精選四年級(jí)作文300字匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
你知道我是誰(shuí)嗎？
一個(gè)圓挺挺的大肚子，還有一張面如桃花的臉，聽(tīng)起來(lái)不知道是豬還是猴。我最?lèi)?ài)吃的水果就是水蜜桃，不過(guò)總是咬一口覺(jué)得不怎么好吃就丟開(kāi)，又拿起另一個(gè)大咬一口，現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，我就是——混世魔王林鑫。
在班上呢，我就是個(gè)不務(wù)正業(yè)的“混世魔王”。有時(shí)仰面吹氣裝神仙，或者跟個(gè)云游僧人一樣?xùn)|西閑逛。要不沒(méi)事編點(diǎn)兒“海外異國(guó)云游記”給自己的老朋友聽(tīng)，不然也在走廊邊上瞄瞄那本已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的《西游記》，總之，沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)我在坐位上閑著。（除上課以外）
但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)了。我最喜歡畫(huà)《西游記》了。什么“八卦爐中逃大圣”，“難辯真假美猴王”之類(lèi)的。甚至還會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)來(lái)請(qǐng)我畫(huà)呢！那時(shí)候，我總會(huì)擺出一幅大方的樣子，給他大笑一揮畫(huà)幾下，能夠經(jīng)那個(gè)讓我畫(huà)的人好就OK了。
你看，這就是屬鼠的我。一個(gè)不務(wù)正業(yè)的混世魔王。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天是我們來(lái)到普渡山的第二天。早上，我睡得正香，還在做好夢(mèng)，媽媽就來(lái)叫我起床。我睜只眼閉只眼，睡意朦朧地說(shuō)：“干什么怎么早叫我起床？我還沒(méi)睡醒呢！”說(shuō)完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說(shuō)：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”
“真的？”我立刻來(lái)精神了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。我一骨碌翻身下床，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時(shí)，我迫不及待地問(wèn)：“什么時(shí)候走？我等不及了�！眿寢屨f(shuō)：“快做準(zhǔn)備，馬上出發(fā)�！�
路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠(yuǎn)，我再也忍不住了，掙脫媽媽拉我的手，飛快地向海灘跑去。只見(jiàn)海浪滔滔滾來(lái)，我急忙向后退。媽媽也來(lái)了，叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進(jìn)入海水中去，享受大海的樂(lè)趣。六點(diǎn)多了，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。奇怪了。說(shuō)不定今天太陽(yáng)不出來(lái)了。我想：算了，看起來(lái)今天沒(méi)有這眼福了，還是盡情地玩水吧！
站在海邊上望著一望無(wú)際的大海，心里真是舒暢。后來(lái)，太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)。聽(tīng)人說(shuō)今天陰天，太陽(yáng)不會(huì)出來(lái)了，我們只好到別處去玩了。
雖然沒(méi)有看到大海，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，而且我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的。
四年級(jí)作文300字 篇3
大家好，歡迎來(lái)到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車(chē)”，想知道它的神奇之處嗎？一起來(lái)瞧一瞧吧！
未來(lái)的汽車(chē)的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車(chē)輪可以懸浮在空中，車(chē)門(mén)設(shè)計(jì)成自動(dòng)感應(yīng)模式。打開(kāi)車(chē)門(mén)，你會(huì)聞到花香，因?yàn)檐?chē)子里面是一個(gè)大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車(chē)門(mén)的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)為你進(jìn)行掃描健康體檢，調(diào)節(jié)出適合你的溫度。
最神奇的是車(chē)上身上的三個(gè)按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實(shí)現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現(xiàn)瞬間移動(dòng)，只要你說(shuō)出想要去的地方，它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車(chē)子的分身系統(tǒng)，它可以在你需要的時(shí)候變出服務(wù)生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....
怎么樣，我的“多功能汽車(chē)”神奇吧，想要了解更多汽車(chē)的奧秘，就來(lái)3000年找我吧，鄭博士一定不會(huì)讓你失望！
四年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人，喜歡聽(tīng)各種各樣的音樂(lè)。不同的音樂(lè)帶給我不同的感受。
雙休日，坐在客廳里，收音機(jī)里傳來(lái)一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那是我最喜歡的《卡儂》。我剛聽(tīng)了一會(huì)兒，就陶醉其中，那美妙的樂(lè)聲幾乎讓我渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔全部通暢起來(lái)。每次聽(tīng)這“叮叮咚咚”的水晶般的聲音時(shí)，就仿佛置身于廣闊無(wú)邊的草原上，仰望夜空，那一顆顆的星星，就像一串串的音符……《野蜂飛舞》來(lái)了，這是一首節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)。隨著音樂(lè)的響起，慢慢地節(jié)奏越來(lái)越快，聲音也越來(lái)越高，就如同一群野蜂在拼命地追趕著一個(gè)人，不斷地飛過(guò)森林，越過(guò)山丘。突然聽(tīng)到許多水聲，大概是被野蜂追趕之人跳進(jìn)了水里，此時(shí)音樂(lè)也戛然而止，而我還沉浸在那驚險(xiǎn)刺激的追逐中。
有時(shí)，我也在陽(yáng)光明媚的日子，躺在青青的草地上，傾聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè)。一群小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，它們相互追逐著，發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。偶爾聽(tīng)到不知名的蟲(chóng)兒在鳴叫，猶如一個(gè)樂(lè)手在輕輕地吟唱……這些好聽(tīng)的聲音引來(lái)了更多的“樂(lè)手”，他們?cè)谝黄鹧葑喑隽嗣烂畹膮擦忠魳?lè)。
音樂(lè)是我生活中不可或缺的朋友，它帶給我快樂(lè)和美好，我喜歡音樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇5
南陽(yáng)是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)南陽(yáng)。
南陽(yáng)歷史悠久，文化璀璨，數(shù)不清的名勝古跡向人們述說(shuō)著華夏歷史的華麗滄桑。距今50萬(wàn)年的“南召猿人”遺址是中原人類(lèi)的發(fā)祥地。西峽發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋化石群震驚世界，被稱(chēng)之為20世紀(jì)“重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)”。
這里，群星燦爛。科學(xué)巨匠張衡，醫(yī)圣張仲景，政治家、軍事家諸葛亮，都曾在這塊土地上生活過(guò)。
南陽(yáng)的美，不僅在于她有豐厚的文化積淀，更在于她兼容南北風(fēng)光的自然山水。
朋友，有空來(lái)南陽(yáng)游玩吧，八百里伏牛山姿態(tài)萬(wàn)千，其中寶大曼自然保護(hù)區(qū)古樹(shù)參天，鳥(niǎo)獸群集，石人山南麓奇峰競(jìng)秀，滿目涌翠，西峽龍?zhí)稖掀俨既核嘁�，風(fēng)景獨(dú)秀。聯(lián)合國(guó)教科文組織命名的“世界人與自然保護(hù)圈”寶天曼位于八百里伏牛山中段的南麓，森林植物顯示出多方交匯、南北兼容的特色。
我國(guó)的南水北調(diào)工程，使南陽(yáng)的丹江口水庫(kù)更加名聞遐邇，放眼丹江，碧波浩森，漁舟唱晚，水天的一色，日月星斗，盡在其間。
��！我美麗的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文300字 篇6
暑假里，我在表姐家住了幾個(gè)星期。在那兒，我跟表姐學(xué)會(huì)了剪紙花。想起來(lái)，還真有意思呢!
我表姐的紙花剪得可好呢！形狀各異：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的……樣子不同：有荷花待放，有菊花盛開(kāi)，有金雞報(bào)曉，還有嫦娥奔月，這一幅幅活龍活現(xiàn)的紙花，真讓人愛(ài)不釋手。
看到這些美麗的紙花，我的手癢癢的。我對(duì)表姐說(shuō)：“姐姐，你教我剪紙花吧！”姐姐看我真心想學(xué)，就爽快地答應(yīng)我了。
表姐現(xiàn)教我裁一張正方形的薄紙，再對(duì)角地將紙折三次，然后就開(kāi)始用剪刀剪了。起初，我做得還蠻順利，后來(lái)，因?yàn)槲壹艨谔L(zhǎng)了，一下子就把旁邊的花紋剪斷了。紙花沒(méi)剪成，我急得快哭出來(lái)了，愁眉苦臉的望著表姐�！皼](méi)有失敗，哪來(lái)成功。來(lái)，再試一次！”表姐微笑著對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在表姐的.鼓勵(lì)下，我又裁了一張紙，心想：這回可一定仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地剪。我重新學(xué)表姐的做法，先剪外形，再剪中間的花紋。我用剪刀一會(huì)兒剪直線，一會(huì)兒剪弧線……我專(zhuān)心地剪著每一刀，生怕把它又剪斷了。我剪好了，小心翼翼地把紙花打開(kāi)，“啊，多么美麗的紙花！”
雖然我剪的沒(méi)表姐那么好，但我學(xué)會(huì)了剪紙花。后來(lái)，我又剪了各式各樣的紙花，而且沒(méi)有重復(fù)的。
四年級(jí)作文300字 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。杜甫還說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這兩句話在我小的時(shí)候讓我愛(ài)上了書(shū)籍。
還記得有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借了一本書(shū)，當(dāng)時(shí)我把這本書(shū)拿回老家去看，因?yàn)槲页錾碛跁?shū)香門(mén)弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學(xué)生，所以他們就非常喜歡我看書(shū)，我把書(shū)拿回老家，被家里人看見(jiàn)了，他們就要我把看過(guò)的書(shū)，全部抄到本子上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上，我通常都會(huì)熬夜，熬夜干什么了？就是看書(shū)。我覺(jué)得白天的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)不夠所以我晚上就會(huì)熬夜看書(shū)，我看書(shū)喜歡反復(fù)的讀，找到我以前忽略的東西，有時(shí)我會(huì)把喜歡的句子單獨(dú)抄的到一個(gè)筆記本上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了�，F(xiàn)在我算得上是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書(shū)的故事，"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書(shū)，天天向上。
四年級(jí)作文300字 篇8
八月，一個(gè)丹桂飄香的季節(jié);十五，一個(gè)月滿西樓的良辰;八月十五，這個(gè)天底下最溫馨最浪漫最美好的節(jié)日--中秋節(jié)。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理了中秋節(jié)300字作文:中秋節(jié)傳統(tǒng)，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
中秋節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。節(jié)日的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個(gè)家人大團(tuán)圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
傳統(tǒng)節(jié)日作文
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說(shuō)始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
后來(lái)，朱元璋終于把元朝取代，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿清人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征****異族統(tǒng)治的節(jié)日。
四年級(jí)作文300字 篇9
今天，我和媽媽去了姥姥家，回來(lái)時(shí)，看到那金燦燦的太陽(yáng)馬上要沉下了地平線，就爬到了樓頂，看太陽(yáng)回家。
太陽(yáng)還高高的掛在天空，金燦燦，發(fā)出耀眼的光芒。一眨眼的功夫，太陽(yáng)便紅了。一半變紅了�；鸺t的太陽(yáng)把白云，把天空都染成了紅色，有的云像只紅色的烏龜，有的像鮮紅的駿馬……
這么多紅色的動(dòng)物，植物，形成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。太陽(yáng)像個(gè)大火球，在天空燃燒著，也一點(diǎn)點(diǎn)向下沉。太陽(yáng)下去了一半，像一半月餅。太陽(yáng)有下去一點(diǎn)，像一個(gè)小船。
太陽(yáng)下去一點(diǎn)，像小姑娘的眉毛，有下去一點(diǎn)，沒(méi)有了沒(méi)有了什么也沒(méi)有了。太陽(yáng)到家了，只身下了一點(diǎn)紅色的腳印，泥土好現(xiàn)在向上發(fā)脹，把腳印都弄沒(méi)了。
那時(shí)的景色還讓我記憶猶新，那是太陽(yáng)的每一個(gè)樣子，每一個(gè)模樣我都能記得。因?yàn)樘珘延^了！
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