有關(guān)金魚五年級作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的金魚五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
金魚五年級作文 篇1
“小客人”金魚
這天，我們教室里來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學喜愛，“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚！
它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè)，一眨也不眨，人們常說：眼睛是心靈的窗戶�？墒牵痿~的眼睛一點兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。
金魚真是可愛！
它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行，后崎能幫助它保持平衡，鼓著兩個腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……�！碑斘覀冋f，它唱得多美啊的時候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多么開心呀！
你瞧，它游動時的姿態(tài)多美呀！
因為魚缸太小了，限制了它自由活動的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動著，好像在說：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”
現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！
現(xiàn)在，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時候，它就可以想干什么就干什么了，這時候，它就可以回到大河母親的搖籃般的'懷抱中去了，這時候，它會有多么幸福哇！
你們說，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？
金魚五年級作文 篇2
我家魚缸里有許多大金魚，每只都很漂亮。
魚缸里的金魚被我姥爺養(yǎng)得和我的兩根手指一樣大、一樣長。而且它們的顏色也十分美麗，有一只全身上下都是橘色;還有一只身上只有白色;還有的紅色和白色都有。。。。。。金魚的魚尾都是透明的，只有幾只魚的魚尾上有那么一丁點的顏色，它們的魚鰭都像個大三角，底部有四個魚翅，這就是大金魚的樣子。
大金魚不僅樣子可愛，而且吃食的時候也十分搞笑。它們從不往上看，當我喂食的時候，每一條魚都不會馬上游上來吃，過一會后，它們看到魚食紛紛灑灑的落下來才上去吃，或者吃落下來的魚食。它們吃食時頭向上，身子傾斜，魚尾在最下面，吃一口就馬上離開。從開始到吃完也就用了一秒鐘的時間，就像一臺小吸塵器一樣，吸了這個吸那個。金魚們在搶食的時候也非常激烈，有的為了吃上食物還故意去撞別的金魚，真是一群淘氣的小家伙。
我家的金魚真是既可愛又淘氣，它們在水里游得是那么的開心，不禁讓我也想加入它們的行列了。
金魚五年級作文 篇3
在我美好的童年里，做過許多次實驗，有成功過，也有失敗過。記得有一次，我在一本書上看到美國的一位著名科學家把一只凍了九年的青蛙拿出來解凍，結(jié)果出乎意料的是：那只青蛙居然活過來了。
對于這個問題，我半信半疑，決定用事實證明一下。
一個星期天早上，我早早起床，準備給小金魚做一次“生死實驗”。我首先拿來一個干凈的碗，裝滿水，從金魚缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗里。小金魚在碗里自由自在地游來游去，好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚的碗放進了冰箱的速凍層里。過了一會兒，我打開冰箱門，生怕小金魚被活活凍死，心里非常緊張�？墒�，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱里伸去，一看，咦？小金魚去哪兒了？突然，小金魚從碗背后蹦了起來！這才讓我松了一口氣。可是小金魚跳出水，我的實驗就做不成了。我想了想，用什么東西來裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來一個高腳杯，裝了一點點水，再把小金魚放進杯子里面，再放入速凍層里。過了大約兩個小時，我迫不及待地打開冰箱，只見杯子里結(jié)了薄薄的一層冰，可愛的小金魚仍在水里歡快地游來游去。又過了接近三個小時，我再次打開冰箱，只見高腳杯里的冰已經(jīng)更多了，小金魚游到杯底，微微地翕動著那張可愛的小嘴巴。傍晚，我又打開冰箱，往高腳杯里一看，杯子里全是冰，小金魚躺在高腳杯的最下面，一動也不動了，真擔心它已死了呢。我急忙拿來一個盆子，裝了些溫水，把整個高腳杯泡在溫水里。
一會兒，杯子里的冰和小金魚整個兒倒出來了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚不可思議地動起來了！它擺動著優(yōu)美的身軀，又歡快地游動了。
我真的非常高興！小金魚居然活過來了！我一蹦三尺高，我為我做的實驗成功而歡呼。我經(jīng)過幾次實驗知道了：小金魚那是在“冬眠”呢。原來，不止陸地上的動物會躲起來冬眠，水里的小金魚也會冬眠呢！
金魚五年級作文 篇4
我家有三條小金魚，它們可愛極了！
這幾條金魚中，只有一條是“正宗金魚”，因為它的尾巴是三瓣的，而另外兩條金魚只有兩瓣尾巴。
三瓣尾巴的那條金魚叫蘭，它的眼睛下邊有一片白色的鱗，這樣讓她看起來更加機靈活潑了。而另外兩條金魚的眼睛周圍是鱗，看起來就沒有蘭那么可愛。這三條魚的尾巴都是前邊紅色的，后邊漸漸變白，到最近，就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些，靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊，都有兩根紅色的“胡須”，也不知道是用來干什么的。
我將頭伸到魚缸上方時，忽然明白了金魚為什么能在水里睜開眼：因為金魚的眼睛外有一層薄膜，和烏龜一樣，都有那層膜。它能保護金魚的眼睛不被水沖進去。
那些金魚每天都在水中自由自在地游動，看著它們，我也覺得開心了！它們不僅可愛，還很淘氣呢！蘭，總是愛多吃食，每次喂它們，它就要多吃一顆，喂四顆，它自己就要吃兩顆，而已另外的兩條小金魚，只能一條吃一顆。如果不攔著它，它就可能把四顆全吃光。
有時，它們游動時，會弄出幾個小泡泡，有時，又會吐出幾個小泡泡，這時，它們就會游上水面，或是用頭去頂那些泡泡，或是用嘴去吞、碰那些泡泡。
為了讓它們更好的生活，我們在水中放入了水草，蘭第一個發(fā)現(xiàn)，就帶頭去咬那些水草，可是，它們都吃不下，只好各自玩去了。后來，它們又在水草叢中穿來穿去，玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到魚缸上空，伸出食指，三條小魚看到后，紛紛游上水面，試圖碰、咬我的食指，我當然不能讓它們得逞，當它們意識到咬不到我時，就游回了水底。
有一次，我不小心弄下去一點紙，當我正要撈時，蘭卻一下子將紙吞了進去，太好吃了！過了一會兒，它又將紙吐了出來，我本以為那紙會浮起來，沒想到，紙卻沉到了水底。
怎么樣，我家的小金魚可愛吧！
金魚五年級作文 篇5
從前，小狗和小貓是一對非常要好的朋友，它們常常到對方家去串門，在一起聊天、玩耍。
有一天，小狗提著籃子正要出門去買菜，就聽到傳來“咚、咚、咚”的敲門聲�！皝砹恕毙」反饝�(yīng)了一聲，打開門，原來是小貓。小狗非常高興地說：“我正想出門買菜，可是我的金魚沒有人看管，我有點不放心，你能幫我照顧一下嗎？”小貓連忙說：“沒問題，當然可以啦！”于是，小狗就去市場了……
小貓心里想：小狗那么信任我，我一定要把金魚照顧好，讓小狗高興、滿意。于是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面，眼也不眨一下地盯著金魚。不知怎么搞的，口水不斷從小貓嘴里流了下來。小貓趕忙把口水一擦，心想，這些魚我可不能吃，吃了會對不起小狗的，它會很傷心的�？墒堑攘撕靡粫䞍�，小狗還是沒有回來，小貓實在忍不住了，心想，吃一條就好了，于是它手一伸，快速地抓起一條往嘴里一塞，一下子一條金魚很快就被吞到肚子里了。沒過一會，小貓又想，再吃一條吧，于是又吃了一條。一會兒工夫，沒想到魚缸里的金魚全沒了，小貓一看，慌了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。
這時，小狗回來了，一看，金魚全都沒了，又看到小貓的肚子鼓鼓的，馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說：“小貓，你走吧，咱們從今往后，再也不是好朋友了！”小貓張了張口，想向小狗解釋，但看到小狗難過得淚流滿面的樣子，小貓什么也說不出，只好灰溜溜地走了。
金魚五年級作文 篇6
春節(jié)期間，我家買了三條可愛的小金魚。其中個頭最大的一條是“黑魚爸爸”，它渾身烏黑，憨憨厚厚，一副老實巴交的樣子；中等個頭的是“紅魚媽媽”，它身穿紅色的鱗衣，拖著一條扇形的尾巴；個頭最小的是它們的“小寶寶”，它紅黑相間，活潑可愛，一張逗人的小嘴不時吐出一串不小的泡泡來。我們家有了這三個小東西，可增添了不少樂趣呢！
黑魚爸爸和紅魚媽媽雖是一家人，但性格卻大不一樣。黑魚爸爸喜歡獨來獨往，總是安靜地沉在水底，只有在“開飯”時間，它才會一步三搖地浮出水面來，而且很有君子風范，總是先讓“妻兒”吃飽了，自己才肯吃。因此我送了它一個“謙謙君子”的美稱。而紅魚媽媽就不同了。它雖然生得很漂亮，卻非常自私，還是個“搶食能手”。一天早上，我照例喂食給它們吃。我剛把魚食拿在手上，紅魚媽媽已經(jīng)迫不及待地將嘴伸出水面，噢噢地“叫”起來，好像幾頓沒吃似的。我故意沒理它，悄悄地丟了一粒在魚寶寶面前。魚寶寶高興地張開小嘴，準備飽餐一頓，誰知它的嘴剛碰到魚食，就吐了幾個大泡泡，把自己到手的食物給“吹”跑了。紅魚媽媽遠遠地聽見了動靜，迅速趕來，用身子把魚寶寶擠到一邊，毫不客氣地享用了這頓美餐。接著，我又丟了幾粒食給魚寶寶，結(jié)果魚寶寶又撲了個空，魚食全部被紅魚媽媽搶走了。我很生氣，便用魚網(wǎng)把紅魚媽媽攔到一邊，讓魚寶寶放心地吃。魚寶寶搖晃著小尾巴游過來，環(huán)視了一下四周，看見自己的競爭對手被困住了，這才大膽地吃起來�？上粡堊炀屯乱粋�泡泡，怎么也吃不到，但是它并不氣餒，又向后退了幾步，然后使出渾身的力氣向目標沖去，終于如愿以償?shù)爻缘搅唆~食�？粗M盡周折而后心滿意足的樣子，我長舒了一口氣——它總算吃飽了。
這一家子雖然經(jīng)常為爭搶魚食而互不相讓，但在平時，它們都玩得非常開心。它們形影不離，今天你追我，明天我追你，常常把我逗得哈哈大笑。
這些可愛的小家伙真是我的開心果！
金魚五年級作文 篇7
前幾天，我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢？
這五條金魚十分的可愛。頭上長著又大又圓的眼睛，穿著紅紅的裙子，在大魚缸里歡快地游來游去。我十分地喜歡它們，每天早上喂喂它們，放學回家也喂喂它們。每一次，金魚都爭先恐后地搶著魚食，好像喂不飽似的。
一天，我突發(fā)奇想：“我多喂它們一點，它們應(yīng)該不會餓了吧？”于是，我把一袋子魚食都放進了魚缸里，魚兒們吃得多歡呀！我放心地上學去了。到了傍晚，我高興地去看它們，只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳，急忙跑過去問媽媽：“媽媽，金魚全都死光了，怎么回事？”媽媽走到魚缸前一看，笑著說：“你是不是喂了許多魚食呀？”我低下頭說：“是的。我想喂飽它們�！眿寢屨f：“你想知道原因是吧，建議你去查查資料。”
我從《天天小問號》這本書里找到了答案。原來魚是沒有飽食神經(jīng)中樞，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撐死為止。金魚吃飽了，代謝水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。
我恍然大悟。這讓我明白：平時一定要細心觀察，用心地去發(fā)現(xiàn)，能找出許多的秘密。
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