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    四年級作文

    時間:2021-03-21 10:24:47 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級作文匯編9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文9篇,歡迎大家分享。

    四年級作文 篇1

      中秋節(jié)那天,我懷著愉悅的心情跟著媽媽去阿姨家做客。阿姨家旁邊有個池塘,吃過中飯,表姐建議玩石頭水上漂。我很好奇,舉雙手贊成。

      “不如你我來個比賽吧!看看誰的石頭漂得遠(yuǎn)?”表姐興致勃勃地說。

      “比就比,沒什么了不起的!”可我話一說出口,就有點后悔了,因為這玩意可是我一點也沒碰過呀!“沒事,不就扔石頭嗎?我能搞定的!”雖然我沒把握,但還是給了自己幾分底氣和信心。

      “好,那么誰先扔呢?”

      “古代有孔融讓梨,如今有妹妹讓姐。你先吧!”我這那是讓賢呀,我是想從姐姐那學(xué)點什么技巧呢!哈哈,看我多聰明呀!

      于是,我們撿了許多扁平的薄石片,堆放在一起。只見她胸有成竹地取起一塊,側(cè)著身,瞄著眼,“嗖”的一下,斜著水面滑去,只聽石頭在水面上咚咚咚地跳過去,猶如一只小巧的蜻蜓在點水呢!

      “哇,表姐太棒了!”我不禁歡呼起來。

      “呵呵,該你了!”表姐有點得意,拿起石片就遞給我。我模仿著她的動作扔出去,隨著“咚”的一聲,石片沉入水中!霸趺椿厥?這也太不靠譜了吧!”我的臉嗖的一下紅了。

      “沒事,你再試試。”表姐見我有點不好意思,就鼓勵著我。

      我試了好多次,可是就是漂不了,更不用說跳了,看來這水上漂的功夫真不好干。

      放棄了嗎?不!我可是個不輕言放棄的人哦!于是,我請教表姐,動作、姿勢、什么時候扔、用多少力等等,即使是一個小細(xì)節(jié)也不放過。

      功夫不負(fù)有心人,我在表姐的陪同下練了整整一個下午,才學(xué)會了“石頭水上漂”。

      啊,太給力了!在我的成長記錄本里,又多了一樣本領(lǐng)哦!

    四年級作文 篇2

      “人誰無過,過而改之,善莫大焉。”這句名言我想大家都知道吧,人生道路曲曲折折,犯錯不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。

      記得有一次,我看見兩只黃色的小鳥站在窗外唱著動聽的歌,好聽極了!為了看的更清楚,我手中的鉛筆不小心把雪白的窗紗弄了一個小洞,好像小鳥的眼睛。覺得很好玩,我又東戳戳,西戳戳,一只只小鳥的眼睛,映入我的眼簾。不一會兒,媽媽回來了,她看見窗紗上有洞,問我:“窗紗上的洞是你弄的嗎?”我支支吾吾地說:“沒——沒有!眿寢屨f:“寶貝,你給我打110吧,我想咱家一定是進(jìn)小偷了!蔽覈樍艘惶,心想:警察來了,那我不就露餡了嗎?我就給媽媽說出了實情,媽媽原諒了我,并對我說:“這才是好孩子!蔽覜Q定不再撒謊了,做一個誠實的孩子。

      誰不會犯錯?如人誰無過過而能改,善莫大焉一般,這次的錯誤給我上了一節(jié)課,我永遠(yuǎn)不會再犯這樣的錯誤了。

    四年級作文 篇3

      那是上學(xué)期一個上午的最后一節(jié)課,班主任楊老師突然對我說:“郭廣雪,我準(zhǔn)備把你調(diào)到四(3)班去”我沒說什么,只是輕輕地點一下頭:“哦!蔽夷樕蠜]有多大變化,只是眼眶里有了淚珠。

      此時,我的腦海里是翻山倒海,眼前是一幕幕跟同學(xué)追逐打鬧,同位借我東西,老師耐心的知道我學(xué)習(xí)……雖然開學(xué)才剛不久,班里還有好多我叫不出名的同學(xué),但我卻舍不得他們……想到這兒,我的淚水竟不爭氣的涌了下來,后面的同學(xué)關(guān)心的問我:“怎么了?”我連忙揉揉眼睛,說:“沒事,一不小心眼睛進(jìn)沙子了。”“那就好!睏罾蠋熕坪蹩闯隽宋业男乃迹f:“因為我們班沒有位子了,不能把你哥調(diào)過來。”放學(xué)后,我以百米速度跑進(jìn)家里,對媽媽大吼大叫:“我不去(3)班,我不去(3)班!你憑什么沒經(jīng)過我同意就讓把我調(diào)到(3)班!”我本來會以為媽媽會罵我不尊敬長輩,可沒想到的是,媽媽只是苦笑了一下:小雪,你跟你哥不在一班,檢查作業(yè)不好檢查……”“這是借口!你要是讓我轉(zhuǎn)到(3)班,我……我就不上學(xué)了!!”我的眼淚想斷了線的珍珠,又大又圓。媽媽不得已,只好打電話給爸爸。

      終于,我不用去(3)班了。下午我又若無其事的上學(xué)去了。第二天,中午放學(xué)站路隊時,語文老師摟住我說:“聽說你要被調(diào)到(3)班去了?”“嗯,是的。不過我不想去,所以我不用走了!”我自豪的說。

    四年級作文 篇4

      從小到大我身邊發(fā)生過許多事我都忘記了?捎幸淮,我放學(xué)乘坐401路公共汽車,回家時在車上發(fā)生的一件小事,至今我都記得很清楚。

      那天上車后,我找了一個靠窗邊的位子舒適的坐著,看車窗外面的風(fēng)景。車子起動了,我聽到一個老婆婆說:“等一下,還有我呢!”老婆婆來晚了,上車后只能站著。那時路上很堵車,司機(jī)開一會兒剎車,只要一剎車,老婆婆就一搖一晃的,真讓我擔(dān)心,怕老婆婆摔倒了。我想了一個辦法,如果把我的座位讓給老婆婆的話,她就不會摔倒了,于是我對老婆婆說;“您坐我的位子吧,”老婆婆夸我說:小朋友,你真乖。:汽車?yán)^續(xù)向前飛快的行駛,上坡、下坡、轉(zhuǎn)彎,看著老婆婆安穩(wěn)的坐在椅子上,我的心里很欣慰。

      尊老愛幼,樂于助人,是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。我自己也曾經(jīng)在困難時候受到別人及時的幫助。那次數(shù)學(xué)考試,我由于粗心忘記了帶尺子,當(dāng)我要用尺子卻發(fā)現(xiàn)沒有。這下把我急壞了,怎么辦呢?這時旁邊的小謝知道我的.情況后借我一個備用的尺子。我非常感動。連聲說“謝謝……”

      我覺得人與人之間,只有更多的互相關(guān)心,互相幫助,我們生活才會變得更加美好。

    四年級作文 篇5

      寫下這個題目的時候,我想到了很多相關(guān)的話。

      哲學(xué)家康德說:生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。

      現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處。憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內(nèi)基說的憎惡是另一種形式的寬容,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

      狼再怎么扮演慈祥的外婆,發(fā)從此吃素的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。

      林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答:當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

      三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

      雖然我不同意你的觀點,但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

    四年級作文 篇6

      在我班,有一個和我永遠(yuǎn)有“仇”的人。彼此都和不來,而卻名字恰恰都有一個“婷”字,而且咱們還是一桌。

      我和她永遠(yuǎn)合不來!她也是這樣想。

      現(xiàn)在,她懂得“忍讓”別人了。表面上是“忍”我,可卻在背后說我的不是;表面上是“忍”我,卻在本子上寫我的壞話;表面上是“忍”我,可卻一直針對我。我在班上人緣不錯,和誰都合得來,可就是她,對于她,我無話可說!

      她無聊。有那么一次,我和她鬧翻了,她就在班上和男同學(xué)們說我以前欺負(fù)她、叫全班同學(xué)和她絕交等。哪有?男同學(xué)們就和我疏遠(yuǎn)了,我想不明白!從此,我的人緣,不再那么好了。

      她無恥。我和她一桌,她學(xué)習(xí)成績很差,但每次考試她都比我高分。每次考試,她總會拿起我的試卷抄。呵呵,平時的鄙視眼,現(xiàn)在怎么突然就“友好”了?抄完我的,再和上下桌討論,由于她人緣“好”,因此大家都很樂意和她討論。真無恥,這樣的成績,有什么值得炫耀的?

      我和她永遠(yuǎn)都好不起來!她是個小偷。昨天偷修正液;今天偷圖書,明天呢?我真怕我的一切都被她般回家;蛟S大家以為我在撒謊吧!可我說的一切,都是真的!

      世界上,或許只有我一個人才真正了解她的個性吧!我恨自己,為什么?為什么交上這樣的朋友?本來以為她真的活潑、可愛、心靈純潔,但我現(xiàn)在才知道,原來我錯了!

    四年級作文 篇7

      又是一個下雨天,我和媽媽在雨中漫步,媽媽一手挽著我。一手拿著雨傘,雨傘很小,根本就容不下我和媽媽兩個人。我低著頭抱怨起了雨。

      我抬起了頭,看到了這樣的情景媽媽把那把小雨傘全都移到了我身上,自己卻在淋著那傾盆大雨,霎時,我的眼睛朦朧了。 雨越下越大,我發(fā)現(xiàn)此時媽媽的衣服已經(jīng)全被打濕了,而我呢,卻在一旁被雨傘保護(hù)著。我很想,很想搶過媽媽手中的雨傘,和媽媽一起撐,可此時已經(jīng)到家門口了,看著媽媽一臉的雨水,我的眼淚不知不覺的就流了下來,滑到了手上。

      媽媽還在不停的對我說:快去洗澡換衣服,當(dāng)心著涼。我二話不說,沖上前一把抱住了媽媽,用手輕輕的擦拭著媽媽頭上的雨水,跑到廚房,給媽媽泡了一杯茶,此時從媽媽的眼睛里也隱約看到了一些淚,抱緊了我,就這樣,我們母女倆緊緊的相擁在一起。很久,很久。

      感動,存在于世界的每一個角落。感動,就是在別人無動于衷的時候,我們給那位老人讓座。感動,往往就在那一瞬間

    四年級作文 篇8

      “咿,哈哈,終于成功了”!你知道我為什么歡呼嗎?當(dāng)然是我的無憂屋制造成功了,讓我們一起來看看吧!

      “咔嚓”一開門,一個機(jī)器人小妹妹彬彬有禮地說:“主人,您回來了。哦,還有客人呀,請進(jìn),歡迎你的到來”!皝,請坐”。我把好朋友小芳帶進(jìn)了我的小屋!八钦l?”小芳指著機(jī)器人驚奇地問我。“她呀,是我的快樂天使呀!”我開心地回答,接著又指著門后的許多小不點兒對小芳介紹說:“呵呵,快來看看我的開心按鈕吧!要不要我按給你看看?”“好啊,好!”小芳高興得一蹦三尺高。

      我先按紅色的按鈕,只聽“嘩啦”一聲輕響,梳妝臺就變成了床,床邊還有床頭柜、臺燈;其次是粉紅色的按鈕,我按了下去,茶幾就變成了餐桌,上面擺滿了各種各樣的美食;接下來是黃色的按鈕了,一按,墻角一轉(zhuǎn)就變成了書桌,你可以端端正正地坐在那兒寫字;再接著是藍(lán)色的按鈕了,按一下,前面的那一墻就變成了電視機(jī)……“哈哈,真有趣”,小芳邊欣賞邊動手操作,房間里蕩滿了歡快的笑聲。

      這時,媽媽滿臉烏云地走進(jìn)來,沖著我叫道,“馼兒,老師打電話來說你這次考試考得不太理想……”眼看就要暴雨傾盆,我靈機(jī)一動,按了一下綠色按鈕,只聽“唰”的一聲,屋頂立即吊下來一個大屏幕。媽媽被嚇了一跳,隨即把目光投向屏幕,讀起來上面的字來:“一天,豌豆說到:‘我說一句話能讓爸爸跳起來,不信是吧,那跟我來吧!愣咕拖虬职肿呷ィ骸职,我的語文考試考了零分。’‘氣死我了!’爸爸跳著說。”“撲哧”!媽媽忍俊不住,笑了,一邊用手指了指我的腦門,慎怪道:“你呀,一個鬼靈精!”“咦!天氣由陰轉(zhuǎn)晴啦!”我不禁歡呼起來,房間里彌漫著溫馨的歡樂。

      我和小芳在書桌前坐下,開始了溫習(xí)功課。忽然,一道數(shù)學(xué)題把我倆難住了。我便向機(jī)器人小妹妹喊道:“麗麗,這道題我不會做,來教教我吧”!“嗯,來了”。她回應(yīng)道,然后站在我們面前,指著題目耐心地給我們講解起來……那神態(tài)活像一個小老師。

      小芳問我:“這樣肯定會耗很多電吧,那怎么辦呢?無憂屋是用什么材料做的呢?”別急、別急,聽我慢慢道來:“不怕不怕,因為我用的電都是用資源轉(zhuǎn)換(我新研究出的一種用塑料轉(zhuǎn)換電的方法)。無憂屋的構(gòu)造材料全是用吃的東西加工而成,里面的什么東西都可以吃”。

      你知道無憂屋名字的來歷嗎?一嘛,是因為小孩子一般都比較好吃,而無憂屋的構(gòu)造材料全是用吃的東西加工成的,且這些材料不對人體造成危害,吃了還會再長出來,所以不會有所顧慮;二是因為無憂屋總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們無憂無慮的度過每一天;三是因為我資源轉(zhuǎn)換也不會危害人類。

      ……

      “哈哈哈……”我睜開眼睛一看,原來是場夢呀。于是我?guī)е@個美妙的夢向?qū)W校走去。

    四年級作文 篇9

      我是一個普普通通的小女孩,但我的理想不一般哦!我的理想是當(dāng)科學(xué)家,考博士,去哈佛!

      我的這些偉大理想是俺原來根本不該想的,因為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,我在為我的理想而努力呢!我對宇宙充滿了好奇,所以我想當(dāng)天文學(xué)家;我想去北大,可是我更向往哈佛。我可能一輩子也去不了美國,也可能一生只做個普通人,但我有那么美好的愿望我就心滿意足了。如果人的命運是上帝注定的,我希望上帝能改改我的命運,改成什么,我不說你也知道。

      我所盼望的美好,可能不能讓我實現(xiàn)我的理想,我有一股奮斗的熱情,但沒有抵抗挫折的勇氣。我受不了一切挫折,我很脆弱,我承認(rèn)我脆弱,可你不能說我懦弱!!要是我懦弱,我不可能敢在網(wǎng)上發(fā)表文章,要是我懦弱,我不可能成為班上女生的大哥大!

      我會努力的,我的發(fā)明要最實用!我的發(fā)現(xiàn)會震驚全世界!!我在努力,我在奮斗,我會比任何人都棒!!