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    高三作文

    時間:2021-03-28 09:03:09 高三 我要投稿

    【精華】高三作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的高三作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】高三作文集錦六篇

    高三作文 篇1

      下了車,是凌晨倆點。對于這個城市雖然我已經(jīng)算是呆了一年,但是對它我并不是很熟悉。不熟悉的原因是我是個路癡。去哪兒,哪里也找不到。根本就無法就要,那有什么呢?說起路癡我還真的把自己弄遭了。

      姐姐懷孕了,作為一個小學(xué)三年級班主任的她雖然肚子里有了寶寶但是還要上課,對于黑板報這個問題好像也屬于她的負責(zé)范圍,F(xiàn)在的孩子不像我們以前一樣,自己被老師分配任務(wù),自己去做黑板報。這就是想多了的,這不,我一下課,姐姐就給我發(fā)微信,問我是否有空叫我去給她辦板報。我就立即去往她的那個地方但是地鐵口沒有出對。搞得我都不知道該去往哪個方向,一路上準(zhǔn)備打車過去,但是路上的出租好像根本找不到我所說的那個地方。是的,我找不到路了。我給姐姐打電話,這個時候覺得自己都這么大了都找不到?粗闹艿能囆旭偟模覂(nèi)心的一片無奈。一會兒,姐姐挺著大肚子在對面的馬路上過來了。我們倆個叫了滴滴打車才去了她的學(xué)校。這是多么尷尬的事情,我這個路癡。

      對于我這個路癡,我有的時候真讓人不解,自己找不到路,還喜歡出去玩。這不又有一次,走在路上,一路在找公交站,可是怎么也找不到。自己拿著手機一直在找,朋友也以為我走錯了方向。這不倆邊著急,直到最后,我才發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向。

      現(xiàn)在是凌晨倆點,出了車站人們都自己走上了自己要去的地方,我不知道去往哪里,其實也是知道一點點的,只是不敢瞎走。只好看到對面一個店的燈還亮著。自己一個人拿著奶茶獨自看著行人。對于路癡,還是不動的好。

    高三作文 篇2

      時光總是在如江河的定道中緩緩流逝,走著走著,回頭一望,突然發(fā)現(xiàn)路旁的風(fēng)景已不是如前方的那種空白!看著絢爛的花朵、挺拔的翠松、漫漫的草地,總會想起它的來歷……身為學(xué)子,點綴我們精彩生活的除了看似已經(jīng)遙遠的童年外,還有無邊學(xué)海中的“浪花”和“風(fēng)暴”。

      所謂風(fēng)暴,便是那些讓我們傷心的瞬間;而浪花,就帶著歡笑與活潑了。突然記起了那次讓我有微風(fēng)泛浪感覺的考試,一次難忘的考試!

      那天的陽光很明媚。我像往常一樣,背著書包走進熟悉的教室,準(zhǔn)備著……伴著上課鈴聲的響起,教數(shù)學(xué)的王老師走進教室,但是拿的不是講義,而是一沓看似試卷的紙。沒有一句多余的交代,老師將這些紙分發(fā)后,說:“課堂測驗!卑嗬镱D時炸了鍋,沒有人事先知道一點點消息,兩星期前剛期中考完!坝嫊r開始,考試時間35分鐘”,又是一句,再沒后話。就在那一瞬,班里突然靜下來。也許注定那是不尋常的一天……瀏覽試卷,每題50分,滿分100分。第一題:回想昨天課上我對章節(jié)內(nèi)容的梳理思路(示意圖即可);第二題:回想期中考試中的錯誤并簡要分析。整張試卷就兩道題,僅此而已!看著這張試卷,雖沒有錯綜的解析幾何題,沒有變幻莫測的三角函數(shù),也不曾出現(xiàn)立體幾何,但卻不是一份簡單的試卷!再往前,昨天期中成績總評下來,我們班第一。整整一天,大家都沉浸在喜悅之中,便有了一些放松,上課紀(jì)律很差,一向嚴(yán)厲的王老師也沒說什么。

      時間隨著針尖一蹦一蹦地走開來,30分鐘后試卷收齊,窗外的陽光也好像黯淡了很多。老師將試卷卷起,走到門口,彎下腰,把試卷塞進了垃圾桶!在我們極度詫異的“啊”聲中,老師坐下,說:“同學(xué)們,取得成績時,興奮是無可厚非的,但是,你們問問自己:‘我的目標(biāo)是什么?我的伙伴是誰?我是誰的伙伴?’總會有一些東西在大家成功的路上羈絆著你們,也許你們會說:‘我不怕挫折,我不怕吃苦!’可是,小成功呢?得意忘形呢?”班上鴉雀無聲,我想那時沒有幾個人抬著頭。“河水流向大海,不怕懸崖峭壁,因此成就了瀑布,可是它會在平坦的地方停下腳步,成為湖泊!同學(xué)們,它起始的目標(biāo)可是流入大海啊!你們呢?你們是否想流向大海?如果有了一段坦途,你們會怎么樣?只為一時的歡快放棄自己的目標(biāo)嗎?”

      雖不是鄭重的考試,雖不是引經(jīng)據(jù)典的精彩演講,但是卻令我最難忘。最難忘的兩道試題,同樣最難忘的一席話!

      是啊,我們總在擔(dān)心遇到挫折與坎坷,總在默默學(xué)著如何承受失敗的打擊?墒,如何面對成功路上點綴在路旁的點點精彩?我們要做好準(zhǔn)備,才能向著成功,一路狂奔。

    高三作文 篇3

      原點,因其簡單的勾勒而美麗;原點,平凡的處境而偉大;原點,因其浩瀚的遐想而多姿;氐皆c,讓一切的一切從頭再來,闖出一片輝煌的.天地,寫下壯美的人生篇章。

     。0,0),(0,1),(1,1),(1,0),(0,0),回到最初原點,別被挫折嚇到,從頭開始,勝利依舊屬于我們。

      別讓挫折將你打敗,回到原點,我們依然堅挺,只因我們不從放棄。

      當(dāng)杜甫慨嘆于那‘朱門酒肉臭,路有凍死骨’的一席悲慘時,是什么信念支持了他繼續(xù)留在長安,拯救水深火熱的百姓,是堅持,是不放棄。盡管歷經(jīng)萬方磨難,但他依舊能夠做到回到原點,從頭再來,重新踏上坎坷的仕途之路。他受到了常人無法想象的磨難,幾度被貶,喪子之痛,漂泊無依,可杜甫沒有被困難嚇到,沒有放棄,又是回到原點讓他成為了‘詩圣’,讓他成為一個千古傳頌的愛國愛民的好詩人。杜甫的舉止詮釋了一個真理,回到原點,成功依舊處在前方。

      別讓失敗將你摧毀,回到原點,我們?nèi)耘f驍勇,只因我們不曾忘記。

      當(dāng)越王勾踐戰(zhàn)爭失敗,被抓做俘,一人孤身柴房,毅然‘臥薪嘗膽’的時候,有誰能知道幾年后的他‘三千越甲可吞吳’?又是什么信念支持著他不忘恥辱堅決復(fù)國,還是堅持,不放棄。他忍辱負重,求和乞降,為的就是能夠來日再卷土重來,展開興國大業(yè)。他在失敗之后,沒有放棄, 沒有膽怯,他做到了回到原點,重新再來,重整旗鼓,最后成為了歷史上的佳話,成為了后人的楷模。勾踐的心境詮釋了一個真理,回到原點,勝利仍舊不會失去。

      一時的失敗和挫折并不代表著你永遠都不行,面對失敗,你要做的就是轉(zhuǎn)過身去,回到原點,回到最初的起點,那里成功依存,那里勝利猶在。

      回到原點,我們依舊是好漢!

    高三作文 篇4

      我想您了,母親。

      我還記得那天的分別,我拿著錄取通知書,背著厚厚大行囊,而你卻還是忍不住細語叮囑,眼里流露的滿是對我的擔(dān)心。那畫面仿佛清晰得像是昨天發(fā)生的。我以為,我們還有很多很多再見的機會,可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這只是我自己幼稚的自以為。

      上大學(xué)后,安逸的生活沖昏了我的大腦,我瘋玩,瘋樂,每天都渾渾噩噩的度過。學(xué)習(xí)成績一落千丈,網(wǎng)絡(luò)游戲更是讓我舍得花大筆錢去玩。您來了,應(yīng)該說,是老師請我家長來了。

      看著我現(xiàn)在一副無心向?qū)W的落魄樣子,您哭了,我或許永遠也無法體會當(dāng)時的您有多心痛。是啊,誰又能接受一個向來讓自己引以為驕傲的兒子,變成現(xiàn)在這副模樣呢?我低著頭,也知道自己真的錯的很離譜,一句對不起卻始終說不出口,或許這就是無語凝咽的感覺吧。

      送您離開的時候,我答應(yīng)您,我會改掉這些壞毛病,會成為您的驕傲,下次還要拿著獎學(xué)金回來見您。可是,后來的后來,我每天打回家的電話,卻都是父親來接聽,我問,母親呢,不會還生我的氣吧?我真的改了,我現(xiàn)在很努力學(xué)習(xí),還拿到了獎學(xué)金,叫她不要生氣了,接一下我電話吧?杉幢阄艺f再多,父親那邊還只是父親的聲音,沒有母親。

      新聞報道,就在我送母親離去的同一天,回我家方向的列車出事了,而我最親愛的母親,就在那部列車上…

      對不起,母親!即使是一句遲來的道歉,我也一定要說出來,因為我不想要再有一個號稱永遠的遺憾,折磨著自己。

    高三作文 篇5

      通過兩個單元的學(xué)習(xí),我認識了恪于職守的譚老師,認識了舍己為人的哈爾威船長,認識了智勇雙全的鄭成功,他們都是英雄,也許只是默默無聞的,但他們是我心中的英雄!

      譚千秋,他只是某一所小學(xué)的一名普通教師,但他在災(zāi)難來臨時,張開雙臂,護住學(xué)生,他這種奮不顧身,保護學(xué)生的精神,卻讓人不禁敬佩!

      5月12日清晨,譚千秋老師像平常一樣,給小女兒洗漱穿好以后,便早早去學(xué)校了。

      天陰沉沉的。

      譚老師正在教室里給學(xué)生講人生的價值:“人生的價值是什么?是為他人著想,為國家著想……”

      忽然,課桌搖晃起來!整棟樓房都搖晃起來!地震!他意識到不妙,來不及多像,就大聲喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速沖出教室,往操場跑去。

      樓房搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起。

      但是,那短暫的幾秒鐘,哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去?在教學(xué)樓即將坍塌的瞬間,還有四位同學(xué)沖不去了!譚老師立即將他們拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了四個學(xué)生。

      張開雙臂,護住學(xué)生。這在我心中留下了深刻的印象:譚老師雖然只是一名極為普通的老師,但他懂得人生的價值,懂得人生的道理!

      最后的姿勢,生命的永恒!

    高三作文 篇6

      在大多數(shù)時候我們都挺立在街頭,聽著別人的熙熙攘攘,聽著別人的各種喧鬧聲音。

      其實很多時候我們作為一個獨立的個體是沒有什么發(fā)言權(quán)的,因為在這個世界上衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是價值,假如你對別人能夠貢獻更大的價值,那么你就有著發(fā)言權(quán),假如沒有,那么你就不是。

      我曾經(jīng)一直都在體會著在這個熱鬧的市場當(dāng)中,有多少人來人往,又有多少是別人拋棄不掉的?對于過去的念想。也許他們來到這里并不只是去買東西,也許只是為了懷念曾經(jīng)的歲月。也許剛才和你擦肩而過的那個人,他只是老家在這里待著,他在這里上過高中,上過大學(xué),可是他的家鄉(xiāng)卻并不在這里。

      也許你看著他從你身邊走過去,他的眼睛望著四方,其實他是在尋找著自己的過去的記憶。

      很多時候情感是很重要的一件事情,我們并不是特別的不在意他,我們只是覺得在這樣一個漫長的過程當(dāng)中很多人都有自己的發(fā)言權(quán),也許他們覺得這一切都孤單寂寞,但是總有一天他們會找到讓自己感到充實的生活。

      或許直到現(xiàn)在我的目光也是非常短淺的,我沒有去過澳大利亞做交換生,我沒有去過外國經(jīng)歷什么,我只是仍然待在中國,感受著我們國家的美好風(fēng)光。我知道經(jīng)歷多了,自然格局也就上去了,很多東西慢慢的都有了新的領(lǐng)悟,可是我卻覺得很多事情必須要有一個足夠讓人接受的過程才會更好。

      我想我一直都在接受著這個過程,也在努力的讓這個過程的速度變得更快。

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