有關(guān)小學五年級作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
“秋高氣爽，云淡日麗”，都是用來贊美秋天的，的確，秋天很美。
秋天來了，她溫柔地吹跑了夏天的燥熱，溫和地叫走了滾燙的太陽，輕輕地帶走了狂風驟雨，帶來了涼爽地好天氣、清爽的陽光和綿綿的小雨。
一陣秋風吹過，吹來了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲，這是為什么？快隨我來看看吧！
哦，原來秋風帶來了豐碩的果實，看到了滿是果實的大樹和田野，他們當然都眉開眼笑啦！這籮是蘋果，這籮是柿子，那筐是茄子——真是讓人眼花繚亂啊！農(nóng)民伯伯忙得不可開交，不一會兒就大汗淋漓，這時，秋姑娘總會輕輕地吹一口涼風，頓時令農(nóng)民伯伯清涼了不少，疲勞消失的無影無蹤，便樂呵地干著活。
秋姑娘搖了搖金桂那細長的身體，叫金桂趕快起床，��！好香呀！那芳香直鉆進人們的鼻子里，使人心曠神怡，情不自禁地停下來想多感受一會兒。叫醒了金桂，就該叫醒菊花了。紅的、黃的、紫的、白的——，令人陶醉，使人舒心。
夜幕降臨，勞累了一天的人們在涼爽的天氣中甜甜的進入了夢鄉(xiāng)，夢中，有醉人的風景和醉了的人——
我愛秋天，愛她的溫柔，愛她的清涼，更愛她帶來的喜悅和豐收！
小學五年級作文 篇2
我和書的關(guān)系可不一般，我是從小讀書長大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個小時一動不動，在我的童年記憶中，我小時候曾經(jīng)發(fā)生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲，子還認不全，有一些子還不認識。
突然，我指著一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝�！眿寢尭械胶荏@訝，四周張望著說：“哪有羊和駱駝呀？”
“這呢�！蔽揖局羌路f。
媽媽仔細一看，頓時大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨��！
還有一次是我一歲多的時候，我坐在床上，手里拿著一本小畫書，讀得津津有味。
正在這時，爸爸回來了，看我嘴里嘰里咕嚕的，像在說什么，就去叫媽媽說：“你快去看看她在干什么呢？”
媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想：他們笑什么呢？媽媽對爸爸說：“她在讀書呢，不用管她�！闭f完，便走了。只留下我一人，在床上讀書，不過我很高興。
看到了吧，這就是我小時候讀書的事情，搞笑吧？
小學五年級作文 篇3
在未來，我覺得未來的教室肯定會跟現(xiàn)在的.教室有很大的不同�，F(xiàn)在是高科技時代，未來的高科技肯定會更先進。未來的教室里不再是一排一排的桌椅，而是一間一間分開的電子教室。這樣可以防止同學們說話。電子教室里前后左右，包括門都是電子大屏幕。里邊安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標和手寫板。里邊直擺了一張桌子，一張椅子，桌子上放著一瓶治近視的藥水，這種藥水沒有副作用。每個學生上課前都要滴一滴。
每50個電子教室配一個教學室，教學室是專門留給老師教學用的，教學室有兩個電子教室那么大，老師可以隨時與同學們交流。
上課的時候，老師坐在教學視監(jiān)控。由電腦來講課，提問。電腦的軟件是全國的老師和電腦高手編的，可以跟學生互動。講課的時候，屏幕上會播放圖像。還有相應的味道和聲音。講完一個問題，電腦就會出題提問，一直到同學們學會為止�；卮饐栴}的情況會自動收集作為考試成績。學生也可以提問電腦會不厭其煩的耐心解答。電腦回答不了的也可以問老師。
電子教室里安裝了許多檢測儀。通過腦電波隨時掌握學生的身體情況和精神狀態(tài)。如果生病了，馬上會叫來老師；如果精力不集中，桌子和椅子會抖動提醒；如果坐姿不正。桌子會伸出機械手臂自動調(diào)整。下課時，如果有學生留在教室里，電腦就會根據(jù)每個學生的愛好和興趣，講一些你喜歡聽的課程。
雖然現(xiàn)在還沒有這種教室，但我相信不久的一天，會有人制造出電子教室！
小學五年級作文 篇4
陽春三月，不僅是學習雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節(jié)。因此，學校開展了不少娛樂活動，來豐富我們的校園生活。例如讀書節(jié)、科技節(jié)和風箏節(jié)，但其中令我記憶尤深的就是——風箏節(jié)了。
節(jié)日前兩天，我們的科學老師在各班同學中精選風箏節(jié)的比賽選手，經(jīng)過四十多分鐘的激烈預賽，最終我班有三名同學入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵。
比賽當天，風和日麗，天高云淡。小學部全體學生懷揣著喜悅心情，在老師的組織下來到了初中部操場，放眼望去，操場上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個大字最為顯眼。同學們肅立于操場上，靜靜地聽著小學部的主任為風箏節(jié)的開幕式致辭。隨后，我們坐在觀望臺上，認真地觀看比賽。
首先，參加比賽的是四年級小朋友，隨著裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場上。開始，沒有一個人將風箏放起來，總是發(fā)生意外，慢慢地他們找到了放風箏的技巧，幾乎都放飛了起來。其中有一個綠色的叮噹貓飛得最高。
輪到五年級參賽的時候，他們認真觀察風向，將風箏逆風放飛。人大點效果就是不一樣，個個都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點小問題，先總是放不起來，后經(jīng)調(diào)整，終于掌控了風箏。通過半個多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個風箏竟然是一個在中途掉了好幾次的花風箏。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間天色已經(jīng)暗了下來，歡快的風箏節(jié)也就此告一段落了。同學們在老師的組織下，懷著戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實現(xiàn)自己的夢想而潛心學習。
小學五年級作文 篇5
我喜歡又大又紅的蘋果和珠寶似的小葡萄，還有酸酸的小草莓，但我最喜歡的，還是那可愛的小桔子。
小桔子們圓溜溜的，披著金色的“小綿袍”頭頂著一頂“綠色的小帽子”聞一聞，清香、醇香，濃香撲鼻而來，即使打著旋的風從小桔子身邊吹過，香味依舊四溢，這一香可不得了呀！真是讓人垂涎三尺�。�
摸一摸，小桔子就像老爺爺?shù)氖�，長滿了皺紋，凹凸不平，這時小桔子再一次展示著它誘人的小臉，好像在歡快地說：“快來吃我呀！我可是很美味的喲！”真讓人想狠狠地咬一大口，這桔子讓人越看越眼饞，我可經(jīng)不住誘惑，小心翼翼地撕開了它的“小衣裳”，露出了它淡黃色的果肉，更像一朵未綻放的小花苞，還像十幾個小朋友披著美麗的輕紗，我開心地拿起一片小桔瓣“游進了嘴巴里，味道不錯，酸酸甜甜的，看著漂亮，吃著美味閉上眼睛，我仿佛來到了小桔子們的世界，許多小桔子向我跑來，爭著要我品嘗呢！
桔子不但美味，還是是柑桔類的代表之一，維他命C含量很高，只要吃三個橘子，就可以滿足一天人體所需的維他命C。橘子的果實內(nèi)皮纖維很多，可以防止便秘；它的營養(yǎng)成分很有蘋果酸、檸檬酸等多種有機酸，對于身體的新陳代謝、增強心肺功能都有幫助。
桔子真可愛呀！既美味，又有營養(yǎng)，極力推薦！