實(shí)用的五年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)的事就像夜空中的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清;傷心和煩惱的事也隨之而來(lái)。
有一天，我寫完作業(yè)把本子一推，就去打開(kāi)電視了，爸爸?jǐn)r住我問(wèn)：“作業(yè)檢查了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證沒(méi)錯(cuò)，那么簡(jiǎn)單的題目�！卑职謸u了搖頭說(shuō)：“你不要那么自信，細(xì)心點(diǎn)好。”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心不在焉。這時(shí)，爸爸拿過(guò)我的本子說(shuō)：“我來(lái)看看�！痹挍](méi)說(shuō)完，就叫了起來(lái)：“你自己看，錯(cuò)了一題�！蔽翼樦职值氖忠豢矗诲e(cuò)了一道題。我再往下一檢查，又發(fā)現(xiàn)一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題錯(cuò)了。頓時(shí)，我像泄了氣的皮球，心里緊張得蹦蹦直跳，無(wú)話可說(shuō)，臉也紅了起來(lái)。
后來(lái)，我小心翼翼的把這兩道題改正了，才算松了一口氣。爸爸意味深長(zhǎng)又帶著生氣的口氣說(shuō)：“你太驕傲了，太馬虎了，以后有你后悔的時(shí)候，一定要把這個(gè)壞毛病改掉啊!”
我暗下決心，：“從這次以后一定要和虛心做好朋友�！瘪R虎是一個(gè)多么令人煩惱的壞習(xí)慣啊!我一定要努力改掉它。
五年級(jí)作文 篇2
星期天早晨，望著“二老”睡覺(jué)與疲憊的模樣，我不僅有了一個(gè)念頭：我給他們做個(gè)營(yíng)養(yǎng)加美味的早餐——炸花生豆。
我先把油倒到鍋里，加熱，然后把每一個(gè)花生豆都裹上雞蛋，再把花生豆倒進(jìn)鍋里，開(kāi)火開(kāi)炒！啊，開(kāi)始嘣油點(diǎn)子了，怎么辦？嘿嘿，這點(diǎn)小事想難倒我，沒(méi)門。我蓋上了一個(gè)透氣的透明鍋蓋。過(guò)了一分鐘，我就要開(kāi)鍋翻面了。先關(guān)了火，開(kāi)過(guò)翻面嘍！嗯，怎么弄不動(dòng)？啊！原來(lái)粘鍋了，這個(gè)也難不倒我的，我用鏟子鏟、鏟、鏟，一會(huì)兒就鏟開(kāi)了，可關(guān)鍵是花生豆糊了，我想：油膩了可以加點(diǎn)雞蛋，糊了也許也能加點(diǎn)雞蛋吧！說(shuō)干就干，加了點(diǎn)雞蛋又開(kāi)炸，這回只炸了20秒就開(kāi)鍋翻個(gè)，哦，太好了，沒(méi)糊。又炸了20秒鐘就出鍋了。我又想，光吃炸花生豆有點(diǎn)油膩，給“二老”做個(gè)湯吧。
我想雞蛋花湯比較去油膩，就做它吧！
我先把水燒開(kāi)，把雞蛋洗干凈，打在碗里，攪拌開(kāi)，再倒上開(kāi)水，點(diǎn)上香油，ok了！
正好“二老”起床了，他們吃著我做的飯，開(kāi)心極了，直說(shuō)我：“長(zhǎng)大了！”
五年級(jí)作文 篇3
我的好朋友鄒克琴是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
一天中午，教室里一片寂靜，大家都趴在桌子上埋頭寫著數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》的72頁(yè)。我很快做完了一題，兩題，三題。正寫到第四題時(shí)，我找不到一點(diǎn)解決這道題的思路。我皺了皺頭皮，反復(fù)讀題目，希望有什么發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)完成了作業(yè)，時(shí)間也快到了。我小聲地問(wèn)了問(wèn)同桌，他非但不理我，反而向我翻了個(gè)白眼。我只好詢問(wèn)我后面的同學(xué)，似乎也不會(huì)。怎么辦?
我只好去請(qǐng)教我的好朋友鄒克琴。我輕輕走到他身邊問(wèn)道：“鄒克琴，你能教我這道題怎么寫嗎?”我用親切的眼神看著他，并用右手食指指了指那道題。正在專心閱讀的她，聽(tīng)到了我的求助，扭過(guò)頭來(lái)，爽快地回答：“可以�！彼�(xì)細(xì)看了看了看題目，眉頭一皺，似乎是在思考，停頓了片刻，她流暢地說(shuō)：“你聽(tīng)著，這道題是納稅問(wèn)題，可以用公式利息=本金X利率X時(shí)間來(lái)解答�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我茅塞頓開(kāi)，一會(huì)兒就解開(kāi)了這道題。見(jiàn)我解答完畢，她又說(shuō)：“我再給你出道題試試……”
五年級(jí)作文 篇4
杭州的市花是桂花，每逢入月桂花得。桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種，以金桂、銀桂為佳。杭州栽培桂花盛于唐、宋。
我家門前也有一排桂花樹(shù)，我家門前的桂花樹(shù)里面是不是有個(gè)會(huì)魔法的花精靈？為什么當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，經(jīng)過(guò)這兒我就會(huì)感覺(jué)心情舒暢；為什么當(dāng)我不舒服時(shí)，經(jīng)過(guò)這兒我就感覺(jué)不那么痛了？為什么當(dāng)我……
秋假前，我看到的.樹(shù)上長(zhǎng)的還是一個(gè)個(gè)猶如害羞的小姑娘般的小花苞。但當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，看到的卻是一個(gè)個(gè)充滿自信的“花公主”！花兒和這丹桂飄香之際的景色，令我陶醉不已。一陣風(fēng)拂過(guò)，一位位“花公主”就翩翩起舞，美麗極了。
這時(shí)，我在想，當(dāng)我們?cè)诶霞視r(shí)，是否這樹(shù)上有一個(gè)又一個(gè)的新生命在誕生？是否有一朵又一朵的花兒在悄悄地綻放……
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常在桂花樹(shù)下的地上鋪塊布，讓桂花自己掉下來(lái)。然后在把桂花拿到太陽(yáng)下去曬，最后把桂花和白糖拌在一起，就成了我最愛(ài)吃的美味可口的桂花糖了。
雖然桂花糖算不上多么珍貴，但這畢竟是奶奶的一片心意呀！我一定要好好珍惜這份心意，一定好好踐行《弟子規(guī)》，做好孝悌，孝順長(zhǎng)輩，心懷感恩。
五年級(jí)作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一張張相片，記載著我們生活的喜怒哀樂(lè);童年是……
在我們的童年里發(fā)生了許多美好的事跡，童年使我們有了理想，童年使我們有了歡樂(lè)，童年使我們有了對(duì)大千世界的好奇。
我的童年是一個(gè)忙碌的童年：星期一至星期五中午放學(xué)后要練鋼琴，有時(shí)連下午放學(xué)后都得到舞蹈室跳舞。星期六早上彈鋼琴，中午做作業(yè)，下午跳舞，只有晚上可以休息一會(huì)兒，所以說(shuō)我的童年是一個(gè)忙碌的童年。
我的童年是一個(gè)快樂(lè)的童年：和小伙伴一起玩耍我感到快樂(lè);當(dāng)考到好成績(jī)是我感到快樂(lè);和爸爸媽媽一起去旅游時(shí)我感到快樂(lè)……在童年我很快樂(lè)!
同學(xué)們，不管你們的童年是什么樣的，但我敢肯定童年是美好的，我們要好好珍惜，童年可是一去不還的哦!
五年級(jí)作文 篇6
今天第三節(jié)課，我正在媽媽的辦公室里寫作業(yè)，爸爸給媽媽打來(lái)電話，說(shuō)現(xiàn)在有多年難遇的日偏食，讓媽媽找個(gè)墨鏡給我看日偏食�？赊k公室的老師沒(méi)有墨鏡，正好張姨進(jìn)辦公室，說(shuō)她班級(jí)有涂好墨的玻璃，張姨回去取來(lái)了黑玻璃讓我看太陽(yáng)，我用手捂住一只眼睛，把玻璃放在另一只眼前開(kāi)始看太陽(yáng)，只見(jiàn)太陽(yáng)的右上角缺了一塊，就像太陽(yáng)被咬去了一口。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天狗吃月亮”，可我今天看到的是太陽(yáng)被吃了。
我不明白這是怎么回事，回到家里，媽媽就開(kāi)始給我查資料，原來(lái)這叫“日偏食”。我還明白了日偏食是由于月亮運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間，月亮擋住了太陽(yáng)所投射到地球的影子而產(chǎn)生的天文現(xiàn)象，是最壯觀的天象之一。在日食發(fā)生的過(guò)程中，初虧是月球開(kāi)始遮擋太陽(yáng)的時(shí)刻，食甚是月球?qū)⑻?yáng)遮擋最大部分的時(shí)刻，復(fù)圓是太陽(yáng)恢復(fù)圓球的時(shí)刻。我今天用涂了墨的玻璃看到的就是食甚。
我還知道了日食分三種，有日偏食、日全食和日環(huán)食。這三種不同的日食的發(fā)生跟太陽(yáng)、月球和地球三者的相互變化著的位置有關(guān)，并且也決定于月球與地球之間的距離變化。
我在網(wǎng)上還看到了這樣一張圖片，和我看到的日偏食一樣。我今天可真是受益非淺�。�
【實(shí)用的五年級(jí)作文錦集6篇】相關(guān)文章：