【精選】初二作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
天空中烏云密布，雷聲在厚厚的云層背后轟轟作響，天邊不斷出現(xiàn)耀眼的亮光。突然，一道霹靂劃破長空，天空被照得雪亮，一聲炸響如同天被撕裂一般。地上的動物嚇得四下逃竄，一棵參天大樹應(yīng)聲倒地，樹上閃著紅色的光芒，那便是你――火。你寂寞地燃燒著，沒有什么敢靠近你，所有的動物用驚恐地目光看著你，猛獸也不例外。你孤獨地期盼著。終于，有一個身影勇敢地走向了你，并把你帶回了家。那是人。至那以后，你認(rèn)識了很多的人，的人知道了你。你盡你所能幫助人類。人餓了，你燒著木柴為他們煮飯人冷了，你再次燃燒給他們溫暖當(dāng)人受到攻擊時，你挺身而出，替他們驅(qū)趕兇猛的野獸。漸漸地，人把你當(dāng)成了最好的朋友，但是，你卻耍起了小性子兒。眼看著人們房屋被毀，無家可歸，你在那肆虐地笑著。但人們還是原諒了你，因為他們需要你，他們已經(jīng)離不開你了。
人們的寬恕讓你暫時老實了一段時間，但是，很快地你又和人中的一些壞家伙混在了一起。有意無意地引起森林大火，燒毀他人的財物、家園，甚至殘忍地奪走了一些人的生命，這統(tǒng)統(tǒng)都有你的份。你辯解著，你說這些都非你所愿，是那些壞人逼你的，你沒想過再給人們添麻煩的。
從此，你游刃在善惡之間，一面盡心盡力為人類服務(wù)著，給他們帶來光明和溫暖，還有希望，另一面你卻又肆無忌憚地把災(zāi)禍降臨在無辜的人身上，向他們顯示的力量，毀滅著你所能毀滅的。
火��！我是該愛你嗎？但你卻總是傷害著我的心�；鸢。∥沂欠褚弈�？可你也一直溫暖著我的心�；�，收收你的壞脾氣吧！讓我只愛你而不是恨你！
初二作文 篇2
螞蟻為什么不會迷路?
螞蟻，相信大家都很熟悉。它生活在森林里、田野里等等……那誰能真正地了解螞蟻呢?螞蟻為什么不會迷路呢?
帶著這個問題，我立即上網(wǎng)查找。原來，螞蟻是社會性很強(qiáng)的昆蟲，彼此通過身體發(fā)出的信息素來進(jìn)行交流溝通，當(dāng)螞蟻找到食物時，會在食物上撒布信息素，別的螞蟻就會本能地把有信息素的東西拖回洞里去。當(dāng)螞蟻死掉后，它身上的信息素依然存在，當(dāng)有別的螞蟻路過時，會被信息素吸引，但是死螞蟻不會像活的螞蟻那樣跟對方交流信息(互相觸碰觸角)，于是它帶有信息素的尸體就會被同伴當(dāng)成食物搬運(yùn)回去。通常情況下，那樣的尸體不會被當(dāng)成食物吃掉，因為除了信息素以外，每一窩的螞蟻都有自己特定的識別氣味，有相同氣味的東西不會受到攻擊，這就是同窩的螞蟻可以很好協(xié)作的基礎(chǔ)。
為了證實這個結(jié)論，我做了兩個實驗。首先抓了一只大螞蟻，放到離蟻巢一百米后的地方，放在地上，然后用手指畫了畫，螞蟻就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。我再做第二次實驗，在蟻巢近一點的地方，用事先準(zhǔn)備好的圓筒圍住一群螞蟻，只讓他們看見天空，螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。
通過這兩次實驗，我終于知道并驗證了螞蟻為什么不會迷路了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。但我還在想：我們是否可以制作一種螞蟻呢?當(dāng)螞蟻走到附近時，會“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出訊息，我們就知道螞蟻跑到那里去了。當(dāng)然，我想暫時我還不能發(fā)明出來，所以我要多學(xué)些知識，多動手實驗，以后才能發(fā)明這樣有趣的。
初二作文 篇3
我就要死了，但我會成為你的眼睛，幫你看清這個世界！”——題記
在《火影忍者之卡卡西外傳》中，有過這樣的一個感人的情節(jié)。帶土救了卡卡西，卻被大石頭壓住了半邊臉。在這萬分緊急的境遇下，誰都難免緊張，可帶土竟鎮(zhèn)定地做出個不可思議的決定，將自己未被遮蓋住的那只眼睛，捐獻(xiàn)給左眼已失明的卡卡西。
雖然，這只是一部動畫片，但我卻對片中那句“幫你看清這個世界”有了新的認(rèn)識。
看清這個世界，其實就是要看清這個世界的美與丑，善與惡，分辨這個世界的真與假，虛與實。因為這個世界上，已不完全是黑暗或者光明。任何事情也總是擁有兩面性，一面積極，一面消極，一面天堂，一面地獄。可是，即使知曉了事物的面子和里子，也還是昏昏沉沉的，光說不練是成不了事的。所以，我們得付出行動。的確，世間自有公道，而真相也總有一天會水落石出。面對這紛紛擾擾的人世間，我們就一定要練就一雙慧眼，以神的裁決終止一切不法的后果！
初二作文 篇4
深灰色的水泥墻，一個鮮紅又刺眼的“拆”字冰冷的趴在墻上，不帶一絲感情。
我又一次踏進(jìn)這褪去昔日活力的老屋，那鏗鏘的腳步聲回蕩在耳畔，深灰色的氣味充斥著我的鼻腔，壓得我喘不過氣來。皆日的光鮮已然不見，這片土地上只剩下這座老屋和幾個同伴巍巍地屹立著，好像發(fā)誓要與面前的一切斗到底。
“意識形態(tài)花了十幾年建筑的柏林墻，而推倒它只用了幾分鐘�！边@座老屋見證了城市近幾十年的高樓林立，大廈平地而起，老屋卻只在一絲“夾縫”中艱難生存，沒有一絲喘息的機(jī)會，好像隨時準(zhǔn)備著被人們從繁華的城市中抹去似的，它如像踮起腳，也看不見前方的光亮。
指間觸到了樓梯間的水泥墻，一朵紅色的小花映入眼簾，那斷斷續(xù)續(xù)的線條之中，是幼年的稚嫩與歡愉，如今只剩下了布滿灰塵的角落。鄰家黏人的小白狗總是跟在背后搖尾巴，卻無奈無人在意；院里小伙伴是那樣天真無邪又膽大包天，讓平淡的生活多了一分驚喜。睜開眼睛，周圍又是死水一般的沉寂，過往的歡聲笑語，無憂韶華卻在陽光中流逝了。
走出老屋，面對著喧鬧街市，我懷念起曾經(jīng)在背后這座老屋土地上的時光；懷念庭院中外婆在背后扇動的蒲扇；懷念夏日炎炎中樹下的一片蔭涼。奔波在鱗次櫛比的高樓中的人們，回頭看看背后吧，看看曾經(jīng)的年少時先，回憶自已曾經(jīng)的夢想，你們總急于為城市穿上華麗的長袍，如像從未停止，忘卻了城南的老屋還期望著你們的回眸。
都市繁華的背后，是曾經(jīng)活力無限的老屋。而如今，它們正奄奄一息，它們在用最后的'氣力告訴人們，朝背后看看吧，那永遠(yuǎn)承載著他們最初的純真韶華。
初二作文 篇5
我與叔叔不相見已有三年余了，我最不能忘記的，就是他那黯然無光的眼神。
那年秋天，老奶奶去世了。叔叔去參加了她的葬禮。
枯黃的樹葉蕭然落下，冷颼颼的風(fēng)緩緩吹來，陽光灑在身上，但覺不出一絲暖意。它們就好像用這種方式來表達(dá)著它們悲傷。
叔叔站在那里，一動不動。忽然，他轉(zhuǎn)過頭。我看到他的眼睛，我嚇了一跳。
他的眼里沒有絲毫的光彩，就像無盡的黑暗，黯然無光。
想想也是，奶奶在叔叔小時候就去世了。從小就缺失母愛，老奶奶一直很寵叔叔，讓他重新讓他有了母愛的感覺。
所以，叔叔對老奶奶的感情很深，很深。老奶奶的去世，或許外人覺得沒什么，但對叔叔來說，那是疼徹心扉的。也許，叔叔的心又碎了吧。這次是徹底的。
那以后，叔叔就再也沒有回過老家。去到了最遠(yuǎn)的新疆，又開始了新的生活。
兩年后，叔叔家迎來一個小生命，看著嬰兒包被里不諳世事的小家伙，叔叔笑了，眼睛閃出一抹不易察覺的光。雖然這光很快就消失了，但我還是捕捉到了。也許，這是經(jīng)過那件事之后，唯一讓他開心的事了吧。
今年回到老家，讓我大吃一驚的事情發(fā)生了。我看到了叔叔和爺爺在聊天。叔叔那雙深邃的眼睛，竟重新出光彩。看到叔叔這樣，我想，經(jīng)過三年的沉淀，他應(yīng)該把那件事忘掉了吧，或許叔叔已把它放在心里最深處，最深。
三年余了，每每回憶起那個難忘的眼神，再看看現(xiàn)在的他，雖然還是有點黯淡，但我相信他會好起來的�；蛟S吧。
初二作文 篇6
這幾天，我們家里出現(xiàn)了一場減肥風(fēng)暴。媽媽平常都說自己太胖，要堅持減肥，可是每次都沒有堅持下去。這不，又開始了。他邊在跑步機(jī)上邊跑著邊喊，我要減肥，我要燃燒我的卡路里，我要變成萬人迷。老爸在一旁無語地聽著，我對媽媽說，媽，你都要盜取別人的歌詞，真的好嗎？媽媽瞪了我一眼，沒有說話。我看著它又跑跑步機(jī)加了一個檔次，不由得為他擔(dān)心起來。我看著媽媽的呼吸越來越重，腳步越來越?jīng)]有力氣，胳膊也從開始的不動變成了現(xiàn)在的甩動。爸爸對媽媽說，要不你先歇一會兒吧。媽媽堅決的搖了搖頭，說，不行。
我和老爸相互看了一眼，異口同聲的嘆了一口氣。唉，我真是服了他了�？墒怯诌^了一會兒，我們終于聽到跑步聲，慢慢地降了下來。我看著媽媽一下跑步機(jī)，就在椅子上呼哧呼哧的，大喘氣。然后拿起桌子上的一杯水，咕咚咕咚的就往肚子里咽。老爸幸災(zāi)樂禍的看著老媽，對他說，怎么？這就堅持不下去了？老媽，聽完這句話，狠狠的瞪了老爸一眼。老爸無辜的抬了抬自己的雙手，說，我可沒有讓你減肥啊！這時我覺得胖胖的挺好的呀。這更是刺激了老媽的神經(jīng)，胖胖的。老媽對著我們喊，我胖嗎？我們的求生意識還挺強(qiáng)，同時的搖了搖自己的頭。老媽疑惑的看了我們一眼，后來便笑著對我們點了點頭。意思是對我們說，我也知道我自己，不胖。我對老媽說，老媽，你都這么瘦了，為什么還要減肥呢？老媽聽見我這句話，欣喜的笑了笑，然后對我說，為了保持一個健康的身體和一個好的身材呀。我辦事不懂的點了點自己的頭，老爸在我耳邊悄悄的對我說，說白了，你老媽就是羨慕外邊那些身材好的小姐姐而已。我癟了癟自己的嘴，看著老爸，點了點頭。老媽看見了，我們在竊竊私語，便問，你們在說什么呢？可不可以讓我聽聽呢？我和老爸打著，哈哈，說，我們在討論你的身材這么好，為什么還要減肥呢？這讓外面那些是最好的小姐姐，怎么辦呢？你說對吧？老媽已獲得看了我們倆一眼，然后后來明白了這句話的意思，便高興的點了點頭，是呀是呀。
唉，一場減肥風(fēng)暴，就這樣悄無聲息的開始，有這樣悄無聲息的結(jié)束了！而這一切的起始者和，終結(jié)者，都是老媽，而我和老爸只能當(dāng)為觀眾咯。
初二作文 篇7
從前，在時間的影響下!我變了很多!這種變化使我們逐漸長大，但我不想長大...但是我們也必須成長...
我認(rèn)為成長是一個由外向內(nèi)的過程。這也是一個從愛孩子到成為一個深沉而堅定的成年人的過程。過程就像閃電一樣快!……
當(dāng)我還是個孩子的時候，我喜歡哭!哭泣——貫穿了我整個童年!當(dāng)我遇到好玩具時，我的父母哭了，當(dāng)我沒有買他們就去了。然后我死了沒辦法，馬上“買”，呵呵，我的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)了，所以高興地拿著玩具向伙伴們炫耀!當(dāng)有人給我東西吃時，我又用同樣的方法哭了。很快他們又把它給了我!我的哭聲也停止了，隱約感覺這一招已經(jīng)試過了!只要我哭，我就覺得一切都是我的!……
然而，童年的樂趣，孩子氣的談話和被愛的時間已經(jīng)一去不復(fù)返了!
不知從什么時候起，我的“哭”聲越來越少了!然而，偶爾的哭泣，卻變成了令人心痛的哭泣!這是一種被壓抑了很長時間或者是無助的哭泣!淚水在臉上自由流淌，不知不覺地流進(jìn)嘴里，卻發(fā)現(xiàn)甜蜜的淚水變成了苦澀的味道。也許這就是成長的滋味!
此時我也后悔了，我不想長大!我長大后會覺得累!需要處理很多事情，需要賺錢，需要社交生活中的事情!就像大山無情地壓迫著我!還有我。只能裝腔作勢地說:沒事，我是男人兩肩是用來搬運(yùn)東西的!也許從那時起，我再也沒有那種在我撒嬌的時候可以隨意哭泣的東西了。起初，我喜歡把事情藏在心里。他就像一個傷口，但我只能讓他慢慢愈合。有時我觸摸它。如果疼得厲害，我們會找到一個沒人能大聲傾訴的地方!也許會感覺更好!
我不想長大!因為當(dāng)我長大了，我需要承擔(dān)責(zé)任!沒有依賴，我就成了別人的依賴!這時，我想起了一首歌《依靠》!“我讓你靠，讓你靠沒什么大不了的，哭吧!沒人會知道。"多合適啊!也許吧。也許作者也是受他不愿長大的啟發(fā)。
我不想長大，但事實上我不再是個孩子了。我想逃避成長!但最終我還是要面對成長，所以你為什么不給自己一個關(guān)于你美麗愿景的問號呢?……
初二作文 篇8
我見過朝陽的東升與夕陽的西下；我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛；我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎�；ㄩ_花落，潮起潮涌，在我們這個年齡，成長是永恒的主題，成熟是歲月的杰作。
——題記
十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌。在我們這個年齡，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，光榮與夢想是我們?nèi)松哪繕?biāo)；在我們這個年齡，青春煥發(fā)，奮發(fā)有為，努力和拼搏是我們生命的價值。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松鷱膩聿皇且环L(fēng)順的。在我們這個年齡，沒有拼搏，就如同雄鷹折翅，駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的，“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？又如世乒冠軍容國團(tuán)所說的，人生能有幾回搏？是啊，沒有人能隨隨便便成功。要想到達(dá)成功的彼岸，實現(xiàn)人生最美好的理想，我們就必須“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”，否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。
在我們這個年齡，為了心中的光榮與夢想，我們像雄鷹一樣，翱翔藍(lán)天，搏擊風(fēng)雨；我們像江河一樣，穿山越嶺，奔流不息；我們像泰山一樣，頂天立地，不畏浮云遮望眼。
也許我們有過失誤后的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也許我們有過失敗后的偷偷哭泣，也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動搖我們追求美好未來的堅定信心，這并不能阻擋我們奔向光明前程的強(qiáng)大動力。
在我們這個年齡，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才會使我們的“中華復(fù)興夢”不再是海市蜃樓；唯有拼搏，才會使我們的“中國崛起夢”不再是鏡花水月。我們是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著民族的希望。修身齊家治國平天下，是我們新世紀(jì)中學(xué)生的諍諍誓言。
未來十年，讓我們“問蒼茫大地，誰主沉��？”讓我們“到中流擊水，浪遏飛舟”。在我們這個年齡，“為中華之崛起而讀書”，用努力和拼搏，去書寫人生最美好的篇章。
【【精選】初二作文集錦8篇】相關(guān)文章：
3.包容初二作文
4.春初二作文
7.窗初二作文
8.感恩初二作文
9.初二暑假作文