【精品】三年級作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
聽著鳥兒歡樂的鳴叫，看著夕陽無限好，賞著翩然的詩情畫意，你可曾記得我們是大自然的孩子？——題記
在城市里呼吸著混沌的空氣，看著烏煙滾滾、廢水流淌。汽車尾氣亂排亂放，噪音污染吵得讓人夜夜睡不著覺。與此同時，鄉(xiāng)村里卻是鳥語花香、天藍水凈。小溪在山澗中叮叮當當?shù)某饎勇牭母柚{，空氣中洋溢著花草和泥土的芬芳，一切是那么清新自然，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。我們是大自然的孩子，我們心系著祖國的萬里河山。
綿延千里的森林轟然坐倒，一座座高樓大廈平地而起。往日熱鬧非凡的森林已滿目瘡痍，嘰嘰喳喳的小鳥慌忙飛走，松鼠失措的逃走了�？扇藗儏s笑顏盈盈地住了進去，難道他們沒有一絲慚愧之心嗎？往日清澈見底的湖水上漂浮著許多的白色污染，湖水已經(jīng)污濁一片�；顫姍C靈的魚兒已經(jīng)死了一大片了，在水面上漫無邊際的漂著，陣陣惡臭傳來。過路的行人紛紛捂住口鼻，繞道而行。
是自然養(yǎng)育了我們，是自然讓世界充滿了色彩。我們都是大自然的孩子，而現(xiàn)在的一切都是我們一手造成的……覺醒吧，朋友們！
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
三年級作文 篇2
我們每個人都有童年，但是每個人的童年又不盡相同。我們的童年有爺爺那么辛苦嗎?
答案是：沒有。我們基本上都是家里的獨生子女，是爸爸媽媽的心頭肉。其實在高爾基那個年代，更加辛苦，更貧窮和落后！我們相對要幸福的多！
高爾基從7歲便沒了爸爸，靠媽媽和奶奶生活，別的小孩有嶄新的衣服，而他沒有，他僅僅有的是幾件滿補丁的衣服和一個書包。但他也沒有埋怨媽媽和奶奶，而是他下決心更努力學習，等成才了要媽媽和奶奶穿好、吃好！
《童年》這本書，記載了高爾基兒時的好多故事，其中也夾雜了大多人生活的苦澀，還有做人的道理，就在這樣艱苦的環(huán)境中，他能成才，讓我很佩服！
高爾基從小就很喜歡數(shù)學，在一節(jié)數(shù)學課上，老師出了一個題目:“1+2+3+4+5……+100=?”難住好多學生，一個班上的學生僅僅只有高爾基算出來了，等于5050。從以后，老師和同學不會再因為他們家窮瞧不起他，而覺得這個學生了不起，有數(shù)學天賦。
我們向高爾基學習吧，同學們，我們不能滿足現(xiàn)狀，為祖國的繁榮奮斗吧！
三年級作文 篇3
我的學習用品可多啦，有書包、本子、卷筆刀、橡皮……它們都是我學習上的好幫手。
先向你們說說我的書包吧。我的書包像一個小倉庫，倉庫分成上下兩間，上層放著紅領(lǐng)巾、餐巾紙、抄家作的小本子，下層放著文具盒、所有的書、所有的本子。旁邊有兩個小網(wǎng)袋，左邊的網(wǎng)袋放水壺，右邊的網(wǎng)袋放傘。
再接著向你們講我的文具盒吧。我有一個造型精巧、十分美麗的文具盒。文具盒就像一個小房間，打開蓋子就看見了文具盒的“臥室”。小直尺正悠閑地躺在那里養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語，橡皮小弟弟獨自躺在角落里做著超人的美夢呢。它們一家相處得可好啦！
最后給你們介紹我的鋼筆吧。我的好伙伴鋼筆，頭戴金黃色的帽子，身穿綠油油的衣服，尖尖的小嘴常流“口水”，它對我的幫助可大呢。
多虧有了這些“小伙伴”們的幫助呀，我對學習充滿信心，我要好好愛惜它們。
三年級作文 篇4
從讀一年級到三年級里，有一件事最令我難忘，每當我想起它時，心里總有一種說不出的滋味，那是我讀一年級的時候。
有一次，下課鈴聲響了，我正在走廊里散步，這時有許多同學叫我說：“瀟楠，你過來一下！”我聽了，連忙跑過去問：“啥事呀？”，同學說：“來看小杰的日記呀！”我憤怒地對他們說：“你們……你們怎么能這樣！偷看別人的日記！他都不準別人看的！”�！皣u……小聲點，難道你不想看嗎？”，我本來還要制止，可又瞞不住好奇心，只好答應他們。
正當我們在津津有味的看著，情不自禁的張口稱贊時，有個同學小聲地說：“小杰來了，大家快逃！”我們聽了，立馬逃跑，突然，我不小心滑倒了，被小杰看到了，他問：“沒事吧？”，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……事……”，可是心里卻感到很不安。以后，每次小杰跟我打招呼的時候，我總感到心里很難受，我真想跟他說：“對不起，小杰！”可話到嘴邊卻說不出來，讓我感到后悔！
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年了，但是每當我想起這件事時，我都感到后悔、慚愧，我真想讓時光倒流回去跟他認錯。
三年級作文 篇5
假如我有孫悟空的七十二變，我一定要變出一雙天使般的翅膀。在那像藍寶石一樣的天空中自由自在地飛著，是多么的幸福��！
為什么我想要飛呢？這是因為上學和放學回家的時候，走完了那么長的路，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，可卻還要爬上那高高的樓梯，真是讓人累得不行。你會想，可以坐公交車�。】墒�，公交車不僅會污染環(huán)境，還存在安全隱患，而且，走平路的問題解決了，爬樓梯的問題該怎么辦呢？所以我開始想要飛。
當大家放學時，我起飛了。一飛上那明凈高遠的天空，地上就有不少同學投來羨慕的目光，傳來一陣陣贊嘆的聲音。我飛啊飛啊，突然看到一個龐然大物，我大吃一驚：“這到底是什么東西？原來是一架飛機��！”以前在陸地上看見在天空中飛行的飛機竟然這么大，好酷��！我在空中自由自在地飛著，像一只自由的小鳥，飛來飛去。微風吹拂著我的臉頰；白云為我送行；小鳥、老鷹為我指路；大樹、小草在不遠處等我的；藍藍的天空與我同行；風箏陪我聊天；地上的小雞、小鴨投來鼓勁的目光……有了這么多的生物陪我，即使天空上只有我一個人，我也不孤單。
如果我真的能飛，我一定要把朋友、家人、同學帶上，一起享受這美好的自由時光，那該有多美好啊！
三年級作文 篇6
端午節(jié)為每年的`農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)，是中國國家法定的節(jié)日之一。
傳說人們過端午節(jié)是為了紀念中國古代愛國詩人屈原，吃粽子、賽龍舟是端午節(jié)最重要的兩項活動。 兩千多年前，楚國的大夫屈原非常愛國，可以國君不聽他的意見，使楚國的都成被秦軍占領(lǐng)了。屈原心如刀割，但他不忍舍棄自己的祖國，就在五月初五那天，抱著石頭投入汩羅江，用自己的生命譜寫一曲家國主義樂。人們?yōu)榱思o念他，每到五月初五，人們就用糯米、竹葉、臘肉包起粽子來。首先，把竹葉折成錐形，入放米和臘肉，用筷子插幾下，再封口，口要封成三角形，用草繩把粽子捆緊。把粽子入在鍋里煮熟，煮熟的粽子又香又可口，可好吃了。 除了吃粽子，人們還用在江河里進行龍舟比賽。龍舟也是我國的傳統(tǒng)文化之一，在珠三角尤其受群眾的喜愛。龍舟五顏六色，龍頭威武，龍身窄長。人們坐在船上，整齊劃一的用槳劃水，龍舟象箭一般向終點沖去，體現(xiàn)了中華民族團結(jié)、向上的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中華傳統(tǒng)節(jié)日讓我認識到了解到了中華文化的博大精深，也知道了節(jié)日背后包含著許多有意義的故事。今后，我要通過傳統(tǒng)節(jié)日，加深對我國傳統(tǒng)文化的認識，更加熱愛我們的祖國，我們的民族。
三年級作文 篇7
大年三十的晚上，我和我的爸爸媽媽，弟弟，一起放煙花。
開始放煙花了，爸爸拿出了一個“牡丹筒”放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來。“砰砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊喝彩，就連弟弟也被著這美麗的煙花征服了。
這時我忍不住要拿出一種煙花：煙花棒。媽媽點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了！
弟弟看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是爸爸也給她點燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看他那瞇成一條線的眼睛，我們都被逗樂了！
今天我們一家玩的真開心啊��！
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