握住高二作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的握住高二作文，歡迎大家分享。
握住高二作文1
我想握住你的手！不論是你累了，還是倦了；不論快樂，還是憂傷；就這樣緊握住不放，直到永遠！曾幾何時，你常常握著我的手，稚嫩的手被您溫暖厚重的大手牢牢地握住，是那樣的幸福與安全。淘氣的我總常把自己的小手放在您的手心里，感覺自己似乎是一只小金魚，而你就是伴我暢游的水�？傆X得只要有你在，有你的大手在，我就沒有憂愁，前方就沒有阻礙了……爸爸，您還記得曾經(jīng)的大手拉小手嗎？
而今，那種感覺已經(jīng)遠去，我和你之間也少了那種默契。不再向你撒嬌，不再幼稚的要握住你的手……這種種一切，難道是我要證明自己長大了嗎？不再需要你的呵護了嗎？漸漸地似乎有堵墻擋在了你我之間，你的威嚴也讓我望而生畏，我們就這樣疏遠了。每次回到家，我們也說不上幾句話，爸爸！是你變了，還是我們都變了？
一次，你微笑著要我?guī)湍慵糁讣祝业芍笱劬�，詫異地答�?yīng)了。那一次，是我上初中以來第一次握住你的手，手依然厚重，可此刻當我觸碰到時，隱約感到扎手。輕輕地翻過你的手，手心赫然刺痛了我的雙眼——手心脫皮了，手指還長了些繭。這一切的一切，都是我不曾注意過的，爸爸您累了嗎？
涼風(fēng)帶過泉水的嗚咽，天，悄悄落下淚滴。雨像銀色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個春的世界，網(wǎng)住了我幸福的家。4月15日，姐姐要出國了。一家人圍坐在一起，沒有說一句話，也沒有一個人落淚。當最后一滴春雨打在窗玻璃上，當最后一杯水被一飲而盡，姐姐開口說話了：“我走了�！倍潭痰娜齻�字，挑起了多少人心中的不舍。剎那，不聽話的淚水蹦出了雙眼。原本堅強的姐姐哭了，爸爸，一家之主的爸爸也不禁潸然淚下。雖說男兒有淚不輕彈，可是此刻您的淚水讓我領(lǐng)會到你對我們的愛，那不被說出口的愛與不舍。一滴淚滴落在你大而溫暖的手，手背青筋顯而易見，淚水順著手背滑向指尖，手微微顫動著。我多想跑過去握住你的手，那因愛與不舍被淚水打濕的厚實的手！
你是一把傘，我是撐傘人，雨點來了，除了你，誰是我在天空下的綠蔭？爸爸，當你要離開我們的時候，當你想念出國在外姐姐的時候，我想握住你的手，握住不放，直到永遠。
握住高二作文2
當春風(fēng)吹開了，桃蕾飄向柳梢時，燕子銜來了春的消息，當紅蓮鋪滿了池塘燃燒著芬芳時，雷雨澆注出下的熱烈；當枝葉蹁躚著在清冷地微風(fēng)中是谷物沉淀出秋地成熟，當寒號鳥在灰黃的枝頭嗚咽時寒梅吐露出動的矜持，當歲月在你的臉上偷偷刻下時光的印跡，我想握住你的手和你一起面對未來可能會有的風(fēng)雨，當生命的年輪轉(zhuǎn)過一個又一個圈時，我知道我再也放不開你的手。親愛的媽媽，女兒想握住您的手。
親情在時光里輕盈的游走，您對我的愛永不停歇，我還記得那許多個夜晚您為我熬的粥，我還記得身上那件衣服經(jīng)您洗刷后留下的香味，我還記得那許多個夢中您為我蓋被的手指溫度；我還記得偶爾晚歸時您臉上深切的擔憂，我還記得……那么多年的點點滴滴，您的愛匯成一條泵疼的河，日日夜夜在我的心中洶涌的流過。您那么多的愛不像草原上猛烈的燒酒，而是那香味馥郁而繾卷的女兒紅；不是那鳴金大鼓奏不出鏗鏘之樂，而是那五十弦的錦瑟小橋流水，纏綿而足以繞梁三日，不是那如寬廣的大海足以將人溺死其中的深情，而是那環(huán)繞山間滿滿都是愛意卻不會致命。那樣的愛那樣的付出。您在滿頭烏發(fā)時心甘情愿，在白發(fā)悄悄駐扎時依然心甘情愿，您的愛隨著時光的流逝而日益加深，永遠不會終結(jié)。
母親。您一直都是我的引導(dǎo)者，一直牽著我的手走在前方，現(xiàn)在我想握住您的手與您并肩站立、在未來的路上，請您放心的依賴我，放心的讓我撐起這片天空。放心的休息一下，我會努力的學(xué)會長大，直到長成一棵可以遮風(fēng)避雨的枝繁葉茂的大樹，像你多年前曾做過的那樣，為所愛的人營造一個溫暖舒適的家。
我想握住你的手，為你做你希望我做的事，我想握住你的手一直走下去，我愿化作那朵金色花，永遠不離你的左右，愿化作樹，可以在夏季為你遮一時的酷熱，愿化作春風(fēng)，可以在你憂傷時帶來一絲暖意，舒緩你的心情，愿化作蝶，可以看你微笑的臉龐，親吻你水墨畫般的青絲；愿化作溪，可以在你煩躁時帶來一絲清涼，撫平你燥熱的心，愿化作一條神奇的絲帶，分別系在我們的手腕上，這樣即使有一天我不得不因各種理由暫時離開你，只要您拉一拉絲帶我一定馬上回到你的身邊、和你在一起看夕陽。
親愛的媽媽，我想握住你的手而不是站在你的身后，我想和你面對一切，而不是站在一旁看你獨自奮力支撐。
握住高二作文3
歲月的車軸漸漸駛過生命的徑道，便留下了深深的印記和一種遺憾的滄桑。從未發(fā)現(xiàn)父親是如今這般的蒼老，歲月無情地在他黝黑的臉上劃下一道道深遂的斑紋，將那一絲絲的青發(fā)換化成白發(fā)，而年幼無知的我以為那是父親渡過歲月的痕跡，沒什么值得去品味�？墒蔷褪悄且淮危且淮蔚霓D(zhuǎn)身離開，我才知道父親的不易和艱辛。
剛剛到高一，跨入高中生涯的那一刻，感覺一切是那么陌生，亦是那般新鮮。林立的大樓讓我仰慕而止，喧鬧都市的夜晚讓我難以入眠。于是，我就像失去方向的沙漠旅人一樣，天天往家里打電話。沒話可說，便只有淚水流出的酸楚和父親那頭安慰的話語。因為家里太忙了，父親一直沒來城里，況且對于鄉(xiāng)村的人來說，除非有必要的事要辦，是不隨意來縣城的。
父親來縣城是冬天了，他站立在校門外，親仍舊穿著伴了他幾個冬天的那件脫色藍外套。我是中午和他去會面的。當我出去的時候，他正雙目盯著外涌而出的同學(xué)，凍的發(fā)紫了的臉上比以往更顯得蒼老。時而用一只手摸摸鼻尖，大概等的時間太長了吧，希望從鼻孔里得到一點氣息的溫暖吧。我跑到他跟前，他只是用雙目在我上下打量著。過了好一會兒，才好像是從夢中驚醒，伸出已凍僵的手將我的手緊緊握住，臉上露出了蒼老又夾雜慈祥的微笑，說：“孩兒，怎么樣，爸爸看你來了。哦!這兒是你媽給你做的好吃的。走，你要吃啥，今天爸爸請客�！蔽姨ь^望著眼前這位蒼老的人，才知父親的雙鬢的白發(fā)又增生了，他瘦了許多，臉比以前更黑了。他緊握著我的手，穿梭在人來人往的街道。那一刻，我多想讓時光不再流轉(zhuǎn)，讓畫面永恒定格!
陪爸爸吃完飯已是12點多了，回家的車已到了出發(fā)的時間，我便陪爸爸匆匆走到車站。在車門前，他緊緊地握住了我的手，隨口說了聲：“孩兒，好好學(xué)習(xí)去吧�！北戕D(zhuǎn)身上車。我知道父親的隨意是我們最好的選擇，他上車，我轉(zhuǎn)身而走，沒有語言，沒有回頭。不是無情。我怕轉(zhuǎn)身的剎那看見蒼老的臉頰旁已流出的淚和無盡的牽掛，像小時候一樣又返回去不讓他走。我知道，只有我不再留戀，才會給他更多一絲的安慰，他才會知道女兒已長大了。其實，內(nèi)心里我真的多想握住您的手，用您那厚而粗糙的雙手溫暖我已凍冷的雙手�？墒�，您的雙手不僅僅只是為了牽起女兒的雙手，您還有更多的事情去做，家庭的生活還需您那寬大而厚實的雙手去創(chuàng)造。
我的父親，一位被歲月的艱辛壓彎了腰的父親，一個用雙手托起女兒走向希望的父親，永遠伴女兒走向生命的遠方。
握住高二作文4
父親是個大忙人。
應(yīng)酬、出差……總之，各種各樣的目的，都有一個共同點，那就是早出晚歸。若沒有記錯的話，與父親同桌吃飯，大多屬于過節(jié)時日。而且，父親匆匆吃過，便開始新一輪的奔走。
在家時，大多時候是碰不上父親的。即使是早晨，我也捕捉不到記憶中，他那挺拔的身影。若我早起，父親則在沉睡；當我起晚了，卻是人去“房”空了。少數(shù)時間呵，也是兩人擦肩而過，相對無言。等我停下轉(zhuǎn)頭回望，卻早已沒了蹤影。張了張嘴，溢至唇邊的話，終是咽了下去。
母親是個偏心的人，她的重心傾向于父親。住校的我回家，母親總是懶懶地讓我自個兒解決伙食問題。父親回家，母親就開始大顯身手，桌上全是美味珍饈，我能看得出，母親那種歡樂和幸福，在父親留家吃飯的時候，全面爆發(fā)，連我這個做女兒的，都忍不住吃父親的醋�？上�，這種機會并不多。
祖母問我的話中，頻率最高的一句就是“你爸爸呢”，而我每次都很無奈地聳肩攤手搖頭表示我也不知道。我能看得出，祖母看到我的動作后，臉上都會露出一種濃濃的失望之情。祖母一定挽留過父親呆在家里吃頓飯，因為飯桌上都是豐富的菜肴。
年幼的弟弟妹妹也是喜歡黏著父親的。因為當他們耍賴哭鬧的時候，父親一出手就“收”了這兩只惡魔。平日午睡醒后，叫的都是“爸爸”，而非“媽媽”。可大部分時間都沒看見父親的出現(xiàn)。
父親的的確確是個大忙人啊。
他的面龐越發(fā)黝黑，黑發(fā)中點點白雪，藏匿了歲月的猙獰。深邃的眼眸越發(fā)幽暗，連挺拔的身軀也微彎了。
他的被褥里的煙草味越發(fā)濃厚了，煙灰缸里的煙蒂也日益增多。漸漸的，我?guī)缀跬洰敵醺赣H的房間里充滿了干爽的味道。
父親，我想握住你的手，讓你在百忙之中能停一停，聽我訴說校園趣事；父親，我想握住你的手，讓你在忙碌奔波中停一停，陪陪快要成為望夫石的母親；父親，我想握住你的手，讓你在百忙之中能停一停，來了卻祖母的心愿；父親，我想握住你的手，讓你在忙碌奔波中停一停，陪陪弟弟妹妹，他們希望醒后看到第一眼的.是您�。桓赣H，我想握住你的手，讓你在忙碌奔波百忙中停一停，給自己多一些休息的時間，因為您的眼底深處刻畫著疲憊。
父親，我只想，單純地握住你的手。
握住高二作文5
我是十七歲的孩子，我青春年少，我充滿夢想。青春，我想握住你的手，輕輕地握住就好。我想握住你的手，這樣，你就可以帶我走過美麗的花季，美麗的人生。請你千萬不要笑我是小女生的情懷，因為，我實在是想，與你同行……夢里，我這樣囈語著，渴望誰能聽到我的呼喚。
多想，輕輕地，握住你的手，讓你帶我去踏青，帶著我漫游。
我們來到郊外，來到田野，來到美麗的山谷，清脆的鳥鳴，引我們走進密林，給大地送來第一串腳步。春天在歡迎我們，我們張開雙臂，盡情地享受陽光的滋潤，吸取春天給我們的不竭力量。風(fēng)，暖暖地拂過臉頰。陽光在我們的臉上歡快地跳躍。遍地的野草中開著星星點點優(yōu)雅的小花，香氣清淡而悠遠。我們在小溪邊說笑、嬉戲，互相訴說著自己的快樂。潺潺的溪水里，魚蝦嬉戲，還能看到小螃蟹橫著爪子在里面爬，我們晃蕩著光著的腳丫，學(xué)傣族人民的潑水節(jié)，慶祝屬于我們的美麗節(jié)日，細細密密的水珠映出每個人如花的臉龐……
然而，無盡地等待，換來的是失望的落淚。
你與我同行，卻只遠遠地伴著我。我，也只是看見你遠遠地徘徊著。我多想追上你，輕輕地握上你的手，讓你帶著我，一起走。多想，輕輕地，握住你的手，讓你帶著我，一起走。帶我去看六月的海，深秋的菊，冬天的雪……也讓我讀懂你的快樂、你的憂傷。
多想，握住你的手，輕輕地跟在你身后，帶著甜甜的笑，看著你的背影，那樣，我會很踏實，很滿足。
我努力追隨著遠方的你，我用微笑對每個人，用信心對每件事，懷著感恩對待每天的生活。我不斷努力追隨著你，終于，你近了，近了，你的輪廓開始清晰，背影也漸漸寬大，我甚至，可以聽見你沉穩(wěn)的腳步聲。
我喘著氣，輕聲喊你，你停下，轉(zhuǎn)身看我，露出陽光般的笑，對我說：“你終于追上我，我終于等到你……”
于是，你朝我伸出手。我驚訝，竟一時沒有反應(yīng)。你又笑著拍拍我的頭，朝我說：“傻丫頭，青春就是這樣十萬火急呀！”
你終于握住我的手，帶著我與你一起走。
你終于握著我的手，帶我遨游。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……
青春，我想握住你的手，就這樣，輕輕地，永遠地握住你的手，讓你帶我走，讓我們一起走。
握住高二作文6
一次偶然，我發(fā)現(xiàn)了一只糖果盒。盒子里盡是我兒時的照片。有些照片已經(jīng)退色了，有些被污漬污染了，多了些斑斑點點。盡管如此，可每一張照片都呈現(xiàn)出純潔無瑕的光芒，被歲月串聯(lián)起來，如一天潔白的珍珠項鏈，那些都是我兒時的笑臉。
已經(jīng)告別了兒童節(jié)五連的我，久久凝視著眼前兒時的我，我握住他的手，可是我們之間已被時間撕裂了，而時間又像一條沉重的鎖鏈拴著他，并把他拉到離我更遠的地方去。想到這兒，我不僅把手中的照片握得更緊，心中吶喊：“兒時的我啊，你別走，我想握住你的手！留下吧！”
物質(zhì)世界的陰影已經(jīng)侵入了人們的思想，連我們這些十幾歲的青年也被籠罩在其中。我也會笑，可是笑得僵硬，笑得被動。我麻木的笑與你那無瑕的微笑相比，顯得丑陋呆板。還好，雖然你我之間有了不可填補的裂縫，可是你畢竟離我不遠。應(yīng)為有你相伴，我才保留著些許天真。你就像一只蠟燭，雖然火光微弱，卻能在茫茫黑夜中給我一絲希望。
身為一個理科生，我的世界充滿了數(shù)學(xué)公式，物理定律，化學(xué)反應(yīng)。一切都是固定存在的，沒有偶然，沒有驚喜，更沒有奇跡。幸好有你，在我感覺生活無趣時，打開了手中的萬能口袋，拿出了我兒時的歡樂，掏出了我天真的想象。于是數(shù)學(xué)公式有了配合的默契，物理定律可以跳到掌心上演示，而化學(xué)反應(yīng)則變得有脾氣了。你給了我一片神奇的水晶，透過它，我看到了一個充滿童趣的世界。
在物質(zhì)的世界里，金錢似乎是神圣的，是被無數(shù)人爭相追逐的。人們在追逐金錢時，真善美
被拋棄在地上，被無情地踩踏，接著產(chǎn)生了一幫官二代。我是平民出身，若說他們是飛舞在九重天上的金鳳凰，那么我就成了一只不會飛的丑小鴨，想到這兒，我不免心生傷感。這時你來到我面前，手捧一顆金子般閃閃發(fā)光的心，微笑著在我耳邊呢喃：“不要悲傷，你也有一樣?xùn)|西他們沒有，那就是一顆金子般的童心啊�！�
兒時的我啊，你將我的世界由黑白變成了炫彩。可是，看著你遠去的身影，我不免心生恐懼，我想握住你的手，和我一起，走完剩下的路。
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