為了站得更高，秋千不也如此么？
[肆]
或許，對(duì)于我，美好的總是那么倉(cāng)促而又短暫，讓我沒有任何心理準(zhǔn)備。
原來，不知不覺，又初二了。
喜歡觀察學(xué)校的芙蓉花，白的，粉的，紅的，時(shí)時(shí)還伴有落業(yè)，那是我孤獨(dú)的淚嗎？
[伍]
芙蓉花都謝了，也迎來了其中考試，我全校第9，以孤獨(dú)換來的，這個(gè)成績(jī)很差了�；蛟S我就是這么不知足。
但是，曾經(jīng)那個(gè)破碎的夢(mèng)，至今無法忘懷！
在幽靜的街道上，走著一個(gè)孤獨(dú)的`人。
我與世上的人-----陌路。
初二作文 篇5
相伴，有親人之間的相伴，有愛人之間的相伴，有朋友之間的相伴……有人相伴左右是幸福的事，起碼自己不會(huì)感到孤單，不會(huì)在遇到困難時(shí)而感到無助。
一天，晚自習(xí)鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔回家，而我卻因?yàn)樽孕熊噳牧�，而要一個(gè)人走回家。推著自行車向校門走去，我以為我會(huì)一個(gè)人走回家，沒有了陪伴，但我這個(gè)想法錯(cuò)了，我看見校門口站著一個(gè)熟悉的'身影，我心中感到很欣慰。
原來她沒有在下著大雨的晚上一個(gè)人先走，而是在靜靜地等著我。我問她為何不先走，她的回話讓我感到很幸福，她說雨下這么大，我的自行車又壞了，我一人回家不安全，
她陪我，當(dāng)時(shí)淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它們流下，我知道她一定不希望我哭。一路上，雨越下越大，冰冷的雨水落在身上，我卻不感到寒冷，反而心中暖暖的，她也沒有因留下來陪我而感到有一絲的埋怨和后悔。
那時(shí)，我終于忍不住了，淚水和著雨水流了下來，她并沒有發(fā)現(xiàn)，心中暗暗想，有這么一個(gè)相伴的朋友，我應(yīng)該是最幸福的人了。
而如今，她畢業(yè)了，考上了她理想的學(xué)校，我就變成了一個(gè)人，每當(dāng)在風(fēng)雨來臨的夜晚，獨(dú)自一人放學(xué)回家，但并不感到孤單，因?yàn)槲抑浪⒉辉x我而去，她依然在默默地等著我。我相信她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的左右，永遠(yuǎn)為我留一個(gè)依靠的肩膀，也相信我們都會(huì)好好珍惜彼此。
在人生的漫漫長(zhǎng)路中，即使路再艱難，有人相伴都會(huì)感到幸福。
初二作文 篇6
風(fēng)呼呼的刮著，雪還在下，越來越大。路上沒有一個(gè)行人，人們都呆在暖和的家里。
這家人亦是如此。男主人在沙發(fā)上看報(bào)，壁爐里的火生得旺旺的，盡管如此，男主人仍是感到很冷。傍晚時(shí)分，門鈴響了，門外站著的是一位衣衫襤褸的老婆婆。老婆婆見門打開了，向前挪了幾步：“好心人，我已經(jīng)凍壞了，可以讓我進(jìn)屋暖暖身子嗎？”眼神中帶有一絲懇求，聲音也顯得十分顫抖。男主人上下打量了老婆婆一眼，眉毛皺了一下，冷哼道：“老太婆，看你這副臟兮兮的樣子就算不臟了我家的沙發(fā)也得臟了我家的地板。老婆婆再三懇求。男主人不耐煩得瞪了她一眼：“再不走，小心我不客氣�！崩掀牌艧o奈地走了。
過了許久，門鈴又響了。按門鈴的仍是那位老太太，但開門的卻是這家的女主人。老婆婆再次懇求進(jìn)屋暖暖身子，女主人很友善地扶老婆婆進(jìn)來。老婆婆進(jìn)屋后，一眼便看見了坐在沙發(fā)上的男主人。男主人給女主人一個(gè)白眼，女主人不去理會(huì)，扶老婆婆坐下。閑聊一會(huì)兒后，老婆婆蒼白的臉漸漸的紅潤(rùn)了。男主人坐在旁邊，催老婆婆離開，老婆婆只好如此。
夜深了，風(fēng)還在刮，雪還在下，沒有一點(diǎn)停的跡象。風(fēng)雪中，隱約有一位老人的身影在雪地徘徊。突然，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，一步步艱難地走到一棟房子前。她按了按門鈴，在風(fēng)雪的掩蓋中，熟睡的人們幾乎都聽不到。許久，門開了，老婆婆動(dòng)了動(dòng)快要僵硬的身體，這次開門的是男主人。“這么晚了干什么�！币娪质抢掀牌挪荒蜔┑恼f�！拔业腻X丟了，四處都找了也沒找到，想看看是不是丟在你家了�！薄澳阋粋�(gè)老太婆能有多少錢。”男主人生氣了，“為了你那點(diǎn)錢就打擾我們睡覺！”“求求你了……”不等老婆婆說完，男主人已經(jīng)關(guān)上了門，任憑老婆婆如何叫門，男主人都不理會(huì)。過了許久，老婆婆終于絕望了，她慢慢地挪動(dòng)著步伐走開了。男主人看沙發(fā)上確實(shí)有五千塊錢，便藏起來上樓睡覺了。
第二天，男主人的一位朋友來了，他說自己的家鄉(xiāng)發(fā)生泥石流，母親不知去向，如果有發(fā)現(xiàn)者必有重金，男主人知道他的朋友是個(gè)富翁，酬金一定不少，問他有沒有母親的照片，朋友立即拿了出來。男主人一看。不由得驚呆了。原來照片上的人正是老婆婆。男主人認(rèn)為昨夜風(fēng)雪大，老婆婆一定還這附近，等送朋友走后，立刻出門尋找。但他不知道，可憐的老婆婆已經(jīng)在昨夜的風(fēng)雪中悄悄地離開人世了……
初二作文 篇7
過年前夕，我抽空去紅星大劇院欣賞了一場(chǎng)音樂會(huì)，音樂會(huì)是由常州市組建的第一支樂隊(duì)演奏的，鏗鏘動(dòng)人的樂曲令我心情澎湃。這時(shí)，剛才門外所見的一個(gè)“賣藝者”的形象忽然間闖入了我的腦海。
那個(gè)男人約摸30出頭吧，不知是什么原因，雙目已經(jīng)失明，衣衫破舊，就那樣盤腿坐在呼嘯的北風(fēng)中。滄桑，憔悴，在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動(dòng)著，，與音弦磨擦，碰撞著發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器，而是他生命的一部分！他身前的碗盤里零落地散著一些錢幣，不知是哪位好心人留下的。 悠揚(yáng)的樂曲聲將我拉回了演播廳，臺(tái)上的樂師們依舊在賣力地演奏著，天籟般的聲響依然震撼著每一個(gè)人的心靈，但我卻無暇再去欣賞。有人說，命運(yùn)對(duì)所有人都是公平的，而我卻不再堅(jiān)信。門外的賣藝者與廳內(nèi)的演奏家同樣都是音樂家，同樣都有過艱辛的努力，同樣都能夠演奏出動(dòng)人的樂曲（至少我有這樣的感覺），他們到底又有何不同呢？也許只是一個(gè)是穿著舊衣在街頭賣藝，而另一個(gè)是穿著西裝在廳內(nèi)演出，命運(yùn)卻將榮耀賜予了“演奏者”，將恥辱留給了“賣藝者”，這公平嗎 瞬間，演播廳傳來了雷鳴般的掌聲，不知門外那位賣藝者是否也會(huì)有此殊榮？！他們都是音樂家，無論是演奏者或是賣藝者，若命運(yùn)不能給予他們應(yīng)有的尊重，那就讓我們給他們一份尊重吧��！
初二作文 篇8
有人說，不經(jīng)歷初二的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入高中的大門時(shí)，“初二”對(duì)于我來說似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走�，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名初二生，開始了緊張的初二學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專屬于初二的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語，以及墻壁上那貼滿了承載夢(mèng)想的卡片。恍惚間，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢(mèng)想，我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么？記得拿破侖曾說過：在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個(gè)字。而我想說：在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字�！胺艞墶本腿绮《荆⌒〉哪铑^剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的大腦，讓“堅(jiān)持”無立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后！
曾記得有人告訴我說，初二的生活是無聊的，枯燥的，壓抑的，無奈的。你每天要不停的背，背，背！就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過程可想而知。然而我想對(duì)他說的是，初二的生活亦是充實(shí)的，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過程中的享受更是“不足對(duì)外人道也”。
初二，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力；初二，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問收獲，只問耕耘”的淡定與執(zhí)著；初二，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，萬水淌過，苦盡甘來的成功彼岸！
感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍？如果初二的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤，做一只重生的飛鳥�，F(xiàn)在開始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能！
我要向著未來大喊一聲：初二，我來了！
初二作文 篇9
窗外又下起了雨，向窗外看去，在夜色中的燈光雖五彩光亮卻且得有些朦朧，看到這番情景我的思緒中浮現(xiàn)了四季特點(diǎn)不同的雨所表達(dá)的情懷。
一年四季的雨性格各不相同。
春雨.調(diào)皮
春雨調(diào)皮柔綿。即使草長(zhǎng)鶯飛的春日，也會(huì)下著綿綿不斷的雨。我看著那絲絲線線的雨輕輕的下，輕輕的消失，綿綿不斷，不帶走一絲雨的晶瑩。偶爾它也會(huì)狂歡，居然在屋檐、窗戶上奏起幾重奏，但終究無法完成一部完整的樂曲。有時(shí)它也會(huì)展示一下自己的運(yùn)動(dòng)天賦，從高空下墜到花瓣上，把花瓣向下壓然后彈跳起來，蹦到地面上，又分身成為幾滴水珠，在我眼中，春雨就是這般地富有情趣和可愛調(diào)皮，一洗往昔“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的偉大形象。
夏雨.豪邁
至于夏雨則豪邁粗獷。夏已壓抑得太久了，烏云在天際不斷滾動(dòng)，天空愈來愈暗。潮濕的空氣變得肆虐起來。蟬已畏懼了這氣場(chǎng)，但青蛙叫得更加歡暢。夏雨終于來了。在大雨傾盆之時(shí)，撐著傘站在雨中，聽著那由夏雨彈出的獨(dú)特樂音和旋律，伸出手，當(dāng)雨滴落手心上時(shí)，雖是雨，但有著力度。雖有詩(shī)句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”但卻無法感受，不禁有些許遺憾。在滂沱大雨中等待，等來了秋天。
秋雨.凄涼
在秋雨中不禁嘆息，沒有那“石破天驚逗秋雨”的情趣，卻想到了納蘭容若在“一朵芙蓉著秋雨”時(shí)的“欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過回欄叩玉杈”。當(dāng)雨的冷刺入肌膚之時(shí)，“秋雨也在一流清冷的秋水池里，一顆憔悴的秋柳里，一條怯懦的秋支上，一片將黃未黃的秋葉上”，可我卻沒有機(jī)會(huì)傾聽徐志摩對(duì)《私語》的詳解。在我眼中“梧桐葉上瀟瀟雨”是何等凄涼。
冬雨.無情
冬雨它如惡魔的魔爪伸向每一個(gè)行人。原本吹著冬風(fēng)就嚴(yán)寒難耐，再受冬雨的拆磨，不禁涼徹心扉，而它卻讓多少在外奔波和無家可歸的人在雨中蜷著身瑟瑟發(fā)抖。
無論是調(diào)皮的春雨帶給我們的輕然，豪邁的夏雨帶給我們的涼爽，凄涼的秋雨帶給我們的惘然，還是無情的冬雨帶給我們的悲涼，但因?yàn)橛辛怂鼈儾抛屛野l(fā)現(xiàn)大千世界中存在的可愛一幕——雨的四季之歌。
窗外還下著雨，看著它們，我的戀雨之情油然而生。
初二作文 篇10
家門前堅(jiān)硬的水泥地上，硬生生的長(zhǎng)出了一棵草，我起初以為它僅是一棵草。
種子不知是從什么時(shí)候留下的――應(yīng)該是在將地鋪上水泥之前。我們當(dāng)時(shí)并沒在意，我們?cè)谝粋�(gè)靜悄悄的早晨將地鋪上了水泥，卻再也沒有理會(huì)地上靜悄悄的它。
大約是到了初春，一切都開始復(fù)蘇，草也開始發(fā)芽并生長(zhǎng)的時(shí)候，水泥地突然裂開了，我告訴了母親，于是，家人的眼睛便充滿了疑惑――工匠是最好的，鋪地的一切材料都是優(yōu)質(zhì)的，且我們將新鋪的水泥地又保管得很好。
幾天后，父親再次請(qǐng)來了工匠，預(yù)備將破損的地重新填好，卻不料看到了一怪事：一棵小小的芽正探頭探腦，那么綠，那么好看！我心里不免生疑，難道是它擠破了水泥地？可飽經(jīng)辛苦的它卻又是以什么來維持一棵草長(zhǎng)成之前最初的一點(diǎn)本質(zhì)的鮮亮的呢？然而，它不會(huì)給予我真正準(zhǔn)確或者令我滿意的答案。
父親也為之所動(dòng)，決定不去動(dòng)它。
一些日子后，那芽竟飛速生長(zhǎng)了，在其它草還并不完整，并不飽滿時(shí)，它已經(jīng)擁有了草的一切。
最后回答我的是生命――種子因?yàn)閷?duì)生命的熱愛，所以以堅(jiān)忍不拔的毅力沖破了牢固的水泥地，長(zhǎng)成了一棵優(yōu)美的草。
我恍然大悟，但我也真正是讀懂了它，原來，草并不真正僅僅是棵草。
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