【精選】四年級作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
昨天，我從爸爸口中得知，他們的基金會要舉行一次給貧困山區(qū)的小朋友捐書的活動。我立刻翻箱倒柜尋找以前看過的書籍。
不找不知道，一找才發(fā)現(xiàn)我的書可真多呀。有些是嶄新的，估計書里的內(nèi)容是我不喜歡的，而有的書已經(jīng)很破了，于是我用單面膠粘好，再把書角壓平。摸著這些書，我心里真有點依依不舍，可是當我想到那些貧困山區(qū)的小朋友，一下子就不怎么難過了。今天，我和爸爸又用壓歲錢去書店買了一套嶄新的《十萬個為什么》。
我在第一頁寫上了這樣一句話：“祝你們快樂、幸福！”
四年級作文 篇2
常言道：“只有耕耘，才有收獲�！庇腥耸斋@果實，有人收獲勇氣，還有人收獲快樂。我也有過不少收獲，我收獲過成功。
一天放學后，我看見一個大哥哥在輕快地玩滑板車，我看得入了迷，恍如身臨其境。我一回家，就求爸爸媽媽給我也買一個滑板車，爸媽答應了。
可是買了滑板車，爸爸也沒有時間教我滑，我只好自己抽空在家里練習，一開始學得時候，我一手扶著墻壁，一手保持平衡，就這樣滑了一會兒，我還以為會滑了呢！我一開心，手一松，誰知滑板車一下子跑了，給我摔了個四腳朝天，把我的屁股都摔疼了。我重新站起來，又開始練習，滑著滑著，向前一沖，又撞在墻壁上，我又被重重地摔倒了，氣得我都不想學了，但當我想放棄的時候，我想到了爸爸經(jīng)常告訴我的一句話：“做什么事都要堅持�！�
于是，我繼續(xù)練習，就這樣，經(jīng)過一次次地摔倒 、爬起，我終于學會滑滑板車了。現(xiàn)在，我還會滑出好多花樣呢！
通過這次學習，我明白了做什么事都要堅持，還要有耐心。
四年級作文 篇3
今天學校組織我們?nèi)プ瞎葏⒓油卣够顒�。我們懷著興奮的心情，經(jīng)過了1個多小時的路程，來到了目的地——紫谷。
到了目的地后，我們在花海照了像片，還看了表演，畫了風箏，最主要的是我們還玩了許多拓展游戲。拓展游戲有獨木橋，這樣可以訓練你的平衡能力；有走指壓板，這樣不但可以體驗一次當“跑男”的感覺，還可以刺激腳底穴位，以保健康。這樣的游戲還有很多，但是我對指壓板最有興趣。
在其它拓展項目進行完畢后，終于輪到了指壓板這個項目啦。我懷著興奮的心情，認真地聽著老師給我們講述游戲規(guī)則：“同學們你們都要把鞋子脫了，我說跑之后，第一個同學開始跑，跑到指壓板的另一頭再返回，與下一個同學擊掌后，下一個同學開始跑……”待前面的一名同學跑回，擊了我的手掌，我就走到指壓板上開始跑。剛上去我的腳就痛了起來，這個指壓板站在上面還行，但一跑一走就會很痛。我心中閃過一個念頭，這么痛還是不要跑了吧，我想退回去。當我一回頭看到隊友鼓勵的眼神，我又鼓起了勇氣，為了我們隊的榮譽，我毫不猶豫的向前跑去，終于我跑完了一個來回，擊完下一個同學的手掌，同學沖了出去……
就這樣我們開心的玩了一天，今天在紫谷中所玩、所學、所做的一切我都不會忘記。因為我太開心啦！
四年級作文 篇4
“叮�！保恢挥X到了第三節(jié)課，第三節(jié)課是英語課，這節(jié)課是要聽寫的，我已經(jīng)準備得萬無一失了。昨晚我為了考100分，進行了充分的預習，就連早上起床時也是一邊背誦單詞一邊穿衣服。今天英語課聽寫果然不出我所料，考了100分。老師不僅先改好四個同學的聽寫本，而且還叫我們負責批改自己小組的所有學生的聽寫本!
我拿到聽寫本，正準備回到座位上的時候，我就聽到孫暢和高騫說我的壞話!我剛剛坐回座位，還聽到前后左右的同學在悄悄的議論著什么。因為平時我的英語成績不是很好，現(xiàn)在居然還被老師叫來批改別人的作業(yè)，難怪有人心底不太服氣。我只好先不理會他們，繼續(xù)批改我的作業(yè)。我剛剛批改了一個單詞，同桌吳雨萱睜大眼睛看看我，很吃驚的樣子。我心里有些害怕，怕自己改錯了。于是就決定干脆先改她的作業(yè)，她還不放心的說：“你改的一點兒也不好!這個100分由我來打�！蓖齼窗桶偷哪槪抑缓冒褯]有分數(shù)的聽寫本還給她，唉，放乖點吧……
等我改完了，聽寫本也沒有了。原來，吳雨萱已經(jīng)幫我把聽寫本發(fā)給了我們小組的同學。我沒辦法又叫她收回來，我還要把錯一個以下的聽寫本找回來給李正彤呢!吳雨萱的兩只眼睛好奇的盯著我，驚詫得說“啊?”
現(xiàn)在想想，第一次批改作業(yè)還真的不容易。
四年級作文 篇5
我們常�？梢钥吹竭^這樣的'情景：一個男人走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把痰吐在了地上；一個母親為自己的孩子擦鼻子，把擦鼻涕的紙隨手扔在了地上，然后揚長而去；剛剛打掃完的校園，同學們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事，卻反映了一個人的道德品質(zhì)。人們往往在扔垃圾時，垃圾桶就在離他不遠的地方，卻不愿意多走幾步。其實，我們只要一彎腰，就可以把垃圾撿起來，將它們送回自己的家。
作為一名小學生，我為周圍環(huán)境的惡化感到痛心，我想，自覺履行保護環(huán)境的責任是我們義不容辭的義務(wù)。為此我下定決心，從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，保護我們這個美麗的地球家園，做一個環(huán)保小衛(wèi)士：我們不要使用塑料袋；不要使用一次性筷子；不要使用泡沫飯盒；讓媽媽使用菜籃子去買菜；還要節(jié)約每一滴水……雖然這些只不過是一些微不足道的小事，但是我相信，人人都樹立起保護環(huán)境的責任心，從一點一滴做起，那么我們將會看到一個嶄新的世界。
我們小手牽大手，帶動更多的人們保護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的環(huán)境越來越好，讓我們的資源越來越豐富，讓我們的社會越來越文明！同學們，行動起來吧！一起來做環(huán)保小衛(wèi)士。
四年級作文 篇6
茉莉花雖沒有百合的魅力，沒有牡丹的嬌艷，也沒有梅花的美麗，但它卻有質(zhì)樸淡雅的美。你可別小瞧這茉莉花，它可是人間第一香。
我從姥爺家搬回了一棵茉莉花，把它放在了我房間里的窗臺上，一進屋，就能聞到茉莉花這芬芳的香氣。在又細又長的枝干上長著一對對綠葉，這些葉子很有特點，成心形的。每當你仔細看的時候，這些葉子是對著長得，每兩片葉子頭對頭，一對葉子與另一對葉子之間相距三四厘米，而且每對葉子的方向也很有特點，如果第一對指的是東南方向，那么第二對就指向南北朝向，第三對就是東西朝向，第四對就又是東南朝向了。從整體上，看上去并不高，它的枝椏短短的，而且每個枝椏會分很多，看上去就像是一個V字形，這樣就能更均勻的吸收陽光了。
茉莉花剛開始是出現(xiàn)在枝條的頂端，花苞的個數(shù)通常是三個或五個，花苞剛開始時是綠色的，差不多有米粒那么大，三五天以后就像豆子那么大,顏色也逐漸變成了白色，一個星期以后長成爆米花的大小，花苞也長出了綠色的花托，花也變得更潔白了，還能聞到絲絲香氣，十幾天左右花兒就成熟了，長得比原先更大了，而且香氣也更濃了。這些花朵一般是在晚上開放，每一朵花都是中間先開放，開放完畢非常好看，就像是一朵縮小的牡丹花，那樣的淡雅，那樣的美�；ǘ溟_放三四天就會凋落，一般先從白色變?yōu)樽仙鼐吐涞搅嘶ㄅ柰晾�，是為了給以后得花一些養(yǎng)料。當花枝上的花凋落，你就會毫不猶豫的把開過花的枝尖剪掉，這樣就會長出新的茉莉花。在家養(yǎng)一盆茉莉花，聞到它那淡雅的香氣，那是一件很快樂的事情。
我愛茉莉花，愛它的質(zhì)樸淡雅，更愛它的芬香撲鼻。
四年級作文 篇7
勞動，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽光。勞動創(chuàng)造了人類，勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人應學會勞動，也應學會從勞動中獲得快樂。
五一勞動節(jié)到了，我們小學生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡，準備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。
開始包制了，只見媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對角線把面皮對折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來折疊后按緊，一個個小燕子似的餛飩便呈現(xiàn)在我們面前。想著那令人回味無窮的餛飩，我也想試試，我問媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應道；“當然可以，但你別給我搗亂�！蔽尹c了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子抹了一點餡后對折，又用筷子沾了一點水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的挺好看的�！蔽冶鞠氩话�，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。“世上無難事，只怕有心人�！蔽铱刹荒茏寢寢屝】次�。俗話說：“慢工出細活嘛！”我以包一個，媽媽包五個的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個個餛飩放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，只有勞動才最快樂，盡管我是滿頭大汗的品嘗餛飩，但感覺美滋滋的。
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