【精華】四年級作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我玩過有趣的捉迷藏，也玩過刺激的“官兵捉賊”，但是我最感興趣的是搶橡皮的游戲。沒想到，老師就像是我肚子里的蛔蟲，今天的游戲課竟然就是搶橡皮。
當(dāng)老師公布游戲時，班級像炸開了鍋似的。有的人在炫耀自己在搶橡皮之路上戰(zhàn)無不勝;有的人興奮得一蹦三尺高，躍躍欲試，希望自己問鼎桂冠;還有的人對游戲規(guī)則和獲勝秘訣很熟悉，正滔滔不絕地講著。所有人都對冠軍虎視眈眈，都希望自己是最后的勝利者，而我也想憑借自己靈活的身手，敏銳的判斷力取得冠軍。
比賽開始啦，第一組王辰赫VS林晟洋，林晟洋三局兩勝輕松地?fù)魯×送醭胶�，結(jié)果似乎和我猜想的一樣，林晟洋靈敏得就像一只猴子，他可是一個勁敵，不能掉以輕心。
接下來是我和高博PK。大家屏息凝視，高博兩腮通紅，面紅耳赤，眼睛瞪得滾圓，雙腳因激動而顫動著。我想，遇到這樣高智商的對手，智取肯定是沒用了，看來我只能更加專注了。我們四目相視，如果目光可以發(fā)出閃電，此刻的教室早已成為一片廢墟。
“3——2——右手!”老師的口令來的猝不及防，我腦袋一片空白，隨后習(xí)慣性地伸出了右手，可還是慢了一步，高博以迅雷不及掩耳之勢用右手抓了一下，“咚”的一聲，橡皮被高博搶走了，我氣得直跺腳。第二局照樣還是慘敗，最終，我就像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地回到座位。唉，和冠軍無緣了。
接下來的比賽大家都搶得不亦樂乎，有一次橡皮直接從桌上飛到了地上，引得班級同學(xué)開懷大笑。很快四輪預(yù)賽過去了，這時，老師冷不丁地爆出了冷門——“復(fù)活賽開始!”剛才輸?shù)耐瑢W(xué)(也包括我)，興致一下又被提了起來。在復(fù)活賽中，我居然一路過五關(guān)斬六將，勢如破竹地殺進(jìn)了決賽。
在決賽兩兩對決中，我和林皓楊挺進(jìn)了最后的王者對決。他眼疾手快，人稱“千手觀音”。我面對這樣一個勁敵，自然不敢怠慢。隨后我采用了高博的計謀，不以泰山壓頂力取，而用橫掃千軍智勝。
老師輕描淡寫地下達(dá)了口令“3——2——1，開始!”我差點(diǎn)兒伸出了左手，原來老師是在試探我們的靈敏度。我緊張得大氣不敢出，大家又一次把目光聚焦到橡皮上。這時，教室安靜得只能聽見大家緊張的呼吸聲�！�3——2——1，左手!”我的左手離橡皮更近，很快抓住了橡皮，林皓楊不愧是“千手觀音”，也抓住了一點(diǎn)兒，但因我占的面積大，所以我獲得了勝利。接下來，幸運(yùn)之神再次眷顧到我，最終，我以2:0獲得總冠軍。哈哈，神奇的逆轉(zhuǎn)，沒想到首輪就落敗的我，居然成了最后的總冠軍，大家也都為我的逆襲歡呼著。
在這個游戲中，我明白了一個道理，人生總有絆腳石，但如果你不氣餒，把它當(dāng)作墊腳石，就能走向成功!
四年級作文 篇2
現(xiàn)在的汽車，即笨重，又昂貴，而且操作很復(fù)雜。我的夢想中突然出現(xiàn)了一款環(huán)保又先進(jìn)的汽車——能源流動車。
一、環(huán)保：這是一種擁有太陽能和風(fēng)能源的車。它不需要加油，只會收集太陽、風(fēng)的能源，當(dāng)這些能源越多，它行駛得越快，能源越少，就越慢。消聲器里排出的都是些可以凈化空氣的物質(zhì)，對大氣沒有一絲絲污染。
二、方便：這個車非常方便，只要你把它啟動，然后打開語音系統(tǒng)告訴它你想去哪里，它就會立即帶你到達(dá)目的地；如果你還有其它的需求，只要對語音系統(tǒng)講出來就可以了。它無所不能，飛、鉆，潛樣樣精通。如果你趕時間，來吧，放心使用飛鍵，如果馬路很堵，你可以按鉆鍵，它會找到一個車流最少的地下隧道讓你繞過車流高峰期，即使遇到大面積的水域，也難不倒這種智能型的車車，它會平鋪開車身底部，像游輪一樣帶你平穩(wěn)駛過。
三、節(jié)省原材料：制造這種車只需要現(xiàn)在我們使用的汽車材料的三分之一；它有各種新潮獨(dú)特的樣子，身披五顏六色的涂層。你還可以在車身外面加一保護(hù)殼，加了這個新奇玩意之后，車的使用壽命會更長!
雖然有點(diǎn)異想天開，但是我還是希望我夢想中的汽車早點(diǎn)來到我們的生活當(dāng)中。給我們?nèi)祟悗砀嗟姆奖愫涂旖�。最重要的是改變現(xiàn)在的汽車兩大弊端：污染和浪費(fèi)能源！
只要有夢想，敢去想，我們的未來會越來越美好！
四年級作文 篇3
圣誕節(jié)快到了，又是送禮品的佳期。平安夜送蘋果，一個個經(jīng)過精美包裝的蘋果放在了老師面前。
這些個蘋果1.5元一斤，一斤2到3個又大又飽滿的新鮮蘋果，經(jīng)過這些商家所謂的精美包裝后——其實(shí)也只不過是兩三張正方形的帶有圖片的塑料紙和五角錢一個的蝴蝶結(jié)的結(jié)合物，四五塊錢一個的平安果就橫空出世了！
按照這個價錢算下來，不說別人，就連自己也有不小的經(jīng)濟(jì)損失。
那么先不說這一點(diǎn)，如果每個同學(xué)給老師一個，50個同學(xué)，50個蘋果，老師也很辛苦，也很為難…….
當(dāng)我走進(jìn)琳瑯滿目的水果店，望著那些學(xué)生，看他們拿著這些可憐的蘋果，爭先恐后的比著，比比誰的蘋果大，誰的蘋果小。我麻木的站在那里，心里不是滋味，老師要你們的蘋果有什么用？就算把全世界的蘋果都給老師，有什么用？老師是干什么的？老師是人類靈魂的工程師。他們不是來吃蘋果的，他們是為了讓你們學(xué)到更多的知識，所以他們不需要蘋果。
如果是我，我才不會拿這些送給老師，我送給老師的是真真正正的實(shí)際行動，用更好地成績來報答老師對我的教育之恩，當(dāng)然我所做的也會同我說的一樣，這才是給老師的最好禮物。
四年級作文 篇4
爸爸、媽媽經(jīng)常上班，沒時間幫我洗衣服。這個星期天我的衣服實(shí)在是臟的讓我忍無可忍，于是我痛下決心自己洗。
洗衣服“大作戰(zhàn)”就要開始了。首先我拿起盆，先倒上清澈的水，把洗衣粉放進(jìn)盆里，再放進(jìn)衣服，然后就洗了起來。我用盡了我全身的力量使勁地搓，搓得滿盆冒白泡，搓得我滿頭大汗，滿以為已經(jīng)洗得超干凈了。誰知擰出來一看，還有一塊油沒洗干凈。我正在著急，就在此刻偉大的媽媽回來了。我急忙對媽媽說：“媽媽為什么這塊油總是洗不干凈呢？”媽媽笑著對我說：“你在這塊油上面再放一些洗衣粉試試，多搓一會兒�！蔽野凑諎寢屨f的方法，又搓了一陣子果然那塊可惡的油終于被我洗了下來。我又用清水涮了涮，然后把衣服放在院子里曬了起來。
第二天早上，我把洗得干干凈凈的衣服拿出來穿上。媽媽一看高興地對我說：“洗得可真干凈�。 蔽衣犃擞X得心里美滋滋的`。
這個星期天我的收獲可真不小�。〖葘W(xué)會了洗衣服，又體驗到了勞動的快樂，更是為媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，真是一舉三得，好事一樁��！今后我要多多的干家務(wù)，力所能及的為媽媽分擔(dān)，減輕媽媽的勞累，做個懂事孝順的好孩子！
四年級作文 篇5
今天我給大家猜謎語吧“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜�！迸�，大家一定會想到是葡萄吧！對，就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的——葡萄。
今天，我早早的來到了金筆作文學(xué)校。高老師對我們說：“今天我要給你們一個驚喜�！闭f著讓我們?nèi)块]上眼睛，為什么呢？我心想：老師一定會給我們好吃的，或者好玩的。老師將葡萄一人分了一串，我摸了摸，滑滑的，涼涼的。我上睜開眼睛，哦，原來是葡萄啊！我發(fā)現(xiàn)一顆顆葡萄有大的，有小的，可有極了。它們仿佛爭先恐后的在說：“我好吃，我好吃，它不好吃�！彼鼈兿袼�，像瑪瑙，晶瑩剔透，圓潤飽滿，看起來好吃極了。
我摸了摸，聞了聞，��！好香啊!這時口水直流三千尺。我心想：我要馬上吃掉它。我剝開紫瑩瑩的外皮，露出了瑪瑙的果肉。我情不自禁的咬了一小口，啊！汁水從我的口中流到了我的心里，真甜��！吃著葡萄，我還想起了一個小故事，它的名字叫《狐貍和葡萄》，在大森林里，有一只小狐貍，特別愛吃葡萄，可是怎么也摘不到葡萄架上的葡萄，它就說：“葡萄一定是酸的……”
葡萄含有豐富的維生素C，而且也可能做成葡萄干、葡萄酒……
我相信，以后的葡萄一定會更加甜，因為大家都喜歡吃它！
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