有關(guān)四年級作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
“我學(xué)會了堅強”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生，他性格內(nèi)向，不善言語，很少與人說話。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習(xí)慣，軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽，想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天，他媽媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記，更讓我覺得他長大了。
他在日記中這樣寫道：剛來到這個學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的�！庇谑�，我就這樣堅持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒接住，在撿的時候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當(dāng)時摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F(xiàn)在，我適應(yīng)了學(xué)校的生活，也很快樂。最重要的是我學(xué)會了克服困難，學(xué)會了堅強!“
放手，讓孩子自己學(xué)會承擔(dān)。學(xué)會面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽，才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!
四年級作文 篇2
有人的家像一個熱鬧的菜市場，有人的家像一個安靜的圖書館，而我的家像一個歡樂的動物園。
首先爸爸是一頭吃苦耐勞的“老黃牛”，是我們家的頂梁柱。每天從早忙到晚，早上送我去上學(xué)，然后就趕著去上班。晚上爸爸七點回家，盡管工作壓力非常大，但他只要一有空就會檢查我的作業(yè)，和我聊聊那些有趣的事。每次周末，爸爸都會帶著全家去爬山，逛游樂場，這頭“老黃牛”背起了家庭的重?fù)?dān)。
媽媽是只“大公雞”，每天都早早的起來給我們?nèi)易龊贸缘腵早餐，讓我準(zhǔn)時上學(xué)，讓爸爸準(zhǔn)時上班。晚上回家，他準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，讓我們一家人吃的很開心。晚飯后就是母愛時間，我的作業(yè)，每次她都來輔導(dǎo)；我的心事，她來傾聽；我的困惑，她來解答。在她溫暖的翅膀下，我超幸福。
哦，該說說我了。我是一只“小蜜蜂"，每天都嗡嗡嗡的說個不停，有一次我們一家去動物園兒玩兒，一路上我喋喋不休，爸爸說他的耳朵都快要被我炒了，我還是我是一只勤勞的小蜜蜂，為了釀出甜甜的蜂蜜，完美都在花叢中努力學(xué)習(xí)。
我愛這個“動物園”，更愛這個“動物園”里的動物們。
四年級作文 篇3
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高樓房，你就會看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學(xué)生向一個方向走，但是我的智慧校園，中心小學(xué)
走進(jìn)了校園，向前走正前方就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會看見墻上有許多關(guān)于名人的教事。
雖然長們學(xué)校并不豪華，但是這個學(xué)校給予了我們許偽知識，教室里的教室有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里有花，我的校園里也有花，我見過紅艷的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊！
這就是我的校園，即使有一天都畢業(yè)了我們也不會忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
四年級作文 篇4
我家有一株黃桷蘭，它比別人家的都大。四季長得都非常茂盛。
春天，它開始發(fā)芽了，才發(fā)出來的嫩葉像黃桷蘭的花骨朵兒。過了幾天，葉子漸漸長大了許多，也綠了許多，就是沒有長花骨朵兒，我希望它馬上長出花骨朵兒。果然，過了兩個月，它長出了花骨朵兒。又過了幾天，它開始開花了。那乳白色的花瓣把花蕊遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，還發(fā)出淡淡的清香。
夏天到了，黃桷蘭長得更茂盛了。主干長得越來越粗，葉子密密麻麻的，花開得更多了。差不多可以算是一棵小樹了。一天，有幾只小鳥站在陽臺外面嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這株植物可以算一棵小樹了。而且等它長大了，我要在它得上面做窩�！闭f完，就飛走了。我多么希望黃桷能快快長大呀！讓小鳥在它的上面做窩呀！
秋天來了，天氣變冷了，不知從什么時候起，黃桷蘭一邊落葉子，一邊長葉子，真是奇怪。
冬天來了，天氣變得更冷了。它的花骨朵兒就開放不出來了。只有等明年春天再開放了。
我喜歡我家的黃桷蘭！它給我家?guī)砹丝鞓罚?/p>
四年級作文 篇5
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去，好像要爬到樹上，所以我興致勃勃的跑過去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面，我害怕蝸牛一見到我就不出來了，只好又藏到讓蝸�？床坏降牡胤�。過了一會，它還沒有爬到樹上去，我這個急性子可等不了蝸牛這個“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點等不及了，又想讓它從樹上快點爬下來，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒有用的，雖然有點垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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