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    三年級作文300字

    時間:2021-03-26 09:26:03 三年級 我要投稿

    【推薦】三年級作文300字八篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】三年級作文300字八篇

    三年級作文300字 篇1

      從前,森林里有一只小猴,他覺得自己心愛的木房子已經(jīng)又破又舊了,就到森林里去找木頭。小猴找了很久還是沒找到合適的木頭。就在小猴灰心喪氣的時候,他眼睛一亮看見大樹下面有一根又粗又大的大木頭。他高興地一蹦三尺高,他用力地把木頭搬起來,扛著木頭往家走。

      木頭實在太重了!小猴走一步晃一下,像喝醉酒的老漢在路上搖來晃去。沒走十來步,就累得滿頭大汗。這時,熊哥哥恰巧從這里經(jīng)過,他看到小猴吃力的樣子,心想:小猴是我的好朋友,我應(yīng)該想辦法幫助他。

      小熊靈機(jī)一動,想到身邊的氣球可以減輕小猴的負(fù)擔(dān),熊哥哥急忙跑過去拉住小猴說:“快把這兩只大氣球系在木頭的另一端,氣球的浮力可以幫你減輕負(fù)擔(dān)!

      小猴繼續(xù)往前走,木頭果然輕了許多,他的腳步也越邁越大了。他感激地對熊哥哥說:“謝謝你,如果不是你,恐怕我得搬得腰酸背痛,你這個辦法真好!”熊哥哥說:“不客氣。以后遇到困難,你要動腦筋,肯定能解決困難!

      小猴輕輕松松地到了家,造好了漂亮的木房子。

    三年級作文300字 篇2

      我曾經(jīng)養(yǎng)過一只聰明的小白兔。它的眼睛透明的,紅紅的是它的血絲,它的毛雪白雪白的,像似被雪染過的,它的耳朵耷拉著,一聽到有聲音,耳朵立即豎起來,身子縮成一團(tuán),像似有人要打它。

      你們一定認(rèn)為它很好玩吧!不,它是一只聰明的兔子,不過看見我卻不害怕了,反而走到我身邊來了!它真是個“兩面派”。

      有一次,我和小哥哥在家里捉迷藏。小哥哥躲在陽臺間,我怎么也找不到。小白兔看見小哥哥躲在那里,就飛快地跑向我,仿佛在說:“我知道,小主人,跟我來!”我就跟它到了陽臺間,一眼就看見了小哥哥,說:“小哥哥,我找到你了!毙「绺绱袅艘粫䞍赫f:“你怎么知道?”“保密。”哈哈!

      這就是我家的小白兔,聰明的小白兔。可惜,它有一次水喝得太多,拉稀便死去了!

      媽媽說:“它在天堂看著你呢!”我抬起頭來看了半天,也沒有小白兔的蹤影,還喃喃地說:“小白兔,你去哪了,我怎么看不見?”

      我忘不了聰明的小白兔,忘不了小白兔之死的過程。

    三年級作文300字 篇3

      21世紀(jì)到了,科技在發(fā)展,時代在進(jìn)步,連小動物們都知道了人類的許多新鮮事,那只曾嘲笑井底井底蛙的小鳥也是其中之一。一天,它突然想起了那只小青蛙,于是便向青蛙老宅-枯井飛去,想告訴它這些新鮮事。

      小鳥對青蛙說:“聽說你是蛙博士,我才不相信呢,有本事讓我來考考你!庇谑切▲B問:“你知道20xx年的運動會是幾月幾日?"蛙博士哈哈大笑,說:”這不是運動會,這是每4年一次的奧運會,你孤陋寡聞了吧?“小鳥不服氣,又問:”你知道神舟10號是那年發(fā)射的嗎?“蛙博士拿了一只老鼠,往左一點,答案馬上出現(xiàn)了,蛙博士說:”就是今年20xx年發(fā)射的,而且發(fā)射的很成功。“蛙博士還戴著耳機(jī)高興地聽著流行音樂。小鳥問:”你剛剛拿著那只老鼠是干什么用的?“蛙博士說:”我這是查資料用的鼠標(biāo)!毙▲B又滿懷疑問地問:“那你聽的又是什么?“蛙博士說:“這是人類經(jīng)常聽的流行音樂!甭犃送懿┦康脑,小鳥感覺慚愧極了。

      于是小鳥也買了臺電腦,并且把這些消息也告訴了其他動物。小鳥也成了動物們刮目相看的鳥博士。

    三年級作文300字 篇4

      二十年后,我已三十多歲了,是一位從地球開往月球的宇航員。我“駕駛著,乘載五百多位旅客的‘地月號’加足馬力,開往月球。

      在工作期間,我經(jīng);貞浐退寄钔陼r代,小學(xué)讀書的情景。是龍洲小學(xué)陪伴我走過六年春、夏、秋、冬,把我從一株小樹苗培養(yǎng)成參天大樹,成為祖國的棟梁。所以,我決定抽時間去龍洲小學(xué)走一走,看一看。

      走到學(xué)校門口,“啊學(xué)校的變化真大呀!”我情不自禁的喊了起來。20年前的龍洲小學(xué)已經(jīng)重建了,大門口,九個金光燦燦的大字默默向我打招呼,“浙江省龍洲科技學(xué)院”。我驚呆了,十幾幢高樓大廈展現(xiàn)在眼前,有教學(xué)樓,有辦公樓,還有宿舍,全是用水晶做的,比鋼鐵還硬,氣勢雄偉,光彩奪目。

      走進(jìn)教室,前方有一塊電影屏幕似的顯示屏,每張課桌上都有電腦和耳機(jī)。水晶墻壁能調(diào)節(jié)溫度。教室內(nèi)全用高科技電腦操作,有打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,自動批改作業(yè)的電腦。我還去了地下操場。。。。。

      有了這所學(xué)校,我國的科學(xué)技術(shù)會有更多的創(chuàng)造發(fā)明,突飛猛進(jìn)。20年后故鄉(xiāng)人們的生活無比幸福,故鄉(xiāng)變化真大呀!

      哦!故鄉(xiāng)就是這樣處處讓人思念,童年就是這樣處處讓人回憶。

    三年級作文300字 篇5

      陽光普照,春暖大地。這事歲已過許久,但我記憶憂新。

      記得那是個綠意盎然的春天。竹筏咿咿呀呀一搖,我就飄到了武夷山的懷里了。雖然這次考得不好,但父親依然將我?guī)砹宋湟纳剑晌业男睦飬s心煩意亂。父親似乎看透了我的心思,拍了拍我的肩膀說:“出來玩,就是散心的,別想那些不愉快的事情了!薄班!蔽逸p聲答道。

      乘上竹筏,放眼望去,左邊是山,右邊也是。枕下的溪流里飄著山,天上的云朵里藏著山。翠綠羅帶的山,呼作的山。山在散步,山在遐思;山與山凝望,山和山耳語。

      山水迤邐來去,碧螺似的山之間,時有紫色的崖出水千尺,知武夷山繡眉之中含著宏偉。這時父親對我說道:“陸游,辛棄疾曾在此先行一步,不知載酒放筏相去幾程?五典溪邊朱熹講學(xué)處猶存,試問溪邊斜出一竹,是否朱子釣竿?······”

      “你看古代,那么多詩人都曾在這兒觀賞,游覽。想必你現(xiàn)在也一定是思緒萬千吧!”父親溫和的說。

      聽了父親的這番話,我似乎想明白了什么。這徐徐的風(fēng)吹拂著我的面頰。武夷的山,武夷的水。啞然一笑,我終究上了岸。

      還是白居易說得好:“人生本無鄉(xiāng),心安是歸處!蔽也唤潎@到這兒的景色真美麗。

    三年級作文300字 篇6

      有一天我生日快到了,我興奮的向媽媽說我想要一輛沙漠兩棲坦克可以嗎?媽媽說:“你聽話我就給你買!

      第二天我的生日到了,我拆開神秘的禮物,真是一輛坦克。我連蹦帶跳的想:太好了!這輛坦克是用積木做的,一共有1744塊積木呢,它的外形很逼真。里面有一臺控制機(jī)來控制坦克,它非常非常大,有很多關(guān)節(jié)可以移動。比如炮臺,發(fā)動機(jī)控制機(jī),還有一臺炫酷的發(fā)射機(jī)等等,在現(xiàn)實中這輛坦克仿佛像變形金剛,在哪兒都能移動在水里,在陸地上,在沼澤里它的炮射出去爆炸后會起一道雄偉的蘑菇云,烏黑烏黑的格外好看。

      有了這輛坦克,當(dāng)我每次學(xué)習(xí)遇到困難,他就像發(fā)射了一炮,幫我打敗了學(xué)習(xí)的困難,讓我靈機(jī)一動,想到答案到晚上我做噩夢時,他會出現(xiàn)在我身邊打敗恐懼。他保護(hù)我很久很久了,我要學(xué)會勇敢。

      我希望他能一直成為我的朋友,陪伴我長大,我們倆永遠(yuǎn)離不開彼此的身影。

    三年級作文300字 篇7

      武漢的夏天赤日炎炎!特別是七、八月份,整個城市像燒透了磚窯,使人喘不過氣來。

      清晨,略微有些涼風(fēng),人們趁著太陽還沒爬上來的時候都連忙忙著自己要做的事情,廣場上很多人正在伴隨著音樂鍛煉身體,上班的.人們也趕早開始了新一天的忙碌工作。

      中午時分,天空開始了“發(fā)威”,整個天空中沒有一片云,沒有一絲風(fēng)。頭頂上一輪烈日照耀,所有的樹木都顯得沒精打采,懶洋洋地站在那里。公路上的地面冒著點熱氣,汽車碾過時壓出了道道印子。狗趴在地上,吐出鮮紅的舌頭,淺水中的螃蟹吐著白色的泡泡,樹上的蟬正忙著進(jìn)行歌曲比賽。整座公園都充滿了悅耳的鳴聲,唧——唧!吱——吱!賣冰棒的老板,生意變得特別的好。一天最熱的時候是正是這時。太陽變得很毒。醫(yī)院中暑的人也越老越多。不過夏天也有很多的妙處,天氣晴朗,百花齊放。景色美麗。梔子花、荷花、紫薇花都競相開放,五彩繽紛。最秒的荷花,所謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”正是如此。

      不知不覺的,晚上來了。夜間是夏日里最愜意的時候。城市里燈火輝煌,門庭若市。天上的滿月掛著,讓我聯(lián)想到了古人蘇軾的名詩:“但愿人長久,千里共嬋娟!

      這就是武漢的夏天,烈日中天卻又令人愉快。

    三年級作文300字 篇8

      假如我有一匹馬,我會帶著它在茫茫的大海邊奔跑,飛馳在海天之間,我們?nèi)ヌだ,仿佛漂浮在海面上的魚兒都在向我們招手。清晨,我牽著馬兒躺在海邊的沙灘上。水天相接,突然,太陽從海線中跳了出來,望著天上朵朵潔白的云朵,我的心情也開心了許多。傍晚,我和馬兒在海邊散步,我們邊走邊聽著海浪的拍打聲。

      假如我有一匹馬,我會帶著它在廣闊的草原中玩耍,它餓了低下頭就可以吃草。羊兒和牛兒在我們的旁邊,它們津津有味地吃著草,仿佛在對我們說:“這里的草真是美味極了﹗”在這藍(lán)色的天空下,馬兒帶著我飛奔在這廣闊的草原,我們?nèi)プ分鹉桥Q颍退鼈円黄鹜嫠。我感覺它縱情馳聘,它一馬當(dāng)先,像顆金色的流星似的,急馳而去。

      假如我有一匹馬,我會用它去幫助別人。如果在馬路上有一個小朋友的鑰匙掉了,我會讓它去找,因為馬的嗅覺很靈敏。如果在沙漠里我們碰見了一個快要被渴死的人,我會讓它用自己的嗅覺去尋找水源。

      如果我有一匹馬,我會用它去幫助別人,并尋找自己的歡樂。。〖偃缥矣幸黄ヱR。

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