【熱門】小學(xué)四年級作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
又是一個悲催的星期六！上午學(xué)古箏，下午做作業(yè)，一天被安排得滿滿的。
早上起來，見媽媽還在睡覺，于是我悄悄起來，盡量不發(fā)出聲音。偷偷洗漱完畢，我剛想玩電腦時，媽媽翻了個身，我以為她醒了，于是馬上又躺下了。過了不知多久，九點了，我又要去學(xué)古箏了。
艱難地學(xué)完古箏，回家匆匆吃了頓飯，還沒喘口氣，媽媽就催我做作業(yè)，還派小姨“監(jiān)視”我。一樣樣作業(yè)似箭一樣插入我的“任務(wù)框”里，也同樣插入我心中，所以我決定使用我的“逃跑術(shù)”。
時間一分一秒地過去，我一邊慢吞吞地做著作業(yè)，一邊找時機(jī)。這時，小姨的手機(jī)響了，她走出去接電話。我一看時機(jī)到了，立馬使用逃跑術(shù)之一——瞬間術(shù)。我飛快地跑到電腦桌前，開啟了主機(jī)。剛開啟，門吱的一聲開了，我一見，馬上向四周看看，躲到了桌底下�！耙x，我早就看到你了！”小姨叫道，我以為小姨真的看見我了，就鉆了出來，然后被“押”回了書桌前。
過了好久，小姨又走出去了。我一見，使用了逃跑術(shù)之二——隱身術(shù)。我悄悄地走到陽臺，拿起我最最心愛的乒乓球玩了起來�！斑诉诉恕�，隨著樓梯響起的腳步聲，小姨走上來了，我飛快地跑到書桌前做起作業(yè)來。心中竊喜：還好沒被發(fā)現(xiàn)，真是有驚無險。
小姨再次離開了書房，我馬上使用了逃跑術(shù)的絕招——逃。我拿著自己的玩具——變形金剛，快速“逃”到樓下，又飛快地“逃”到朋友家，看見他們在捉害蟲給雞吃，馬上被吸引住了。正看得入迷，突然感覺有股冷氣撲面而來，抬頭一看，是小姨陰沉沉的臉。好吧，招式全用完了，我只好乖乖地跟小姨回去寫作業(yè)了。
悲催又開心的一天過完了。
小學(xué)四年級作文 篇2
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好畫畫。我們學(xué)校有個美術(shù)班，學(xué)畫畫的同學(xué)，都畫得很好，我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買了畫板，畫筆。我來到了美術(shù)班，看見同學(xué)們都像仙人一樣，什么都會畫。當(dāng)老師教我們畫畫的時候，我想：這真是看花容易繡花難啊!老師教我們怎樣拿筆畫，怎樣勾線條，怎樣臨摹，怎樣水彩畫，怎樣素描，真麻煩。我勾線條勾錯，臨摹畫的也不像，水彩一會深一會淺，怎么也畫不好，我實在不想畫了。老師看出了我不想學(xué)了的心思，對我說：雅楠同學(xué)，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持。我聽了老師的話，又好好的畫起來，當(dāng)同學(xué)們休息的時候，我還在畫。有一次，學(xué)校舉行畫畫比賽，我得了一等獎，我去市里參加比賽，也得了一等獎。
通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!
小學(xué)四年級作文 篇3
我家有只小倉鼠。她，還真是討人喜愛！
她的毛發(fā)是雪白色的，背脊處是灰色的，摸起來十分光滑舒服。她那小巧玲瓏的鼻子和敏捷的小腿都是淡紅色的，有點粉嘟嘟的可愛。還有她那黑葡萄一般的小眼睛，在燈光下忽閃忽閃的，總能觸動你心靈深處的柔軟，讓你很想放了她，給她自由。
我的小倉鼠很貪吃。小倉鼠是雜食性動物，我常給她吃些小米。有一次我給了她一些小米，然后去上了個廁所，洗了個手。等我回來一看，她已經(jīng)把小米吃光了，卻還意猶未盡，正四處找小米，我只好再去取一點給她。對了，她的吃相十分有趣。只見她先用自己的鼻子聞了聞，再用前腿捧住小米，用她尖尖的牙齒開始快速地啃了起來，生怕被誰搶走似的。
我的小倉鼠還怕水。有一天，我想給小倉鼠洗個澡，就把塑料杯拿來，在里面盛了一些清水，然后把我的小倉鼠放進(jìn)里面。沒想到她居然用腳緊緊地抓住杯沿，好像在說：“救命啊，我不想洗澡��！”后來，有一陣子她竟然連水也不喝了，好像把水定為“危險物品”了。
這就是我的小倉鼠，她有個好聽的名字，叫張小飛。你們喜歡她嗎？如果喜歡的話，歡迎你們來看她，陪她玩！
小學(xué)四年級作文 篇4
星期六的下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動，我悄悄地走過去一看，噢，原先就是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真搞笑��！你瞧，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運到新的住宅里去了，然后又來搬，，它們的隊伍始終都有就是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自我的同伴，不一會，象龍似的隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。
原先，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。
小學(xué)四年級作文 篇5
有時候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不走也會變長。那些人，那些事，那些路……只是過往……那些說好不分開的朋友不在了，我們只是轉(zhuǎn)身，卻成了陌路。
熟悉的、擁有的、珍惜的、快樂的、無價的……都隨著歲月的流逝——隨風(fēng)飛逝……
在意朋友，便沒有了自我，最后總是自己一個人被丟棄在荒無人煙的小島上——自己療傷、自己哭泣……
每次望向天空——總有淡淡的憂傷……會莫名的想起些人——那些曾經(jīng)的回憶……我相信：即使離開了，也會永遠(yuǎn)的被珍藏……
縱始陌生，卻還是想念；縱使猶豫，卻依舊會堅持……
曾記得校園中我們的歡聲笑語？曾記得操場上我們?yōu)t灑的背影？曾記得運動會上我們的英姿？曾記得教學(xué)樓旁松樹下我們的追逐嬉戲？曾記得我們漫步在校園中的`交談？曾記得我們在學(xué)海中攻破一個又一個難題？可如今，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)早已化為泡沫消失在空中，但是這些又有誰會珍惜？？？
我是個倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊，也許你們的離開，會讓我更沉默，會讓我想要哭泣，會讓我責(zé)備自己，會讓我變得更冷漠。在無聯(lián)系的日子里，一個人，慢慢地，學(xué)會淡然……
文字，——依舊那么蒼白，依舊那么無力……我——依舊把心事寄托在文字中……自己——依舊習(xí)慣了悲傷……依舊——一個人游離于夜晚的星辰……
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時光隧道里，有誰還會想起曾經(jīng)有那么一個人？有誰還會記得那曾經(jīng)的點點滴滴？
時間——一轉(zhuǎn)眼飛逝，總過的太快，總讓人迷�！烤故菚r間改變了人，還是自己改變了自己，我只能沉默……讓黑暗吞噬自己……
就這樣，曾經(jīng)的好友一不小心——就變成了熟悉的陌生人，從此形同陌路......就這樣，那曾經(jīng)的點點滴滴如同自己記憶沙城中永遠(yuǎn)的塵�！�
小學(xué)四年級作文 篇6
它在空中撲打著那未會飛飛翔的翅膀，眼睛瞪地與銅鈴般大小，嘴巴“唧唧唧”直叫。一個小女孩看見了這一切，本想伸出自己的援助之手，可惜一切都晚了，燕子已經(jīng)掉了下來。
原來呀，這是一只不安分守己的小燕子，它比較向往自由，也想看看外面的世界是否有媽媽說的如此美麗。這不，哥哥才剛教了它一個小動作，它就得意洋洋了�？v身一跳，哪知自己還不會飛呢!
燕子掉下來的那一刻，它渾身已經(jīng)抽筋，翅膀也因為撲到過度用力而骨折了，它的小腳也走不動了。但它并沒有注意到，那個嘴角微微上揚的小花貓已經(jīng)慢慢向它逼近。小花貓慢慢悠悠地走來，小燕子不禁閉上了眼睛。心里默念：救命啊，媽媽，哥哥，這個肥貓要吃我，你們快來救我呀!
可是誰知這個看似很討厭的小肥貓并沒有傷害小燕子，它只是想小燕子能夠陪他玩一會兒。小燕子哪里會愿意和一個馬上會吃了自己的怪物玩?它縮了縮身子，可它的腰已經(jīng)麻木了，它剛縮了一下，就摔了個底朝天。小貓十分心疼，它放棄了小燕子和自己玩的機(jī)會。銜著小燕子的尾巴，跳到了附近的參天大樹上，又從樹上跳到了房屋頂端的一個小巢中，將小燕子放進(jìn)了窩里，自己揮淚告別小燕子。
小女孩看到了這一切，暗自感慨道：原來人間也有大愛，動物也有真情啊!以后我一定好好向小貓學(xué)習(xí)，在別人需要幫助時，寧愿放棄自己，也要盡力幫助那些需要幫助的人。
小學(xué)四年級作文 篇7
每個孩子都有屬于自己的愿望，我也不例外，而我現(xiàn)在的愿望就是能早日擁有一架遙控直升飛機(jī)。
我之所以想要一架遙控直升飛機(jī)，是因為遙控直升飛機(jī)能在藍(lán)天中飛上飛下——一會兒扶搖直上，一會兒俯沖下來。遙控直升飛機(jī)的外形簡直和真飛機(jī)相差無幾，看起來很酷。但遙控直升飛機(jī)非常昂貴，控制它也很難，聽學(xué)校航模隊的同學(xué)說，把它從高處放下來，往往還沒來得及操控，它就已經(jīng)摔了下來；如果放在地上起飛，它就是不肯飛起來，喜歡在地上打滾兒。啊，讓遙控直升飛機(jī)上青天真是難！
話雖如此，但我想做任何事可以慢慢來，因為“有志者事竟成”嘛！可我沒有直升飛機(jī)，不僅玩不了，連欣賞的份都沒有。曾經(jīng)，我和爸爸媽媽商量過，并提出一些好點子給他們，比如把我的零花錢全部貼進(jìn)去或者這幾個月的零花錢都不要，可是媽媽一口反對，毫無討價還價之力；爸爸呢，倒是大方多了，但他開出的條件，我做到很不容易的——期末考核成績各門都達(dá)98分以上，小提琴考級要達(dá)到八級。所以，我只有“望機(jī)興嘆”了。
直到現(xiàn)在，我的愿望還沒能實現(xiàn)。我現(xiàn)在升入六年級，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，學(xué)習(xí)擔(dān)子也越來越重，所以，我也只有把我的愿望暫時放一邊。我期盼著經(jīng)過我的奮斗，這個愿望在過年時能實現(xiàn)！
小學(xué)四年級作文 篇8
終于，到了寒假。我十分激動，那是因為可以見到外公外婆和個妹妹，還可以吃到可口的辣子雞丁、油團(tuán)子和麻婆豆腐了！
到了重慶，我第一頓吃的是餛飩。外公做的混飩呀，和我們這兒的不一樣。我們這兒的餛飩都是皮，餡就只有一小點，而外公做的正好相反，皮薄，餡多。不僅這樣，外公用的湯，可是用沙鍋燉了好久的雞湯！還有呢，里面加了幾十種調(diào)料！味道不是一般的好。
第二天中午，我吃到了我的最愛之一——麻婆豆腐。白花花的豆腐，泡在紅色的湯里，上面還撒著肉末和小蔥，好像一群豆腐娃娃在冰紅茶里泡澡。吃一口，一點也不麻。原來外婆怕我們不會吃辣，就只放了一點辣椒。唉，真可惜，其實我也是一個吃辣高手呢！
讓我最難忘是辣子雞丁。脆脆的雞丁，和火紅的辣椒炒在一起，再加上腰果和花生，好像一群士兵，站在一起。味道甜甜的，辣辣的，十分可口。
我們還吃了很多好吃的，名字我都忘了。
川菜真好吃，媽媽從小不吃辣，我從小愛吃辣，說明我是個小小重慶人。一想到外婆要來了，我就高興，因為可以天天吃川菜了。
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