【精華】高三作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
題記：煙雨飛絮，鶯啼淥水。我輕搖蘭槳，吟唱關(guān)雎。風(fēng)波渺渺處，你踏歌而來，吳儂軟語；環(huán)鳴佩響，楚玉蜀鈴；手理絲桐，陽春白雪。你一襲青衫綠裙，裙帶間散發(fā)出融融水墨幽香，溢滿整個江南。你裊裊婷婷向我盈盈而來，一起煮梅烹茶，淺唱低吟，任水袖翻飛……
夢回夢又散，無痕何處覓？我又輕閉雙眼，不愿便起。只聽你的聲音在我耳畔輕輕起：“傻子呀，夢里形相伴，夢外影相依。何處不在？何時不在？”我望著影兒，欣然一笑，看著窗外，又是一天，與你相伴的一天。我常常埋怨上蒼，既讓我身在這西北塞上春風(fēng)不度的遙城玉門，又何必讓我愛上杏花春雨之下，吳山越水之間的你，讓我拋不開放不下卻又咫尺天涯難相敘，日日相思令人老。但我心里又無時不刻對著那忘川河畔的三生石焚香叩拜，在這羌笛怨柳的遙遠(yuǎn)的小城中渺小的我，何幸與你緣結(jié)今生，相見相戀相傾心，定下這執(zhí)子之手與子偕老的盟約。只為與你途中相見，我何畏相思相憶相離苦。此生有你，足矣足矣，于是請輕輕輕輕輕輕地喚你的名字：越劇。
夜闌晨耿，一個人的道路是多么的漫長！輕輕吟唱你的旋律，望著你常伴的影兒，我的心里不再孤寂，也沒有了害怕。有你相伴，滿天的寒星盡化作杏花春雨，幽冷的冰輪如碧水一樣溫柔。記得那一年，那一月，那一日，你坐在我車后，二十多里，一路行來，只為趕著那夕陽西下的良辰，這湖上長亭的美景，憑吊當(dāng)年梁山伯與祝英臺臨行更盡酒一杯的依依之情，流霞戀夕陽，晚風(fēng)送平波。我與你折柳倚欄，相對無語。你感傷著，悠揚著“臨行依依難分開，心中想說千句話，萬望你梁兄早點來……”我沉醉了，沉醉于你的詩情畫意，沉醉于你的離情別緒。
孤燈映影，我還對著《祝�！烦了迹憷译x開書桌，來到浙江祥家，我看到你水做的骨肉，冰鑄的人生。在那般紅塵里，你憧憬過，掙扎過，失望過，迷惑過，在那茫茫濁世尋著沒有答案的答案“人說道天大的罪孽都可贖，為什么我的罪孽贖也贖不清？”呼天天不應(yīng)，叫地地不靈滿面風(fēng)霜的你在人神同棄的絕望中倒在了那風(fēng)如刀雪似箭的街頭，倒在那已鋪陳了無數(shù)女兒的路上，我懂了；霓虹似星，我還在理解《黛玉進(jìn)府》，你拉我來到那繁華似錦的榮國府，我看到你的孤凄無助，看到你的將性而欲止，看到眾人逢迎背后的風(fēng)刀霜劍‘你輕輕抬眼，望著那陌生的府第，哀哀嘆著“記住了不可多說一句話，不可多走一步路”我終于明白何以夏花一樣的女兒會變成眼淚與憂愁的化身；西風(fēng)瑟瑟，我獨自徘徊在《荊軻刺秦王》的感情中。你飛馬帶我到易水河畔，月光下，你撫劍長嘯。君本魏國才俊，卻無意為政，只愿詩酒天涯，怎奈如此亂世，你散淡的人兒難散淡，我看見你的兩滴清淚。為酬知己，你不停駐，不回首，義無返顧的走上那條不歸路。風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士去，不復(fù)還。我望著你的背影慷慨擊筑而歌……千年人世，我早已淚濕青衫。這美麗與感動是你帶給我的，真切的感動，美麗的憂愁。
離開紅塵的喧囂，融進(jìn)你的悲歡離合，純潔而真摯的感情，美麗而淡淡的憂傷，你的衣袂永遠(yuǎn)不會拒絕我的形體，在這灼灼塵世里為我留守者最后一塊可供休憩的凈土。
夜深了，我知道你又會在美麗的斷橋上等我。
高三作文 篇2
傾聽四周，我聽到有人在喊：花已開遍原野，我卻不曾察覺，窗外，一只風(fēng)箏晃悠悠的在風(fēng)中飄蕩，在平淡無味的生活中突出了一絲春意，這時候才發(fā)覺，春天來了，真真切切來了。
而我卻還藏在冬天里，過著隨意無趣卻自以為舒服至極的生活。課堂上，心不在焉，上課睡睡覺，成績自然就會下滑，這仿佛已成為天經(jīng)地義的事情了，整天捧著《郭敬明小說集》看得津津有味，沉迷于虛幻世界，是那樣癡迷，日子不經(jīng)意地來，不經(jīng)意地去，那樣的感受模糊成了一種迷離。
經(jīng)過一節(jié)節(jié)課就這樣匆匆而過，又是語文晚自習(xí)，老師說去五樓看節(jié)目抄語錄，我收好筆記本隨著人流向上涌，不經(jīng)意間看見了樓下的一塊草坪，都已經(jīng)綠了。是啊，春意正在蔓延，而我的心還是茫茫冬天，心中溢出一種說不出的感覺。
但那些綠絲帶更飄蕩在人們的心中，化成溫情、凝固力量、展開信念，將綠色絲帶卻將所有人的心系在了一起，互相溫暖，那么這個冬天就變得不再寒冷。大雪可以冰封天地，但無法阻擋奏的.溫暖……綠絲帶在我的心中蔓延，此時，我的心中一片春光。
不知不覺中，一滴眼淚從我眼中滑落。是的，那是“感動的淚”。我知道，我心中的春天，從我的心目中開出了一條燦爛而美麗的花。
高三作文 篇3
從前，有個老太太，她的大兒子賣傘，二兒子靠染布為生。晴天時，老太太擔(dān)心老大的雨傘賣不出去；雨天時，又為老二的布曬不干而憂心，因此，她每天都不開心。一位鄰居勸她：“你不妨換個角度，在晴天時想想老二的布很快能曬干，雨天時，想想老大的雨傘能賣出去�！崩咸囍@樣做了，果然以后每天都開開心心過日子了。
這個故事道出了一個道理：人的思維立足點不同，結(jié)果也大不一樣。一樣的際遇，同一個事實，從不同的角度去認(rèn)識，往往會出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。由此可見，“換個角度”對于尋找生活的答案，對于處于困惑與追求矛盾的人們，是絕對有必要的。
心理學(xué)研究告訴我們，人在自我意識的過程中，最容易沉湎于自己一些既定的感覺，并且不由自主地按照固定的思維模式重復(fù)強調(diào)著自己。這種重復(fù)雖有助于形成一個個具體的有區(qū)別的人，但它又會僵化一個人，難有新的視覺，新的發(fā)現(xiàn)，新的創(chuàng)造，新的超越。這種自我意識的心理模式，表現(xiàn)在一個人對挫折的體驗上，往往會更多地突出事物不利的一面，并由此產(chǎn)生灰心喪氣，自暴自棄的偏激情緒，妨礙積極地投入生活。有人考試幾次成績不好，就認(rèn)定自己天生不是一塊學(xué)習(xí)的料，有人失去了一次成功的機會，便感財運不濟，認(rèn)為成功與自己沒有“緣份”……
凡此種種，就是因為沒有用變化的眼光看待變化的生活，就是因為站在固定的角度觀察社會，審視自我，以致停止了腳步，停止了思想，走不出自己，走不出困惑。
換個角度，與阿Q式的‘兒子打老子’是兩回事。連個圈都畫不好的阿Q“換角度”只是為了泄泄憤，找點安慰，或者撈個便宜。而我們所主張的“換個角度”，是基于事物本身存在的辯證法則，“塞翁失馬，焉知非�！边@個道理，不難理解。
個人的主觀心情雖然不能改變客觀事實的本身，但健康向上的心情卻可以增添戰(zhàn)勝困難，開拓生活的勇氣和力量。美國著名作家梭羅有個習(xí)慣，每天清晨起床第一件事便是告訴自己一個好消息，從中自娛自勵，心情愉快地迎接新的挑戰(zhàn)。
他的一生，也曾受過一些突如其來的打擊，也曾痛苦、憤怒和失望過，但他都適時地進(jìn)行自我調(diào)整，從被自己忽略的一面發(fā)現(xiàn)有價值、有意義的東西，最終得以逃離困惑，超越自我，使生命閃耀著七色光彩。
當(dāng)你被生活中的矛盾鬧得心緒不寧，愁眉不展時，你不妨試試“換個角度”看看效果怎樣？
高三作文 篇4
家鄉(xiāng)讓我回味無窮，家鄉(xiāng)里的點點滴滴流露出兒時的童趣，現(xiàn)在慢慢長大的我們，多么希望回到兒時，無憂無慮。
繁星點點的天空，給黑暗的天空裝上色彩，一家人坐在天空下暢聊著今年的豐收，兒時的我們找席子，睡在院子里，數(shù)著天上的繁星，唱著童謠，那時候看著天空，當(dāng)有一架飛機飛過的時候，我們都會說搭我們?nèi)ツ蠈�，那時候根本不知道什么叫南寧，我們只知道跟著童謠來唱，其實那是我們期待的遠(yuǎn)方。
我們慢慢長大，慢慢走出了童年，現(xiàn)在的人也搬離了老家，老家現(xiàn)在有的房屋已經(jīng)倒塌，但是我們的回憶依舊還在，我依然懷念以前滿院子的人，坐在一起閑聊。那時候的我們，成群結(jié)隊的玩游戲，抓迷藏、打牌、玩棋、玩卡通人物等，無憂無慮，現(xiàn)在我們長大了，慢慢遠(yuǎn)離了，奔赴社會，到年回來也沒見上幾次，因為有的住的不近，現(xiàn)在去的人也慢慢成熟起來，時間沖走了我們的童心，也告誡我們玩的年齡已經(jīng)過了，該收心了。
想起那個夏日的午后，我們光著腳，走在鋪滿小石子的路上，炎熱的夏天給了我們奔跑的力量，我們比賽著誰在小石子的路上跑的快，那流露出來的汗水正是我們的歡樂。坐在走廊里吃著冰棍，給炎熱的夏天送來一陣清風(fēng)，吹著我們的黃皮膚，心情自然舒暢。
秋日的天空，黃昏點點，秋收的喜悅打響了，稻田上父母忙碌的身影，田埂上坐著的我們，等父母收好割好稻谷，我們就在收割好的稻田里撿遺穗，稻香彌漫在我們的上空。
冬日的寒冷并不能凍結(jié)我們躍動的心，穿著厚衣，帶著手套，反正裝備都全，依舊嬉戲著，大人們早就躲在家里取暖，不知道寒冷的我們，追逐打鬧。到年時候我們更是興奮，穿著新衣，吃著家鄉(xiāng)的粽子，抱著喜慶的心情，去恭賀新春。
家鄉(xiāng)現(xiàn)在這個季節(jié)應(yīng)該是收獲花生，花生家家戶戶都種有，我們家收割的時候經(jīng)常下雨，雨水悄然而下，打濕了我們，我們找了張紙披在身上，但由于雨太大我們不免被淋濕，我們繼續(xù)拔花生，把花生放在雨下清洗，節(jié)省了我們?nèi)サ艋ㄉ系哪嗟臅r間，看著被雨水清洗出白白胖胖的花生，我們心里美滋滋的。
現(xiàn)在也是龍眼成熟的季節(jié)，每當(dāng)吃到龍眼時，我就知道那是夏天的感覺。舅舅家最多了，每年都叫我去他們家摘，爬上樹枝，被碩果累累的龍眼敲打著，好像在告訴我不要調(diào)皮，要小心，我也警惕著，萬一摔下有得我疼了。龍眼是夏天的象征，也是我們嘴里的饞食，那時候媽媽想吃龍眼，我就從家里跑到果地，先吃個飽，再摘龍眼回去給工作回來的媽媽吃，然后踏著夕陽回去，回到家中，媽媽以為我去哪里玩，一看我手中的龍眼，笑瞇瞇的摸摸我的頭，那一刻的感受無法表達(dá)出來。
家鄉(xiāng)的一年四季都有我熟悉的回憶，每一個角落都是那么的熟悉，我依然記得夕陽下跑動的我們，揮灑著汗水綻放出笑臉，那一刻的記憶依舊清晰。
高三作文 篇5
時間去的永遠(yuǎn)是如此的令人彷徨，甚至還來不及想，我的高三生涯已經(jīng)開始。題海書山中，伴隨著令人欣喜的得分考點，我的心靈與生命也漸漸踏上愈發(fā)成熟之路。
惜時
生命屬于我們只有一次，時間不會為我們的歡笑或淚水停留，它就像個盜賊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時，它已經(jīng)偷走了你選擇的權(quán)利。在這樣一個瞬時性組構(gòu)的世界里，作為一名高三者，一切選擇都失去了充足的理由，一切結(jié)果都變得十分的合理。幸福何堪？苦難何重？或許學(xué)習(xí)生活與我的夢早已注定了無所謂幸與不幸。我們只是被各自的宿命局限著，苦樂自知。就像每一個繁花似錦的地方，總會有一些傷感的蝴蝶從那里飛過。
從現(xiàn)在起，我開始謹(jǐn)慎地選擇我的生活，我不會讓自己輕易地迷失在各種誘惑里。其嗜欲深者，其天機淺。我心中已經(jīng)聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚，再不需要回頭，去關(guān)心身后的種種是非與議論。——我已無暇顧及過去，我要向前走。頭頂?shù)膲粝�，永遠(yuǎn)啟明我的征途。高三的路上，我時刻提醒自己惜時。
浮云
莫讓浮云遮望眼。高三的征途中，尤為現(xiàn)階段的我的學(xué)習(xí)生活，我決不允許自己以某一目的、以特別的功利性的心態(tài)來努力，我要以一種虔誠的、真心的心態(tài)，來堅持所應(yīng)堅持的一貫的行為。這包括著極為重要的一面：不能因某次月考如何如何，而影響到自己堅持的習(xí)慣，尤其是針對自己所認(rèn)為的“不錯”的考試成績。一顆心靈，裝下了名利，便容納不了輕靈；盛滿了欲望，便享受不了自在。我絕不允許用光鮮亮麗的衣飾包裹皮囊，靈魂卻無所棲居，無處皈依。我絕不允許讓自己擁有太多性靈以外的東西，卻失去生命的本真。高三的路上，我時刻提醒自己，用虔誠的心去追求自己的完美。
荊石
莫讓荊石擋征途。高中前兩年的生活讓我愈發(fā)地明白：一個真正的勇士是沒有理由經(jīng)不住打擊的。夢在遠(yuǎn)方，路在腳下，伴隨著前進(jìn)的步伐，我堅信我可以用毅力與堅持擊碎一切荊石。美棗生荊棘，甘瓜抱苦蒂，峭壁立青松，絕處長藍(lán)汀，我會在人生最美的年齡，用最美的心，去走完那最美的征途。做題如家常便飯，考試如日常起居，但我陶醉于這一讓自我更充實的過程。面對所謂“失利”，我相信一星隕落，黯淡不了自己心中夢想的天空；一花凋零，荒蕪不了心中生機的春天。高三的路上，我時刻鼓勵自己，用實力打倒“失利”！
我對自己說
高昂的頭顱也許是你豪邁意氣的標(biāo)志，但你不曾留意的石塊也許會絆住你的雙腳，漂浮的思想若沒了根系，不肯俯身低頭，便會感到空虛與渺茫。輕狂不是罪過，意氣不是犯錯，希望你能扎根學(xué)習(xí)生活的土壤，不去做那漂浮不定的葦草；希望你用虔誠的心去邂逅感觸真知海洋，去審視批判自我發(fā)展的道路。
人生如逆旅，我亦是行人。我，是一位高三者；這，是一位高三者的心聲。
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