有關(guān)六年級(jí)的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
考試是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié)，學(xué)期末到了，開始精彩地總結(jié)知識(shí)啦！
前幾天是期末考試，我相心十足的開考了。
上午考數(shù)學(xué)，我認(rèn)認(rèn)真真地寫著。我一路寫得十分通暢，所以十多分鐘就寫完了。接著，我該檢查了。我生怕又漏了這個(gè)又那個(gè)算錯(cuò)呀，便拿起草稿紙，提起水筆，一題一題的仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來。我查了5遍后，終于放心了。
接下來考的是英語(yǔ)，老師竟說:“廣播有問題，大家先寫筆試，寫完認(rèn)真檢查！”這下好了，全班一陣怪叫:“啊？”過了一會(huì)兒，開始放聽力了。可是……
誰知這廣播的聲音，簡(jiǎn)直是蒙著嘴在喊，聽不清楚呀！我靜下心來，發(fā)現(xiàn)還是可以寫答案的便放了心。
再然后是下午考的語(yǔ)文，我對(duì)作文最有恐懼性了。我寫了查，查了改，終于，期末考試結(jié)束了。
昨天發(fā)了試卷，我還挺滿意:數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文92分，總分290，拿到了三好學(xué)生獎(jiǎng)和年級(jí)第八，可以過個(gè)好年嘍！
六年級(jí)的作文 篇2
李一帆：
你好！
這個(gè)郵件應(yīng)該是給你的第四封信。先說說我最進(jìn)的情況。三個(gè)月的暑假已經(jīng)把星期六的休息預(yù)支了，星期日還得上興趣班，有點(diǎn)喘不過氣兒來，不過學(xué)習(xí)倒是不緊張，可是我卻和眼鏡交上了朋友 ……
你的博文篇篇精彩，尤其是《小諸葛的數(shù)學(xué)兵法》真令人佩服！我也寫了幾篇，但沒發(fā)，覺得有點(diǎn)幼稚（跟你們相比）不知道是不是看書太少？！ 還得謝謝你老搶我沙發(fā)…嘿嘿，其實(shí)我滴沙發(fā)是不用搶滴…
最后，祝優(yōu)秀的你更優(yōu)秀�。�！
永遠(yuǎn)的朋友：黃新玥
20xx年10月10日
六年級(jí)的作文 篇3
在大街上，看到汽車覺得這是一件非常平常的一件事，汽車無非是四個(gè)輪子，加上“身體”，一輛汽車就完美誕生了�？扇绻兂勺约夯孟胫械哪蔷筒灰粯恿�。
有一天晚上，我回憶起一天的生活發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上汽車太平常了，汽車只是給人們提供方便，并沒有保護(hù)人類，現(xiàn)如今的社會(huì)上，如果有新型汽車的話，人類的生活或許會(huì)更美好吧！
我夢(mèng)想中的汽車是這樣的：四個(gè)輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快，想要多慢就有多慢，輪子的身體可以變成各種樣子，車身的形狀可以是動(dòng)物、植物或者是世界上的任何形狀，還可以變化各種顏色，它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險(xiǎn)時(shí)，按動(dòng)按紐，汽車可以保護(hù)你安全到達(dá)路地，當(dāng)你饑餓和渴時(shí)，會(huì)有機(jī)器寵物給你準(zhǔn)備一切，你只要在座位上安心等待。當(dāng)你想睡覺或休息時(shí)，新型汽車可以自駕。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，希望隨著科技的發(fā)展，新型汽車能夠順順利利被人們研究出來，使人類的生活更美好。
六年級(jí)的作文 篇4
星期四早上一早，我便早早地起了床，因?yàn)榻裉煳议T學(xué)校四，五，六年級(jí)要到錢江新城去秋游。我吃好早飯后，我對(duì)自己說：千萬不能遲到，要不就不能去嘟嘟城了。于是我迫不及待地沖出家門。
到了學(xué)校，同學(xué)們好像都很帶勁兒的樣子，有的在和鄰近的同學(xué)講講話，談?wù)勌�；有的在拿出自己帶的書和大家分享；還有的同學(xué)在玩自己帶的游戲王戰(zhàn)斗卡，所有的一切都代表著：錢江新城，我們來了！
坐著公交車，過了漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于到了錢江新城。走下車，放眼望去，一座雄偉的建筑映入了我的眼聯(lián)，外面有四根彎曲形的建筑物，用柱子連起來，中間有一個(gè)圓形建筑，簡(jiǎn)直完美無缺。我看到有許多人，全是文三街集團(tuán)四，五，六年級(jí)的學(xué)生，我們排成一條直線，對(duì)我來說，周圍的一切都是新奇的，我這里看看，那里看看，仿佛是一只剛剛來到這個(gè)世界上的小鳥，但是，最讓我感到新奇還是嘟嘟城了，據(jù)說DO嘟城是讓小朋友們找工作的地方，是讓大家體驗(yàn)生活的地方，與是，我?guī)е闷嫘逻M(jìn)了嘟嘟城。
DO嘟城好大�。∥覀兲ど狭伺_(tái)階，走進(jìn)了嘟嘟城的地毯，里面放著小朋友來嘟嘟城找工作時(shí)的須知，還有嘟嘟城的平面圖。順著地板，我門漸漸地走進(jìn)了嘟嘟城，一個(gè)一個(gè)標(biāo)題代表著各項(xiàng)工作，有DO嘟城百貨，和興老棕，美發(fā)廳，醫(yī)院等等等等，我左瞧瞧，又看看，恨不得把所有的工作都看一遍，不光是我一個(gè)人，同學(xué)們好像也很好奇，我的耳邊不時(shí)傳來說話聲，同學(xué)們好像都在討論DO嘟城的職業(yè)。我門向二樓走去，二樓的工作就更精彩了：爆爆冰，幼兒園，公安局，錢江晚報(bào)記者……其中我最趕興趣的工作就是錢江晚報(bào)記者了，差不多，我們參觀完了所有地方，嘟嘟城工作人員給我們發(fā)了DO讀城的紀(jì)念幣，我門就離開了嘟嘟城。
我門還參觀了兩個(gè)錢江新城的展館，今天我真高興，我機(jī)會(huì)我一定要去DO嘟城體驗(yàn)一把！
六年級(jí)的作文 篇5
淚水，是感情的流露。每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印痕。淚水，是成長(zhǎng)的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。淚水，是友誼長(zhǎng)久的印證。每一滴小小的淚水都印著你與朋友之間那長(zhǎng)久的友誼。
在我書房的書桌上，一個(gè)精致的小木船放在最顯眼的地方。一推門，盡可看見。那是我的好朋友向桐送給我的。也是我收到的唯一一個(gè)具有珍貴意義的禮物。每次看到它，腦海里不由地露出那一次的情景……
五年級(jí)，學(xué)校要求分班，我與向桐沒能分在一個(gè)班。得知這個(gè)消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，萬物都仿佛失去了生機(jī)。向桐，她可是唯一一個(gè)最懂我的人。在我困難時(shí)，她幫助我，與我一同解決；在我傷心時(shí)，她安慰我，與我暢談心聲；在我憂愁時(shí)，她千方百計(jì)是我開心，讓我忘卻煩惱。如今，我與她分開了，我以后與誰一起談心，要知道成為一對(duì)知心朋友可還是有些困難的。
正當(dāng)我失落地走在路邊，一雙手搭在了我的肩上。我轉(zhuǎn)過身，看見是向桐，我既欣喜，又難過。向桐抱住我，低聲說：“星期六，綠化廣場(chǎng)見！”說完，她拍拍我的肩膀，用手幫我擦了擦眼角的眼淚。我開始對(duì)星期六所發(fā)生的事，期待了起來。
到了星期六，我早早來到了綠化廣場(chǎng)。沒想到，向桐來得更早。見我來了，便把手一伸，將手中的木船送給了我，說：“這可是我親手做的，費(fèi)了不少心思。以后啊，當(dāng)你看見這個(gè)小木船，那邊就是我，它會(huì)代替我陪伴著你，有緣再會(huì)哦！”她用一句武林用語(yǔ)把我逗笑了。我抱著小木船，對(duì)她說：“謝謝你，這個(gè)本子送給你。你如果有煩惱就寫在這個(gè)本子上，就像我依然在你身邊聽你傾訴�！蔽覂上嘁曇恍�，抱在了一起。那天，我的臉上有兩滴眼淚，一滴她的，一滴我的，兩滴眼淚記錄了兩個(gè)女孩之間深厚的友情。
淚水，是有重量的，在兩個(gè)女孩分別時(shí)，它成為了見證友誼的人，它真實(shí)地記錄了這一切的一切。
六年級(jí)的作文 篇6
自我懂事以來，在我腦海里只記得除了爸爸、媽媽，這個(gè)世界上，最疼我愛我的人就是爺爺了。
去年5月12日大地震之后，爺爺被查出得了癌癥。在中心醫(yī)院看，醫(yī)生說沒法醫(yī)治，于是爺爺就被送到了成都醫(yī)治。
放暑假時(shí)我的右大腿長(zhǎng)了血管瘤，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽吩咐我們誰也不許把這件事告訴爺爺，但卻忘了吩咐弟弟。住院的第一天，弟弟和舅舅到醫(yī)院來看我，回家后弟弟就把這件事情告訴了爺爺，爺爺聽后萬分焦急，立刻給我打來電話。在電話里爺爺不停地問我：“大腿還疼嗎？小心一點(diǎn)，躺在床上要少動(dòng)，要注意休息，多喝水，多吃點(diǎn)水果......”
我連聲答應(yīng)：“嗯，嗯�！苯又鴨枲敔�?shù)纳眢w怎么樣，他三言兩語(yǔ)地回答完了以后，又開始問我。在電話里，我聽出了爺爺?shù)慕辜薄Ｒ粋�(gè)電話打了半個(gè)小時(shí)，爺爺才掛。之后，每天晚上，爺爺都按時(shí)給我打電話來，每天他都在關(guān)心我的情況。
一天中午，我和媽媽在醫(yī)院吃飯，婆婆突然打電話來說爺爺疼暈過去了，媽媽一聽和舅舅立刻去了成都，我躺在醫(yī)院的病床上，不停地給媽媽打電話。晚上，媽媽回來了，說爺爺?shù)牟「亓�。不一�?huì)兒，爺爺依然打來了電話，在電話里，我聽到他虛弱的聲音，忍不住哭了。那天晚上，我沒有睡覺，一直在哭。
不久，我出院了，爺爺也回到綿陽(yáng)，每天晚上我都去看望爺爺。一天晚上，我和爸爸媽媽出去吃飯，回來很晚，就沒去爺爺家，第二天才知道昨天晚上爺爺已經(jīng)去世了。
聽到這個(gè)消息時(shí)，我的淚像止不住的小溪嘩嘩地流著，后悔平時(shí)問候爺爺?shù)臅r(shí)間太少，可是現(xiàn)在……爺爺?shù)碾x去讓我懂得了——對(duì)親人的愛要珍惜，不能失去了以后才覺得遺憾。
六年級(jí)的作文 篇7
小時(shí)候，小腿剛邁進(jìn)幼兒園，我的心就知道自己并不屬于這里。那時(shí)，我向往著外面的精彩。可是一門之隔就讓我犯了難，是你那嫣然一笑，哄著我，讓我的靈魂有所歸屬，從此，你不僅是我的啟蒙老師，還是我的知心大朋友。是你，給予我溫暖和幫助，你是我的春風(fēng)！
我記得，第一天上小學(xué)報(bào)到，是你熱情地接待了我，還向大家介紹了我。因?yàn)槲矣叶忍鞖埣�，心中不免自卑，但是那一天，你讓我這個(gè)懵懂羞澀的小小少年有了隱隱的驕傲與自豪之感，那一天，我興奮又快樂，你真是我的陽(yáng)光！
還記得第一次走進(jìn)補(bǔ)課班那幽暗的走廊，我就在想，你會(huì)是什么樣子的作文老師呢？剛一推開門，一道光射進(jìn)我的眼簾，你比我心目中還要嚴(yán)厲三分。但后來與你慢慢相處，發(fā)現(xiàn)了你的平易近人。誰要是在作文方面遇到難題，你都會(huì)好雙底為之解難答疑。你，是我的春雨！
如今的我，已是一名翩翩少年，不僅長(zhǎng)大了，也明白了許多道理。是你，是你，也是你，一點(diǎn)一滴地把知識(shí)傳授給我，當(dāng)我在岔路口猶豫不決時(shí)給我指引方向，在我失落時(shí)，給予我鼓勵(lì)和關(guān)懷。你，你，還有你，真的是我的好天氣！
六年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)快樂而溫馨的家。家里有聰明、嚴(yán)厲的爸爸，美麗、溫柔的媽媽，調(diào)皮、可愛的妹妹，還有一個(gè)活潑、開朗的我。
我的'爸爸個(gè)子不高，但是比較胖。爸爸的奧數(shù)特別得棒。每次遇到奧數(shù)難題，只要爸爸出手，我的思路就會(huì)立刻清晰起來。平時(shí)，爸爸對(duì)我和妹妹比較嚴(yán)厲。只要我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，他的臉上就會(huì)爬出一條條“蚯蚓”，濃黑的眉毛下那雙明亮的大眼睛會(huì)射出兇狠的光芒，可怕極了！
媽媽長(zhǎng)的比較瘦弱，但卻是個(gè)能吃苦耐勞的人。她把我們?nèi)胰硕颊疹櫟梅浅：�，尤其是我和妹妹。只要我們遇到困難，總是第一個(gè)被媽媽察覺，她總是及時(shí)給予我們幫助。每當(dāng)我們身體不舒服時(shí)，媽媽總是很著急。
我有一個(gè)孿生妹妹，她是一個(gè)調(diào)皮、可愛的小精靈。雖然我和妹妹相處得十分融洽，但是偶爾也會(huì)吵架。有一次，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們發(fā)生了分歧，吵得面紅耳赤，互不相讓�？墒且粫�(huì)兒，我們又相擁在一起說笑，把那些不愉快早就拋到了九霄云外。我和妹妹是永遠(yuǎn)的好朋友，永遠(yuǎn)不分離。
還有我，一個(gè)喜歡穿粉色、紅色、白色衣服的瘦小女孩。我愛笑、我愛跳、我愛看書、我愛書法、我愛數(shù)獨(dú)，我愛身邊的一切！
我的家其樂融融，爸爸和媽媽相親相愛，我和妹妹互愛互助。我愛我的家人，愿愛永遠(yuǎn)駐我的家。
六年級(jí)的作文 篇9
漫畫人人都愛，但多數(shù)人會(huì)適可而止。我們班有三個(gè)漫畫迷，愛漫畫愛到了走火入魔的地步。他們上課看，下課看，午睡也看，甚至蹲廁所也看。老師也老提醒，他們可理直氣壯的說：“看漫畫怎么了？沒準(zhǔn)還會(huì)成為漫畫家呢！”
一天下午，同學(xué)們魚貫而出，準(zhǔn)備排隊(duì)回家。我們班的三個(gè)漫畫迷陳老師不注意，偷偷跑進(jìn)男廁所。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……怎么還不出來。值日生搞完值日之后，老師送我們出校門，這時(shí)還不見他么的身影，我心里嘀咕著：“難道他們?cè)趲�？�?/p>
因?yàn)閶寢屵�沒來，我就在校門口等著。過了一會(huì)兒，傳達(dá)室的大叔把他們?nèi)齻�(gè)帶了過來，對(duì)老師說：“他么三個(gè)竟然躲在廁所看書，可真‘用功’呀！瞧，這是我沒收的漫畫書！”老師聽了，十分無奈，再次語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說：“你們幾個(gè)把看漫畫書的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。回家后好好想想我說的話�！�
六年級(jí)的作文 篇10
大自然，一個(gè)多么純潔、美麗的字眼，很容易讓人聯(lián)想到鳥語(yǔ)花香、綠樹成陰的景象。可是現(xiàn)實(shí)生活中的大自然卻不是這樣的，我眼中所看見的，是大自然最丑惡的一面。
從小到大，一直聽爸爸媽媽談他們小時(shí)候的事情，我也從他們的口中，看見了以前的大自然。那時(shí)候，小河里的水清澈見底，還有小魚小蝦在里面玩耍、嬉戲呢！他們也經(jīng)常在小河了釣魚、捉蝦、游泳……村莊里長(zhǎng)著許多樹，一大片一大片的全是樹林，鳥兒在大樹上安家，在樹林上空盤旋，每天清晨，都會(huì)聽見鳥兒清脆的歌聲，人們的心情也變得愉快起來了。那時(shí)的天，藍(lán)藍(lán)的……
可是現(xiàn)在的大自然，發(fā)生了翻天覆地的變化。我聽著爸爸媽媽講述的美好環(huán)境，迫不及待地想親自去看看那美麗的世界，但映入我眼簾的卻是截然相反的世界﹕小河里的水渾濁不清，一陣惡心的腐臭味從湖底傳來，還夾雜著死魚的腥味，岸邊、樹上、湖面上，隨處可見丟棄的垃圾、塑料袋、飲料瓶等，樹木更是稀少，其它的都是光禿禿的樹樁，即使是僥幸存活的樹木，枝上的葉子也已所剩無幾，枯黃的樹葉在半空中孤獨(dú)地?fù)u曳，孤零零的樹木間，再?zèng)]了鳥兒的歡叫聲，小動(dòng)物們也不在這兒安家，另尋安身之處去了。此時(shí)的天，灰蒙蒙的……
大自然已經(jīng)被人類摧毀得面目全非了，地球上的樹木也在一棵棵地減少，大自然里的一切生命，同樣都是地球媽媽的孩子，大自然里任何一個(gè)生命的消失，地球媽媽都會(huì)哭泣、都會(huì)心痛的，而我們，更應(yīng)該哭泣、更應(yīng)該心痛。人類，不要再執(zhí)迷不悟了，讓我們用自己的雙手，撐起更藍(lán)的天空！
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