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    七年級的作文500字

    時間:2021-03-24 08:40:34 初一 我要投稿

    【必備】七年級的作文500字錦集5篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的七年級的作文500字5篇,歡迎大家分享。

    【必備】七年級的作文500字錦集5篇

    七年級的作文500字 篇1

      他個子不高,身體瘦弱,走路時背有佝僂,他皮膚較黑,聲音低沉,看起來有些滄桑。他雖然看起來其貌不揚,但他卻是堅守七年只為幫人尋親的中國十大好人——“小秀才555”顧文忠。

      7月16日,我參加了太倉日報小記者組織的采訪顧文忠的活動。在科教新城的活動大廳里,顧文忠伯伯坐在紅幕布前一的排座椅上,將自己在七年之間替人尋親的經(jīng)歷娓娓道來。

      在顧文忠伯伯的敘述中,我知道了許多關(guān)于“小秀才555”的事:顧文忠伯伯很小的時候就患上了哮喘,因為身體不好無法干重活,他在享受低保外,社區(qū)還會給他補貼。在他40歲那年偶然間接觸到了“寶貝尋親網(wǎng)”,受到了很大的觸動,他決定幫助這些人。于是就加入了“寶貝尋親網(wǎng)”成為了現(xiàn)在的“小秀才555”。在七年里他幫助了許多名尋親者與親人團聚。顧文忠伯伯說,很多時候,他到網(wǎng)上發(fā)帖找人會受到質(zhì)疑,被誤解。但是他未灰心過,通過慢慢的溝通,多數(shù)人會理解他的動機,尋親者也會認同他的誠意。在這些另人感動至深的事例中,最令我敬佩的是顧文忠伯伯矢志不渝,從不灰心的精神。

      現(xiàn)在,顧文忠伯伯的家境雖然一般,但他卻很幸福,他說“雖然我身體不好,但我想做一些力所能及的事回報社會,每次幫助別人找到親人的時候,都會有一種成就感,他說這份工作他會一直做下去。顧文忠伯伯這種不怕困難的精神深深震撼了我,我也要像他一樣,做一個勇往直前,不畏堅難挫折的人。

      炎炎夏日,我卻感到心中有一股清泉滋潤著我,顧文忠伯伯堅守七年,不求回報,只為助家庭團圓,真不愧為中國十佳好人。

    七年級的`作文500字 篇2

      它是翩翩起舞的花中仙子,它有著出淤泥而不染的高貴品格,它在盛夏時節(jié)怒放開來。同那“花中四君子”一樣,為歷代的文人墨客所贊頌。它,就是荷花。

      盛夏的七、八月份,是屬于花的季節(jié)。雖酷暑難當,但卻不能阻擋百花的怒放。大街小巷都洋溢著花的氣息,到處是一派花團錦簇、姹紫嫣紅的景象。芍藥舒展開了自己嬌嫩的花瓣,月季也挺直了身子等待人們的嘖嘖贊美……。但荷花卻只是靜靜地立在水中央,優(yōu)雅而從容地舒展著花瓣,為城市增添一份恬靜祥和的美好。它雖沒有嬌艷的色彩,但卻質(zhì)樸、純潔、不加修飾,也顯得楚楚動人。

      迎來了習習秋風的八月下旬,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,荷花的花瓣紛紛揚揚地飄落到了水面上,就如同那一個個熱愛自由的孩子,掙脫了母親的懷抱,去尋找屬于自己的天地;ò觌S著夏天的腳步一片片掉光了,露出了中間碧綠的蓮蓬。毫無保留的將美味的蓮子展示在人們的眼前前。

      冬天的到來,使得一切都仿佛變得慵懶,沒有生機。水面的荷葉也都慢慢地開始枯萎了。這時的荷花也只不過變成了一堆枯枝爛葉,荷花再一次把自己唯一殘留的生命獻給了人們,它的一生就這樣畫上了句號。

      荷花把它的一切毫無保留地奉獻給了人們。它在自己最美麗時選擇用自己美麗的姿態(tài)裝點城市,供人們觀賞;它用自己甘甜的的花蕊為人們?nèi)胨;它將自己的生命之源給予人們品嘗。

      荷花雖清麗脫俗,但卻不孤傲自詡;雖嬌嫩欲滴但絕不冠冕堂皇,不可一世。它的生命總是在默默里絢爛,在寂靜中逝去。那一片片荷,一朵朵蓮,代表了無私奉獻的精神。它是大自然的使者,是美的象征,它是淤泥中的那一抹芬芳。

    七年級的作文500字 篇3

      魚對海說:“我哭泣著,你卻不知道!

      海對魚說:“不,我都知道,你的眼淚流在我的心里。”

      兩個靈魂彼此依靠著,魚兒對海立下誓言“來生,你依然是我生命的全部。”

      歲月如歌,在彩霞消失的時候,魚兒死了,?蘖。

      很長,很長的時間過去了,真的,很長很長的時間過去了。斗轉(zhuǎn)星移,石爛海未枯。海在等待,等待一份無盡的等待。

      ?蘖,在一個盛夏的夜。雨,瘋狂的傾瀉,肆無忌憚。一個小女孩出生了。在這個伴隨著眼淚的雨夜。

      女孩的名字叫做“小魚兒”。算命先生說:“生時天降雨,注定必浮沉!彼母赣H想到了魚,所以她便有了名字。

      日子一天一天過,小魚兒長大了,不再是什么都不懂的女孩了。

      在魚兒十六歲生日的那一天,她做了一個奇怪的夢:

      魚對海說:“我哭泣著,你卻不知道!

      海對魚說:“不,我都知道,你的眼淚流在我的心里。”

      魚兒哭了,在她醒來的時候。

      她,要去尋找那片海。

      魚兒的父母以為她瘋了,把她管在屋子里,她獨自哭泣。

      海又哭了,“我只想讓她幸福!

      雨不停的下,夜色更加迷茫。

      魚兒跑出來了,在這個夜晚。冰冷的雨拍打著她的臉,摻和著淚水。空曠的街道只有她一個人,她又該何去何從?

      “向北走。”在記憶的深處,有種熟悉的感覺。

      歲月如光,一年又一年的過去了。

      魚兒終于找到了,在樹林的盡頭,在彩霞出現(xiàn)的時候,她找到了那片海。

      她哭著對海說:“我哭泣著,你卻不知道。”

      海說:“不,我都知道,你的眼淚流在我的心里。”

      女孩向前走著,走著。走進了那片屬于她的海,在彩霞消失的時候。

    七年級的作文500字 篇4

      心中對殘疾人一直存在偏見,覺得我見過的殘疾人大多頹廢無用,直至那一次的遇見,那一道身影……

      漫長的暑假,除了完成必做的作業(yè),就是與同學無休止的廝混。那日,我從同學家返回。烈日當空,我汗如雨下,一心只往家中趕。

      途徑銀行旁邊的小超市,想要買瓶水。就在這時,從遠處來一人,走路的姿勢很是奇怪,便好奇地多打量了他:殘疾人!而且很年輕,看樣子才三十出頭吧。

      他是拄著兩根拐杖,一步一步地往前挪著。哎,這么年輕就殘了,真是可憐!

      他漸漸走近,目光炯炯,走到門口時,拐杖意外滑了一下,我下意識地往旁邊靠了靠。他轉(zhuǎn)過頭來,向我點頭笑了一下。那笑是燦爛的,與他的腿形成鮮明的對比,仿佛殘疾的腿于他沒有任何影響。

      不由地,目光便追隨上那位殘疾人叔叔。

      他走進去,在超市老板的幫助下,從貨架上取下幾瓶水。用雙臂牢牢夾住拐杖,支撐著付了款,手上抓著些廢報紙,口里叼著個塑造料袋,把水裝進去。

      看樣子重量不輕,他每挪一步他都會搖晃幾下,豆大的汗珠順著臉頰流下,他就這樣一步一步重復(fù)著剛才的動作,仿佛不知疲倦——盡管可以清晰地看到他身上的T恤已經(jīng)緊緊與皮膚貼在一起。

      他終于走出超市門,來到街邊?康娜嗆嚕炎コ龅膹U紙與塑造料袋扔到車上,又笑著和開三輪車的那個人說了些什么。這時我才發(fā)現(xiàn)開三輪車的那個人也是殘疾人,褲腿下半截空空如也。

      突然,我的心仿佛被什么敲擊了一下:那笑似乎比天上的太陽還耀眼,照進我的內(nèi)心深處

    七年級的作文500字 篇5

      古代文化名人不斷奮斗,有人功成名就,也有人一生都不能如愿的實現(xiàn)抱負,只留給后世光輝的思想或不朽的著作。他們史書留名,全在于在為理想的奮斗過程中付出了血汗。

      常常深思,如果他們沒有理想,會不會有那么一天?答案是否定的。有理想才會有奮斗有奮斗才會有進步,問題是,你是否樹立了崇高的理想?

      有人是懷著一顆赤子之心,就像蘇軾,我很敬佩他,不但寫得一手好文章,還顯示了對國家的一片赤膽忠心,那是因為他從小受到母親的支持和鼓勵,以愛國、報國為己任。自小發(fā)奮圖強,當他學有所成,準備以畢生所學報效朝廷的時候,卻因官場黑暗,屢遭貶官,但他仍用自己之所學,極力為百姓謀利,深受百姓愛戴。

      還記得一個故事,發(fā)生在一所醫(yī)院中。

      一個孩子患了一種不為人知的病,剩下的日子不多了,可想而知,這件事對一個剛剛八歲的孩子來說,是一個多大的打擊呀!可這個孩子聽后,在紙上寫下了一句話:活得精彩就是我一生的希望!以后的每一天,他都會畫一只小鳥,來數(shù)著自己到底還能活多久?他每天滿臉洋溢著喜悅,看不出一絲憂傷。最終他還是逝世了。 她的母親翻開了那張紙,上面密密麻麻地畫滿了小鳥,仔細一數(shù),竟然有一百五十多只!天哪,這是連醫(yī)生都不敢相信的事實,希望讓他多活了一百天。

      希望,是人生的保衛(wèi)者。只要有希望,你就會活得更精彩!把希望捧在手心,是個明智的選擇。

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